Algebra 2do - Iii - Ivb

ACADEMIA PRE COAR “ARQUÍMEDES”
PRODUCTOS NOTABLES I
Son los resultados de ciertas multiplicaciones indicadas, que se obtienen en forma directa, sin efectuar la
multiplicación.
I. Trinomio Cuadrado Perfecto

Es el resultado que se obtiene en forma directa al elevar un binomio suma o binomio diferencia al
cuadrado.
( a + b)2 = a2 + 2ab + b2 ( a - b)2 = a2 – 2ab + b2

Binomio Trinomio cuadrado Binomio Trinomio cuadrado
Suma perfecto. Diferencia perfecto.
Ejemplo:
(x + 1)2 = x2 + 2(x)(1) + 12 = x2 + 2x + 1
(x + 3)2 =
(x – 4)2 = x2 – 2(x).(4) + 42 = x2 – 8x + 16
(2x + 1)2 = (2x)2 + 2(2x).(1) + 12 = 4x2 + 4x + 1
(3x2 – 2)2 =
(4xy3 + 3y5)2 =
II. Diferencia de Cuadrados

El producto de la suma por la diferencia de dos binomios es igual a una diferencia de cuadrados
(cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo)
( a + b )( a – b) = a2 – b2
Ejemplos:
a) (x + 5)(x – 5) = (x)2 – (5)2 = x2 – 25
b) (x + 2y)(x –2y) =
c) (xn + 3)(xn – 3) = (xn)2 – 32 = x2n – 9
d) (x + )(x – )=
e) (2x2 – 1)(2x2 + 1) =
f) (3x2y + 5z)(3x2y – 5z) = (3x2y)2 – (5z)2 = 9x4y2 – 25z2
REFORZANDO MIS CONOCIMIENTOS
1
01. Calcular los siguientes productos notables por

simple inspección: c) (m + 5)(m - 5) =
(x + 5)2 = d) (p + 7)(p - 7) =
(3x – 2)2 =
06. Si: (2x + 8)2 = mx2 + nx + p
Hallar: m + n + p
2
(x + 7) =
a) 94 b) 96 c) 100
d) 98 e) 102
(x3 + 3x)2 =
07. Simplificar: (x + 1)2 + (x - 2)2

(x – 1)2 = Dar como respuesta la suma de coeficientes.
a) 0 b) 2 c) 4
2 2
(4xy – 3x y) = d) 5 e) -4
(x – 8)2 = 08 Luego de simplificar:

(x + 2)2 + (x - 2)2 + (x + 3)2 - (x - 3)2
Indicar el menor coeficiente.
(5x2y5 – 4xy3)2 =
a) 2 b) 8 c) 4
d) 12 e) 1
02. Relacionar correctamente:
09. Si: m2 + n2 = 5 y mn = 2
a) (x + 5)2 ( ) x2 + 4x + 4 Hallar: m + n
b) (x + 3)2 ( ) x2 + 10x + 25
a) 2 b) 3 c) 5
c) (x + 2)2 ( ) x2 + 6x + 9
d) 1 e) 4
03. Indicar la relación correcta:
10. Si: (x + 1)2 = 3
a) (x - 10)2 ( ) x2 - 20x + 100 Calcular: x2 + 2x - 2
b) (x - 6)2 ( ) x2 - 14x + 49
c) (x - 7)2 ( ) x2 - 12x + 36 a) 3 b) 0 c) 2
d) 1 e) -2
04. Dar la respuesta en cada caso:
11. Cuál es el grado del siguiente polinomio:
a) (2x + 1)2 = ________________________ P(x) = (2x + 3)2 - 8x2 + (2x - 3)2 + x
b) (4x2 - x)2 = ________________________ a) 2 b) 0 c) 3

d) 1 e) 4
05. Resolver cada caso: 12. Reducir la expresión:
(x + 1)2 + (x + 3)2 - (x - 1)2 - (x - 3)2
a) (x + 2)(x - 2) =
a) 2x b) 3x c) 10x
b) (x + 1)(x - 1) = d) 12x e) 16x
2
b) (b + 4)2 - (b - 4)2 =
CONSTRUYENDO MIS CONOCIMIENTOS
c) (x + 6)2 + (x - 6)2 =
d) (a + 2)2 - (a - 2)2 =
01. Calcular los siguientes productos notables por
simple inspección:
06. Si: (x + n)2 = x2 + 16x + 64

d) (x + 3y)2 = Calcular:
a) 6 b) 2 c) 3
e) (2a + 3y)2 =
d) 4 e) -2
f) (5 - 3) = 2
g) (5a – 3b)2 = 07. Reducir: (x - 3)2 - (x - 1)2

Dar la suma de coeficientes.
02. Indicar la relación correcta:
a) (2x + y)(2x – y) =
08. Luego de reducir: (x + 4) (x - 4) - (x - 2)2
b) (4m + 3n)(4m – 3n) =
Se obtiene: mx + n
c) (9x + 5y)(9x – 5y) = Calcular:
d) (15a + 12b)(15a – 12b) =

a) 5 b) -20 c) 2
e) (10abc – 1)(10abc + 1) = d) -5 e) -2
03. Relacionar correctamente:

09. Reducir:
a) (x - 2)2 ( ) x2 - 6x + 9
M = (x + 1)2 - (x - 1)2 - [(x + 2)2 + (x - 2)2]
b) (x - 3)2 ( ) x2 - 8x + 16
e indicar el menor coeficiente.
c) (x - 4)2 ( ) x2 - 4x + 4
a) -8 b) -2 c) 4
d) -1 e) 0
04. Desarrollar cada caso:
10. Si: m2 + n2 = 20 y mn = 2
a) (x2 - 2)2 = ________________________
Hallar: m - n
b) (3x3 + 1)2 = ________________________ a) 2 b) 3 c) -2
05. Dar la respuesta en cada caso: d) 4 e)0
a) (m + 3)2 + (m - 3)2 =
PRODUCTOS NOTABLES II
3
III. BINOMIO AL CUBO

En la Grecia Antigua, hace
a) Cubo de Un “Binomio Suma” más de 2 mil años, ya se
empleaban los productos
notables y además se
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 demostraban utilizando la
geometría.
Forma abreviada:
(a + b)3 = a3 + b3 + 3ab(a + b)
b) Cubo de Un “Binomio Suma”
(a - b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
Forma abreviada:
(a - b)3 = a3 – b3 – 3ab(a - b)
Ejemplo:
01. (x + 1)3 = x3 + 3x2(1) + 3x(1)2 + 13  02. (x - 2)3 = x3 – 3x2(2) + 3x(2)2 - 23

= x3 + 3x2 + 3x + 1 = x3 – 6x2 + 12x - 8
o en forma abreviada: o en forma abreviada:

(x + 1) = x + 1 + 3x(1) (x + 1)
3 3 3
(x - 2)3 = x3 – 23 – 3x(2)(x - 2)
= x3 + 1 + 3x (x + 1) = x3 – 8 – 6x(x - 2)
Observa que Siempre al

03. (x + 2m)3 = x3 + 3x2(2m) + 3x(2m)2 + (2m)3
multiplicar:(a + b) por (a2 –
= x3 + 6mx2 + 3x(4m2) + 8m3 ab + b2) lo que se obtendrá es
= x3 + 6mx2 + 12m2x + 8m3 una suma de cubos: a3 + b3.
o en forma breve: De ahí su nombre.
(x + 2m)3 = x3 + (2m)3 + 3x(2m) (x + 2m)
= x3 + 8m3 + 6mx(x + 2m)
Signos
Iguales
IV. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS (a + b) (a2 – ab + b2) = a3 +
b3
(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3 Signos
DiferentesSignos
(a - b) (a2 + ab + b2) = a3 b3 Iguales
(a – b) (a2 + ab + b2) = a3 –
b3
Signos
Diferentes
Ejemplo:
4
(x + 1) (x2 – x . 1 + 12) = x3 + 1
(x - 1) (x2 + x . 1 + 12) = x3 – 1
(x + 3)(x2 – x . 3 + 33) = x3 + 33 = x3 + 27
(x – 2a) [x2 + x . 2a + (2a)2] = x3 – (2a) 3 = x3 – 8a3
V. MULTIPLICACIÓN DE BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
Ejemplo:
(x + 2) (x + 1) = x2 + (2 + 1)x + 2 . 1 Términos no
= x2 + 3x + 2 Comunes Suma de no
Comunes
(x + 1) (x + 3) = x2 + (1 + 3)x + 1 . 3 (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab

= x2 + 4x + 3
Cuadrado
Término Producto de no
del Común
2
(x + 4) (x - 1) = x + [4 + (-1)]x + (4) (-1) Común Comunes
= x2 + 3x – 4
(x - 5) (x – 3) = x2 + [-5 + (-3)]x + (-5)(-3)

= x2 – 8x + 15
(x - 7) (x + 1) = x2 + (-7 + 1)x + (-7) (1)

= x2 – 6x – 7
(x - 4)3 =
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
01. Hallar, aplicando las reglas de los productos

notables, el resultado de: c) (x – 2m)3 =
a) (x + 3)3 =
¿Y en forma breve?
(x – 2m)3 =
¿Cómo escribirías en forma breve?
(x + 3)3 =
d) (4x + 2y)3 =
Ahora en forma abreviada:
(4x + 2y)3 =
b) (x - 4)3 =
e) (8m + 5n)3 =
Ahora en forma abreviada

Ahora en forma breve: (8m + 5n)3 =
5
02. Hallar, aplicando las reglas de los productos 08. En la siguiente identidad:
notables, el resultado de (x + 1) (x + 2)  ax2 + bx + c
Calcular:
a) (x + 2) (x2 – x . 2 + 22) =
a) 3 b) 1 c) 2
b) (x - 2) (x2 + x . 2 + 4) = d) 5 e) 4
c) (x + 4) (x2 – 4x + 16) 09. Simplificar: M = (a + b)3 – 3ab(a + b)
d) (x - 3) (x2 + 3x + 9) = a) a3 b) b3 c) a3 – b3
d) 0 e) a3 + b3
e) (x + 2a) (x2 – x . 2a + 4a2) =
10. Simplificar:
M = (m + n)(m2 – mn + n2) + (m - n)(m2 +
mn + n2)
a) n3 b) m3 c) 2m3
notables, el resultado de
d) 2n3 e) 0
a) (x + 1) (x + 5) =
11. Reducir:
N = (x + 3)(x + 2) + (x - 3)(x - 2) – 2x2
b) (x + 2) (x + 3) =
a) 0 b) x2 c) 2x2
d) 6 e) 12
c) (x + 3) (x - 1) =
12. Simplificar:
M = (x + 2) (x - 1) – (x + 3) (x - 2)
d) (x - 2) (x - 1) =
a) 4 b) 2 c) 6
e) (x – 2) (x + 1) = d) -2 e) 0
13. Si: a + b = 3 y ab = 1
04. Si: (x + 1)3  ax3 + bx2 + cx + b Hallar: a3 + b3 en la siguiente expresión:
Hallar: a3 + b3 + 3ab(a + b)
a) 27 b) 18 c) 9
a) 1 b) 3 c) 4 d) 3 e) 0
d) 1/3 e) 2/3
14. En la expresión:
05. Si: (x - 2)3  mx3 + nx2 + px + q
(a + b)(a2 – ab + b2)
Hallar: Se cumple que: a + b = 2 y a 2 – ab +
b2 = 5
Hallar: M = a3 + b3
a) 2 b) -2 c) 1
d) -1 e) 0 a) 2 b) 5 c) 10
d) e) 25
06. Si: (x + 2) (x2 – 2x + 4)  ax3 + b
Calcular:
15. Determinar el valor de: a3 – b3
Si: a – b = 6 y a2 + ab + b2 = 8
a) 3 b) 4 c) 2
d) 1 e) 5 a) 6 b) 4 c) 8 d) 3 e) 48
07. Se cumple que: (x - 3)(x2 + 3x + 9)  mx3 + n
Hallar: m + n
a) -26 b) 25 c) -27
d) 26 e) -28
TAREA DOMICILIARIA Nº 2
6
5. En la siguiente identidad:
(3x - 2)(9x2 + 6x + 4)  mx3 + n
notables, el resultado de: Determinar:
a) (3a + 7y)3 =
a) 3 b) 5 c) 1
d) 4 e) 2
(3a + 7y)3 = 6. Se cumple que:
(x + 3)(x - 5)  ax2 + bx + c
Calcular: a + b + c
b) (3x – y)3 =
a) -16 b) 16 c) -17
d) 17 e) 0
(3x – y)3 = 7. Simplificar:
M = (a + b)3 – b3 – 3ab(a + b)
a) 0 b) b3 c) a3 +
c) (4p – 2q)3 =
b3
d) ab e) a3
Ahora en forma abreviada 8. Reducir:

(4p – 2q)3 =
d) (6x – 5y)3 =
a) 0 b) 1 c) 3
d) -1 e) 9
9. Reducir:
(6x – 5y)3 = M = (x - 3)(x + 2) + (x + 5)(x - 4) + 26
a) 26 b) 24 c) 2x2
3 3
2. Si: (x + 2)  ax + bx + cx + d 2
d) x e) x2
Hallar: 10. Si: a + b = 4 y ab = 2

Hallar: a3 + b3 en la siguiente expresión:
a) 2 b) 3 c) 1 a3 + b3 + 3ab(a + b)
d) 4 e) -2
a) 24 b) 0 c) 40
d) 36 e) 12
3. 3 3
Si: (x - 3)  mx + nx + px + q 2
Hallar: (m + n)(p + q)
a) 1 b) 0 c) -27
d) 9 e) -9
4. Si: (x + 3)(x2 – 3x + 9)  ax3 + b

Calcular: a + b
a) 28 b) 27 c) 26
d) 1 e) 0
DIVISIÓN ALGEBRAICA I
7
Es una operación que consiste en hallar una expresión denominada cociente dada otras dos
denominadas dividendo y divisor.
En el esquema: Donde:
A la Identidad Fundamental de la
D : Dividendo
D d división también se le conoce como
d : Divisor
r q Algoritmo de Euclides quien fue un
q : Cociente
r : Resto o Residuo matemático griego que vivió hace más
de 2 mil años!
Siempre se cumple:
D = d.q + r
Llamada identidad fundamental de la división.
Ejemplo:
25 7 Dividendo = 25 59 9 D = 59
21 3 Divisor = 7 54 6 d=9
4 Cociente = 3 5 q=6
Resto = 4 r=5
Recordemos
LEY DE SIGNOS
LEYES DE EXPONENTES
8
1. DIVISIÓN DE UN POLINOMIO ENTRE UN MONOMIO
Para este caso debemos utilizar la propiedad distributiva:
Ejemplos:
Calcular: m + n – p
a) 6 b) 7 c) 9
d) 3 e) 1
3
1. Al dividir: 12x y entre 4xy
Se obtiene: mxn 4. Luego de dividir: 16x3 + 8x2 entre 2x
Hallar: Calcular la suma de coeficientes del
cociente.
a) 2 b) 1 c) 3
d) 4 e) 5 a) 4 b) 8 c) 2
d) 12 e) 24
2. Luego de dividir: -36x3y2z4 entre 3x2yz3

Se obtiene: mxnypzq 5. Calcular el cociente en:
Calcular:
Dar por respuesta GR(x) + GR(y) de este

a) 12 b) -4 c) 3 cociente.
d) -2 e) 1
a) 12 b) 7 c) 3
d) 14 e) 6
3. Si:
9
12. Reducir:
6. Si de: se obtiene un
cociente. Calcular el grado.
a) 7 b) 5 c) 4
d) 3 e) 2
a) x4 + x6 + x b) 1 c) 3x4
7. Simplificar: d) 4x4 e) 8x6
13. Reducir:
a) x2y b) 3x2y c) -2x2y

d) –x2y e) xy2
Si: x3y2 = 3
8. Reducir:
a) 3 b) 1 c) 27
d) 9 e) 15
14. Hallar el valor de:

a) x4y2 b) 0 c) xy2
d) 2x3y2 e) 1
Si: x2 + x4 + x3 = 1
9. Simplificar:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
15. Calcular el valor de:
a) 1 b) 3x2y4 c) 3xy2
d) xy2 e) xy
Si: x2 = 2 y x4 = 4
10. Reducir:
a) 50 b) 44 c) 14
d) 64 e) 94
a) x2 + y4 b) x2 + x4 c) x2
d) x4 e) 0
11. Simplificar:
1. Luego de dividir: 20x5y3 entre 5x2y
Se obtiene: mxnyp Calcular:

a) x2y + x4y7 b) 0 c) 4x2y
d) x4y7 e) –x2y
a) 3 b) 1 c) 2
d) 4 e) 6
10
2. En la división de: 48x7y10z12 entre 12x3y5z8 6. Simplificar:
Se obtiene: axbyczd Hallar:

a) 13x3y7 b) 7x3y7 c) 6x3y7
d) 1 e) 0
a) 5 b) 10 c) 16
d) 4 e) 8
7. Simplificar:
3. Si: Calcular:
a) 3x5y3 b) 0 c) -2x5y3
d) 1 e) 2
a) 24 b) 72 c) 26
d) 14 e) 28
8. Reducir:
4. En la división: calcular la
suma de coeficientes del cociente.
a) 6 b) 9 c) 3 a) 3 b) 1 c) 2
d) 15 e) 8 d) 15 e) 5
9. Simplificar:
5. En la división:
Luego de obtener el cociente.

Calcular: GR(x) – GR(y) a) 1 b) 0 c) 2
7
d) x + x 3 7
e) x – x 3
a) 2 b) -10 c) 10
d) 12 e) 14 10. Reducir:
a) 5x2 – 6y3 b) 2x2 + 2y3 c) -3x2 + 8y3

d) 1 e) 0
11
DIVISIÓN ALGEBRAICA II
Comparemos
Observa que:
Ejemplo: 39 > 8 y 7 < 8
Luego siempre se cumple que:
Ddy r<d
39 8 (D) Dividendo = 39 Compruébalo con otros ejemplos.
32 4 (d) Divisor = 8
7 (q) Cociente = 4
(r) Resto = 7
Luego se cumple:
39 = 3 . 4 + 7
Como en los números naturales, en los
polinomios debe cumplirse:
D = d q r Dd y r<d
Pero respecto al grado :
Ejemplo:
De la división de polinomios: Grado del  Grado del
2
x + 5x + 7 x + 2 2
D(x) = x + 5x + 7 Dividendo Divisor
x+3 d(x) = x + 2 Grado del < Grado del
1 q(x) = x + 3 Resto Divisor
r(x) = 1
Puedes comprobar mediante multiplicación que:

x2 + 5x + 7 = (x + 2)(x + 3) + 1
2. DIVISIÓN DE DOS POLINOMIOS
I. MÉTODO DE HORNER
Para poder aplicar este método los polinomios dividendo y divisor deben ser completos y
ordenados descendentemente y si faltase algún término se completará con ceros.
Ejemplo:
Dividir: 8x + 3x2 + 11 entre 2 + x
Ordenemos los polinomios dividendo y divisor

D(x) = 3x2 + 8x + 11 d(x) = 3x + 2 Horner invento
su método en
1819
Luego: Coeficientes del Dividendo: 3, 8, 11
Coeficientes del Divisor: 3, 2
Ubicamos estos coeficientes en eldel

Coeficientes siguiente esquema:
Dividendo
Con signo   + +
cambiado
12
Coeficientes del Coeficientes

Cociente del Resto
Observa
Las operaciones que se

realizan se repiten: primero
se divide, luego se multiplica,
después sumamos para
nuevamente dividir y así
sucesivamente.
De esta manera:
3 3 8 11
Con signo
-2
cambiado
Número de espacios igual

al Grado del Divisor
Y procedemos del siguiente modo:
 +
Dividimos: Multiplicamos: Sumamos:
3 3 8 11 3 3 8 11 3 3 8 11
= -2
-2 -2 -2
6
1 1 1
= x
+
Sumamos:
Dividimos: Multiplicamos: 3 3 8 11
3 3 8 11 3 3 8 11
-2 -2 -4
 -2 -2 -2 -4
= 1 2 7
1 2 1 2
= x
Luego el esquema resulta: Recuerda

3 3 8 11
Luego de la línea punteada
-2 -2 -4 sólo se suma.
 q(x) = 1 . x + 2 = x + 2
Además, el cociente y resto
R(x) = 7 que se obtienen están
1 2 7
completos y ordenados
Coef. del Coef. del decrecientemente.
Cociente Resto
01. Dividir: 4x3 + 4x2 + 1 – 3x entre x + 2x2 - 3
13
Ordenemos:
D(x) = 4x3 + 4x2 – 3x + 1 Ubicamos los coeficientes
d(x) = 2x2 + x – 3 en el esquema:
2 4 4 -3 1
signo -1
cambiado
3
2 espacios porque el
Procedemos: grado del divisor es 2.

 +
2 4 4 -3 1 2 4 4 -3 1 2 4 4 -3 1
-1 -1 -2 6 -1 -2 6
3 3 3 2
x 2
x 2 2
x

+ +
2 4 4 -3 1 2 4 4 -3 1 2 4 4 -3 1
-1  -2 6 -1 -2 6 -1 -2 6
3 =
3 = -1 3 3 -1 3
2 1 x 2 1 2 1 2 4
=
x
Resumiendo:
+ + +
2 4 4 -3 1 Si el resto de una división
no es nulo (R(x)  0)
-1 -2 6  Q(x) = 2x + 1 entonces la división se

3 -1 3 R(x) = 2x + 4 llama inexacta.
x 2 1 2 4
+ + + +
02. Dividir:  1 1 -3 5 -3 4
3
4 3 -4
Si el resto de una división es -4 0 0

nulo (R(x)  0) entonces la  3 -4
división se llama exacta.
x 1 0 1 0 0
 Q(x) = 1.x2 + 0x + 1 ; R(x)  0 Q(x) = x2 + 1
¡Ahora tu!
14
+ +
5 10 11 1
 Dividir:
2 4

 Q(x) =
3 7
R(x) = x
+ +
 Dividir:  3 6 -8 0
-2 8

 Q(x) =
R(x) = 2
x
 Dividir:  3 15 -3 0 5
0 0 -10

-2 0 2
 Q(x) =
R(x) = x
II. Hallar el residuo en las siguientes
divisiones:
I. Hallar el cociente en las siguientes

divisiones: 4.
1.
a) -1 b) 5 c) 3
d) 6 e) 2
a) x + 5 b) x + 1 c) x
d) x – 2 e) x + 3
5.
2.
a) 8 b) 1 c) -2
d) 4 e) -8
a) x – 1 b) x + 3 c) x + 7
d) x – 7 e) x - 3
6.
3.
a) 1 b) 2 c) 3
d) -8 e) 9
a) x2 + 2x – 3 b) x2 - 2x – 3 c) x2 + 2x + 3
d) x2 - 2x – 8 e) -x2 + 2x + 3
7.
15
a) 7x b) 3 c) 7x + 7
d) 7 e) 2x - 1 es exacta:
a) 13 b) 12 c) 14
8. d) 15 e) 2
a) 5 b) 2x + 4 c) 3x - 1 TAREA DOMICILIARIA Nº 4
d) x – 1 e) 2x – 2
I. En las siguientes divisiones hallar el

9.
cociente:
a) 4x2 + 3 b) 1 c) 3x - 1
d) 7x + 1 e) 7x 1.
10. Indicar el término independiente del resto a) x – 2 b) x + 3 c) x + 4

en la siguiente división: d) x + 1 e) x
2.
a) 1 b) 3 c) 4
d) 7 e) 2
a) 4x + 1 b) 2 c) x + 7
d) x + 5 e) x – 7
11. Indicar si la siguiente división es exacta o
inexacta.
3.
Si es inexacta indicar el resto.
a) 2 b) 1 c) 0
a) Es exacta b) 1 c) 2x d) 3 e) 5
d) 3 e) 4x - 2
II. Hallar el residuo en las siguientes

12. En la siguiente división: divisiones:
Calcular la suma de coeficientes del 4.

cociente.
a) -1 b) 2 c) 0 a) 3 b) 5 c) -3
d) 3 e) 1 d) -5 e) 1
13. Dada la siguiente división exacta: 5.
a) 3 b) 7 c) 0
Hallar el mayor coeficiente del cociente. d) 1 e) -1
a) 3 b) 2 c) -1
d) 1 e) -2 6.
14. Hallar “b” si la siguiente división: a) 5x b) 4 c) 2x
16
d) –x e) 0 d) x e) 2x + 1
7. 9. En la siguiente división:
Indicar el término independiente del resto.
a) 0 b) 1 c) 2x a) 0 b) 7 c) 1
d) x + 1 e) 7 d) 2 e) -1
10. Indicar si la siguiente división:

8.
Es exacta o inexacta. Si es inexacta
indicar el residuo.
a) x + 1 b) 0 c) x - 1 a) Es exacta b) 5 c) 2
d) -1 e) 1
17
DIVISIÓN ALGEBRAICA III
2. DIVISIÓN DE DOS POLINOMIOS
II. MÉTODO DE RUFFINI

Es un caso particular del Método de Horner. Se emplea para dividir un polinomio entre otro de
primer grado.
Ejemplos:
De polinomios de primer grado:
2x – 4 ; 7x + 5 ; x – 4 ; 3x + 5 ; x + 1
ESQUEMA
El coeficiente principal es la parte
Coeficientes del Dividendo constante del término de mayor grado.
Ejemplo:
Variable del P(x) = 2x2 – 5x + 3x4 – 2 + 5x3
Divisor  + Donde: 3 x4. Es el término de mayor
Despejada GRADO, ENTONCES:
3 x4
 El Coeficiente Resto Coeficiente
Principal del Principal
Divisor Siempre
Coeficientes del un
Cociente Espacio
Ejemplos:
Dividir:
Paso 1 : Igualamos el divisor a cero. Observa que en este

ejemplo el divisor es:
4x – 1 = 0 4x – 1  El coef.
Paso 2 : Despejamos la variable. Principal es 4.
4x – 1 = 0
Paso 3 : Planteamos el esquema:
12 5 3 Multiplicamos:
12 5 3
12 5 3
1 1 1
x x x 3
4 4 4
12 12
Sumamos: Multiplicamos: x Sumamos:
+ +
12 5 3 12 5 3 12 5 3
1 1 1
x 3 x 3 2 x 3 2
4 4 4
12 5 3
12 8 12 8 12 8 5
Luego:
1
x 3 2 x
4
 4 12 8 5 18
3 2
Coef. del Cociente

 Q(x) = 3x + 2
R(x) = 5
Dividir:
Paso 1 : Igualamos el divisor a cero.

2x + 1 = 0
En este ejemplo el divisor
Paso 2 : Despejamos la variable. es 2x + 1
 El coeficiente
2x + 1 = 0
principal es 2.
Paso 3 : Planteamos el esquema:
Multiplicamos:
4 2 2 7 0 4 2 2 7 0
4 2 2 7 0
1 1
x x
2 2 1
x
2
-2
4
4
Sumamos: Multiplicamos: Sumamos: +

+
4 2 2 7 0 4 2 2 7 0 4 2 2 7 0
1 1 1
x -2 x -2 0 x -2 0
2 2 2
4 0 4 0 4 0 2
x
Multiplicamos: Sumamos: Multiplicamos:
+
4 2 2 7 0 4 2 2 7 0 4 2 2 7 0
1 1 1
x
2
-2 0 -1 x
2
-2 0 -1 x
2
-2 0 -1 -3
4 0 2 4 0 2 6 4 0 2 6
x
4 2 2 7 0
Sumamos:
x
+ 1
x -2 0 -1 -3
4 2 2 7 0 2
 Q(x) = 2x3 + 0x2 + 1.x + 3
1 4 0 2 6 -3
x -2 0 -1 -3
2 2 Q(x) = 2x3 + x + 3
2 0 1 3
R(x) = -3
4 0 2 6 -3
Coef. del Cociente
Sabías que
19
Abreviando:
+ + + +
4 2 2 7 0
En 1799 Ruffini publicó el Libro
1 “Teoría General de las Funciones”
x
2
-2 0 - -3
en el cual aparecen la regla que
1 lleva su nombre. Con prioridad se
x 4 0 2 6 -3 han encontrado documentos
2 antiguos de matemáticos chinos y
2 0 1 3
árabes donde aparecen
aplicaciones de la regla atribuida a
Ruffini.
 Dividir: Aquí divisor es:
x–2=1.x–2
+ +  Coef. Principal = 1
x–2=0 8 -12 -1 -14
 Q(x) = 8x2 + 4x + 7
x=2 16 8 14
R(x)  0
8 4 7 0
1
8 4 7
3x – 1 = 0 2 5 8
 Dividir:   Q(x) =
3x= 1 1
R(x) =
1
x
3
3
5x – 1 = 0 10 3 4 -5
 Dividir:   Q(x) =
5x= 1
R(x) =
1 1
x
5
5
5
20
 Dividir: 2x – 3 = 0 10 -13 -5 7   Q(x) =

2x= 3
R(x) =
3 15
x
2
-2
2
 Dividir:  7 11 -6  Q(x) =
x+2=0 R(x) =
x = -2
2
5.
a) -7x – 2 b) 2x + 7 c) -7x + 2
I. Efectuar las siguientes divisiones por el d) 2x – 7 e) 7x – 2
Método de Ruffini e indicar por respuesta el
cociente:
II. Efectuar las siguientes divisiones por el

1.
método de Ruffini:
a) x + 1 b) x – 1 c) x - 2
6. Indicar la suma de
d) x + 3 e) 2x + 1
coeficientes del cociente.
2.
a) 0 b) 4 c) -2
d) 3 e) 2
a) x – 2 b) x + 3 c) 2x - 1
d) 2x + 1 e) x + 7
7. Dar por respuesta el
mayor coeficiente del cociente.

3.
a) 2 b) 3 c) 1
d) -2 e) 4
a) 2x – 3 b) 3x – 2 c) 3x + 2
d) 2x + 3 e) 2x + 5
8. Indicar el término
independiente del cociente.

4.
a) 5 b) -2 c) -4
a) 4x – 3 b) 4x + 3 c) 3x + 4 d) -3 e) 1
d) 3x – 4 e) -4x + 4
21
I. Efectuar las siguientes divisiones por el

9. Señalar el menor
Método de Ruffini e indicar por respuesta el
coeficiente del cociente. cociente:
a) 8 b) 4 c) 3
d) -4 e) -1
1.
10. En la siguiente división: a) 4x b) 3x – 1 c) 2x + 1

d) x – 1 e) x + 1
Se obtiene por resto: 3. Hallar: b
a) 7 b) -5 c) 3
d) 5 e) -3 2.
a) x – 2 b) x + 1 c) x - 3
11. En la división: el resto d) x + 4 e) 3x + 2
es –4 Hallar: m.
3.
a) 0 b) 3 c) -10
d) 1 e) -1 a) x + 3 b) 3x – 5 c) 5x + 1
d) x – 5 e) 5x - 1
12. La siguiente división: es
exacta. Hallar: “b” 4.
a) 7 b) -35 c) -15 a) 4x + 3 b) 4x – 3 c) 3x - 4
d) 14 e) -7 d) 3x + 4 e) -3x – 4
13. La siguiente división: II. Efectuar las siguientes divisiones por el

Método Ruffini:
es exacta. Hallar: “b”
a) -5 b) 5 c) 3 5.
d) -3 e) -4 Dar la suma de coeficientes del cociente.
a) 0 b) -1 c) 7
14. La siguiente división: d) 6 e) 5
tiene residuo 3. Hallar la suma de
coeficientes del cociente.
6.
a) 3 b) 2 c) 1 Dar por respuesta el mayor coeficiente
d) 0 e) 4 del cociente.
a) -2 b) 3 c) -4
15. La siguiente división: d) 5 e) 1
tiene resto 7. Hallar: “b”
7.
a) 2 b) -3 c) -5
d) 7 e) -7 Indicar el término independiente del
cociente.
a) 3 b) 4 c) -5
TAREA DOMICILIARIA Nº 5 d) -7 e) 8
8. Hallar “b” en la siguiente división:
22
Si el resto es 7.
a) 14 b) 13 c) 15
Si el resto que se obtiene es 4. d) 10 e) 11
a) 15 b) 1 c) 7
d) 10 e) 14
10. La siguiente división: es
exacta
9. Hallar “b” en la siguiente división: Hallar: “b”
a) -2 b) -7 c) -6
d) -5 e) -4
TEOREMA DEL RESTO

23
Teorema que permite hallar el resto en una división sin efectuarla. Es decir, en forma directa.
Para aplicar este teorema es necesario que el polinomio divisor sea de primer grado.
Procedimiento
Puedes comprobar dividiendo
por el Método de Horner o de
Ejemplo: Ruffini cada uno de los
ejemplos y encontraras las
 Hallar el resto en la siguiente división: mismas respuestas.
Paso 1 : El divisor se iguala a cero:

x–1=0
Paso 2 : Se despeja la variable:

x–1=0  x=1
Paso 3 : El valor de la variable despejada se reemplaza en el dividendo:

Como: D(x) = 2x2 + x + 4
 Resto = D(1) = 2(1)2 + (1) + 4 Recuerda
 Resto = 2 . 1 + 1 + 4
Resto = R(x) = 7
Para aplicar el Teorema del
Resto no es necesario que el
polinomio dividiendo sea
EJERCICIOS RESUELTOS: completo y ordenado.
01. Hallar el resto en la siguiente división:
Paso 1 : El divisor se iguala a cero:

x+1=0
Paso 2 : Se despeja la variable:

x + 1 = 0  x = -1
Paso 3 : Reemplazamos en el dividendo:

Como: D(x) = 3x2 + 8x + 7
 Resto = D(-1) = 3(-1)2 + 8(-1) + 7
 R(x) = D(-1) = 3 . 1 – 8 + 7
Resto = R(x) = 2
24
Paso 1 : x-2=0
Paso 2 : x - 2 = 0  x = 2
Paso 3 : R(x) = D(2) = 2(2)3 – 4(2)2 + 3(2) + 4

 R(x) = 2 . 8 – 4 . 4 + 6 + 4
Resto = R(x) = 10
03. Halla el residuo en: Curiosidades

El uso de las letras finales del
alfabeto (x, y, z, …) para representar
las incógnitas y las primeras para
valores conocidos, fue introducido
Paso 1 : 2x - 1 = 0
por Descartes, aunque parece que fue
su editor el que eligió estas letras.
Paso 2 : 2x - 1 = 0  x =
Paso 3 : R(x) = D( ) = 13( ) + 6( )2 - 5
 R(x) =
R(x) =
R(x) = 8 – 5 = 3
04. Halla el residuo en:
Paso 1 : 3x - 2 = 0
Paso 2 :
Paso 3 : R(x) =
 R(x) =
R(x) =
R(x) = 9
25
d) 4 e) 1
I. Utilizando el Teorema del Resto, en cada

suma de las siguientes divisiones hallar el
residuo respectivo:
01.
a) 5 b) -1 c) 7
d) 4 e) 5
02.
a) -4 b) -1 c) 5
d) 2 e) 3
03.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 9
04.
a) 9 b) 8 c) -1
d) 11 e) 3
05.
a) 4 b) 5 c) 6
d) -5 e) -6
06.
a) -1 b) -3 c) 7
d) 1 e) 3
07.
a) 1 b) 2 c) 3
d) -1 e) 0
08.
a) 0 b) -1 c) 3
26
09. Hallar “b” en la siguiente división:
Si el resto que se obtiene es 7. I. Utilizando el Teorema del Resto, en cada

una de las siguientes divisiones hallar el
a) 5 b) 7 c) 6 residuo respectivo:
d) 4 e) 1
01.
10. La siguiente división: tiene
resto 5 a) 4 b) 5 c) 3
Hallar: “b” d) -1 e) 2
a) -2 b) -1 c) -4
d) -5 e) -7 02.
11. Hallar el valor de “b” en la siguiente

división: a) -2 b) 8 c) -8
d) 2 e) 0
Si el resto es 3.
03.
a) 1 b) 2 c) 3
d) -1 e) 4
a) 3 b) 5 c) -2
d) 0 e) -1
12. Hallar el valor de “b” si el resto de la
siguiente división: es 27. 04.
a) 4 b) 2 c) 5 a) 2 b) 4 c) 5
d) 3 e) 1 d) 3 e) -8

05.
a) -4 b) 4 c) 0
a) 3 b) 2 c) 7 d) 1 e) -1
d) 0 e) 1
06.
14. Calcular el resto de:
a) -1 b) 2 c) 0
d) -2 e) 1
a) 1 b) 2 c) 0
d) 2003 e) -1 07. Hallar “b” en la siguiente división:
si el resto es 3.
15. Calcular el resto de:
a) -3 b) 4 c) 0
d) 2 e) 1
a) 0 b) 2 c) 1
d) 3 e) 4 08. La siguiente división: tiene
TAREA DOMICILIARIA Nº 1 resto 7. Hallar: “b”
27
a) 0 b) 4 c) 3
a) 8 b) -2 c) 0 d) -1 e) -7
d) -5 e) 4
10. Hallar el valor de “b” si el resto de:
09. Hallar el valor de “b” en la siguiente
es 40.
división: si el resto es
5. a) 3 b) 4 c) 2
d) 1 e) 5
COCIENTES NOTABLES
Son aquellos cocientes que se pueden obtener en forma directa sin necesidad de efectuar la operación de
división.
Forma general
Donde: x; y bases iguales
m Z+; m  2
CASOS:
DIVISIÓN INDICADA
COCIENTES n  Z+
SEGÚN SU FORMA
= xn–1 + xn – 2 y + xn – 3 y2 + ... + yn – 1 ;  “n” es un C.N.
= xn –1 – x n – 2 y + xn – 3 y2 – ... – yn –1 ;  “n” par es un C.N.
28
= xn –1 – xn – 2 y – xn – 3 y2 + ... + yn – 1 ;  “n” Impar es un C.N.
= xn – 1 + xn – 2 y + xn – 3 y2 + ... + yn – 1 ; No es C.N.
CONDICIÓN NECESARIA Y SUFICIENTE

01.
PARA OBTENER UN C.N.
(C.N.)
De:
02.
se debe cumplir: ; r  Z+ (C.N.)
FORMULA DEL TÉRMINO GENERAL DE

UN C.N.
Es una fórmula que nos permite encontrar un Hallar el cociente de:
término cualquiera (tk) en el desarrollo de los

C.N., sin necesidad de conocer los demás. 1. =
De la división:
2. =
a) Si d(x) = x – y:
. tk = xn–kyk–1 .
3. =
b) Si d(x) = x+y:
. tk = (–1)k–1xn–kyk–1 .
Donde: 4. =
tk  término del lugar k
x  1er. término del divisor. 5. =

y  2do. término del divisor.
m  número de términos de q(x)
Ejemplos: 6. =
29
14. El grado absoluto del término de lugar 6 del

7. =
siguiente C.N.
; es:
8. = a) 15 b) 17 c) 19
d) 21 e) 23
9. =
1. Hallar el tercer término de:

10. =
a) x66 b) x70 c) x76

d) x78 e) x80
11. Hallar el lugar que ocupa el término de grado
101, en el desarrollo de:
2. Si A es el penúltimo término del C.N.
a) x80y8 b) x90y9 c) x90y10

Hallar A
d) x9y9 e) x90y80
a) x10y8 b) x10y9 c) x10y10
d) x9y9 e) x8y10
12. Hallar el grado absoluto del décimo primer
término en el cociente notable que se obtiene
3. Indicar cuántos términos tiene el
al dividir:
siguiente desarrollo
a) 35 b) 38 c) 45
a) 0 b) 1 c) 2
d) 42 e) 50
d) 3 e) Infinitos
13. Hallar el desarrollo del siguiente C.N. 4. ¿Cuál es el tercer término en el cociente?
a) 3x2 b) 3x c) 3x – 1 a) 2x10y2 b) 3x20y2 c) 4x20y2

d) 2x – 6 e) 2x – 3 d) –4x20y2 e) –2x20y
30
5. Hallar el término de lugar 6, de: d) 1e) x
8. Hallar el número de términos de:

a) 3 b) –
2x4y5 32x4y5
c) 3 d) –
a) 4 b) 3 c) 2
2x5y4 32x5y4
d) 1 e) 5
e) x
y
5 4
9. Halar el término lineal de:
6. Hallar el G.A. del término de lugar 8 de:
a) 12xb) 13xc) x
d) –12xe) 10x
a) 30 b) 20 c) 40
d) 50 e) 25
10. Hallar el término central de:
7. Hallar el T4 del desarrollo del siguiente

C.N.
a) x17y27 b) x27y17 c) x21y15
d) x15y21 e) x12y13
a) x6 b) x5 c) x4
FACTORIZACIÓN I
I. INTRODUCCIÓN:
1. Factores enteros, racionales e irracionales:

Observa los siguientes ejemplos:
24 =  72 24 = 24 = 4  6 35 = 7  5
Factor Factor Factores Factores Factores
racional entero irracionales enteros enteros
2. Factor de una expresión Algebraica
Observa los siguientes productos:
31
 (3x2)(4x5) = 12x7 
 (a + 3)(a + 5) = a2 + 8ª + 15 
Luego:
Una expresión algebraica es una factor de una segunda expresión algebraica, si existe una
tercera que multiplicada por la primera da como resultado la segunda expresión.
Otros ejemplos:
(x + 3) (x2 – 3x + 9)  x3 + 27
Factores Producto
II. FACTORIZACIÓN
Es el proceso que consiste en transportar
un polinomio racional entero en una
multiplicación de dos o más polinomios de 2. Factor Compuesto
grados mayores o iguales a uno, llamado
Es aquel que resulta de la combinación
factores:
de los factores primos.
x+3
Multiplicación x+4
(x + 3)(x + 4)
(x + 3) (x + 4)
(x + 1) (x + 3) = x2 + 4x + 3
1
Factorización
3. CONTEO DE FACTORES
PRIMOS
El número de factores primos de un
1. Factor Primo polinomio (factorizado) se obtiene
contando los factores primos que se
Es aquel polinomio que no admite
encuentran como base de una potencia
descomposición.
y que contienen a la variable.
Ejemplo:
Ejemplo:
 x : 1 ; x
 x + 1: 1 ; x+1  P(x) = 4(x - 2)2 (x + 3)2 (x + y)5
 x–2: 1 ; x–2 Tiene 3 factores primos.
 x+y: 1 ; x+y
 Q(x) = 3x(x - 3)2 (x2 + 2)2 (x2 + y2)
 2
x +1 : 1; 2
x +1
Tiene 4 factores primos:
2 lineales: x; x – 3
2 cuadráticos: x2 + 2; x2 + y2
Por Regla Práctica,  F(x, y) = 5x3y2(x - 4)3(x2 – x + 1)5 (y - 3)4

todo factor primo Tiene 5 factores primos:
tiene 2 factores o 4 lineales: x; y; (x - 4); (y - 3)
divisores la unidad y 1 cuadrático: x2 – x + 1
el mismo factor.
32
3. FACTORIZACIÓN POR EL
05. Factorizar:
MÉTODO DEL FACTOR xn+3 + xn+2 + 2xn+1
COMÚN El factor común es xn+1
xn+3 + xn+2 + 2xn+1 = xn+1(x2 + x + 2)
Este método consiste en aplicar en sentido
contrario la propiedad distributiva de la
multiplicación respecto a la adición.
Es decir, si esta propiedad se expresa así: 2. FACTOR COMÚN POLINOMIO

Al extraer este factor común, procedemos
a(b + c) = ab + ac en la misma forma que el factor común
monomio, cuidando que el polinomio
En sentido contrario tendríamos: común este dentro de un signo de
colección. (Paréntesis, llave, corchete).
ab + ac = a(b + c)
Ejemplo:
Donde “a” recibe el nombre de Factor
Común. 01. Factorizar:
(x + y)a + (x + y)b – 2(x + y)
El factor en cada uno de los términos
1. FACTOR COMÚN MONOMIO: es (x + y):
En este caso, todos los términos del (x + y)a + (x + y)b – 2(x + y)
polinomio dado tienen un factor común = (x + y)(a + b – 2)
con las características de un monomio.
02. Factorizar:
Ejemplo: a(x – y - z) – b(-x + y + z)
Aparentemente no hay factor común
01. Factorizar: pero; si factorizamos el signo a
ax + bx + cx –x + y + z = – (x – y – z) entonces:
x es un factor común a todos los a(x – y - z) – b [– (x – y – z)]
términos entonces: a(x – y - z) + b(x – y - z)
ax + bx + cx = x(a + b + c) = (x – y - z) (a + b)
03. Factorizar:
02. Factorizar: (2x – 3y + z)a + (3y – 2x - z)b
x6y3 – x4y5 + x2y7 Cambiando de signo a los términos
El factor común es x2y3 es decir la del segundo paréntesis:
letra x e y con su menor exponente: (2x – 3y + z)a – (2x – 3y + z)b
x6y3 – x4y5 + x2y7 = x2y3(x4 – x2y2 + y4 ) Encontramos factor común.
= (2x – 3y + z) (a - b)
03. Factorizar: 04. Factorizar:

5x10y5 – 10x7y8 – 25x11y9 a2xn+2(b + c)2 + a3xn+1(b + c)3
= 5x7y5(x3 – 2y3 – 5x4y4) a2xn+1(b + c)2 esta como factor común:
= a2xn+1(b + c) [x + a(b + c)]
04. Factorizar: = a2xn+1(b + c)2 [x + ab + ac]
12x3y2z3 – 15x2yz3 – 6x2y3z4 + 9x3y5z3
El factor común es: 3x2yz3
= 3x2yz3(4xy – 5 – 2y2z + 3xy4)
33
Factorizar:
01. ax + bx Factorizar:
2 2
02. x a+x b
01. m3y + m3t
03. a2x + ay
02. a3x – a2y
04. a2 + a
03. a3 + a2 + a
05. x2y – y – zy
04. a2b + b
06. 7abc – 35abc2
05. x2 + 2x
07. 2a4b – 4ab4 – 6a4b4
06. 6m2n – mn2
08. 5a4b4 + 25a8b3 – 30a9b4
07. 5xyz3 – 3xy3z + 2x3yz
09. (m + n - 1)x2 + (m + n - 1)x – (m + n - 1)
08. 6a8 + 12a6 – 18a4 + 24a2
10. (a2 + b2)3a + (a2 + b2)5c + (a2 + b2)2
09. (a + b)m2 + (a + b)n
11. (m2 + n)(x - y) – (m2 + n)(2x + 5y)
3 4 10. (x + y)a3 + (x + y)b2
12. (x + y) – (x + y) z
11. (a + 2b)x4 + (2b + a)y3
13. (x + y)(a + b) + (x + y)(m + n)
14. (x + y + z + w)a5 – (x + y + z + w)(b + c) 12. (m2 + n2)x2 + (m2 + n2)y2
15. (a + b + 1)2 – (a + b + 1)(x - 2) + (a + b + 1) 13. (a + b + 1)2 – (a + b + 1)(x - 2) + (a + b + 1)

14. (x4 - t)3y2 – (x4 – t)(y - 1) + (x4 - t)(y - 2)
15. (y2 + y + 7)2c2 – (y2 + y + 7)(c - 3) + y2 + y + 7
FACTORIZACIÓN II
Extraemos el factor común “a” a los dos
3. AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS primeros y el factor común b a los dos
En polinomios donde todos los términos no siguientes términos.
tienen factor común, podríamos agrupar solo
aquellos términos que los tengan para N = ax + az + bx + bz
aplicar luego Factor Común Polinomio.
N = a(x + z) + b(x + z)
Ejemplo: N = (x + z) (a + b)
01. Factorizar:
N = ax + az + bx + bz 02. Factorizar:
mx – m – x + 1
Solución:
Solución:
Todos los términos no tienen a como

Agrupamos los términos de la siguiente
factor común, pero si los dos primeros.
manera:
mx – m – x + 1
34
m(x - 1) – (x - 1) 09. a2 – 3 + a2n – 3n

Sacamos Factor Común (x - 1): 10. ax + bx – cx + ay + by – cy
= (x - 1) (m - 1)
11. 7ay2 – 5bx3 + 7by2 – 5ax3
03. Factorizar: 12. am2 + bm2 + an2 + bn2
ax + ay + az + x + y + z 13. x2m2 + x2t2 + y2m2 + y2t2

Agrupamos los términos de la siguiente 14. w2x5 + 3w2 – t3x5 – 3t3
manera:
15. 5a2x + 3a2y – 5b3x – 3b3y
ax + ay + az + x + y + z
16. ax + bx + x2 + ab
a(x + y + z) + (x + y + z)
17. m2 – mn – mp + np
Sacamos Factor Común (x + y + z):
18. ax + bx + cx + ay + by + cy
= (x + y + z) (a + 1)
19. x2y2 + x3y3 + x5 + y5
20. x7 – x4y4 – x3y3 + y7
04. Factorizar:
a2x2 + b2y2 + a2y2 + b2x2
Agrupando en forma conveniente. 2 2 2 2

1. a b+a c+d b+d c
a2(x2 + y2) + b2(x2 + y2)
5 3 2
Sacando el factor común: 2. a + a – 2a – 2
= (x2 + y2) (a2 + b2)
3. mn + 1 + 2amn + 2a
05. Factorizar: 4. x + 3xz + y + 3yz

ax + by + cz + bx + cy + az + cx + ay + bz 5.
2
2m n + 2m + n + 1
2
2 2
Agrupando de 3 en 3. 6. 2m n + n + 2m + 1
x(a + b + c) + y(b + c + a) + z(c + a + b) 7. y + 3axy + 3axz + z
Sacando el factor común:
= (a + b + c) (x + y + z)
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 8. ax + a + bx + b
2 2
9. a m – 3n – 3m + a n
01. xy – zy + xt + zt
10. 3mx – 2nx + 3my – 2ny
5 3 2
02. x +x +x +1
11. 3az – 3bz – 3z – 2at + 2bt + 2t
03. ab + bc + xa + xc 2 2 2 2
12. bm + bn + am + an
04. x + y + 3xz + 3yz
2 2 2 2 2 2 2 2
13. y t + x m + y m + x t
05. x + 3yz + y + 3xz
14. ax – ay – cx + cy + bx – by
06. n + 2m2 + 1 + 2m2n
2 2 2 2
07. 3axy + 3axz + y + z 15. 2a y – 2b y – 2cy – a + b + c
08. z + 3axy + y + 3axz
35
FACTORIZACIÓN III
01. Factorizar:
2
9x - 16
Solución:
4. MÉTODO DE LAS IDENTIDADES
Extraemos la raíz cuadrada a ambos
términos.
Este método se basa en los productos
notables, es decir: si se nos proporciona un
polinomio cuya forma conocemos, podemos La expresión factorizada será:
2
escribir la multiplicación indicada de factores 9x – 16 = (3x + 4)(3x - 4)
que le dio origen.

02. Factorizar:
4
E = 16x - 81
A.DIFERENCIA DE CUADRADOS
Solución:
2 2
a – b = (a + b) (a - b) Escribiendo la diferencia de cuadrados
dada como la suma por la diferencia de sus
cuadrados.
36
E = 16x4 – 81 factorizada es el cuadrado de la

diferencia de las raíces.
8 2 2
4x2 9 P = (m – t )
E = (4x2 + 9) (4x2 – 9)
C. SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS

El primer factor (4x2 + 9) es primo; el
segundo factor obtenido (4x2 - 9) no lo es:
3 3 2 2
a + b = (a + b) (a – ab + b )
2 2
E = (4x + 9) (4x - 9)
3 3 2 2
a - b = (a - b) (a + ab + b )
2x 3
E = (4x2 + 9) (2x + 3) (2x - 3)
01. Factorizar:
B. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO 6
 E = a + 125
Solución:
a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2
 Raíz cúbica del 1º Término
6/3 2
=a =a
a b  Raíz cúbica del 2º Término
2ab =5
01. Factorizar:  La suma de estas dos raíces cúbicas

M = 4x2 + 12x + 9
constituyen el primer factor buscado.
6 2
E = a + 125 = (a + 5) ( )
2x 3
2(2x)(3)
 El factor trinomio se calcula así:
El polinomio M factorizado se escribe – Los términos extremos son los
como el cuadrado de la suma de las cuadrados de los términos del
raíces. factor binomio.
M = (2x + 3)2 6
E = a + 125 = (a + 5)(a
2 4
+ 25)
– El término central es el producto de

02. Factorizar: los términos del factor binomio con
N = x2 + 10xy + 25y2 el signo cambiado.
2 4 2
E = (a + 5) (a – 5a + 25)
x 5y
2(x)(5y) 02. Factorizar:
N = (x + 5y)2
F = 27x9 – 8y6
Solución:
03. Factorizar:
P = m16 – 2m8t2 + t4  Raíz cúbica del 1º término.
m8 t2
2(m8)(t2)  Raíz cúbica del 2º término.
Si el doble producto de las raíces de los

extremos es negativo. La expresión 3 2
E = (3x – 2y ) (9x + 6x y + 4y )
6 3 2 4
37
EJERCICIOS DE APLICACIÓN TAREA DOMICILIARIA Nº 5
Factorizar:
Factorizar:
2
4 2
1. 4x2 – y
1. a –b
8 2
2 2
2. 36a – b
2. 25x – 9y
6
8
3. 1 – 25z
3. 100 – y
4 2
10
4. 49x – 4y
4. 36 – z
2
2
5. 4x – 4x + 1
5. x – 12x + 36
2 2
2
6. 9t + c – 6tc
6. 49a – 28a + 4
3 6
2 2
7. 48m + 64m + 9
7. x + 25y – 10xy
2
2 2 4
8. 100x + 20x + 1
8. m + 14mn + 49n
4 2
16 8 2
9. y + 2y + 1
9. 4a + 4a b + b
3
15
10. x + 8
10. y +1
21
3
11. x + 27
11. 8y + 1
9
3 3
12. 125y + 1
12. x y +8
6 9
3 6
13. a – b
13. m –r
45
18
14. 27 – x
14. 8x –1
9
30 3
15. 64x - 1
15. m – 8t
FACTORIZACIÓN IV
5. MÉTODO ASPA SIMPLE 2. Descomponemos el término 4 en dos
Si un polinomio no tiene las factores que multiplicados nos permitan

características de un trinomio cuadrado volver a obtener 4.
perfecto entonces podría ser factorizado
por aspa simple. Es decir:
2
Factorizar: 6x + 11x + 4
3x +4
6x2 + 11x + 4 2x +1
2
1. Descomponemos el término 6x en dos
factores que multiplicados nos permitan 3. Hallamos la suma de los productos en aspa
volver a obtener 6x .
2 de los cuatro términos hallados:
38
2
6x + 11x + 4
3x +4 = + 8x
2x +1 = + 3x
+ 11x
4. Como la suma coincide con el término

central tomamos los factores en forma
horizontal.
Es decir:
2
6x + 11x + 4 = (3x + 4) (2x + 1)
3x 4
2x 1
Factorizar:
Factorizar: 2
1. x + 9x + 20
4 2
N = 18x + 5 + 21x 2
2. a + 12a + 32
2
Solución: 3. b + 7b + 10
Ordenando el polinomio:
4 2
N = 18x + 21x + 5 2
4. x + 4x + 3
Descomponemos los términos extremos:
2
5. z + 8z + 15
4 2
N = 18x + 21x + 5
2
2 6. a + 7a + 6
6x +5 = +15x4
2 2
3x +1 = + 6x4 7. a – 7a + 12
+21x4 8.
2
b – 11b + 18
2 2
N = (6x + 5) (3x + 1)
2
9. x – 11x + 24
2
10. 8t + t + 15
Factorizar:
2
11. 2x – 3 + x
2 2 2
R = 100x + 91xy + 12y 12. 6m – 7m + 2
2
13. 14x + 29x – 15
Cuando los términos extremos tengan
2 2
muchos divisores es preferible colocar 14. xy + 10x – 2y
todas las posibilidades. 2 4
15. 7m + 4 + 3m
2 2
R = 100x + 91xy + 12y
25x + 4y = + 16xy
4x + 3y = +75xy
+ 91xy
Factorizar:
R = (25x + 4y) (4y + 3y)
2
1. x + 9x + 8
39
2 2 4 2
2. a + 2a – 35 9. 11x y + 10x – 6y
2 2 2
3. m – 8m + 12 10. 3a + 5ab – 2b
2 2
4. 21 + x – 10x 11. 33 + x – 14x
2 2
5. c – 6c – 27 12. y + 11y – 60
6 3 2 2
6. t – 6t + 5 13. 10x + 17xy + 3y
7 14 6 3
7. 3x + 10x –1 14. 8x + 14x + 5
4 2 6 3 2
8. 15t – 34t – 16 15. 12x – 7x y – 10y
40

Algebra 2do - Iii - Ivb

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ACADEMIA PRE COAR “ARQUÍMEDES”

I. Trinomio Cuadrado Perfecto

( a + b)2 = a2 + 2ab + b2 ( a - b)2 = a2 – 2ab + b2

II. Diferencia de Cuadrados

a) (x + 5)(x – 5) = (x)2 – (5)2 = x2 – 25

c) (xn + 3)(xn – 3) = (xn)2 – 32 = x2n – 9

f) (3x2y + 5z)(3x2y – 5z) = (3x2y)2 – (5z)2 = 9x4y2 – 25z2

REFORZANDO MIS CONOCIMIENTOS

01. Calcular los siguientes productos notables por

07. Simplificar: (x + 1)2 + (x - 2)2

(x – 8)2 = 08 Luego de simplificar:

b) (4x2 - x)2 = ________________________ a) 2 b) 0 c) 3

06. Si: (x + n)2 = x2 + 16x + 64

g) (5a – 3b)2 = 07. Reducir: (x - 3)2 - (x - 1)2

d) (15a + 12b)(15a – 12b) =

03. Relacionar correctamente:

05. Dar la respuesta en cada caso: d) 4 e)0

III. BINOMIO AL CUBO

b) Cubo de Un “Binomio Suma”

(a - b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3

01. (x + 1)3 = x3 + 3x2(1) + 3x(1)2 + 13  02. (x - 2)3 = x3 – 3x2(2) + 3x(2)2 - 23

o en forma abreviada: o en forma abreviada:

Observa que Siempre al

(x – 2a) [x2 + x . 2a + (2a)2] = x3 – (2a) 3 = x3 – 8a3

V. MULTIPLICACIÓN DE BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN

(x + 1) (x + 3) = x2 + (1 + 3)x + 1 . 3 (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab

(x - 5) (x – 3) = x2 + [-5 + (-3)]x + (-5)(-3)

(x - 7) (x + 1) = x2 + (-7 + 1)x + (-7) (1)

01. Hallar, aplicando las reglas de los productos

Ahora en forma abreviada

c) (x + 4) (x2 – 4x + 16) 09. Simplificar: M = (a + b)3 – 3ab(a + b)

Ahora en forma abreviada 8. Reducir:

Hallar: 10. Si: a + b = 4 y ab = 2

4. Si: (x + 3)(x2 – 3x + 9)  ax3 + b

Llamada identidad fundamental de la división.

1. DIVISIÓN DE UN POLINOMIO ENTRE UN MONOMIO

Para este caso debemos utilizar la propiedad distributiva:

2. Luego de dividir: -36x3y2z4 entre 3x2yz3

Dar por respuesta GR(x) + GR(y) de este

cociente. Calcular el grado.

a) x2y b) 3x2y c) -2x2y

14. Hallar el valor de:

15. Calcular el valor de:

1. Luego de dividir: 20x5y3 entre 5x2y

Se obtiene: mxnyp Calcular:

2. En la división de: 48x7y10z12 entre 12x3y5z8 6. Simplificar:

Se obtiene: axbyczd Hallar:

suma de coeficientes del cociente.

Luego de obtener el cociente.

a) 5x2 – 6y3 b) 2x2 + 2y3 c) -3x2 + 8y3

Puedes comprobar mediante multiplicación que:

2. DIVISIÓN DE DOS POLINOMIOS

Dividir: 8x + 3x2 + 11 entre 2 + x

Ordenemos los polinomios dividendo y divisor

Ubicamos estos coeficientes en eldel

Coeficientes del Coeficientes

Las operaciones que se

Número de espacios igual

Y procedemos del siguiente modo:

Luego el esquema resulta: Recuerda

01. Dividir: 4x3 + 4x2 + 1 – 3x entre x + 2x2 - 3

Dividimos: Multiplicamos: Sumamos:

Dividimos: Multiplicamos: Sumamos: