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Método empírico-analítico
El método empírico-analítico es uno de los modelos para describir el método científico,
científico, que se
basa en la experimentación y la lógica empírica.
empírica. Junto a la observación de fenómenos y sus análisis
estadísticos, este método es el más usado en el campo de las ciencias sociales y en las matemáticas.

Su aporte interlocutor social democrático al proceso de investigación es resultado

fundamentalmente de la experiencia. Estos métodos posibilitan revelar las relaciones esenciales y
las características fundamentales del objeto de estudio, accesibles a la detección sensoperceptual, a
través de procedimientos prácticos y diversos medios de estudio. Su funcionalidad útil demostrada
destaca la entrada en campos inexplorados o en aquellos en los que destaca el estudio descriptivo.

Índice
Lógica empírica
Características
Clasificación
Método experimental
Método de la observación
Método de la medición
Pasos generales del método empírico-analítico
Forma convencional
Formulación de Neil J. Salkind
Ciencias empíricas y ciencias formales
Véase también
Bibliografía

Lógica empírica
La lógica empírica es la base del razonamiento empírico y por lo tanto del método empírico. Esta
visión de la lógica proviene de la Antigua Grecia, siendo su máximo exponente el propio
Aristóteles. El término empírico deriva del griego antiguo de experiencia, έμπειρία, que a su vez
deriva de έυ, en, y πεἳρα, prueba, experimento. Su origen se inicia con la observación de las
relaciones entre los objetos, lo que la convierte en la base ideal para las leyes del conocimiento. Su
aparición en la Antigua Grecia y el mundo árabe provoca la definitiva separación entre las ciencias
formales (geometría, álgebra) de las ciencias empíricas (zoología, botánica) y las ciencias aplicadas
(ingeniería, medicina). Su paso a través de la historia provoca el descubrimiento de la lógica
experimental y se mantiene hasta nuestros días.

Observación.

Características
Es un método fáctico: se ocupa de los hechos que realmente acontecen.

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Se vale de la verificación empírica: no pone a prueba las hipótesis mediante el mero sentido
común o el dogmatismo filosófico o religioso, sino mediante una cuidadosa contrastación por
medio de la percepción.
Es autocorrectivo y progresivo (a diferencia del fenomenológico). La ciencia se construye a
partir de la superación gradual de sus errores. No considera sus conclusiones infalibles o
finales. El método está abierto a la incorporación de nuevos conocimientos y procedimientos
con el fin de asegurar un mejor acercamiento a la verdad.

Muestra: El muestreo es una parte importante del método analítico ya que si se toma mal la
muestra los resultados serían erróneos o inservibles.

Clasificación
Entre los métodos empíricos se encuentran:

Método experimental

Es el más complejo y eficaz de los métodos empíricos, por lo que a veces se utiliza erróneamente
como sinónimo de método empírico. Algunos lo consideran una rama tan elaborada que ha
cobrado fuerza como otro método científico independiente con su propia lógica, denominada
lógica experimental. En este método el investigador interviene sobre el objeto de estudio
modificando a este directa o indirectamente para crear las condiciones necesarias que permitan
revelar sus características fundamentales y sus relaciones esenciales bien sea:

Aislando al objeto y las propiedades que estudia de la influencia de otros factores

Reproduciendo el objeto de estudio en condiciones controladas
Modificando las condiciones bajo las cuales tiene lugar el proceso o fenómeno que se estudia.

Así, los datos son sacados de la manipulación sistemática de variables en un experimento (ver
método hipotético deductivo, el cual a su vez también se considera como un tipo de método
empírico fuera del método experimental por su relevancia y eficacia). Una diferencia clara con el
método empírico en general es que este además trata de considerar los errores de modo que una
inferencia pueda ser hecha en cuanto a la causalidad del cambio observado (carácter
autocorrectivo).

Un salto verdaderamente espectacular en este desarrollo se produce con Galileo Galilei que da
sustento a una nueva rama dentro de la lógica empírica, la lógica experimental. Esta combina la
lógica empírica de observación de los fenómenos con dos métodos desarrollados en otras ramas
del conocimiento formal: la hipótesis (ver método hipotético deductivo y la medida (ver Método de
la medición. Esta vertiente da lugar al Método experimental.

Método de la observación

Fue el primer método utilizado por los científicos y en la actualidad continúa siendo su
instrumento universal. Permite conocer la realidad mediante la sensopercepción directa de entes y
procesos, para lo cual debe poseer algunas cualidades que le dan un carácter distintivo. Es el más
característico en las ciencias descriptivas.

Método de la medición

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Es el método empírico que se desarrolla con el objetivo de obtener información numérica acerca de
una propiedad o cualidad del objeto, proceso o fenómeno, donde se comparan magnitudes
medibles conocidas. Es la asignación de valores numéricos a determinadas propiedades del objeto,
así como relaciones para evaluarlas y representarlas adecuadamente. Para ello se apoya en
procedimientos estadísticos.

Pasos generales del método empírico-analítico

Existen variadas maneras de formalizar los pasos de este método. De entre ellas destacamos:

Forma convencional
1. Identificación de un problema de investigación
2. Formulación de hipótesis
3. Prueba de hipótesis
4. Resultados

Formulación de Neil J. Salkind

1. Formulación de un problema
2. Identificar factores importantes
3. Formulación de hipótesis de investigación
4. Recopilación de la información
5. Probar la Hipótesis
6. Trabajar con la hipótesis
7. Reconsideración de la teoría
8. Confirmación o refutación

Ciencias empíricas y ciencias formales

Precisamente, es en virtud del tipo de método seguido para alcanzar el conocimiento científico
como puede establecerse una primera distinción entre las ciencias: las ciencias formales que se
caracterizarían por el empleo del así llamado método axiomático y las ciencias empíricas o
fácticas, por el empleo del método empírico-analítico.

Estas ciencias décimos que "empiezan en la experiencia y terminan en la experiencia",

distinguiéndose de este modo de las llamadas ciencias formales y de la filosofía, que prefieren una
mayor o total independencia de la justificación empírica y los modos de investigación y verificación
propiamente racionales (menos en el caso del Positivismo lógico).

Tabla comparativa.

Naturalmente, no hay que identificar totalmente las ciencias experimentales con las ciencias
empíricas: todas las ciencias experimentales (la psicología experimental, por ejemplo) son ciencias
empíricas, pero no todas las ciencias empíricas son experimentales ya que pueden utilizar algún
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método de verificación distinto al experimental (ciencia política), como los ya citados

observacional y correlacional; este es el caso en gran medida de la psicología diferencial y de otras
áreas principales de la psicología científica.

Las ciencias empíricas se dividen en dos grandes grupos:

Ciencias naturales: Las ciencias naturales se ocupan del mundo físico y suelen ofrecer leyes
de gran universalidad y exactitud, presentando una idea determinista de la realidad. Destacan
Física, Química, Geología, Astronomía y Biología.
Ciencias sociales: Las ciencias sociales estudian y analizan el más complejo de los objetos
de estudio: el ser humano. Las ciencias sociales se ocupan del mundo social, de los
individuos y las colectividades. Destacan Economía, Psicología, Sociología, Antropología y
Politología.

Dilthey dividió las ciencias empíricas en ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu; y afirmaba
que cada una de estas ciencias depende de un tipo de racionalidad; el fundamento de las ciencias
de la naturaleza es la razón instrumental, mientras que el fundamento de las ciencias del espíritu
es la razón histórica. Esta distinción fue recogida por los miembros de la Escuela de Fráncfort para
afirmar que el método de conocimiento y, por tanto, las vías para llegar a la verdad son distintos en
ambos tipos de ciencias; esta postura fue rechazada por los miembros del racionalismo crítico
encabezado por Karl Popper, dando lugar a lo que se conoce como la disputa del positivismo en la
sociología alemana.

Véase también
Ciclo de la Investigación Científica
Lógica empírica
Lógica experimental
Método científico
Método hipotético-deductivo
Empirismo

Bibliografía
Marisa Radrigan R. Metodología de la Investigación. 2005

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