INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TEHUACÁN

INGENIERÍA BIOQUÍMICA

CATEDRATICO: M.C. MARGARITA RIVERA

MARTINEZ

ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE

SEMESTRE: AGOSTO–DICIEMBRE 2020

 DESARROLLO
SUSTENTABLE

PROPOSITO DE LA MATERIA:
Fomentar con una visión de futuro, el manejo adecuado y la conservación de los
recursos naturales y transformados; participar en acciones para valorar y disminuir
el impacto de la sociedad sobre el entorno; y ejercer profesionalmente la justicia
social y económica, la democracia y la paz.
 UNIDAD I

INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO SUSTENTABLE

 1.1 CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD

 1.2 PRINCIPIOS DE LA SUSTENTABILIDAD

 1.3 DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD

1.1 CONCEPTO DE SUSTENTABILIDAD
Significa gestionar y conservar la base de recursos naturales
y orientar los cambios institucionales y tecnológicos de
manera que se asegure la capacidad de satisfacción
continuada de las necesidades de las presentes y futuras
generaciones.
Básicamente, la sustentabilidad, lo que propone es,
Satisfacer las necesidades de la actual generación pero sin
que se vean sacrificadas las capacidades futuras de las
siguientes generaciones de satisfacer sus propias
necesidades.

1.2. PRINCIPIOS DE LA SUSTENTABILIDAD

El principio más básico es la capacidad de carga se refiere a la "carga máxima" un
área en particular de la tierra puede sostener sin afectar negativamente a otros
organismos en ese entorno.
El principio de precaución establece que cuando haya peligro de daño irreversible
al medio ambiente, deben tomarse medidas para proteger el medio ambiente,
incluso si existe incertidumbre científica.
Están inspirados en una diversidad de propuestas y declaratorias:

Primavera silenciosa (1962) de The Closing Circle (1971) de Barry

Rachel Carson Commoner

The Population Bomb (1968) de Paul Only One Earth (1972) de René Dubos
Ehrlich y Barbara Ward

Resources and Man (1969) de la The LimitsDonella H. Meadows, Jorgen

Academia de Ciencias de Estados Randers, y William W. Behrens III
Unidos

Documentos que sirvieron para la definición:

CONFERENCIA DE NACIONES Unidas sobre Medioambiente Humano

(Estocolmo, 1972)

Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo

(Declaración de Río 1992)

Cumbre de Johannesburgo (Sudáfrica, del 26 de agosto al 4 de septiembre de

2002)

LOS PRINCIPIOS DE LA SUSTENTABILIDAD

- Principio de carga máxima
- Principio de precaución.
- Principio de interdependencia e interconexión
- Principio de eficiencia y mesura
- El principio de equilibrio
- Pensar globalmente y actuar localmente.
Responsabilidad colectiva y equidad social.
1.3 DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD
Dimensión = aspecto (medida física)
Escenario = Lugar donde se desarrolla una acción o un suceso o conjunto de
circunstancias o ambiente que rodean a una persona o situación.
El escenario comprende al menos tres elementos centrales:
- La gente.
- El territorio en su dimensión geomorfológica.
- Tiempo.
 DIMENSIÓN
ECONÓMICA

1.3 DIMENSIONES DIMENSIÓN

DE LA SOCIAL
SUSTENTABILIDAD

DIMENSIÓN
ECOLÓGICA

DIMENSIÓN ECONÓMICA
Se nutre de los criterios de identidad de la comunidad para estimular los cambios
productivos. Se pretende que éstos se rijan con la visión de los límites ecológicos
en su relación con las economías locales.
Es decir se trata de mantener el inventario de capital natural del que se obtenga un
flujo de renta que no ponga en riesgo las posibilidades de las generaciones futuras
para “satisfacer sus necesidades”.
Para diseñar el escenario económico de la sustentabilidad se sugiere tener en
mente que los territorios “son el resultado de la manera como las sociedades se
organizan para usar los sistemas naturales en los que se apoya su reproducción
(Abramovay, 2006).
DIMENSIÓN SOCIAL
Un proceso de dialogo que implica “aprendizaje y construcción colectiva de ideas y
propuestas”.
Se trata de cimentar la democracia y de tener puentes para la inclusión de toda la
gente y trascender hacia la equidad social, previo análisis de la realidad
socioeconómica de la comunidad.
Es decir ejercer el principio indivisible de la libertad, como lo propusieron en 1995
Sen y Dréze.

ALIMENTO

RECICLAJE DE
RESIDUOS ABRIGO

SERVICIOS
NATURALEZA
PROPORCIONA

AGUA AIRE
DIMENSIÓN ECOLÓGICA
Las perturbaciones ambientales, más que la estabilidad, son el objeto de interés.
Pretende evitar el colapso de la sociedad.
Lo que significa percibir las formas diversas que adopta el flujo de energía.
Esto llevará a cambios en los ciclos geobioquímicos que mantienen las condiciones
naturales, planetarias estables.
Es decir podrían ser desestabilizados, sino también verse interrumpidos ante un
eventual cambio de estos.

ÁREAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE

Según la Comisión Mundial para el Desarrollo y Medio Ambiente, existen tres áreas
principales de sustentabilidad.

BIENESTAR
ECOLÓGICO

BIENESTAR
ÁREAS
HUMANO

INTERACCIONES

Aire

Bienestar
Suelos
ecológico

Agua
 SALUD

EDUCACIÓN

BIENESTAR HUMANO VIVIENDA

SEGURIDAD

PROTECCIÓN DE
DERECHOS DE LA
MUJER

Conclusiones

Aunque se reconoce que el desarrollo económico y social y la protección

medioambiental son componentes interdependientes del desarrollo sostenible, y
que se ha avanzado en determinados aspectos como la utilización de herramientas
de análisis e instrumentos tales como los indicadores de desarrollo, en la práctica,
y como refleja el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente de 1997
"el progreso hacia un futuro global sostenible es demasiado lento. Falta un sentido
de urgencia, nacional e internacional, y los fondos y la voluntad política son
insuficientes". Es necesario un cambio de enfoque respecto a las políticas y
programas actualmente en vigor, porque "existe la necesidad de reconocer el
concepto de desarrollo sostenible como alternativa a la visión establecida, y no
como modificación de la misma" (Redclift, 1996) Es decir, la sostenibilidad no es un
objetivo factible si lo que se pretende es adaptar los modelos de desarrollo
económico actuales. Habrá que promover nuevos planteamientos en cuanto a la
gestión de recursos, el papel de mercado, las políticas institucionales, sociales,
económicas y medioambientales.

Población

Equidad

Distribución de la
riqueza
Interacciones
Desarrollo
económico

Producción y
consumo

Gobierno

PROGRESOS
Organismos y organizaciones colaboradoras:
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Programa de las
Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), Fondo de Población de las
Naciones Unidas (FNUAP), Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura (FAO), Organización Meteorológica Mundial (OMM),
Comisión Económica para Europa (CEPE) y ONGs de Polonia y Zimbabwe.

ESPAÑA
Cuenta con una Estrategia Española de Desarrollo Sostenible y una Ley 4512007,
de 13 de diciembre, de Desarrollo Sostenible del Medio Rural, La futura Ley de
Economía Sostenible es una iniciativa legislativa aprobada en el Consejo de
Ministros celebrado el 27 de noviembre de 2009 y encaminada a situar a la
economía española sobre los cimientos del conocimiento y la innovación, con
herramientas respetuosas con el medio ambiente y en un entorno que favorezca el
empleo de calidad, la igualdad de oportunidades y la cohesión social.
ACTIVIDADES A REALIZAR UNIDAD 1
CUESTIONARIO
1.- Menciona los objetivos más importantes del desarrollo sustentable
2.- Menciona y define los tipos de sustentabilidad que existen
3.- Menciona los problemas mundiales más relevantes
4.- Defina el concepto de desarrollo sustentable, describa sus dimensiones y los
principios de sustentabilidad.
5.- Distinga los conceptos de sostenibilidad y sustentabilidad.
Revise los siguientes videos y elabore un resumen de una cuartilla:
Definición y Principios Básicos sobre Desarrollo Sostenible
https://www.youtube.com/watch?v=z5XI4X5JJcE
Desarrollo Sustentable: Las 3 dimensiones
https://www.youtube.com/watch?v=ad7qjDd0r4E
Desarrollo Sustentable. UNAM. Dra. Cristina
Cázares
https://www.youtube.com/watch?v=i4VIXYMtJQs
 UNIDAD II
ESCENARIO
NATURAL
 2.1 EL ECOSISTEMA
 2.2 FLUJO DE ENERGÍA
 2.3 BIOSFERA
 2.3.1 HIDRÓSFERA
 2.3.2 LITOSFERA
 2.3.3 ATMÓSFERA
 2.3.4 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (C,H,O,N,P)
 2.3.5 BIODIVERSIDAD
 2.4 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE
RECURSOS NATURALES
 2.4.1 SERVICIOS AMBIENTALES
 2.4.2 PROGRAMAS SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES: DESARROLLO SOCIAL, ECONOMÍA, AGRICULTURA,
GANADERÍA Y PESCA; TURISMO, TRABAJO Y PREVENSIÓN SOCIAL,
ENTRE OTROS.
 2.4.3 DERECHO LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA EL
DESARROLLO SISTENTABLE
 2.4.4 ORDENAMIENTO ECOLÓGICO TERRITORIAL
DEFINICIÓN: ESCENARIO NATURAL
Comprender la complejidad del escenario natural es evitar el
colapso de la sociedad.

INTRODUCCIÓN
¿Por qué hay que estudiar ecología?
La respuesta es bastante sencilla: porque los profesionales de cualquier disciplina,
en forma directa o indirecta, modifican el ambiente con su trabajo.

DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA
El termino ecología comenzó a utilizarse durante la segunda mitad del siglo XIX.
Siglos antes, varios filósofos y naturistas, formularon algunas definiciones generales
que serían la base fundamental del concepto moderno.

GEORGE-LOUIS LECLERC DE BUFFON

“HISTOIRE NATURELLE, GÉNÉRALLE ET PARTICULAIRE

La especie no es un conjunto de individuos similares, sino el
conjunto de animales capaces de reproducirse entre sí.

ALEXANDER VON HUMBOLDT

ESTUDIO DE LA FITOGEOGRAFÍA
• PRINCIPIO ECOLÓGICO
Existe una relación entre la latitud y altitud, al describir
que subir una montaña en el trópico es análogo a viajar
desde el ecuador hacia el norte o sur, en términos de
clima y vegetación.
 CHARLES ROBERT DARWIN
TEORÍA MODERNA DE LA EVOLUCIÓN
El desarrollo de todas las formas de vida a través del proceso
lento de la selección natural. Todos los organismos relacionados
son descendientes de ancestros comunes.

ERNEST HEINRICH HAECKEL

ENTENDIMIENTO DEL CAMPO
Inspirándose en las palabras griegas

 Oikos= casa
 Logos=“la Ciencia o estudio de”
 Oekologie

La ecología es el total de relaciones del animal con sus medios ambientes orgánicos
e inorgánicos, lo cual incluye sobre todo, su relación amistosa y hostil con aquellos
animales y plantas con los que directa o indirectamente está relacionado.

CHARLES ELTON
“ANIMAL ECOLOGY”
Define a la ecología como la historia natural científica, cuya función
es estudiar la sociología y economía de los animales.

CHARLES J. KREBS
BASADO EN LA DEFINICIÓN DE ANDREWARTHA
Define la ecología como el estudio científico de las
interacciones que regulan la distribución y la abundancia de
los organismos.
DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA
Es el estudio de los pobladores de la tierra, entre estos, plantas, animales,
microorganismos y el género humano conviven a manera de componentes entre sí.

MEDIO AMBIENTE
Incluye los factores inorgánicos (abióticos) y orgánicos (bióticos), de los cuales
depende el desarrollo de un ser vivo.

FACTORES
ABIÓTICOS BIÓTICOS
• TODOS LOS COMPUESTOS • TODOS LOS ORGANISMOS
INORGÁNICOS VIVOS
• AGUA • PLANTAS
• ENERGÍA SOLAR • ANIMALES
• SUELO • M.O.
• MINERALES

CONDUCTA
FISIOLOGÍA
ANIMAL

ECOLOGÍA

GENÉTICA EVOLUCIÓN
2.1 EL ECOSISTEMA

Es la unidad básica de la ecología y consiste en la comunidad

biótica y su medio abiótico.

ECOSISTEMA

 Depende de 2 tipos principales de energía:

 La solar
 La producida por combustibles químicos (o nucleares)

Estos 2 tipos de energía son básicos para entender la

interacción entre el ser humano y los ecosistemas.
Es un sistema complejo, formado por una trama de elementos
físicos (biotopo) y biológico (biocenosis o comunidad de
organismos).
ECOSFERA
El mayor ecosistema conocido es la ecosfera y se compone de la biosfera (capa de
vida total de la tierra), más la hidrosfera, litosfera y atmósfera (agua, tierra y aire)
que representan los componentes abióticos.

PIÉLAGO,
NATURAL NO
ENERGÍA SOLAR BOSQUES DE
SUBSIDIADO
ZONAS ALTAS

ESTUARIO DE
NATURAL
ENERGÍA SOLAR MAREA, SELVA
SUBSIDIADO
TROPICAL

DESDE EL PUNTO
ECOSISTEMA DE VISTA
ENERGÉTICO

HUMANO AGRICULTURA,
ENERGÍA SOLAR
SUBSIDIADO ACUICULTURA

SISTEMA CIUDADES,
IMPULSADO POR
URBANO- PARQUES
COMBUSTIBLE
INDUSTRIAL INDUSTRIALES
 UTILIZADA PARA
ELABORAR
ALIMENTOS
COMPONENTE CAPTACIÓN DE MEDIANTE LA
AUTÓTROFO LA ENERGÍA SÍNTESIS A
LUMINOSA PARTIR DE
EN UN SUSTANCIAS
ECOSISTEMA SE INORGÁNICAS
DISTINGUEN 2
COMPONENTES DEGRADA,
BIÓTICOS ASIMILA Y
DESINTEGRA
COMPONENTE EMPLEA LAS LAS
HETERÓTROFO SUSTANCIAS SUSTANCIAS
ELABORADAS ORGÁNICAS
POR LOS REQUERIDAS EN
AUTÓTROFOS LOS PROCESOS
VITALES

2.2 FLUJO DE ENERGÍA

Está relacionado con los ciclos de la materia, estos son una señal de cómo la
energía se mueve a través de los ecosistemas, basados en:
CICLO DE PRODUCCIÓN CONSUMO
FLUJO DE ENERGÍA
Cualquier variación en un componente del sistema repercutirá en todos los demás
componentes.
Por lo que es importante identificar las relaciones que se establecen:
 Alimentarias
 Ciclos de la materia
 Flujos de energía
 2.3 BIOSFERA

La biosfera o esfera de la vida, es la parte de la Tierra donde se desarrolla la vida,

espacio lleno de materiales que se mueven en ciclos impulsados por la energía
solar. También la biosfera se refiere a la capa más extensa de la corteza terrestre
donde el aire, agua y el suelo interactúan recíprocamente con ayuda de la energía.
En otras palabras, la biosfera es la geosfera compuesta por todos los seres vivientes
simples y complejos presentes en el resto de las geosferas terrestres (atmósfera,
litosfera e hidrósfera), que interactúan entre sí y con el medio que los rodea. Debido
a que los seres vivos para su subsistencia necesitan agua, aire y tierra (suelo), que
en conjunto forman un todo que es el globo terrestre.
Por lo tanto, la biosfera es la que rodea el globo incluyendo el mar, la tierra y el aire.
En la hidrosfera, habitan numerosas especies animales a pesar de los gases
disueltos (oxígeno y dióxido de carbono) que actúan como factor limitante.
En la litosfera, la vida, por lo general, se desarrolla en la capa más superficial del
suelo. Los animales del suelo se encuentran viviendo hasta los 5 km de profundidad.
Y en la atmósfera, límite superior de la biosfera, hay vida hasta una altura de 8 km
en las zonas polares y 18 km en la zona ecuatorial.

El Sol es la fuente primaria de energía en la Tierra y hace dinámico el

funcionamiento de los ecosistemas. La energía solar es absorbida por las algas y
las plantas a través de la fotosíntesis y transformada en energía química, la cual es
almacenada en forma de almidón y glucosa, éstos son tomados por los animales
para ser quemados (metabolismo) liberando así su energía. Las plantas también
almacenan energía, la cual es utilizada por los animales en sus procesos biológicos.
La biosfera ha permanecido lo suficientemente estable a lo largo de cientos de
millones de años como para permitir la evolución de las formas de vida que hoy
conocemos. Sin embargo, ya se sabe que el conjunto de poblaciones biológicas y
su entorno físico conforman la biosfera, de modo que cualquier efecto transformador
repercutirá en el conjunto. La contaminación del aire, del agua o del suelo, pone en
peligro la estabilidad de los ecosistemas y por ende, la vida en la biosfera.
2.3.1 HIDROSFERA
Se llama al conjunto de toda el agua que hay en la Tierra. De acuerdo a la
extensión y el lugar geográfico que ocupa el recurso hídrico.
Se formó en una época temprana de la evolución terrestre, a partir del vapor
producido por las erupciones volcánicas. El vapor se condensó y formó nubes que
luego generaron lluvias torrenciales a lo largo de millones de años.
De los aproximadamente 1400 millones de km³ de agua, el 1% es agua dulce,
mayor cantidad se encuentra en estado sólido en los polos, lo que ayuda a regular
la diferencia de temperatura entre el día y la noche.

2.3.2 LITOSFERA
Proviene del griego “esfera de piedra”, es la capa superficial sólida del planeta.
 CORTEZA

LITOSFERA
PARTE SUPERFICIAL
SÓLIDA DEL MANTO
(MANTO RESIDUAL

OCEÁNICA

TIPO DE
CORTEZA
LITOSFERA

CONTINENTAL
 FONDOS DE LOS
65 KM
OCÉANOS

ESPESOR
CORDILLERAS EN
FONDO MARINO
(DORSALES 7 KM
OCEÁNICA)

CORTEZA
OCEÁNICA
LITOSFERA
FORMADA
OCEÁNICA
MANTO
RESIDUAL

CORTEZA
LITOSFERA CONTINENTAL
CONTINENTAL
CONSTITUYEN
LOS FORMADA
CONTINENTES
ESPESOR
MEDIO 120 KM MANTO
RESIDUAL
 ASIA

EUROPA

ÁFRICA
TIERRA SEIS
EMERGIDAS CONTINENTES
AMÉRICA

ANTÁRTIDA

OCEANÍA

2.3.3 ATMOSFERA
Mezcla de diversos gases que rodean a cualquier cuerpo celeste, cuando éste
posee un campo gravitatorio suficientemente, para impedir la salida de estos.
En la tierra la mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4500 millones de
años.
 MEZCLA DE
VAPOR

CO₂
FORMADA POR
ATMOSFERA
EMANACIONES
PRIMITIVA
VOLCÁNICAS
SO₂

N₂

No había presencia de O₂. Los cambios físicos, químicos y biológicos,

transformaron la atmósfera, a la que se han sumado “GASES MODERNOS”
producto de las actividades antropogénicas.

2.3.4 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (C,H,O,N,P)

Este movimiento se expresa como el conjunto de procesos naturales que reciclan

elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hasta los
organismos, y luego a la inversa.
Las sustancias utilizadas por los organismos no se “pierden” aunque pueden llegar
a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos durante un periodo largo.
Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces,
tanto dentro de los ecosistemas como fuera de ellos.

CICLO DEL AGUA

LAS CONSIDERACIONES BÁSICAS DE ESTE CICLO SON:

1. La radiación solar promueva la evaporación

2. El enfriamiento de las masas de aire húmedo promueven la

condensación del vapor de agua, acción contraria a la evaporación, es
decir el vapor se transforma en gotas (estado liquido).
 3. Para que el agua retorne a la atmosfera, puede seguir infinidad de
rutas.

EL CICLO DEL AGUA INCLUYE:

EVAPORACIÓN
Consiste en la conversión del agua líquida a vapor, de esta forma, el agua alcanza
la atmósfera.
El agua se evapora de los océanos, de las aguas continentales y de las plantas
(transpiración). . Solo en los océanos hay aproximadamente siete veces más
evaporación que desde la superficie terrestre.

TRANSPIRACION
Es realizada por las plantas y es el proceso por el que las plantas emiten de sus
estomas agua por medio pequeños orificios en el anverso de las hojas que está
tejido vascular. Ocurre principalmente en la fotosíntesis durante cuando las
,estomas de las hojas están abiertas para la transferencia de dióxido de carbono y
oxígeno.

EVAPOTRANSPIRACION

Los fenómenos de evaporación y transpiración en la

zona no saturada son difíciles de separar, y es por ello
por lo que se utiliza el término "evapotranspiración "
para englobar ambos términos (Ciclo Hidrológico).

CONDENSACION
Una vez en la atmósfera, por el decremento de la temperatura, el agua se condensa,
es decir, se vuelve líquida nuevamente, esas gotas van formando nubes, cuando un
nube está lo ter suficientemente satura precipita.
PRECIPITACION
Se refiere a cuando el agua, por gravedad, cae de nuevo hacia la superficie
terrestre, ya sea en forma líquida o sólida.
EL AGUA QUE SE ENCUENTRA EN EL SUELO REGRESA AL CICLO DE
FORMAS DIVERSAS:
Algo de agua puede alojarse en la superficie del suelo y quedar retenida en
depresiones a esto se le llama almacenamiento en lagunas
Volviendo una gran parte de nuevo a la atmósfera en forma de vapor.
ESCORRENTIA
La escorrentía superficial se da cuando el agua de lluvia se desliza sobre la
superficie del terreno hasta alcanzar un océano. La hipodérmica, hace referencia al
agua que logra infiltrarse pero se queda en una profundidad cercana a la superficie
y escurre por esta parte y; la subterránea, es el agua que logra llegar hasta la zona
saturada y que con el paso del tiempo puede alcanzar un cuerpo de agua superficial.
INFILTRACIÓN
Es cuando el agua logra atravesar el suelo y ocupar algunos de los espacios vacíos
que existen en el suelo.

ABSORCIÓN
Se refiere al agua que las plantas toman del suelo para llevar a cabo sus funciones,
este líquido pasa de nuevo a la atmósfera por la transpiración.
¿PORQUE ES TRASCENDENTAL ESTE CICLO?

Modera la temperatura de la biosfera porque el elevado calor

específico del agua permite la gradual absorción e igualmente, la
gradual liberación de la energía solar.

Las raíces de los vegetales absorben el agua y la conducen por el

tallo rumbo a las hojas, así realizan la actividad fotosintética. Las
plantas devuelven el agua a la atmosfera en forma de vapor
mediante el proceso de transpiración

Los animales que demandan agua para su sobrevivencia, la

regresan por excreción y por respiración
CICLO DEL NITRÓGENO
Se coloca entre los principales elementos biogeoquímicos. El nitrógeno se
encuentra en varias formas, y se llevan a cabo en él, una serie de procesos químicos
en los que el nitrógeno es tomado del aire y es modificado para finalmente ser
devuelto a la atmósfera. El nitrógeno (N2) es el elemento que se encuentra en forma
libre y en mayor abundancia en la atmósfera (78 %.).
Es tan estable, que apenas se combina con otros elementos y, por tanto, es difícil
que los organismos lo asimilen, ya que primero necesitan desdoblarlo y emplearlo
en la síntesis de aminoácidos, proteínas, ácidos nucleicos y otras moléculas
fundamentales para su metabolismo.
Esta ruptura puede hacerse por dos mecanismos: descargas eléctricas y fijación
fotoquímica, que proveen suficiente energía como para formar nitratos (NO3 -). Este
último procedimiento es reproducido en las plantas productoras de fertilizantes.
Existe una tercera forma de fijación del nitrógeno que es llevada a cabo por bacterias
que usan enzimas en lugar de la luz solar o descargas eléctricas.
Estas bacterias pueden ser las que viven libres en el suelo o aquellas que en
simbiosis, forman nódulos con las raíces de ciertas plantas para fijar el nitrógeno:
• Rhizobium o Azotbacter, cianobacterias, acuáticas, Nitrosomas, Nitrosococcus y
Nitrobacter.
Todas las bacterias pertenecientes a estos géneros fijan nitrógeno, tanto como
nitratos (NO3 -) o como amonio (NH3).
Existen ciertas bacterias llamadas desnitrificantes, que devuelven parte del
nitrógeno inorgánico del suelo a la atmósfera en forma gaseosa.
FASES DEL CICLO NITRÓGENO
FIJACIÓN
Consiste en la incorporación del nitrógeno atmosférico, a las plantas, gracias a
algunos microorganismos, principalmente bacterias y cianobacterias.
Esta fijación se da por medio de la conversión de nitrógeno gaseoso (N2) en
amoniaco (NH3) o nitratos (NO3-). Estos organismos usan la enzima nitrogenada
para su descomposición.
La cantidad de nitrógeno fijado por estas bacterias es impresionante: 200 millones
de toneladas anuales.
NITRIFICACIÓN O MINERALIZACIÓN
Solamente existen dos formas de nitrógeno que son asimilables por las plantas, el
nitrato (NO3-) y el amonio (NH4+).
La modificación de NH4+ a NO3- depende de la temperatura del suelo.
La conversión se da más rápida cuando la temperatura está arriba de los 10° C y el
pH está entre los 5.5-6.5, este proceso se ve completado entre dos a cuatro
semanas.
Esta fase es realizada en dos pasos:
Primero, las bacterias del suelo Nitrosomonas y Nitrococcus convierten el amonio
en nitrito (NO2-).
Luego el Nitrobacter, oxida el nitrito en nitrato.
ASIMILACIÓN
La asimilación ocurre cuando las plantas absorben a través de sus raíces, nitrato
(NO3-) o amoniaco (NH3), Luego, estas moléculas son incorporadas tanto a las
proteínas, como a los ácidos nucleicos de las plantas.
𝑁𝐻3
AMONIFICACIÓN
Cuando los organismos producen desechos que contienen nitrógeno éstos son
descompuestos por bacterias presentes en el suelo y en el agua, liberando el
nitrógeno al medio, en forma de amonio (NH3). En este nuevo proceso de
integración de nitrógeno al ciclo, las bacterias fijadoras llevan a cabo la digestión
enzimática, por lo que el amonio se degrada a compuestos aminados, como
proteosas, peptonas y al final, en aminoácidos.
𝑁𝐻4 +
INMOVILIZACIÓN

Es el proceso por medio del cual las formas inorgánicas (NH4+ y NO3)
son convertidas a nitrógeno orgánico y, por tanto, no asimilables.
DESNITRIFICACION
La reducción de los nitratos (NO3-) a nitrógeno gaseoso (N2), y amonio (NH4+) a
amoniaco (NH3), se llama desnitrificación, es llevado por bacterias desnitrificadoras
que revierten la acción de las fijadoras de nitrógeno, regresando el nitrógeno a la
atmósfera.
Ocurre donde existe un exceso de materia orgánica y las condiciones son
anaerobias, además de que hay poca disponibilidad de agua y un alto pH.

CICLO DEL CARBONO

 El carbono (C) es el cuarto elemento más
abundante en el Universo, después del
hidrógeno, el helio y el oxígeno (0). Es el pilar de
la vida que conocemos. Existen básicamente
dos formas de carbono: orgánica (presente en
los organismos vivos y muertos, y en los
descompuestos) y otra inorgánica, presente en
las rocas.
El 95% del cuerpo de los seres vivos se
compone por sólo cuatro elementos: carbono,
oxígeno, hidrógeno y nitrógeno.
El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico
por el cual el carbono se intercambia entre la
biosfera, la litosfera y la atmosfera de la Tierra.
Los conocimientos sobre esta circulación de
carbono posibilitan apreciar la intervención
humana en el clima y sus efectos sobre el
cambio climático.

En el planeta Tierra, el carbono circula a través de los océanos, de la atmósfera y

de la superficie y el interior terrestre, en un gran ciclo biogeoquímico. Este ciclo
puede ser dividido en dos.
El ciclo lento o ecológico
El ciclo rápido o biológico

CICLO BIOLÓGICO
Comprende los intercambios de carbono entre los seres vivos y la atmósfera, es
decir, la fotosíntesis, proceso mediante el cual el carbono queda retenido en las
plantas y la respiración que lo devuelve a la atmósfera.
CICLO BIOGEOQUÍMICO
Regula la transferencia de carbono entre la atmósfera y la litosfera (océanos y
suelo). El CO2 atmosférico se disuelve con facilidad en agua, formando ácido
carbónico que ataca los silicatos que constituyen las rocas, resultando iones
bicarbonato.

A escala global el ciclo del carbono implica un intercambio de CO2 entre dos
grandes reservas: la atmósfera y las aguas del planeta. El CO2 atmosférico pasa al
agua por difusión a través de la interface aire-agua. En los ecosistemas marinos
algunos organismos convierten parte del CO2 que toman en CaCO3 que necesitan
para formar sus conchas, caparazones o masas rocosas en el caso de los arrecifes.
Cuando estos organismos mueren sus caparazones se depositan en el fondo
formando rocas sedimentarias calizas en el que el C queda retirado del ciclo durante
miles y millones de años. Este C volverá lentamente al ciclo cuando se vayan
disolviendo las rocas.
1. Aire o en el agua, du proceso de la fotosíntesis transformarlo en compuestos
orgánicos, como la glucosa.
2. Parte de este carbono pasa a forma parte de los tejidos vegetales en forma
de hidratos de carbono, grasas proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera
o al agua mediante la respiración.
3. Así el carbono pasa a los herbívoros que comen las planta se modo utilizan,
reorganizan y degradan los compuestos de carbono.
4. Gran parte de éste es liberado en forma de CO2 por la respiración, como
producto secundario del metabolismo pero parte se almacena en los tejidos
animales y pasa a los carnívoros, e alimentan de los herbívoros.
5. En última instancia, todos los compuestos del carbono se degradan por
descomposición, y el carbono es liberado en forma de co2, que es utilizado
de nuevo por las plantas.
6. El carbono, vital para todos los seres vivos, circula de manera continua en el
ecosistema terrestre.
1-DIÓXIDO DE CARBONO EN LA ATMÓSFERA
2-FÁBRICAS/CENTRALES TÉRMICAS DEPÓSITO CALIZO
4-RESPIRACIÓN DE LAS RAÍCES
5-DESCOMPOSICIÓN
6-DEPÓSITO DE COMBUSTIBLES FÓSILES (CARBÓN, PETRÓLEO, GAS
NATURAL...)
7-EMISIÓN DEL SUELO Y RESPIRACIÓN DE LOS ORGANISMOS
8-RESPIRACIÓN DE LO ANIMALES
9-RESPIRACIÓN DE LAS PLANTAS
10-ASIMILACIÓN POR LAS PLANTAS
11-RESPIRACIÓN DE LAS ALGAS Y ANIMALES ACUÁTICOS
12-FOTOSÍNTESIS DE ALGAS
13-RESTOS VEGETALES
Efectos en el hombre:
Contribuye a la formación de combustibles fósiles, como el petróleo, el cual es muy
importante para el transporte del hombre y para muchas otras cosas más.
Efectos en la naturaleza:
Colabora en la formación de materia orgánica que es traspasado de las plantas
hacia los animales.
 CICLO DEL OXIGENO

¿QUE ES?
El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. Forma parte
del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. Como molécula, en forma de 02,
su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de primitivos
organismos. El oxígeno participa en muchas reacciones fundamentales para
sostener la vida, es el aceptor final de los electrones en la cadena respiratoria que
es la máxima suministradora de energía en los organismos aerobios (los que
consumen oxígeno).

CICLO Y FUNCIONES
El ciclo del oxígeno es la cadena de reacciones y procesos que describen la
circulación de este en la biosfera. Cuando respiramos, tanto los animales como
nosotros, tomamos del aire el oxígeno que las plantas producen para después
exhalar gas carbónico. En este ciclo, las plantas toman el gas carbónico exhalado
por los animales y por los seres humanos y lo utilizan en el proceso de la
fotosíntesis.
Podemos ver así como plantas, animales y seres humanos, intercambiamos
oxígeno y gas carbónico todo el tiempo en este ciclo del oxígeno, el cual por ser un
ciclo todo el tiempo se está terminando y comenzando de nuevo.
Otra parte de este ciclo, que se concentra de manera indirecta en los seres vivos de
la superficie de la Tierra, es su conversión en ozono.
Las moléculas de O2 activadas por radiaciones energéticas de onda corta se
rompen en átomos libres de oxígeno que al reaccionar con otras moléculas de O2
forman El 03 (ozono) esta reacción es reversible, de forma que el ozono
absorbiendo radiaciones ultravioletas, vuelve a convertirse enO2.
FUNCIONES
Al principio el oxígeno fue una sustancia tóxica para la vida, ya que este tiene un
gran poder oxidante, aunque hoy una atmósfera de oxígeno puro puede ocasionar
daños irreparables en las células.
Pero el metabolismo celular se adoptó al uso de moléculas de oxígeno como
agentes oxidante de los alimentos, obteniendo así una nueva vía de recolección de
energía mucho más eficiente que la anaeróbica (sin oxígeno).
Este elemento químico es el más abundante en los seres vivos, ya que forma parte
del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. Como molécula, en forma de O2,
su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de organismos.
El oxígeno es uno de los componentes que define la vida en nuestro planeta, hace
parte de casi todo, incluyendo el agua, nada más el cuerpo humano contiene un
60% de oxígeno. Este es utilizado por todos los seres vivos ya sea en estado libre
o combinado y se encuentra en la atmosfera. El ciclo del oxígeno se encuentra muy
ligado al del carbono.
COMO SE PRODUCE
Al respirar, los animales y los seres
humanos tomamos del aire el oxigeno
que las plantas producen y luego
exhalamos gas carbónico. Las
plantas, a su vez, toman el gas
carbónico que los animales y los
seres humanos exhalamos, para
utilizarlo en el proceso de la
fotosíntesis. Plantas, animales y
seres humanos intercambian oxigeno
y gas carbónico todo el tiempo, los
vuelven a usar y los reciclan. A esto
se le llama el 'ciclo del oxígeno'.
Si los gases de la atmosfera y otros recursos vitales como el agua se usara solo
una vez, se agotarían rápidamente. Estos recursos han existido y han sido usados
por los seres vivos durante millones de años; esto significa que en este instante
podemos respirar el mismo oxigeno que respiraron alguna vez los dinosaurios.

CICLO DEL FOSFORO P

El ciclo del fosforo es un ciclo biogeoquímico, describe el movimiento de este

elemento en su circulación en el ecosistema.
El fosforo es el factor limitante para el crecimiento de plantas en muchos suelos y
ecosistemas acuáticos.
El fosforo se encuentra en la naturaleza en forma de compuestos de calcio (apatita),
fierro, manganeso y aluminio conocidos como fosfatos, que son poco solubles en el
agua. En los Buenos suelos agrícolas el fosforo está disponible en forma de iones
de fosfato (𝑃2 𝑂5 ).
IMPORTANCIA DEL P EN EL SUELO

El P, junto con el N, es el elemento con menor

disponibilidad para las plantas
Constituye un factor limitante para el crecimiento de
las especies vegetales
Sus transformaciones en el suelo juegan un rol
fundamental en el mantenimiento de la estructura y funciones de dicho
ecosistema
CICLO LOCAL DEL FOSFORO

1-Las plantas toman del suelo

el fosforo en forma de sales
minerales, los fosfatos, y lo
incorporan a sus estructuras.
2-Los consumidores
incorporan el fosforo a través
de las cadenas tróficas.
3-Cuando los organismos
mueren sus esqueletos ricos
en fosfatos se liberan y se
incorporan de nuevo al suelo.
GEOLÓGICO DEL FOSFORO

1-En el medio marino el fosforo se acumula en el fondo oceánico y con el tiempo da

lugar a rocas fosfatadas.
2- Estas rocas por acción del agua van desprendiendo fosforo lentamente. El fosforo
liberado puede ser utilizado por las algas e iniciar el ciclo.
El ciclo del fosforo no es completamente equilibrado. Los fosfatos son llevados al
fondo del mar con los sedimentos más rápidamente de lo que lo devuelven las aves
marinas y los peces. Las aves marinas desempeñan papel importante para poner
fosforo en circulación al depositar en la tierra guano abundante en fosfatos.

Una fuente importante de fosforo son los excrementos de aves marinas, el guano,
que puede acumularse en algunos lugares en grandes cantidades.
INTERVENCION DEL HOMBRE EN EL CICLO
Extrayendo por minería grandes cantidades de rocas que contienen fosfatos (para
producir fertilizantes inorgánicos comerciales y compuestos detergentes.
Añadiendo exceso de iones fosfato a los ecosistemas acuáticos.
Escurrimiento de desechos animales desde terrenos donde se alimenta ganado.
Fertilizantes comerciales desde las tierras de cultivos.
Descarga de aguas negras tratadas o no.
Saber cuáles son los alimentos más ricos en fosforo es de gran interés para las
personas con enfermedades renales, cuya ingesta en fosforo debe ser reducida
para cuidar su equilibrio con el calcio y prevenir la descalcificación ósea.
Los alimentos con más fosforo son:
 Quesos (desde 300 hasta mas de 500 mg por cada 100 gramos), a mayor
curación más contenido en fosforo.
 Sardinas (270 mg por cada 100 gramos, y mariscos (200mg por cada 100
gramos).
 Chocolate (269 mg por cada 100 gramos)
 Huevo (210 mg por cada 100 gramos), y yema de huevo (590mg por cada
100 gramos)
 Yogur (170mg por cada 100 gramos) y leche (100 mg por cada 100 gramos)
 Carnes vacunas, de cerdo, pollo o pescado (entre 100 y 160 mg de fosforo
por cada 100 gramos)
 La ingesta recomendada es de 700 mg por día en adultos sanos.
 El fosforo es un elemento necesario en nuestro cuerpo en personas sanas,
pero nunca debe consumirse en exceso y siempre debe estar equilibrio con
el calcio.
CICLO DEL AZUFRE
Su reserva fundamental es la corteza terrestre y es usado por los seres vivos en
pequeñas cantidades.
El azufre es un nutriente secundario requerido por plantas y animales para realizar
diversas funciones, además el azufre está presente en prácticamente todas las
proteínas y de esta manera es un elemento absolutamente esencial para todos los
seres vivos.
El azufre circula a través de la biosfera, desde el suelo pues procede de la erosión
de las rocas, o bien desde el agua, a las plantas, a los animales y regresa
nuevamente al agua al suelo.
La intemperización extrae sulfatos de las rocas, los que recirculan en los
ecosistemas. En los lodos reducidos, el azufre recircula gracias a las bacterias
reductoras del azufre que reducen sulfatos y otros compuestos similares, y a las
bacterias des nitrificantes, que oxidan.
Algunos de los compuestos sulfúricos presentados en la tierra son llevados al mar
por los ríos. Este azufre es devuelto a la tierra por un mecanismo que consiste en
convertirlo en compuestos gaseosos tales como el ácido sulfhídrico o sulfuro de
hidrogeno- y el dióxido de azufre.
Estos penetran en la atmosfera y vuelven a tierra firme. Generalmente son lavados
por las lluvias aunque parte del dióxido de azufre pueden ser directamente
absorbido por las plantas desde la atmosfera.
Los sulfuros presentes en combustibles fósiles y rocas sedimentarias son oxidados
finalmente a ser empleados como combustible por el hombre, debido a movimientos
de la corteza terrestre, y a la intemperización, respectivamente.
La mineralización del azufre ocurre en las capas superiores del suelo, el sulfato
liberado del humus, es fijado en pequeña escala por el coloide.
El sulfato es ligado correspondientemente mucho más débilmente que el fosfato del
cual pequeñas cantidades es suficiente para reemplazar el SO4 a través de las
raíces. El sulfato es la forma soluble del tratamiento del azufre en la planta donde
es reducido para integrar compuestos orgánicos.
La reabsorción del SO4, depende del catión acompañante y crece en el sentido
siguiente.
Ca < Mg < Na < NH < K
En cantidades limitadas el azufre puede absorberse, este proceso puede ser
inhibido por el cloro, por el cloro.
El azufre es absorbido por las plantas en su forma sulfatado, 304, es decir en forma
aniónica perteneciente a las distintas sales: sulfatos de calcio, sodio, potasio, etc.
(304 Ca, SO4 Na2).
El azufre no solo ingresa a la planta a través del sistema radicular sino también por
las hojas en forma de gas de 302, que se encuentra en la atmósfera, a donde se
concentra debido a los procesos naturales de descomposición de la materia
orgánica, combustión de carburantes y fundición de metales.
El sulfuro de hidrogeno (H2S) es un gas incoloro y altamente venenoso con olor a
huevo podrido. Proviene desde volcanes activos y descomposición de la materia
orgánica en pantanos, cienegas y llanuras por las mareas, causadas por
degradadores aeróbicos.
Por otro lado, el dióxido de azufre (S02) es un gas incoloro y sofocante proveniente
de volcanes activos.
Las partículas de sulfatos (SO4 =) son como el sulfato de amonio de la aspersión
marina.
Dos tercios del azufre que llega a la atmosfera son antropogénicos y se deben en
su mayoría a la combustión de carbón y petróleo, y a la metalurgia.
En aéreas industrializadas, las emisiones antropogénicas llegan a representar 90%
de las emisiones totales. La mayor parte de estas emisiones son de dióxido de
azufre {S02); una parte se deposita localmente de nueva en la superficie, pero la
mayoría es oxidado en la atmosfera a ácido sulfúrico y sulfato, elementos que son
muy higroscópicos. Son los principales causantes de la acidez y parte importante
en la composición química de los aerosoles atmosféricos, así como del fenómeno
de la lluvia acida.
A pesar de tener vida media bastante corta en la atmosfera- unos pocos días- parte
del azufre es transportado en forma de aerosol o materia articulado lejos de las
regiones de emisiones, como demuestran su detección en los hielos de
Groenlandia.
¿Por qué es importante comprender el concepto de ecosistema?
• Ofrece una de las claves de la ciencia de la ecología:

Todo se relaciona con todo

• Los componentes están interrelacionados y esa interrelación es esencial
para la vida.

FACTORES LIMITANTES
Son los que van a determinar el crecimiento gradual en los organismos vivos ya que
de ello depende la existencia de la vida en cada uno de los ecosistemas.
Cualquier factor que tiende a disminuir la tasa metabólica o el potencial de
crecimiento en un ecosistema.

TEMPER
ATURA
TIERRA RADIACIÓN

FACTORES
LIMITANTES

SALES
BIOGÉNI AGUA
CAS GASES
ATMOSF
ÉRICOS
TEMPERATURA
La vida en cualquiera de sus formas se limita a un margen de aproximadamente 30°
C; y en sí la mayoría de las especies se adapta a un nivel menor de calor.
Algunos organismos pueden existir a temperaturas muy bajas, cuando menos por
breves periodos, especialmente en estado de reposo.

RADIACIÓN
La vida sin la luz sería imposible.
La luz es a la vez un factor limitativo, en los niveles tanto máximo como mínimo. No
hay otro factor alguno. Éste factor es el que reviste mayor interés para los ecólogos.
AGUA
Es una necesidad fisiológica para todo protoplasma y un factor limitativo en los
medios terrestres y acuáticos.
La precipitación pluvial es regida por la geografía y por las características de los
movimientos del aire o sistemas meteorológicos, y propone a estar distribuida
irregularmente entre las estaciones en los trópicos y subtrópicos, regulando las
actividades de los organismos.
La humedad representa la cantidad de vapor de agua en el aire, toda vez que la
cantidad de vapor que el aire pueda contener, varían con la temperatura y la presión.

GASES ATMOSFÉRICOS
El oxígeno se hace limitativo para los organismos aerobios y la concentración de
CO2 aumenta en medida que se baja más profundamente en la tierra y los
sedimentos, lo que disminuye la velocidad de descomposición.
En los medios acuáticos es diferente, ahí las cantidades de bióxido de carbono,
oxígeno y otros gases atmosféricos disueltos en el agua son muy variables.

SALES BIOGÉNICAS
Son las sales disueltas indispensables para la vida determinantes como factores
limitativos en el suelo y en el agua.
 MACRONUTRIENTES

SALES BIOGÉNICAS

MICRONUTRIENTES

SALES DE
NITRÓGENO

MACRONUTRIENTES

SALES DE FOSFORO
 Fe
Mg
Cu
Zn
Si
MICRONUTIENTES
Mo
Cl
Ca
K
S

La ley original de mínimo, de Liebig, se basa en la acción limitadora de materias

primas vitales en el medio.
2.3.5 BIODIVERSIDAD
Existen varias definiciones para este concepto:
• Es una variedad de organismos y de relaciones ecológicas complejas que
dan a la biósfera sus características productivas únicas (Cunningham y
Saigo, 2001).
• Es la totalidad de los genes, las especies y los ecosistemas de una región.
• Es la variedad de elementos vivos que existen en la biosfera (ludevid, 1998).
La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de adaptación de los
organismos al ambiente que encontramos en la biósfera. Se suele llamar también
biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.
El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología.
En la naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células.
Las células forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el
digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas
anatómico-fisiológicos íntimamente unidos entre sí.
La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la
que interesa a la ecología. Los organismos viven en POBLACIONES que se
estructuran en COMUNIDADES.
El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un
ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las
características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones
geológicas, etc.
El ecosistema estudia las relaciones que mantienen entre sí los seres vivos que
componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.

DIVERSIDAD
GENÉTICA

DIVERSIDAD DE
BIODIVERSIDAD
ESPECIE

DIVERSIDAD DE
ECOSISTEMA

DIVERSIDAD GENÉTICA

Es una medida de la variedad de las versiones diferentes de los mismos genes

dentro de la misma especie individual.
Hasta hace poco, la diversidad genética se ESPECIE
aplicaban principalmente a las especies y
poblaciones domesticadas, que se
conservan en zoológicos o jardines
botánicos, pero las técnicas se aplican cada
vez más a las especies silvestres. DIVERSIDAD
GENÉTICA
DIVERSIDAD DE ESPECIE
Describe el número de diferentes clases de
organismos dentro de las comunidades
individuales o ecosistemas. POBLACIÓN
Se calcula que actualmente existen 5 y 30
millones de especies en nuestro planeta.
(Wilson, 1998).

750 000 SON INSECTOS

41 000 SON
VERTEBRADOS

DIVERSIDAD DE ESPECIE

250 000 SON PLANTAS

EL RESTO CONSISTE DE UN
COMPLEJO ARREGLO DE
INVERTEBRADOS,
HONGOS, ALGAS Y M.O.

DIVERSIDAD DE ECOSISTEMA
Evalúa la riqueza y la complejidad de una comunidad biológica, incluyendo el
número de nichos, niveles tróficos y procesos ecológicos que capturan energía,
sostienen una red alimenticia y reciclan materiales dentro de ese sistema.
2.4 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE
RECURSOS NATURALES
REUNIONES Y ACUERDOS INTERNACIONALES

Sirve porque en ocasiones los países tienen algunos problemas y estos acuerdos
hacen que todo sea justo y cuando la investigación científica demostró que los
humanos están causando daños al medio ambiente y la ONU llevo a cada uno de
los países para discutir estos temas como son: LA CUMBRE DE LA TIERRA o
CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS sobre el medio ambiente y el
desarrollo en 1992.
La conferencia se celebró en Río de Janeiro, Brasil entre el 3 junio y el 14 junio y
reunió a 172 gobiernos de todo el mundo para debatir:
Algunos de los principales puntos de debate fueron la eliminación de componentes
tóxicos en los procesos de producción (como el plomo en la gasolina), la creciente
escasez de agua, la necesidad de formas alternativas de energía para sustituir los
combustibles fósiles, y la necesidad de reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero a través de opciones de transporte alternativo.
La eliminación de componentes tóxicos en los procesos de producción (como el
plomo en la gasolina) La creciente escasez de agua La necesidad de formar
alternativas de energía para sustituir los combustibles Cambio climático EL
PROTOCOLO DE KYOTO fue adaptado en 1997 por 191 países tras varios meses
de negociaciones el objetivo era la consagración de la reducción de emisiones en
un trato jurídicamente vinculado el protocolo estipula que los países deben reducir
sus emisiones de gases de efecto invernadero.
2.4.1 SERVICIOS AMBIENTALES

Se fundamentan en la necesaria comprensión del ecosistema como unidad vital.

Ecosistema proporciona servicios al sistema social, ya que trasporta materia,
energía e información al sistema social para satisfacer las necesidades de las
personas.

AGUA

AIRE

SUELO
SERVICIOS
AMBIENTALES
COMBUSTIBLES

ESPARCIMIENTO
ALIMENTOS
Y RECREACIÓN

MATERIALES CONSTRUCCIÓN

CONFECCIÓN DE
VESTIMENTA
Definición según el Consejo Mexicano para la Silvicultura Sostenible
“TODOS AQUELLOS SERVICIOS QUE BRINDAN LOS ECOSISTEMAS “.

SERVICIOS DE
PROVISIÓN

SEGÚN CONSEJO
MEXICANO PARA LOS SERVICIOS SE SERVICIOS DE
LA SILVICULTURA DIVIDEN REGULACIÓN
SOSTENIBLE

SERVICIOS
CULTURALES

ALIMENTOS

MADERA
SERVICIO DE PRODUCCIÓN
PROVISIÓN DE
MEDICINAS

HIDROLÓGICOS
 CAPTURA DE
CARBONO

EQUILIBRIO DEL
CLIMA
EROSIÓN DEL
SUELO
SERVICIOS DE
REGULACIÓN CONTROL
DESASTRES
NATURALES
CONSERVACIÓN
DE LA
BIODIVERSIDAD DEL AGUA

LIMPIEZA BANCO
GENÉTICO

PAISAJE ESTÉTICO

VALOR ESPIRITUAL O
RELIGIOSO DE
SERVICIOS CULTURALES
ALGUNAS PLANTAS Y
ANIMALES

COMO ESPACIOS DE
RECREACIÓN
2.4.2 PROGRAMAS SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES
Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales; desarrollo social;
economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión social,
entre otros.
El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales (PSMARN) 2007 –
2012 establece el conjunto de objetivos sectoriales, estratégicos y metas mediante
los cuales el sector atenderá los objetivos y estrategias que define el Plan Nacional
de Desarrollo en materia de Sustentabilidad ambiental.
En ocasiones se ha señalado que el turismo puede tener beneficios positivos al
permitir la interrelación entre culturas diferentes. No obstante, los impactos
socioculturales detectados suelen ser negativos para la sociedad anfitriona. Uno de
los aspectos más destacados es la tendencia a acelerar cambios culturales que
despojan de su significado a los elementos culturales para dejarlos sólo en lo
epifenoménico, lo “visible”, que es tratado como una mercancía más. En Kenia, uno
de los países africanos más turísticos, es común que etnias autóctonas representen
danzas y rituales como atracción para los turistas fuera de su contexto cultural. La
artesanía es un ámbito en el que estos procesos se dan con asiduidad: además de
cambiar de finalidad (de bien de uso a mercancía), los modelos artesanales se
homogeneizan según los supuestos gustos occidentales.

El desarrollo del turismo puede influir sobre la estructura de las sociedades

anfitrionas, generando o incrementando la diferenciación social. Y es que los
beneficios que se quedan en la zona de destino no se suelen repartir
uniformemente, sino que tienden a ser monopolizados por un sector minoritario de
la población.
Economía

El turismo ha sido presentado tradicionalmente como un eficiente motor del

desarrollo económico, capaz de generar empleo, modernizar las infraestructuras,
impulsar otras actividades productivas, revalorizar los recursos autóctonos o
equilibrar balanzas de pagos nacionales. Antes de la década de 1970, asumidas
estas premisas y con el turismo internacional de masas recién estrenado, pocos
investigadores se habían parado a estudiar los costes económicos que suponía
para las sociedades anfitrionas esta actividad. Pero en esa década empezaron a
ser evidentes.

Así, es cierto que el turismo genera empleo, pero en muchas ocasiones para la
población local es un empleo de índole estacional y poco calificado, que suele
competir directamente con la oferta de mano de obra de tipo migratorio. Además,
suele tratarse de un empleo inestable: el turismo es un sector con grandes
vaivenes, denominados coloquialmente como “temporadas baja y alta”, además
las zonas turísticas tienen que competir con nuevos destinos que surgen a causa
del gran auge del desarrollo de los medios de transporte, el marketing y mejores
ofertas económicas para el turista.

Agricultura

El planteamiento actual de la alimentación humana no es catastrofista en sí mismo, en

el sentido que predecía Malthus en su Ensayo sobre el principio de la población. Ante
el desarrollo de una moderna tecnología de producción de alimentos, la penuria de
ciertas poblaciones y estratos sociales no está motivada por la escasez de recursos,
sino por la organización y distribución de estos recursos.

El incremento de la producción agrícola se consigue principalmente mediante la puesta

en regadío de los cultivos, el uso de fertilizantes y la agricultura intensiva. Pero cada
una de esas acciones, además de beneficios, tiene sus costes: Puesta en regadío. El
agua es un recurso limitado. La obtención de agua de acuíferos (pozos) debe ser
sostenible. Para ello, deben conocerse las reservas, cantidad y calidad disponible en el
tiempo, tasa de recarga, lugares hidro-geológicamente más convenientes de
explotación, construcción de perforaciones, etc. y asegurarse una correcta gestión y
protección del acuífero a nivel legal e institucional. Con los ríos hay que cuidar, además,
dejar suficiente agua para no afectar la fauna y flora ribereña (el llamado caudal
ecológico), amén de entrar en competencia directa con otros usos entre los que se
encuentra el consumo humano. Abonos y fertilizantes. Aumentan la producción, pero
una parte de sus sustancias se disuelve en el agua de lluvia o de riego formando
lixiviados que pueden acumularse en acuíferos que resultarían contaminados por altas
concentraciones de nitritos o de fosfatos, que favorecen la eutrofizació.

Ganaderia

La ganadería es una actividad económica de origen muy antiguo que consiste en el

manejo de animales domesticables con fines de producción para su
aprovechamiento. En cambio, el manejo de animales pertenecientes a especies
silvestres (no domésticas) cautiverio o semicautiverio se conoce como Zoocría.
Dependiendo de la especie ganadera, se pueden obtener diversos productos
derivados, tales como la carne, la leche, los huevos, los cueros, la lana y la miel,
entre otros. La ciencia encargada del estudio de la ganadería es la zootecnia y los
profesionales encargados directamente del desarrollo de la producción animal son
los Ganaderos, ayudados por los Zootecnistas y los Ingenieros de Producción
Animal, en estrecha colaboración con los Médicos Veterinarios que son los
encargados de la prevención y control de las enfermedades de los animales.
Los ganados más importantes en número a nivel mundial son los relacionados con
la ganadería bovina, la ovina y la porcina. Sin embargo, en algunas regiones del
planeta otros tipos de ganado tienen mayor importancia, como el caprino y el equino,
como así también la cunicultura, la avicultura y la apicultura.
La ganadería está relacionada con la agricultura, ya que en una granja ambas
pueden estar relacionadas. En estos casos el ganado aporta el estiércol, que es
utilizado como abono, y los cultivos aportan el alimento para los animales.
2.4.3 Derecho Legislación y normatividad para el desarrollo sustentable en
México

En México como en la mayor parte del mundo surge la respuesta hacia los
problemas ambientales inherentes al desarrollo de las sociedades, dado que el
crecimiento de las civilizaciones porque siempre han intentado dominar la
naturaleza, pocas culturas que en su desarrollo prefirieron convivir con la
naturaleza.
Los artículos ya mencionados serán desglosados uno por uno. Dichos artículos
contienen las bases para el desarrollo sustentable, equidad social en el uso de
recursos, en término de protección al ambiente:
Artículo 25:
El desarrollo nacional sea integral o sustentable
Señala responsabilidad social para el desarrollo económico con criterios de equidad
social y productividad que beneficien al sector público, privado y/o social.
Articulo 26:
Planeación democrática del desarrollo nacional: Equidad, democratización política,
social y cultural, aspiración y demandas de la sociedad, participación y consulta
popular
Articulo 27:
Todo es propiedad de la Nación: Tierras, Aguas, Bosques, Arrecifes, Islas y
Recursos Naturales.
Articulo 73:

Da al congreso Federal el control de hidrocarburos, minería, energía eléctrica y nuclear.

Expide leyes en materia de asentamientos humanos para cumplir lo escrito en el
Artículo 27
Expide leyes en manera de protección al ambiente de preservación y restauración del
equilibrio ecológico.
Artículo 115
Los municipios están a cargo de los servicios potables: Agua potable, drenaje,
alcantarillado, tratamiento de aguas residuales y a la vez limpia, alumbrado público,
panteones, rastro, calles, parques y sus jardines contando su equipamiento.

2.4.4 Ordenamiento ecológico territorial.

El ordenamiento, es un instrumento normativo básico o de primer piso, que permite

orientar el emplazamiento geográfico de las actividades productivas, así como las
modalidades de uso de los recursos y servicios ambientales, lo cual le convierte en un
cimiento de la política ecológica.
Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA) es
reglamentaria de las disposiciones constitucionales en lo relativo a la preservación y
restauración del equilibrio ecológico, así como a la protección del ambiente en el
territorio nacional y en las zonas sobre las que la nación ejerce su soberanía y
jurisdicción; sus disposiciones son de orden público e interés social y tienen por objeto
propiciar el desarrollo sustentable.

ACTIVIDADES A REALIZAR UNIDAD 2

Act.1 Consulte la página web de la Comisión nacional para el conocimiento y uso
de la biodiversidad (CONABIO):
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/ecosismex.html.
Revise la información de las características de los diversos ecosistemas de México
Visite en línea un ecosistema del municipio de Tehuacán o de su localidad,
comunidad o municipio de origen– realice una caracterización general del área, la
cual incluya los siguientes componentes: Nombre del ecosistema, Descripción,
Distribución, Clima, Flora y fauna, Servicios Ambientales, Impactos y amenazas,
Legislación
Vea el video “La selva, mundo en la cumbre” y “La selva, mundo oculto” y
responda y realice un cuestionario con sus respuestas
Act. 2 : Elaboren un ensayo sobre el tema “Diversidad Cultural” el cual contenga
los siguientes temas:
¿Qué es diversidad? ¿Qué es cultura? ¿Qué es diversidad cultural?
¿Cuáles son las áreas culturales del mundo? Describa sus características
¿Cuáles son los beneficios de la diversidad cultural?
¿Por qué la diversidad cultural es un factor de desarrollo y crecimiento?
¿Por qué la diversidad cultural es un factor de competitividad y sostenibilidad para
las empresas?
¿Cuál es la diversidad cultural de México?
¿Cuál es la diversidad cultural de tu municipio (Tehuacán u otro)?
Act. 3 Consulta el Índice de Desarrollo Humano 2016 del PNUD y realice las
actividades que se indican; consulta el “Informe sobre Desarrollo Humano en México
2016, Desigualdad y Movilidad”, y responda las preguntas exploratorias
formuladas. Consulta el mapa interactivo de la OCDE para medir la calidad de vida
de las regiones; consulta la página web del PNUD para describir los 17 objetivos
del desarrollo sostenible (ODS), sus objetivos y metas a nivel mundial y en México.
 UNIDAD III
ESCENARIO
SOCIO-CULTURAL

 3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACIÓN SOCIAL

 3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL
 3.2.1 DESARROLLO HUMANO
 3.2.2 ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO
 3.2.3 ÍNDICE DE DESARROLLO SOCIAL
 3.2.4 DESARROLLO URBANO Y RURAL
 3.3 IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA
NATURALEZA
 3.3.1 FENÓMENOS POBLACIONALES: DESERTIFICACIÓN, MIGRACIÓN
 3.4 CAMBIO CLIMATICO GLOBAL: CAUSAS Y CONSECUENCIAS
 3.5 ESTILOS DE VIDA Y CONSUMO
 3.6 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL ESCENARIO
SOCIO-CULTURAL
 3.6.1 CARTA DE LA TIERRA
 3.6.2 AGENDA 21
 3.6.3 POLÍTICA AMBIENTAL
Definición de Escenario socio-cultural
Se entiende como un proceso de diálogo que implica “aprendizaje y construcción
colectiva de ideas y propuestas”.
Se trata de cimentar la democracia para la inclusión de toda la gente y trascender
hacia la equidad social, previo análisis de la realidad socioeconómica de la
comunidad.

3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACIÓN SOCIAL

SOCIEDAD:
Es el conjunto de individuos que interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos
culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes.
De manera consciente o inconsciente, los hombres han establecido relaciones de
cooperación desde sus orígenes.

FUERZAS
PRODUCTIVAS

GRADO DE
DESARROLLO DE LA MEDIOS DE
SOCIEDAD DE PRODUCCIÓN
ACUERDO A

MODOS DE
PRODUCCIÓN
 SUS
RELACIONES
GRADO
DESARROLLO
SOCIEDAD CLASES BIENES
DEFINE EL SOCIALES COMUNES
SISTEMA
SOCIAL

DERECHOS DE
APROPIACIÓN

INDIVIDUALES

Definición según la asociación estadounidense para el avance de la ciencia señala:

SOCIEDAD HUMANA:
El género humano una especie gregaria, que “pasa la vida en compañía de otros
seres de la misma especie.
Se organiza en varias clases de agrupamientos sociales.
 HORDAS
NÓMADAS

PUEBLOS
AGRUPAMIENTOS
SOCIALES
CIUDADES

NACIONES

TRABAJA

COMERCIA
DIFERENTES
AGRUPAMIENTOS INTERACCIONES
SOCIALES ENTRE LOS
GRUPOS SOCIALES
JUEGA

SE REPRODUCE
A diferencia de otras especies combina la socialización con cambios deliberados en
el comportamiento y organización sociales a través del tiempo.
En consecuencia, las pautas de sociedad humana difieren de un lugar a otro de una
era a otra y de una cultura a otra, haciendo del mundo social un medio muy complejo
y dinámico.

3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL

Según la UNESCO define la cultura como:
Es el conjunto de los rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social.
Abarca, además de las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir
juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.

DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL
Las diferencias sociales y culturales
En un afán de acentuar el respeto a las diferencias
individuales.

DIVERSIDAD CULTURAL Y LIBRE COMERCIO

Art. 1 de la Declaración Universal de la UNESCO sobre diversidad Cultural
“Constituye el patrimonio común de la humanidad y debe ser reconocida y
consolidada en beneficio de las generaciones presentes y futuras.
La diversidad cultural es la interacción y coexistencia de diferentes culturas en un
tiempo y un espacio específicos, por lo que hay la necesidad de no sólo respetar
esa coexistencia, si no protegerla de modo especial.
Dentro de la complejidad de las circunstancias tecnológicas, sociales económicas y
ambientales de la actualidad, es una amenaza para la diversidad cultural, los
acuerdos de libre comercio, sin duda, una forma particular de adoptar esa amenaza.
3.2.1 DESARROLLO HUMANO

VIDA LARGA Y SANA

EDUCACIÓN
PROCESO DE
DESARROLLO HUMANO AMPLIACIÓN DE LAS
OPCIONES DE LA GENTE
TRABAJO DIGNO

BIENESTAR LOGRADO

3.2.2 ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

UNA VIDA LARGA Y

SALUDABLE

BUSCA MEDIR EL
LOGRO MEDIO DE
ÍNDICE DE UN PAÍS EN TRES
DESARROLLO DIMENSIONES CONOCIMIENTOS
HUMANO BÁSICAS DEL
DESARROLLO
HUMANO:

UN NIVEL DECENTE
DE VIDA
3.2.3 ÍNDICE DE DESARROLLO SOCIAL
Según el Consejo Nacional de Población, (2003) este índice permite identificar los
niveles de bienestar que indican si las personas tienen acceso a distintas
estructuras de oportunidades para desarrollar sus capacidades durante el
transcurso de su vida.
Puede ser calculado, en forma estatal o municipal y por sexo. Las etapas del ciclo
de vida de las personas son:
1.- La primera infancia: (0-5 años de vida)
2.- La niñez y adolescencia (6-14 años)
3.- La juventud (15-24 años)
4.- los adultos jóvenes: (25-44 años)
5.- la madurez: (45-59)
6.- los adultos mayores: (60 años en adelante)
El valor del índice de desarrollo social varía de cero a uno, cuanto más cerca a uno
se encuentra, indica una mayor calidad de vida de los residentes de la unidad
territorial que se estaría analizando.

3.5 DESARROLLO URBANO Y RURAL

En los países en desarrollo, la urbanización avanza rápidamente y cada año más
de 60 millones de personas pasan a formar parte de la población de las ciudades.
Es el proceso caracterizado por una rápida acumulación de capital, elevación de la
productividad, introducción y mejora de nuevas técnicas; diversificación de la
producción y la oferta, capitalización agraria, aumento de la población (en especial
de la población activa), creación y perfeccionamiento de la infraestructura.

DESARROLLO URBANO Y RURAL

El desarrollo es el conjunto de actividades y procesos que

aumentan la capacidad del hombre, con el fin de satisfacer
sus necesidades e incrementar su calidad de vida.
DESARROLLO URBANO
Es la posibilidad de una población determinada, de satisfacer las necesidades
básicas.

ALIMENTACIÓN

CULTURA SALUD

VIVIENDA EDUCACIÓN

TRABAJO

El desarrollo urbano se determina en objetivos de carácter:

 Social
 Ecológico
 Cívico
 Cultural
 Económico
 DESARROLLO URBANO MASIFICACIÓN

NIÑOS
ABANDONADOS

NO DEBE EXISTIR MENDIGOS

CONTAMINACIÓN

DELINCUENCIA

DESARROLLO RURAL
Hace referencia a acciones e iniciativas llevadas a cabo para mejorar la calidad de
vida de las comunidades no urbanas.
Estas comunidades humanas que abarcan casi la mitad de la población mundial
tienen en común una densidad demográfica baja.
Las actividades económicas tradicionales:
 Agrícola
 Ganaderas
Actualmente:
Pueden encontrarse otras muy diferentes al sector primario.
 3.3. IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE LA NATURALEZA
Seguro no es la primera vez que lees que el planeta es nuestro hogar, y como en
todo lugar en el que habitamos cualquier cosa que hagamos tiene su impacto. El
crecimiento de la población mundial en los últimos años ha llevado a la explotación
excesiva de recursos con el fin de cubrir las necesidades de los seres humanos,
pasando por encima de las de otros seres vivos, lo que sin duda ha tenido su
impacto en la naturaleza.

La contaminación es el deterioro del planeta Tierra producido en más de un 90% por la

actividad humana.
Tras la Revolución Industrial con la quema de combustibles fósiles y el comienzo de una
nueva época el ser humano comenzó a explotar sin límite los recursos de la Tierra hasta
hace algunos años.
Los tipos y causa de contaminación que la acción humana ha desencadenado en
nuestro planeta son:
 Contaminación del aire. Siendo la más destacada y perjudicial.
 Contaminación del agua. Destruyendo ecosistemas y perjudicando la vida
de la fauna y flora.
 Contaminación del suelo. Llevando a deforestar el Amazonas, pulmón
principal del oxígeno de la Tierra.
 Contaminación acústica.
 Contaminación radioactiva. Volviendo inhabitables miles de km.
 Contaminación térmica.
 Contaminación lumínica. Creada como forma de marketing, publicidad.

El ser humano siempre ha pensado en su evolución, en su futuro y en su bienestar

sin tener en cuenta la naturaleza, los animales y los ecosistemas que cohabitan
con él. Sin embargo, cada vez debe atender más a estas necesidades ya que con
su actuación está desencadenando las siguientes consecuencias:
Degradación del medio ambiente. Desapareciendo ecosistemas, volviendo a la
tierra estéril y dejándola sin recursos.
Perjudicando la salud humana. Aumentando enfermedades como el cáncer de
pulmón, el asma, enfermedades cardiovasculares o irritaciones.
Calentamiento global. Derritiendo los glaciares y polos, extinguiendo especies y
aumentando el nivel de los océanos.
Disminución de la capa de ozono debido a químicos como los CFCs volviendo a la
tierra infértil.

Todo esto desencadenado por el estilo de vida consumista y la expansión de

muchas industrias. De todas formas, aún estamos a tiempo de cambiarlo.
¿Cuáles son las consecuencias del deterioro ambiental?
La deforestación
Calentamiento global
El derretimiento de glaciares

3.3.1 FENÓMENOS POBLACIONALES

Son todos aquellos hechos relevantes que afectan a una sociedad y que a su vez
influyen en el desarrollo socio-económico de una entidad.
Salud pública
La salud pública es "la ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la
vida y la promoción de la salud a través de los esfuerzos organizados y decisiones
con conocimiento de la sociedad, las organizaciones, públicas y privadas,
comunidades e individuos“. Se refiere las amenazas a la salud basado en el análisis
de salud de la población. La salud pública incorpora los enfoques interdisciplinarios
de 5 disciplinas principales: Bioestadística, Epidemiología, Salud Ambiental,
Políticas sanitarias/Administración en Salud y de las Ciencias Sociales y del
Comportamiento.
FAMILIA
Es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección
de la sociedad y del Estado. Los lazos principales que definen una familia son de
dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo
reconocido socialmente, como el matrimonio y vínculos de consanguinidad, como
la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos
que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según
el grado de parentesco entre sus miembros.
Género
La realización de investigaciones con una mirada de género implica realizar un
análisis objetivo de las relaciones entre los géneros.
Por tanto, aplicar este enfoque significa identificar, entre otros asuntos:

Las necesidades específicas de hombres y mujeres.

Las brechas existentes entre hombres y mujeres en cuanto al acceso y control de
los recursos y a las posibilidades de desarrollo en general.
Las posibilidades para apoyar el desarrollo de habilidades y de acciones afirmativas
para el adelanto de las mujeres.

Taza de
natalidad

Taza de
mortalidad
FENÓMEN CRECIMIEN
OS TO Migración
POBLACION DEMOGRÁ
FICO
ALES Esperanza de
vida

Crecimiento
natural
vegetativo
CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
La población del país en 1980 era de 67.4 millones de habitantes y crecía a una
tasa promedio anual de 2.5 por ciento.
Para 2010 la población aumentó 60.9%, alcanzando 108.4 millones de personas;
en cambio su ritmo de crecimiento ha disminuido considerablemente a menos de la
mitad (0.77% anual).
Actualmente somos 112 millones 336 mil 538 habitantes.
Los resultados definitivos demuestran que en México hay 53 millones 13 mil 433
mujeres que representan el 51.2% de la población nacional; en tanto que 48.8%
restante son hombres.
Es de notarse que entre los dos grupos se hace evidente una brecha demográfica
entre unas y otros, lo cual marca una diferencia de 2.2% a favor de las mujeres.
La cifra de estos asciende a 50 millones 249 mil 955 personas. Ambos grupos
suman una población total de 112 millones 336 mil 538 personas.
Con base en las últimas previsiones de la evolución de la población del CONSEJO
NACIONAL DE POBLACIÓN (CONAPO), se espera que a partir del año 2042 se
registre un descenso de la población mexicana.
TASA DE NATALIDAD
Es una medida de cuantificación de la fecundidad, que refiere a la
relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un
cierto período y la cantidad total de efectivos del mismo periodo.
El lapso es casi siempre un año y se puede leer como el número
de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un
año.

Existe diferencias entre la cuantificación de un país a otro

Dependen más de la estructura por edad y sexo de la

población.
TASA DE NATALIDAD (TN)

Relaciona el número de nacimientos con la población de un territorio y se expresa

en tantos por mil (‰).
TN = Niños nacidos en un año x 1 000
Población total

TASA DE MORTALIDAD
Es el indicador demográfico que señala el número de defunciones de una población
por cada 1.000 habitantes, durante un período determinado generalmente un año.
Generalmente en los países menos desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad
es más alta, mientras que en los más desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad
es más baja.
La tasa de mortalidad está inversamente relacionada con la
esperanza de vida al nacer, de tal manera que cuanta más
esperanza de vida tenga un individuo en su nacimiento, menos
tasa de mortalidad tiene la población.
PRINCIPALES CAUSAS DE MUERTE EN MENORES
•Prematuridad
•Infecciones respiratorias agudas
•Enfermedades diarreicas agudas
•Hemorragia intracraneal
•Malformación congénita
•Sangrado gastrointestinal
•Desnutrición

TASA DE MORTALIDAD (TM)

Es el número de personas fallecidas respecto al total de la población y se expresa
en tantos por mil (‰).
TM =personas fallecidas en un año x 1000
población total
MIGRACIÓN

Al movimiento o desplazamiento de los seres humanos

sobre la superficie terrestre.

EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN
El término migración tiene en este ámbito dos acepciones: una amplia, que incluye
a todos los tipos de desplazamientos de los seres humanos, y otra, más restringida,
que sólo toma en cuenta aquellos desplazamientos que involucran un cambio de
residencia de quienes los realizan.

DE PAÍS A PAÍS

DE ESTADO A
ESTADO
MIGRACIÓN
DE CIUDAD A
CIUDAD

DENTRO DE LA
MISMA CIUDAD
EMIGRACIÓN
Consiste en dejar la región de origen para establecerse en otra región.
INMIGRACIÓN
Personas venidas de otras partes

SALDO MIGRATORIO (SM)

Es la diferencia de los emigrantes respecto a los inmigrantes.
SM = Inmigrantes – Emigrantes

CONSECUENCIAS DE LA MIGRACIÓN
Las consecuencias de la migración de las zonas rurales a las urbanas causan
preocupación en muchos países. La transformación de la producción, la
elaboración, la comercialización, el transporte y la distribución como consecuencia
del rápido desarrollo urbano, representa un problema importante para todo el sector
alimentario.
México es un país que no escapa de estas acentuadas tendencias, cuya población
es cada vez más inminentemente urbana, lo que significa que la educación no sólo
es diferenciada entre sectores sociales, sino en la medida en que se acerca a los
más pobres, la calidad disminuye sustancialmente, por lo tanto hay una desigual
distribución social del conocimiento, lo que tiene como consecuencia que sea
imposible la igualdad de oportunidades.

ESPERANZA DE VIDA
Es un indicador que se relaciona con la mortalidad. Es el
número de años que una persona puede vivir desde el momento
de nacer.

CRECIMIENTO NATURAL O VEGETATIVO

Se calcula restando la tasa de natalidad de la de mortalidad y se expresa en tantos
por mil. Puede ser positivo, cuando el número de nacimientos supera a las
defunciones, o negativo en el caso contrario.
C.V.= Natalidad - Mortalidad
T.CV. = TN – TM
3.4 CAMBIO CLIMATICO GLOBAL: CAUSAS Y CONSECUENCIAS

Qué es el cambio climático?

El cambio climático es un cambio significativo y perdurable de la distribución

estadística de los patrones climáticos durante los períodos que van desde décadas
a millones de años. Puede tratarse de un cambio en las condiciones medias del
tiempo, o de la distribución del tiempo en torno a las condiciones medias (ej. mayor
o menor número de eventos del tiempo).
El calentamiento global responde a un aumento inequívoco y contínuo de la
temperatura media del sistema climático de la Tierra.)
El clima es una medida del patrón medio de la variación de la temperatura,
humedad, presión atmosférica, viento, precipitaciones, recuento de partículas en la
atmósfera y otras variables meteorológicas en una región determinada durante
períodos largos de tiempo. El clima es variable, como se muestra en la falta de
regularidad en las estaciones de un año para otro.
Esta variabilidad es normal. Es debido a la variación de las corrientes oceánicas,
actividad volcánica, radiación solar y otros componentes del sistema climático que
no comprendemos totalmente aún. Nuestro clima tiene también episodios extremos
(como por ejemplo inundaciones, granizo, tornados, huracanes etc), los cuales
pueden ser devastadores.
En las últimas décadas, muchos de los indicadores y estudios han señalado que el
calentamiento global ha sido alarmante a nivel mundial.
El Summary for Policymakers of the 5th report del IPCC (Intergovern-mental Panel
on Climate Change) publicado en octubre de 2013 enuncia: “El calentamiento del
sistema climático es inequívoco, y desde la década de los cincuenta, muchos de los
cambios observados no tienen precedentes en decenas de miles de años. La
atmósfera y los océanos se han calentado, las cantidades de hielo y nieve han
disminuido, el nivel del mar ha aumentado, y las concentraciones de los gases de
efecto invernadero han aumentado.”
Puedes apreciar los cambios de la temperatura a través de las imágenes de la
NASA:

¿Qué causa el calentamiento global?

Las temperaturas en la Tierra son aptas para la vida gracias a un proceso natural
llamado el efecto invernadero. Cuando la radiación solar llega a nuestra atmósfera,
parte de ella es reflejada al espacio, y parte de ella pasa y es absorbida por la Tierra.
Esto causa que la superficie de la Tierra se caliente. El calor es irradiado hacia el
exterior y absorbido por los gases presentes en la atmósfera de la Tierra, los
llamados” gases de efecto invernadero”. Este proceso previene que el calor
desaparezca, haciendo que la temperatura ronde los +15°C en vez de -19°C.
Hay muchos gases de efecto invernadero responsables de un calentamiento
adicional de la atmósfera, los cuales son producidos de distintas formas por
personas. La mayoría provienen de la combustión de combustibles fósiles de los
coches, de las fábricas y de la producción de electricidad. El gas responsable de la
mayoría del calentamiento es el dióxido de carbono, también llamado CO 2. Otros
contribuyentes son el metano expulsado de los vertederos y de la agricultura
(especialmente de los sistemas digestivos de los animales que pastan), óxido
nitroso de los fertilizantes, los gases usados para la refrigeración y procesos
industriales, y de la pérdida de bosques que de otra forma almacenarían CO 2.
Fotografía: Efecto Invernadero inducido por el ser humano: US National Park Service

Consecuencias
El cambio climático está modificando nuestra economía, salud y comunidades de
formas diversas. Los científicos advierten de que si no ponemos el freno
sustancialmente al cambio climático ahora, los resultados probablemente sean
desastrosos. Si la Tierra se calienta, alguno de estos importantes cambios ocurrirán:
El agua se expande cuando se calienta y los océanos absorben más calor que la
tierra, el nivel del mar ascenderá.
El nivel del mar aumentará también debido a la fusión de los glaciares y del hielo
marino.
Las ciudades de la costa sufrirían inundaciones.
Lugares en los que normalmente llueve o nieva mucho podrían calentarse y
secarse.
Lagos y ríos podrían secarse.
Habría más sequías por lo que se haría más difícil cultivar maíz.
Habría menos agua disponible para l agricultura, la producción de comida, para
beber o para ducharse.
Muchas plantas y animales se extinguirían.
Huracanes, tornados y tormentas producidos por cambios de temperatura y
evaporación de agua se producirían con más regularidad.

3.5 ESTILOS DE VIDA CONSUMO

Consumo significa satisfacer las necesidades presentes o futuras, se le considera

el último proceso económico y constituye una actividad de tipo circular.
Forma de vida de las personas.
Está relacionado estrechamente con el medio ambiente y los inventarios de
recursos naturales.
Estilo de vida o forma de vida son expresiones que se designan, de una manera
genérica, al estilo, forma o manera en que se entiende la vida; no tanto en el sentido
de una particular concepción del mundo (poco menos que una ideología -aunque
sea esa a veces la intención del que aplica las expresión, cuando se extiende a la
totalidad de la cultura y el arte-), como en el de una identidad, una idiosincrasia o
un carácter, particular o de grupo (nacional, regional, local, generacional, de clase,
subcultural...), expresado en todos o en cualquiera de los ámbitos del
comportamiento (trabajo, ocio, sexo, alimentación, indumentaria, etc.),
fundamentalmente en las costumbres o la vida cotidiana, pero también en la
vivienda y el urbanismo, en la relación con los objetos y la posesión de bienes, en
la relación con el entorno o en las relaciones interpersonales.

Consumismo, como una crítica a la organización de la economía de una sociedad,

se puede decir que se "despilfarra" ciertos recursos. Los modelos actuales de
producción y consumo hacen un uso insostenible del material y de la energía y
causan el agotamiento de los recursos renovables y no renovables de la Tierra. El
desarrollo futuro se centrará en los modos de suministrar bienes y servicios
utilizando menos recursos y previniendo la producción de residuos.
ESTILOS DE VIDA CONSUMO

Físicos

Sociales
Determinado por
Estilos de vida un conjunto de
factores
Laborales

Ambientales

ESTILO DE VIDA SALUDABLE

Es una condición necesaria para garantizar niveles básicos de salud.

Modelo de Extraer
crecimiento

Definición
Producir
estilo de vida
Sistema de
Unidireccional
producción
Consumir

Desechar
recursos
ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
El consumo sin freno eleva el riesgo de agotar los recursos naturales, en tanto el
planeta Tierra es un bien común finito que una parte de la sociedad humana
consume mucho y la otra consume poco.

ESTILOS DE VIDA CONSUMO

La intensidad de las actividades antropogénicas están alcanzando los límites y se
pone en riesgo los bienes más importantes para la humanidad
 Bosque
 Agua
 Aire
 Suelo
El consumo está definido por la publicidad el diseño de productos obsolecentes,
induce a los consumidores a adquirir tan rápido como sea posible el nuevo modelo,
aunque crea prosperidad por un lado por la otra acorta la vida de los recursos
naturales.

Estilos de vida sustentables

· Evitar y reducir residuos, y aumentar la reutilización y el reciclaje.
· Gestionar y tratar residuos de acuerdo con los criterios de buenas prácticas
· Evitar el consumo de energía innecesario y mejorar la eficiencia en el uso final de
la energía.
· Comprometerse a hacer adquisiciones sostenibles
3.6 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL ESCENARIO SOCIO-
CULTURAL
En virtud de su mandato de ayudar a las sociedades a forjar un mundo mejor, la
oficina del PNUD en México realizó la actualización de la Estrategia de Igualdad de
Género para el período 2010-2012. Este documento es nuestra carta de
navegación, tanto en la implementación de los mandatos y políticas sobre género
del PNUD, como en la definición de acciones concretas para avanzar en la
promoción de la equidad entre mujeres y hombres. Ambos compromisos provienen
de nuestra misión de contribuir a la erradicación de la pobreza y al logro del
desarrollo humano en México.

Estrategia de Género PNUD México 2010-2012 La estrategia se elabora con la

finalidad de dar continuidad a los objetivos de promoción de la igualdad de género
en los proyectos del PNUD-México, armonizándola con la legislación vigente en el
país y con la Estrategia de igualdad de género Empoderadas e Iguales 2008-2011,
que rige las acciones del PNUD a nivel global, teniendo como directriz el impulso
del desarrollo humano y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM).

Estrategias Sociales
Las estrategias sociales se distinguen por darle especial importancia a la
participación social con el propósito de identificar nuevas oportunidades a fin de
asegurar el bienestar de la población. Asimismo, promueven la distribución
equitativa de los recursos para una mejor calidad de vida de la comunidad y ponen
de relieve la seguridad nutricional. Mediante la gestión local impulsan el diseño de
políticas, planes y programas para la producción y distribución de alimentación,
infraestructura para la salud y educación, así como proyectos específicos para la
población vulnerable.

3.6.1 CARTA ALA TIERRA

La Carta de la Tierra es una declaración de principios éticos fundamentales para la

construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el Siglo XXI. La
Carta busca inspirar en todas las personas un nuevo sentido de interdependencia
global y de responsabilidad compartida para el bienestar de toda la familia humana,
de la gran comunidad de vida y de las futuras generaciones. La Carta es una visión
de esperanza y un llamado a la acción.
La Carta de la Tierra se preocupa especialmente por la transición hacia estilos de
vida sostenibles y el desarrollo humano sostenible. La integridad ecológica es uno
de sus temas principales. Sin embargo, la Carta reconoce que los objetivos de la
protección ecológica, la erradicación de la pobreza, el desarrollo económico
equitativo, el respecto a los derechos humanos, la democracia y la paz son
interdependientes e indivisibles. Por consiguiente, el documento ofrece un nuevo
marco ético integral inclusivo para guiar la transición hacia un futuro sostenible.
La Carta es el producto de un diálogo intercultural que se llevó a cabo durante una
década a nivel mundial en torno a diversos objetivos en común y valores
compartidos. El proyecto de la Carta de la Tierra comenzó como una iniciativa de
las Naciones Unidas, pero se desarrolló y finalizó como una iniciativa de la sociedad
civil. En el año 2000, se concluyó el documento y la Comisión de la Carta de la
Tierra, una entidad internacional independiente, la dio a conocer públicamente como
una carta de los pueblos, durante una ceremonia el 29 de junio en el Palacio de
Paz, en la Haya, Holanda.
La redacción de la Carta de la Tierra abarcó el proceso más inclusivo y participativo
que se haya efectuado jamás en torno a la creación de una declaración
internacional. Este proceso es precisamente la fuente de su legitimidad como marco
ético rector. La legitimidad del documento se ha fortalecido aún más mediante el
respaldo obtenido de más de 6,000 organizaciones, lo que incluye a diversos
organismos gubernamentales e internacionales.
La Carta de la tierra a la luz de esta legitimidad, una creciente cantidad de juristas
internacionales reconoce que la Carta de la Tierra está adquiriendo un estatus de
documento de ley blanda. Se considera que este tipo de documentos, tal como la
Declaración Universal de Derechos Humanos, son moralmente vinculantes, aunque
no en el plano jurídico, para los gobiernos estatales que aceptan avalarlos y
adoptarlos. Por lo general, estos documentos establecen la base para el desarrollo
de una ley vinculante.
En un momento en que se necesita con urgencia cambios importantes en la forma
en que pensamos y vivimos, la Carta de la Tierra nos desafía a examinar nuestros
valores y a escoger un rumbo mejor. En un momento en que la educación para el
desarrollo sostenible se ha transformado en un elemento esencial, la Carta de la
Tierra ofrece un instrumento educativo muy valioso. En un momento en que se
necesitan cada vez más las alianzas internacionales de trabajo, la Carta de la Tierra
nos exhorta a buscar aspectos en común en medio de nuestra diversidad y a adoptar
una ética global que comparte una creciente cantidad de personas en todo el
mundo.

3.6.2 AGENDA 21
Programa 21 es un plan de acción exhaustivo que habrá de ser adoptado universal,
nacional y localmente por organizaciones del Sistema de Naciones Unidas,
Gobiernos y Grupos Principales de cada zona en la cual el ser humano influya en el
medio ambiente.
Agenda 21, la la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo*, y la
Declaración de Principios para la Gestión Sostenible de los Bosques* se firmaron
por más de 178 países en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo (UNCED), que tuvo lugar en Río de Janeiro, Brasil entre el
3 y el 14 de junio de 1992.

La Comisión para el Desarrollo Sostenible (CDS) se creó en diciembre de 1992

para asegurar el seguimiento de la UNCED, para supervisar y dar cuenta de la
realización de los acuerdos a escala local, nacional, regional e internacional. Se
acordó que en 1997 (Resolución A/RES/S-19/2) la Asamblea General de las
Naciones Unidas, reunida en sesión especial llevaría a cabo una revisión
pentaanual de los progresos de la Cumbre de la Tierra.
El 55º período de sesiones de la Asamblea General decidió en diciembre de 2000
que la CSD sirviera como órgano central de organización de la Cumbre Mundial de
Desarrollo Sostenible, que tendrá lugar en Johannesburgo, Sudáfrica.

La Agenda 21 es un conjunto de directrices para los niveles gubernamentales para

que se formulen planes que después monitoreados los planes son elaborados y
ejecutados con amplia participación ciudadana, siendo un accionar a nivel local-
municipal.

3.6.3 POLITICA AMBIENTAL

Política ambiental es la preocupación y desarrollo de objetivos con fines para

mejorar el medio ambiente, conservar los principios naturales de la vida humana y
fomentar un desarrollo sostenible. Tanto en el ámbito público como privado, la
conciencia ambiental es creciente. En las empresas, los certificados ISO 14001 o
EMAS certifican que utilizan sistemas de gestión medioambiental. Mostramos
cuáles son los principios de la política ambiental.

Principios y políticas para el desarrollo sustentable:

 Aplicar impuestos al valor agregado por los individuos al usar su propio
trabajo y capital, crea resentimientos.
 Aplicar un impuesto a un valor que nadie creó – la renta de escasez de la
contribución de la naturaleza
 No debería crear resentimientos.
 En rigor, la incapacidad de aplicar impuestos a la renta de escasez de la
naturaleza y la posibilidad de apropiación de ella como ingreso adicional por
parte de individuos privilegiados, ha sido desde hace mucho una causa
primaria de resentimiento y de conflicto social.
Debemos llevar los servicios ambientales que no tienen dueño, y se convierten
progresivamente en escasos, hacia la disciplina del sistema de precios, porque son bienes
realmente de usos alternativos, en la medida que una persona impone costos de
oportunidad a otras. Para la mirada de la eficiencia, importa solo que se cargue un precio
al recurso, no quien recibe ese precio. El precio necesario o renta de escasez que
recaudemos a partir de los bienes públicos ambientales que se convierten en escasos (p.
ej.: capacidad de absorción de la atmósfera, el espectro electromagnético) deberían ser La
estrategia actual podría ser llamada “primero eficiencia” a diferencia del principio de primero
austeridad” que está comprendido en los dos sistemas de limitación del flujo que se
mencionan usados para aliviar la pobreza y financiar la provisión de otros bienes públicos.
“Primero la eficiencia” suena bien, especialmente cuando se hace referencia a ello como
una estrategia ganar-ganar o más pintorescamente como “cosechar la fruta que está más
cerca del piso”
Reducir la pobreza es el objetivo básico del desarrollo,... (...)
Necesitamos promover políticas nacionales e internacionales que graven adecuadamente
las rentas de los recursos naturales, para limitar la escala de la macroeconomía relativa al
ecosistema y para proveer un ingreso para fines públicos. Estas políticas deben estar
fundadas en una teoría económica que incluya el flujo total entre sus conceptos más
fundamentales.

ACTIVIDADES A REALIZAR UNIDAD 3

Act1. Descarga y lee el artículo “Sociedad del conocimiento L Mateos” y formula 5
preguntas del artículo con sus respectivas respuestas.
Act. 2: Elaboren un ensayo sobre el tema “Diversidad Cultural” el cual contenga los
siguientes temas:
¿Qué es diversidad? ¿Qué es cultura? ¿Qué es diversidad cultural?
¿Cuáles son las áreas culturales del mundo? Describa sus características
¿Cuáles son los beneficios de la diversidad cultural?
¿Por qué la diversidad cultural es un factor de desarrollo y crecimiento?
¿Por qué la diversidad cultural es un factor de competitividad y sostenibilidad para
las empresas?
¿Cuál es la diversidad cultural de México?
¿Cuál es la diversidad cultural de Tehuacán?
Act. 3. Consulta el Índice de Desarrollo Humano 2019 del PNUD y realice las
actividades que se indican; consulta el “Informe sobre Desarrollo Humano en México
2019, Desigualdad y Movilidad”, y formule 5 preguntas con sus respectivas
respuestas. Consulta el mapa interactivo de la OCDE para medir la calidad de vida
de las regiones; consulta la página web del PNUD para describir los 17 objetivos
del desarrollo sostenible (ODS), sus objetivos y metas a nivel mundial y en México.
 UNIDAD IV
ESCENARIO
ECONÓMICO
 4.1 ECONOMÍA Y DIVERSIDAD ECONÓMICA.
 4.2 SISTEMAS DE PRODUCCIÓN (OFERTA Y DEMANDA).
 4.3 ECONOMÍA GLOBAL VS ECONOMÍA LOCAL.
 4.4 PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB), DISTRIBUCIÓN DEL PIB.
 4.5 EXTERNALIZACIÓN E INTERNALIZACIÓN DE COSTOS.
 4.6 OBSOLESCENCIA PLANIFICADA Y PERCIBIDA.
 4.7 VALORACIÓN ECONÓMICA DE SERVICIOS AMBIENTALES.
 4.8 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL ESCENARIO
ECONÓMICO
 4.8.1 ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA: HUELLA ECOLÓGICA
 4.8.2 EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES
 4.8.3 OPORTUNIDADES DE DESARROLLO REGIONAL A PARTIR DE LOS
SERVICIOS AMBIENTALES O LOS RECURSOS NATURALES
4.1 ECONOMÍA Y DIVERSIDAD ECONÓMICA.
La economía de la biodiversidad se basa en la consideración de los beneficios
económicos que supone la conservación de la biodiversidad, así como el coste
económico de su pérdida o deterioro. En un mundo tradicionalmente preocupado
por el incremento de los recursos financieros y no por la escasez de recursos
naturales, el impulso de la economía de la biodiversidad constituye un paso
fundamental para conservar el capital natural, como soporte de la vida y de la
economía.

La economía es una ciencia social que estudia las relaciones que tienen que ver
con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y
servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas
y resultado individual y colectivo de la sociedad.

Características de la economía

· La Economía es una ciencia social que se centra fundamentalmente en el

comportamiento humano y las consecuencias que de dicho comportamiento se
derivan para la sociedad.

· La Economía relaciona el comportamiento del ser humano con sus necesidades.

Un rasgo de esta ciencia es que se refiere a la actividad económica como una parte
de la actividad humana, que tiene como objeto el estudio del comportamiento
humano, ésta se limita al estudio de la parte económica dentro de la conducta
humana.

· La Economía estudia la utilización de recursos que son escasos. La escasez de

los recursos es sin duda el dato básico que subyace a todos los problemas
económicos.

· La Economía trata de estudiar cómo se distribuyen y qué uso se da a estos

recursos.

¿Qué papel juega la diversidad económica?

Economía y diversidad económica. La diversidad es parte indisoluble de la
sustentabilidad y, como en cualquier otro orden, tal principio también debe aplicarse
al ámbito de la economía. La diversidad económica implica estrategias económicas
variadas, economías diversificadas (lo que supone un abanico de sectores y
actividades económicas, en lugar de una economía basada en una o dos
mercancías), y diferentes actores dentro de cada sector de la economía (es decir,
no a los monopolios).

La dimensión o escenario económico del desarrollo sustentable se centra en

mantener el proceso de desarrollo económico por vías óptimas hacia la
maximización del bienestar humano, teniendo en cuenta las restricciones impuestas
por la disponibilidad del capital natural.

 En esta perspectiva económica se piensa en los factores como aspectos

complementarios, más que como sustitutos.
 La naturaleza complementaria del capital natural y el capital hecho por el
hombre se ven de manera obvia.
Es la ciencia social que estudia: • La relación
de los agentes: extracción, producción,
intercambio, distribución y consumo de
bienes y servicios.
• La forma o medios de satisfacer las
necesidades humanas mediante los recursos
disponibles que se consideran escasos.
• Cómo individuos y colectividades gestionan,
consiguen e invierten sus ingresos.

En el mundo actual las disparidades son crecientes y muchos millones de seres

humanos no tienen satisfechas ni siquiera sus necesidades básicas más
elementales.

La diversidad biológica y cultural está desapareciendo a ritmos alarmantes y

muchas conquistas sociales y ambientales trabajosamente logradas se encuentran
seriamente amenazadas.

Lo que debemos hacer...

• Fijar nuevas metas para la economía.

Un sistema económico confiable y productivo debe
tener como objetivo la satisfacción de las necesidades
de la gente, mediante el uso equitativo y
ecológicamente sustentable de los recursos del
planeta, teniendo en cuenta que no son inagotables.
 Disminuir el empleo de
recursos y la conflictividad
Muchos recursos naturales,
tanto renovables como no
renovables, ya han sido
gravemente sobrexplotados.

Compartir los recursos eliminando pobreza.

 La deuda financiera debe ser eliminada.
 Acceso a los recursos
 Derecho a una vida y un ambiente sano
 Derechos humanos fundamentales
 Aplicar políticas que promuevan la estabilidad económica (sin erosionar la
sustentabilidad)
4.2 SISTEMAS DE PRODUCCIÓN (OFERTA Y DEMANDA)
El funcionamiento de los mercados
La oferta y la demanda son las fuerzas que hacen que las economías de mercado
o capitalistas funcionen. La oferta y la demanda determinan la cantidad que se
produce de cada bien y el precio al que debe venderse. Y esto lo hacen al interactuar
en los mercados, entendiendo por mercado toda institución social en la que los
bienes y servicios, así como los factores productivos, se intercambian.
Los compradores y vendedores se ponen de acuerdo sobre el precio de un bien o
un servicio.
Al precio acordado se producirá el intercambio de cantidades determinadas de ese
bien o servicio por una cantidad de dinero también determinada. Los precios
coordinan las decisiones de los productores y los consumidores en el mercado. Los
precios bajos estimulan el consumo y desaniman la producción, mientras que los
precios altos tienden a reducir el consumo y estimulan la producción. Los precios
actúan como el mecanismo equilibrador del mercado. Fijando precios para todos los
bienes, el mercado permite la coordinación de compradores y vendedores y, por
tanto, asegura la viabilidad de un sistema de economía de mercado. Cuando se
prohíbe el intercambio privado, como sería el caso de la droga, se crea una escasez
del producto en cuestión y aparecen los «mercados negros».
La demanda
La demanda tiene que ver con lo que los consumidores desean adquirir. Demandar
significa estar dispuesto a comprar, mientras que comprar es efectuar realmente la
adquisición. La demanda refleja una intención, mientras que la compra constituye
una acción.
La oferta
El lado de la oferta tiene que ver con los términos en los que las empresas desean
producir y vender sus productos. Al igual que hicimos en el caso de la demanda, al

distinguir entre demandar y comprar, ahora debemos precisar la diferencia entre ofrecer y
vender.

PRODUCCIÓN
Es el proceso por medio del cual se crean bienes y servicios. Dentro de la producción
podemos distinguir una serie de elementos:
• Tareas
• Flujos
• Almacenamiento

Hay cuatro leyes centrales de la oferta y la demanda:

1) El aumento de la demanda causa un aumento tanto en el precio de equilibrio y la
cantidad de un producto adquirido.
2) La disminución de la demanda causa una disminución tanto en el precio de equilibrio y
la cantidad de un producto adquirido.
3) El aumento de la oferta provoca una disminución en el precio de equilibrio y un
aumento en la cantidad de un producto que se intercambia.
4) Disminución de la oferta provoca un aumento en el precio de equilibrio y una
disminución en la cantidad de un producto que se intercambia.

SISTEMA DE PRODUCCIÓN
Se refiere a todas las funciones necesarias para el diseño, producción y distribución
de un producto en particular.
SISTEMAS PRIMARIOS DE PRODUCCIÓN
Están sujetos a factores incontrolables (agrícola y de extracción). Estos sistemas
pueden operar como sistemas continuos o intermitentes, dependiendo de la
demanda en el mercado.

1. SISTEMA AGRÍCOLA
2. SISTEMA GANADERO
3. SISTEMA SILVÍCOLA

4. SISTEMA APÍCOLA
5. SISTEMA ACUÍCOLA

6. SISTEMA PESQUERO
7. SISTEMA DE EXTRACCIÓN

SISTEMAS SECUNDARIOS DE PRODUCCIÓN

Son los de transformación y el artesanal. Estos sistemas funcionan como continuos
e intermitentes (es decir por lotes) dependiendo de las necesidades y de la demanda
del mercado.
1. SISTEMA DE ARTESANÍAS

2. SISTEMAS DE TRANSFORMACIÓN
SISTEMA TERCIARIO DE PRODUCCIÓN
Producción de servicios
Insumos Proceso Servicios
Cuando hacemos referencia a un sistema de producción de este tipo, podemos decir
que tiene una relación muy directa con la mercadotecnia.

En Guerrero: Hoteles, restaurantes, agencias de viajes, bancos, etc.

SISTEMA CUATERNARIO DE PRODUCCIÓN
• Incluye los servicios altamente intelectuales tales como investigación, desarrollo e
innovación.
• Tradicionalmente se le consideraba parte del sector terciario.

4.3 ECONOMÍA GLOBAL VS ECONOMÍA LOCAL

Economía mundial vs economía local, hoy en día lo que ocurre en las economías
de Estados Unidos, u otros grandes países afectan a todos los mercados. El dinero,
las exportaciones y el comercio ya no conoce fronteras. Lo que sucede a miles de
kilómetros de distancia nos afecta a la economía local.

ECONOMÍA MUNDIAL VS ECONOMÍA LOCAL

Subidas del petróleo, o la crisis de las hipotecas subprime que nos llegó desde los
Estados Unidos al resto del mundo son ejemplos de la influencia de la economía
mundial sobre la local.

ECONOMÍA MUNDIAL O GLOBAL

Se refiere a un sistema económico sin fronteras que une las economías de los
distintos países del mundo mediante actividades como el comercio. En las últimas
décadas las economías se han ido globalizando, para satisfacer mejor las
necesidades de la población. Medios como Internet que no necesitan lugar físico
han ayudado a globalizar la economía.
La globalización económica hace que las economías locales y nacionales se
relacionen entre sí. El comercio, la libre circulación de mercancías, el movimiento
de capitales y la tecnología son ya internacionales. La economía global está
impulsada por la importancia de actividades productivas, así como la evolución de
la ciencia y la tecnología.
El comercio a nivel internacional ha crecido mucho en estos últimos 30 años, y aún
más desde hace una década con la aparición del comercio electrónico. Se han
reducido muchas barreras comerciales y alcanzadas acuerdos que benefician al
comercio, como el ‘acuerdo general sobre aranceles aduaneros y comercio’.
Hay una serie de países que son los más ricos que además generan gran cantidad
de ahorro y buscan los mejores mercados para invertir. Estas inversiones pueden
moverse con gran rapidez a través de transacciones electrónicas de un lado al otro
del mundo.
Esto puede generar importantes desequilibrios en economías locales. Hablamos por
ejemplo de una empresa de coches internacional que traslada su factoría a otro país
que ofrece mejores perspectivas a la empresa. El cierre de la factoría en un lugar
para trasladarlo a otro influirá en la economía local con una perdida de empleos
directos e indirectos
Según el profesor Angus Maddison, en el crecimiento económico global han influido
cuatro economías fundamentalmente.
Estados Unidos
China
La antigua Unión Soviética
Europa Occidental formada por (Alemania; Andorra; Austria; Bélgica; Ciudad del Vaticano;
Croacia; Dinamarca; Eslovenia; España; Finlandia; Francia; Holanda; Irlanda; Islandia; Italia;
Liechtenstein;Luxemburgo; Malta; Mónaco; Noruega; Portugal; Reino Unido; San Marino; Suecia;
Suiza.)

ECONOMÍA LOCAL
La economía local es la actividad económica que se genera en nuestro entorno más
cercano. Las empresas locales han sido siempre un pilar básico para las economías
de las provincias, regiones que sumadas influían en la economía de los países.
Con el aumento de las cadenas de tiendas muchas pequeñas empresas han
cerrado y otras se han trasformado para seguir dando servicio al consumidor. Estas
empresas locales aportan muchas ventajas a su entorno.
1- Dan empleo a personas de la zona lo que contribuye a generar riqueza. No solo
el empleo directo sino el que se genera de forma indirecta.
2- Ofrecen productos de fabricación local, agricultura, ganadería por ejemplo. Un
mismo producto en una tienda local puede estar más fresco y ser más barato que
comprado en un supermercado a cientos de kilómetros del lugar de origen del
producto.
3-Las empresas locales, mueven el dinero en la zona. Generan riqueza que se
reinvierte generalmente en la misma zona. Sin embargo el dinero que se gasta en
grandes cadenas de tiendas o por término medio sale en mayor cantidad fuera de
la localidad

ECONOMÍA MUNDIAL O GLOBAL

Se refiere a un sistema económico sin fronteras que une las economías de los
distintos países del mundo mediante actividades como el comercio. En las últimas
décadas las economías se han ido globalizando, para satisfacer mejor las
necesidades de la población. Medios como Internet que no necesitan lugar físico
han ayudado a globalizar la economía.
La globalización económica hace que las economías locales y nacionales se
relacionen entre sí. El comercio, la libre circulación de mercancías, el movimiento
de capitales y la tecnología son ya internacionales. La economía global está
impulsada por la importancia de actividades productivas, así como la evolución de
la ciencia y la tecnología.
El comercio a nivel internacional ha crecido mucho en estos últimos 30 años, y aún
más desde hace una década con la aparición del comercio electrónico. Se han
reducido muchas barreras comerciales y alcanzado acuerdos que benefician al
comercio, como el ‘acuerdo general sobre aranceles aduaneros y comercio

La globalización económica hace que las economías locales y nacionales se

relacionen entre sí. El comercio, la libre circulación de mercancías, el movimiento
de capitales y la tecnología son ya internacionales. La economía global está
impulsada por la importancia de actividades productivas, así como la evolución de
la ciencia y la tecnología.

El comercio a nivel internacional ha crecido mucho en estos últimos 30 años, y aún

más desde hace una década con la aparición del comercio electrónico. Se han
reducido muchas barreras comerciales y alcanzadas acuerdos que benefician al
comercio, como el ‘acuerdo general sobre aranceles aduaneros y comercio’
Hay una serie de países que son los más ricos que además generan gran cantidad
de ahorro y buscan los mejores mercados para invertir. Estas inversiones pueden
moverse con gran rapidez a través de transacciones electrónicas de un lado al otro
del mundo.
Esto puede generar importantes desequilibrios en economías locales. Hablamos
por ejemplo de una empresa de coches internacional que traslada su factoría a
otro país que ofrece mejores perspectivas a la empresa. El cierre de la factoría en
un lugar para trasladarlo a otro influirá en la economía local con una perdida de
empleos directos e indirectos

ECONOMÍA GLOBAL
ACTIVIDADES QUE LA CONFORMAN:
• Sector Primario
• Sector Secundario
• Sector Terciario
• Sector Cuaternario

CARACTERÍSTICAS
ENTIDADES INTERNACIONALES

ACUERDOS INTERNACIONALES

ECONOMÍA SOSTENIBLE
También conocida como desarrollo sostenible, es un nuevo término que se ha
puesto de moda en los últimos años y que encierra un proyecto de vida social
basado en la reutilización de la materia prima para fines diversos.
 4.4 PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB) Y SU DISTRIBUCIÓN

PRODUCTO INTERNO BRUTO

Medida agregada que expresa el valor monetario de la
producción de bienes y servicios finales de un país
durante un período.

PIB NOMINAL Y REAL

PIB nominal: es el valor monetario de todos los
bienes y servicios que produce un país o una
economía a precios corrientes en el año en que los
bienes son producidos.
PIB real: se define como el valor monetario de todos
los bienes y/o servicios producidos por un país o una
economía valorados a precios constantes.
AUMENTO DEL PIB
Generalmente se considera que un aumento del PIB de un
país es beneficioso para la población del mismo.
Entonces es importante que crezca porque:
• Indica la competitividad de las empresas.
• Si el PIB crece por abajo de la inflación significa que los
aumentos salariales tenderán a ser menores que la misma.
• Un crecimiento del PIB representa mayores ingresos para el
gobierno.

Algunas aclaraciones sobre el PIB

a. El PIB de una país aumentará si el gobierno o las empresas dentro del mismo
toman préstamos en el extranjero, obviamente, esto disminuirá el PIB en períodos
futuros.
b. No toma en cuenta la depreciación del capital (Aquí se incluyen tanto maquinaria,
fábricas, etc., como así también recursos naturales, y también se podría incluir al
"capital humano"). Por ejemplo, un país puede incrementar su PIB explotando en
forma intensiva sus recursos naturales, pero el capital del país disminuirá, dejando
para generaciones futuras menos capital disponible.
c. No tiene en cuenta externalidades negativas que algunas actividades productivas
generan, por ejemplo, la contaminación ambiental.
d. No tiene en cuenta la distribución del ingreso. Los pobladores de un país con
igual PIB per cápita que otro pero con una distribución más equitativa del mismo
disfrutarán de un mayor bienestar que el segundo.
e. La medida del PIB no tiene en cuenta actividades productivas que afectan el
bienestar pero que no generan transacciones, por ejemplo trabajos de voluntarios o
de amas de casa.
Actividades que afectan negativamente el bienestar pueden aumentar el PIB, por
ejemplo divorcios y crímenes.
El PIB representa la suma de todos los bienes y servicios finales producidos en un
país durante un año, ya sea por nacionales o por extranjeros residentes.
Bienes y servicios: vehículos, ropas, alimentos, vivienda, electrodomésticos,
consulta del dentista, minuta del abogado, servicio de seguridad, servicio de
limpieza, entradas del cine, corte de pelo, etc.
Finales: no se incluyen los bienes intermedios ya que posteriormente se
incorporarán a un bien final. Si se contabilizaran los bienes intermedios se produciría
una doble contabilización.

Los componentes del P.I.B. son:

1. Gasto de Consumo Personal, esto significa que una familia o persona compra o
utiliza algún bien o servicio final producido en el país durante el último año. Y se
dividen en:
a. Bienes Duraderos, que son los que duran más de un año y en,
b. Bienes Perecederos, y son los que duran menos de un año.
2. Inversión Privada Bruta, por ejemplo una familia que compra una casa nueva.
3. Gasto del Gobierno, infraestructura necesaria que construye el gobierno para el
desarrollo del país.
4. Exportaciones, todos los bienes y servicios finales que produce el país y se vende
al extranjero.
5. Inversión Privada, cuando las empresas extranjeras invierten ya sea
estableciéndose en el país ó aportando dinero a empresas ya establecidas en
México.
El PIB sirve para medir el bienestar de los ciudadanos, es decir si hay un PIB
elevado, la gente vive mejor que si estuviera bajo.
El PIB en México.
En nuestro país el PIB está compuesto por tres sectores económicos principales
que son los siguientes:
Sector Primario: Corresponde a la actividad extractiva de las áreas de agricultura,
ganadería, explotación forestal, caza, pesca, y minería (el porcentaje que contribuye
este sector es de aproximada el 28% del PIB).
Sector Secundario: Corresponde a la actividad industrial de transformación, incluye
separadamente el rubro de la construcción el 20%.
Sector Terciario: Corresponde a los servicios y dentro de ellos servicios
denominados y que corresponden por definición a la producción de energía,
comunicaciones y agua.
El PIB en México es muy variable, esto tiene varias causas históricas pero sin duda,
el manejo inadecuado de las políticas económicas en el país es la que más ha
influido.

Por ejemplo: Estamos acostumbrados a que cada fin de sexenio, es muy probable
que venga una crisis o devaluación como es el caso de 1994 en donde el PIB cayó
estrepitosamente y así se viene dando este tipo de casos desde 1982.

El PIB se divide en 9 grandes divisiones las cuales a su vez se subdividen en las

siguientes partes:

a. Agropecuaria, silvicultura y pesca

b. Minería

c. Industria manufacturera. Que estas a su vez se subdividen en:

d. Alimentos, bebidas y tabacos

e. Textiles, vestido y cuero

f. Madera y sus productos

g. Papel, imprentas y editoriales

h. Químicos derivados del petróleo, caucho y plástico

i. Minerales no metálicos, excepto derivados del petróleo

j. Industrias metálicas básicas

k. Productos metálicos, maquinaria y equipo

l. Otras industrias manufactureras

m. Construcción

n. Electricidad, gas y agua

o. Comercio, restaurantes y hoteles

p. Transporte, almacenaje y comunicaciones

q. Servicios financieros, seguros, actividades inmobiliarias y de alquiler

r. Servicios comunales, sociales y personales.

4.5 EXTERNALIZACIÓN E INTERNALIZACIÓN DE COSTOS

EXTERNALIZACIÓN DE COSTOS
La externalización se produce cuando una empresa
traslada ciertas actividades de las empresas a las
localidades extranjeras para tomar ventaja de una
legislación laboral flexible, materiales más baratos de
producción, las condiciones económicas beneficiosas o
nulas regulaciones ambientales.
Las empresas han comenzado a reconocer las diferentes
condiciones inherentes a las diversas naciones del mundo.
Como:
 Las leyes de trabajos entre los países pueden ser
muy distintas.
 Creación de lugares de negocios que hacen el
costo más bajo.
 Ventajas de leyes ambientales muy permisibles.
EJEMPLOS Y CONSECUENCIAS

INTERNALIZACIÓN DE COSTOS
La internalización de los costos se refiere al
proceso de incorporar las preocupaciones
sociales y medioambientales en los modelos
económicos para que las empresas
debidamente den cuenta de ellos.
Internalizar
los costos
ambientales significaría integrarlos como un
insumo llamado restauración de los recursos
naturales.
En teoría cuando se internalicen el 100% de los
costos ambientales, no será necesario incluir los
costos por degradación y agotamiento en la
Cuentas Ecológicas y Económicas Nacionales.
Pero por otro lado, cualquier aumento en el
valor de los costos hará incrementar el precio
final y por lo tanto se tendrá como efecto la
reducción del consumo de dichos bienes.
La internalización de los costos ambientales
estará obligando a utilizar el recurso en forma
más racional.
Como en:
 EI agua
 La gasolina
 La electricidad
4.6 OBSOLESNCIA, PLANIFICACIÓN Y PERCIBIDA

Obsolescencia planificada: cuando, a la hora de crear un producto, se estudia cual

es el tiempo óptimo para que el producto deje de funcionar correctamente y necesite
reparaciones o su substitución sin que el consumidor pierda confianza en la marca
y se implementa dicha obsolescencia en la fábrica del mismo para que tenga lugar
y se gane así más dinero.

Obsolescencia percibida: cuando crean un producto con un cierto aspecto, y más

adelante se vende exactamente el mismo producto cambiando tan solo el diseño
del mismo. Esto es muy evidente en la ropa, cuando un año están de moda los
colores claros, y al siguiente los oscuros, para que el comprador se sienta movido
a cambiar su ropa perfectamente útil y así ganar más dinero.
 OBSOLESCENCIA
Es el desuso de máquinas, equipos y tecnologías motivadas
por un insuficiente desempeño de sus funciones en
comparación con las nuevas máquinas, equipos y tecnologías
introducidos en el mercado.

OBJETIVO
El objetivo de la obsolescencia planificada es el lucro
económico inmediato.

PROCEDIMIENTO
1. Producto (bien) falla.
2. Consumidor lo lleva a reparar.
3. Se le recomienda comprar uno nuevo.
4. Consumidor desecha el bien averiado.
5. Usuario compra uno nuevo.

PROBLEMA DE DESECHOS Y CONTAMINACIÓN

• El cuidado y el respeto del aire, agua, ambiente y
ser humano pasan a un segundo plano de
prioridades. Cada producto que se vuelve obsoleto
implica contaminación.
• Es un evidente problema del actual sistema de
producción y económico: no se ajusta en absoluto
a la armonía y al equilibrio de la naturaleza.
 • 7 mil millones de habitantes en el planeta.
• 1 kg de basura per cápita al día.
• Muchos residuos NO son BIODEGRADABLES.
• Vida de degradación muy larga.

EJEMPLOS
OBSOLESCENCIA PERCIBIDA

EJEMPLOS

4.7 VALORACIÓN ECONÓMICA DE SERVICIOS AMBIENTALES

SERVICIOS AMBIENTALES
Conjunto de condiciones y proceso naturales de ofrecen los ecosistemas por su
simple existencia y que la sociedad puede utilizar para su beneficio.
VALOR ECONÓMICO

El poner un precio a los servicios que nos proporcionan los

ecosistemas es posiblemente una buena herramienta para la
conservación de la naturaleza.

Darles un valor monetario nos hace más evidente su

importancia.

• Muchos esfuerzos locales, nacionales e

internacionales se están haciendo en esto.
• La ONU tiene en marcha, desde hace algunos años,
un proyecto con este objetivo llamado TEEB, "La
Economía de los Ecosistemas y la Biodiversidad”.
4.7 VALORACIÓN ECONÓMICA DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES
Valorar económicamente un servicio natural o ambiental significa determinar
cuanto mejor o peor quedará el bienestar de las personas en función del
cambio en la cantidad o calidad de estos servidos.

Existen 2 métodos:
1. Directo: Simulan mercados para evaluar la disposición de las personas para
pagar por el bien o servicio ambiental.
2. Indirecto: Calculan el valor económico del servicio ambiental basándose en el
precio de mercado de los productos afectados por, las alteraciones ambientales.

Por qué se pueden perder los servicios ambientales?

Los bienes y servicios ambientales son a menudo desconocidos por la población, hay
quienes los consideran como procesos permanentes en el tiempo. Sin embargo, la
existencia o calidad de estos depende del estado de conservación de los ecosistemas. En
este sentido, las actividades humanas han modificado las propiedades de los ecosistemas
para proveer servicios. Por ejemplo, al perder los bosques de mangle, las dunas y los
arrecifes de coral, aumenta la vulnerabilidad ante los impactos de tormentas y huracanes y
los daños materiales y pérdidas humanas pueden ser mayores. De esta forma la pérdida
de la naturaleza implica también la pérdida de estos bienes y servicios. Con los cambios
del uso del suelo como ocurre con la urbanización, también perdemos servicios
ambientales.
¿Cómo mantener los servicios ambientales?

La forma más directa y eficiente de mantener los servicios ambientales es hacer un

uso racional de los recursos naturales. Al hacer un uso eficiente de los recursos
naturales con patrones de consumo moderados, ejercemos menor presión sobre los
ecosistemas naturales.

4.8 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL ESCENARIO

ECONÓMICO

4.8.1 análisis de ciclo de vida: huella ecológica

El Análisis del Ciclo de Vida (ACV) es un marco metodológico para estimar y evaluar
los impactos medioambientales atribuibles a un producto o servicio durante todas
las etapas de su vida.
Sabemos que todas las actividades o procesos provocan impactos
medioambientales, consumen recursos, emiten sustancias al medio ambiente y
generan otras modificaciones ambientales durante su vida. Nos interesa, por tanto,
valorar los impactos en Medio Ambiente que influyen en el cambio climático, la
reducción de la capa de ozono, la generación de ozono, eutrofización, acidificación
y otras muchas.
La herramienta del Análisis del Ciclo de Vida fue desarrolla en los años sesenta y
es utilizada para la prevención de la polución desde los setenta. Podemos decir que
no existen procedimientos específicos o guías a seguir, pero si una serie de
aproximaciones que pueden ser útiles en función de las necesidades a resolver por
medio de esta metodología.
El principio básico de la herramienta es la identificación y descripción de todas las
etapas del ciclo de vida de los productos, desde la extracción y retratamiento de las
materias primas, la producción, la distribución y uso del producto final hasta su
posible reutilización, reciclaje o deshecho del producto.

Huella ecológica: es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda

humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta,
relacionándola con la capacidad ecológica de la Tierra de regenerar sus recursos.

Representa el área de tierra o agua ecológicamente productivos (cultivos, pastos,

bosques o ecosistemas acuáticos) e idealmente también el volumen de aire,
necesarios para generar recursos y además para asimilar los residuos producidos
por cada población determinada de acuerdo a su modo de vida, de forma indefinida.
La medida puede realizarse a diferentes escalas: individuo (la huella ecológica de
una persona), poblaciones (la huella ecológica de una ciudad, de una región, de un
país...), comunidades (la huella ecológica de las sociedades agrícolas, de las
sociedades industrializadas, etc.).
El objetivo fundamental de calcular las huellas ecológicas consiste en evaluar el
impacto sobre el planeta de un determinado modo o forma de vida y, compararlo
con la biocapacidad del planeta. Consecuentemente es un indicador clave para la
sostenibilidad.
 4.8.2 EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES

4.8.2 OPORTUNIDADES DEL DESARROLLO REGIONAL A PARTIR DE LOS

SERVICIOS AMBIENTALES O LOSRECURSOS NATURALES

En las últimas tres décadas, nuestro país ha transitado por un proceso importante
de cambios estructurales: económicos, sociales y políticos, cuyas consecuencias
sobre el medio ambiente son complejas y aún difíciles de cuantificar con exactitud.
La evolución reciente de la economía mexicana muestra una trayectoria incierta
donde se combinan períodos de escaso crecimiento económico con otros de
recuperación económica. Por desgracia, el proceso de crecimiento económico en
México ha estado asociado a consecuencias negativas sobre el medio ambiente.
Un plan maestro que responde a aquellos objetivos es el pago por servicios
ambientales. La FAO (2004), explica que "es un pago o compensación directo por
el mantenimiento o provisión de un servicio ambiental, por parte de los usuarios del
servicio, el cual se destina a los proveedores". Y luego agrega que "puede ser un
mecanismo sostenible a largo plazo si éste se genera a partir de recursos locales,
partiendo de resolver un problema concreto de la población. Uno de los aportes de
los PSA es contribuir a la solución de conflictos a través de la negociación entre los
agentes".
El patrón de desarrollo urbano que ha seguido el país desde 1940 se caracteriza
por áreas metropolitanas especializadas en actividades del sector servicios, en tanto
que las zonas conurbadas —o ciudades cercanas a la metrópoli— concentran las
actividades industriales y presentan tasas elevadas de crecimiento en su población,
debido a la emigración hacia las zonas urbanas (Henderson, 2000). Sin embargo,
actualmente las actividades agropecuarias siguen siendo importantes en 15 estados
de la república mexicana (47% de las entidades). Por otra parte, el crecimiento de
las áreas urbanas ha modificado los patrones de demanda en favor de los sectores
de servicios y manufacturas, que propician la diversificación de bienes y servicios
en el mercado. En efecto, el proceso de urbanización generó un aumento en el
consumo de productos de origen cárnico, lo cual ha llevado a que una gran parte de
la producción de maíz se destine al forraje (Massieu y Lechuga, 2002). De hecho,
la producción de maíz forrajero en superficie de riego se incrementó a una tasa de
7% anual de 1994 a 2004; en tanto que, en la superficie de temporal, el crecimiento
fue de 8% anual. Este tipo de maíz representó 31% de la producción total en 2004,
en tanto que en 1994 representaba 20 por ciento.
El enfoque regional tiene una gran importancia en el diseño de las políticas públicas
orientadas al sector agropecuario. La heterogeneidad de las familias rurales se
explica, en gran medida, por la desigual distribución de los recursos naturales, el
capital, la educación, la pertenencia a organizaciones sociales; así como la
infraestructura, los bienes colectivos y los servicios públicos. Las familias rurales se
desempeñan en un entorno local y regional cuya comprensión es crucial. En el plano
local ocurren las relaciones de cooperación y solidaridad que entablan las familias
y que son de suma importancia para enfrentar el riesgo y mejorar su situación de
bienestar.

ACTIVIDADES A REALIZAR UNIDAD 4

ACT 1.- Realiza las siguientes actividades
- Redacta una reflexión sobre los efectos que tú creas que la globalización está
teniendo sobre los mercados globales, tu comunidad y sobre el medio ambiente.
- Presenta mediante un mapa conceptual las cadenas productivas de tu comunidad.
- Elabora un reporte de las principales actividades económicas de tu entorno
- Investigue la estructura del PIB nacional y estatal (2020).
- Consulte el Plan Estatal de Desarrollo 2020
- Consulte la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al ambiente
(LGEEPA 09-01-2015), ¿qué regulaciones ambientales en materia de instrumentos
económicos se establecen en sus Artículo 21, Artículo 22 y Artículo 82?
- Investiga en la SEMARNAT, o en la PROFEPA, que tipos de instrumentos
económicos se aplican a las empresas del sector privado o público para la
protección ambiental y manejo de los recursos naturales.
 UNIDAD 5
EL ESCENARIO
MODIFICADO
 5.1 CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO, INDUSTRIALIZACIÓN, USO DE LA
ENERGÍA.
 5.1.1 FENÓMENOS NATURALES
 5.2 EL ESTADO COMO REGULADOR DE DESARROLLO
 5.2.1 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS
 5.3 INSEGURIAD ALIMENTARIA.SOCIAL POLÍTICA,JURÍDICA Y
ECONÓMICA
 5.4 DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA
 5.5 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA LOS ESCENARIOS
MODIFICADOS
 5.5.1 PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA
 5.5.2 PROCESOS ECOEFICIENTES
 5.5.3 PLANES DE DESARROLLO NACIONAL,ESTATAL Y MUNICIPAL
Introducción
Fomentar una cultura de la sustentabilidad significa llevar a cabo estrategias que
consisten en la adopción de un enfoque para el desarrollo sustentable y también
acciones para el cuidado de nuestros ecosistemas basándose en los principios de
ecología. La naturaleza modificada es un riesgo potencial para alcanzar y sostener
una distribución más equitativa de bienes entre generaciones También ayuda estar
consciente de este cambio para que podamos definir las acciones prioritarias para
la protección ambiental y el cuidado de los recursos naturales.

5.1 Crecimiento demográfico, industrialización, uso de la energía.

Crecimiento demográfico:
El crecimiento poblacional es el cambio que se genera en una región durante una
etapa específica, que refleja cómo y por qué se ha ido modificando el número de
habitantes de las poblaciones.
Es el aumento de la población de un territorio (país, región, ciudad, municipio)
durante un periodo determinado normalmente de un año. Este mide el crecimiento
demográfico tasa de natalidad + saldo migratorio.

Inicio de la industrialización

Comenzó gracias a la revolución industrial la cual inicio entre la segunda mitad del
siglo XVI. El desarrollo tecnológico que ha con llevado la industrialización.
La industrialización en México
Comienza en el porfiriano en 1880, se inició el proceso de la expansión económica
con la construcción de ferrocarriles financiados por inversiones extranjeras.
Impacto ambiental
La modificación de los escenarios conlleva la alteración del medio a través de las
edificaciones y del uso de materias sintéticas perjudiciales. El impacto masivo del
crecimiento poblacional, la energía y las sustancias artificiales han transformado la
posición y composición de la corteza.

Entre las principales consecuencias ambientales originadas por la creación de

escenarios modificados destacan las siguientes:

Pérdida de la biodiversidad.
Aumento del nivel de mar y fusión de las capas polares.
Incremento de fenómenos naturales como deslizamientos, terremotos, huracanes y
erupción de volcanes.
Cambio climático global.
Vulnerabilidad de las naciones con menos recursos.

Uso de la energía
Comienza cuando el hombre adquiere la capacidad de producir el fuego a la
principal fuente de energía. Las fuentes primarias son aquellas que se encuentran
en forma espontáneamente la naturaleza o se utiliza directamente o se emplean
para producir electricidad.
Todo esto nos lleva que hay que mantener un equilibrio para poder coexistir con el
medio ambiente por que como la población crece más recursos son necesarios para
satisfacer ese aumento y esto conlleva a la investigación para poder fabricar más
cosas que no sean útiles para nuestra vida diaria. Todo esto se junta y agotamos
de una manera desmesurada su agotamiento.

5.1.1 FENOMENOS NATURALES

Definición de Fenómeno Natural
Los fenómenos naturales son cambios producidos en la naturaleza. El clima, como
proponen la mayoría de los científicos, debería tener cierto balance, y los
fenómenos naturales forman parte de ello. Aunque, claro está, algunos afectan
gravemente a los humanos, como el caso de los terremotos, los tsunamis y los
tornados.
Cabe destacar que algunos de estos fenómenos se han intensificado en los últimos
años, debido al cambio climático, que, a su vez, se ha producido por la expulsión a
la atmósfera de componentes químicos como monóxido de carbono y el desecho
de sustancias tóxicas en los mares.

Su clasificación consta de 4 categorías: fenómenos naturales hidrológicos,

fenómenos naturales meteorológicos, fenómenos naturales geofísicos, fenómenos
naturales biológicos. Los hidrológicos apuntan hacia los maremotos, tsunamis y
oleajes de tempestad. Los meteorológicos engloban a los tornados, huracanes,
tifones, ciclones, entre otros. Los geofísicos albergan a las avalanchas, los
terremotos, erupción de volcanes y demás. Por último, los biológicos, se refieren a
las epidemias que, pueden provenir de los animales, y que afectan a los humanos
y su entorno.
Cuando los fenómenos naturales se vuelven desastres naturales, pueden resultar
lascivos para los humanos. El huracán Sandy, uno de los más mortíferos de la
temporada del 2012, en los Estados Unidos causó daños económicos y humanos
muy serios; la población que sufrió sus consecuencias, tardando algunos años en
recuperarse.
Así como algunos fenómenos naturales causan daños, hay otros que son increíbles.
Ejemplos de ello son las burbujas inflamables de hielo en el lago Abraham en
Alberta, los pilares de luz que aparecen por el contacto de rayos de la luna o el sol
con cristales presentes en la atmósfera, las nubes estratosféricas polares que se
caracterizan por sus sutiles colores pasteles fusionados, al igual que las auroras
boreales, que deben su formación a las protones y electrones que son guiados por
los campos electromagnéticos hasta la atmósfera.
Se considera que los fenómenos naturales se tornan más extremos con el paso del
tiempo. Esto supone una alerta para el futuro pues, con la agresividad intensificada
de los desastres naturales, la humanidad puede que viva una de las eras más
caóticas de la historia. Pruebas de ello se ven en la actualidad, con el cambio
climático y los desastres que están dejando cicatrices en los países afectados.
Según reportes científicos, incluso podríamos estar acercándonos a una nueva era
de hielo y frío extremo.
Se consideran desastres naturales a los fenómenos naturales
Los que no son producidos por la acción directa del hombre.
Se clasifican en:
Meteorológicos.
• Ciclones y huracanes tropicales.
• Inundaciones.
• Sequía.
• Tormentas locales severas (eléctricas, tornados, trombas marinas, granizos).
• Tormentas de polvo.
• Borrascas.
Geomorfológicos- Geológicos.
• Terremotos y tsunamis.
• Erupciones volcánicas.
• Avalanchas de nieve.
• Glaciales.
Clasificación de los ciclones tropicales.
• Depresión tropical: Vientos < 63 Km/h.
• Tormenta tropical: Vientos de 63 - 117 Km/h.
• Huracán: Vientos ≥ 118 Km/h.
Escala de Saffir-Simpson para huracanes

5.2 EL ESTADO COMO REGULADOR DE DESARROLLO

El estado es el encargado de regular la conducta humana de los habitantes que le
corresponden, esto lo hacen con penalizaciones a malas conductas para mantener
el orden.
En general, el papel sustancial del Estado en la sociedad actual es el de asegurar
la obtención de los beneficios de las empresas, permitiendo la acumulación de
capital por parte de unas pocas personas (en comparación a la gran masa
trabajadora) y el conservarlo privadamente con tranquilidad.
En términos generales, en la distribución de competencias e incumbencias
corresponde asignar al Estado la responsabilidad primaria en el establecimiento de
principios y pautas comunes de conducta para la protección ambiental. Esto incluye
la sanción de marcos normativos que fijen parámetros de manejo sustentable para
las distintas actividades económicas, el establecimiento de organismos de
instrumentación, fiscalización y control verdaderamente operativos, y un órgano
judicial con capacidad efectiva para ejercer sus funciones, afianzar valores y
garantizar una efectiva tutela.
Por ejemplo, un estado puede aplicar un impuesto sobre la contaminación para
alentar a las empresas a adoptar tecnologías más sostenibles, ya que la reducción
de la contaminación equivaldría a menos impuestos para las corporaciones.
Sin embargo, un Estado también puede fomentar el buen comportamiento a través
de incentivos financieros (o subsidios).

Un ejemplo de esto sería que el gobierno (parcialmente) financieramente reembolse

a los propietarios de viviendas para la compra de más aparatos que ahorran
energía.

Sin embargo, se determinó que el libre mercado no necesariamente crea una

sociedad justa y que muchos males sociales como el desempleo, la carga de la
salud, y los conflictos civiles continúa sin cesar. Como resultado, los teóricos
políticos y económicos radicalmente comenzaron a re-evaluar el papel del Estado
en el mercado, llegando finalmente a la como una posible solución a estos
problemas.
Las ideas sobre el estaban alineadas en marcado contraste con la clásica teoría
económica liberal.
Aunque los liberales sociales están de acuerdo en que el capitalismo y los mercados
son una manera efectiva de distribuir los bienes de la sociedad, a menudo se
necesita cierta orientación por parte del gobierno.
Por lo tanto, con el fin de disminuir la prevalencia de males sociales, el gobierno
debe tomar un papel más activo en la redistribución de recursos a los grupos
desfavorecidos y proporcionar protección a los más vulnerables. A medida que la
idea del Estado social-liberal comenzó a ganar fuerza en el mundo a principios del
siglo 20, los gobiernos comenzaron a establecer programas de salud universal, el
seguro de desempleo, asistencia social, y una serie de otras medidas que pretende
elevar el nivel de vida de los pobres personas.
Sin embargo, las fuerzas del neoliberalismo que emergió en la década de 1970 para
combatir el creciente poder del Estado social-liberal.
Prominentes teóricos neoliberales como Milton Friedman y Friedrich Hayek sostiene
que los gobiernos eran inherentemente ineficiente en la redistribución de recursos
en la sociedad, y que estas actividades era mejor dejarlas al sector privado (es decir,
las corporaciones).
Sostuvieron además que los gobiernos deben desregular las actividades (que el
mercado libre debe actuar por su cuenta) y la privatización de empresas estatales
(como la sanidad, los servicios públicos, etc.).

Políticos como Ronald Reagan en los Estados Unidos y Margaret Thatcher en el

Reino Unido empujaron la agenda del neoliberalismo y de forma masiva la
desregulación de actividades económicas, los sindicatos atacados, y revertir la
provisión del bienestar.
Sin embargo, es bastante claro que la economía neoliberal es perjudicial para la
sociedad y el medio ambiente.
Desregulación masiva de la economía da a las empresas demasiado poder para
hacer movimientos arriesgados para la ganancia a corto plazo. Prueba de ello puede
verse en las repercusiones de la crisis financiera mundial en la década de 2000.
Las instituciones financieras comenzaron a otorgar préstamos riesgosos a los
posibles compradores de casas que no eran financieramente estables. A pesar de
que estos préstamos generan ganancias a corto plazo, cuando las instituciones
financieras se dieron cuenta de que no había medios para que esos préstamos sean
pagados, el sector financiero mundial comenzó a quebrar. Por lo tanto, cuando a las
corporaciones se les da demasiado poder (a través del libre mercado) a que creen
sus propias reglas, a menudo pueden crear a largo plazo consecuencias sociales.
Por otra parte, la economía neoliberal no es efectiva para proteger el medio
ambiente.
Con las corporaciones a su cargo, su única motivación es el lucro. Como resultado,
se sobreexplotan de los recursos y emiten grandes cantidades de contaminación
por sus beneficios a corto plazo.
Teniendo en cuenta todas las consecuencias negativas asociadas con el
neoliberalismo, la implementación del desarrollo sostenible debe permitir a los
estados ejercer más poder sobre la regulación.

Mercados todavía necesitan que se les permita seguir su curso, pero el Estado tiene
que adoptar un papel más activo en la prevención de conductas perjudiciales y
estimular el buen comportamiento.
Por ejemplo, un estado puede aplicar un impuesto sobre la contaminación para
alentar a las empresas a adoptar tecnologías más sostenibles, ya que la reducción
de la contaminación equivaldría a menos impuestos para las corporaciones.
Sin embargo, un Estado también puede fomentar el buen comportamiento a través
de incentivos financieros (o subsidios).
Al final, modelos económicos neoliberales tienen serias deficiencias, que sólo
pueden ser abordadas por la intervención del gobierno en el mercado.
5.2.1 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS DE
1917

Es la carta magna que rige actualmente a México, es el marco político legal para la
organización y relación del gobierno Federal con los Estados de México, los
ciudadanos y todas las personas que visitan el país, esta misma es una aportación
jurídica mexicana al constitucionalismo universal.

Entre los artículos que hablan sobre el medio ambiente está el Artículo 25, 26, 27,
73 y 115, los cuales veremos más adelante.

POLÍTICA AMBIENTAL
Es la preocupación y desarrollo de objetivos para mejorar el medio ambiente,
conservando los principios naturales de la vida humana fomentando un desarrollo
sostenible.
Principios de la política ambiental
 Un crecimiento económico limpio y ecológico.
 Responsabilidad medioambiental, todos pueden mejorar su entorno
 Prevención, mejor prevenir que corregir desastres ecológicos
 Sustitución de sustancias peligrosas por otras menos contaminantes.
 Coherencia, en la cual se requiere coordinación ambiental con otros
departamentos
 Cooperación en grupos sociales que trabajen con objetivos de mejora
ambiental y realización indispensable
 Debe basarse siempre en investigaciones científicas.
DERECHO AMBIENTAL
Órgano complejo, entrelazado de tratados, convenios, estatutos y reglamentos que
opera para regular la interacción entre la humanidad y el medio ambiente natural,
con el fin de reducir impactos de la actividad humana.
El derecho ambiental está influenciado por los principios del ambientalismo,
ecología, conservación, administración, responsabilidad y sostenibilidad de fines del
siglo pasado. Viéndolo de un punto económico las leyes ambientales pueden
entenderse como interesadas en la prevención de externalidades presentes y
futuras y preservación de recursos comunes del agotamiento individual. Debido al
alcance de la legislación ambiental no hay una lista definitiva acerca de las leyes
ambientales.
NORMAS APLICADAS
NORMAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE
NOM-001 SEMARNAT
NOM-002 SEMARNAT
NOM- 003 SEMANRNAT
ISO14001-2004 NORMA PARA GESTIÓN AMBIENTAL
1S09001 NORMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
5.3 INSEGURIDAD ALIMENTARIA, SOCIAL, POLÍTICA, JURÍDICA,
ECONÓMICA.

Inseguridad Alimentaria
Se puede ver desde el punto de vista desde el país en general y desde el aspecto
de cada familia. Así mismo la inseguridad alimentaria se refiere a que en el país no
producen la suficiente cantidad de alimentos por lo que se importan de otros países
dichos alimentos para satisfacer las necesidades de la población.
Inseguridad Social
Refiere a que la población es víctima de la delincuencia organizada, la cual atenta
contra su integridad física o de sus bienes e inmuebles. Particularmente en nuestro
país se han desatado varios actos de violencia, alterando la seguridad de cada uno.
Inseguridad Política
Falta de confianza y credibilidad de autoridades electorales, donde se garantice
elecciones limpias y resultados confiables que satisfagan a todos los actores
políticos del país.
Inseguridad Jurídica
Existen varias leyes ambientales en nuestro país pero la presencia en estas de
factores como la corrupción, impunidad, soborno, etc, también a la falta de actuación
de autoridades judiciales causa esa inseguridad jurídica en cada uno.
Inseguridad Económica
En el nivel país a causa de la globalización de la economía, además de la
dependencia de importar alimentos y productos sujetos a la cotización internacional
En lo que concierne al nivel familiar la falta de un empleo fijo, subempleo o
realización de actividades económicas lo que a su vez acarrea problemas como la
inseguridad alimentaria, social entre otras cuestiones.

5.4 DISTIBUCIÓN DE LA RIQUEZA

Distribución de la riqueza
Es el reparto de los productos obtenidos en la industria entre los elementos que
concurren a su formación La riqueza se divide en dos elementos verdaderamente
activos que la crean el trabajo y el capital, es indiferente para el hecho de la
distribución y leyes que le rigen el de que solo una persona reúna los caracteres del
personal trabajador y capitalista o que sean muchos los que contribuyen a la
producción por cualquiera de aquellos títulos.

5.5 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA LOS ESCENARIOS

MODIFICADOS

ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD

1. Hacer un estudio exhaustivo del terreno

Se deben asegurar mecanismos adecuados antes de transformar un territorio, ya
que puede ocurrir que el terreno no sea idóneo para tolerar dicha transfiguración.

Así mismo, para realizar una modificación se tiene que elaborar un estudio
logístico que proporcione los datos sobre la región a transformar y las especies
que en esta habitan. El desafío principal es armonizar el progreso (refriéndonos al
ámbito de la construcción de estructuras) con el ambiente.
2. Contar con un aparato legal adecuado
Las leyes de protección de superficies y hábitats permiten garantizar la
sustentabilidad de un escenario modificado.
La finalidad principal es contrarrestar los daños de los sitios reformados y proteger
el ámbito ecológico. Esta acción debe venir acompañada de una contraloría férrea,
que permita hacer un seguimiento efectivo de las actividades realizadas y aplique
las sanciones que sean necesarias para mantener el equilibrio.
3. Preferir la productividad limpia
El objetivo principal es proteger el medio ambiente a través de métodos prácticos.
Para ello se ha fomentado la llamada productividad más limpia, que tiene como
objetivo aplicar acciones para reducir el impacto ambiental de las industrias.
Por ejemplo, uno de los objetivos de la productividad más limpia es reducir el uso
de elementos tóxicos y lograr que todo el proceso industrial —desde la extracción
hasta la entrega del producto— tenga la menor cantidad de efectos negativos en
el ambiente.
Esta estrategia busca crear políticas de Estado, explorar opciones tecnológicas
efectivas y hacer hincapié en la responsabilidad en la gestión de los recursos
naturales.
4. Fomentar la participación de los ciudadanos
Un elemento que puede garantizar la sustentabilidad de un escenario modificado en
la inclusión real de los ciudadanos.
En su función de autoridad, el Estado no puede implementar ni establecer
soluciones concretas acerca de la modificación escénica sin antes consultar a las
personas que se verán afectadas.
5. Tomar en cuenta la opinión de expertos
La implementación de un proyecto necesita de opiniones múltiples y justificadas,
por lo que también es necesaria la participación de expertos del ámbito que aporten
sus conocimientos y ayuden a generar un resultado favorable.
A la hora de la transformación se debe presentar un estudio del área y de la
estructura que se vaya a modificar, así como los productos y la tecnología que se
utilizarán.
6. Promover el cuidado de los espacios urbanos
Se debe promover el cuidado de los espacios urbanos con la finalidad de que se
conserven y que no tengan que ser restaurados de manera continua.
El fin es proteger el medio y evitar la constante intervención en el terreno, para
que las placas tectónicas no sigan desplazándose.
7. Crear reservas
Las reservas ayudan en gran medida a proteger los espacios naturales y
artificiales, para que puedan seguir siendo parte del Estado como patrimonios
nacionales.
Gracias a la creación de reservas ha sido posible salvar especies en peligro de
extinción, promover el cuidado del suelo y dar más valor a zonas en particular,
entre otros logros.
 8. Estructurar planes de desarrollo económico-ecológico
Toda la planificación de los Estados debe considerar tanto el ámbito económico
como el ecológico.

Estos planes deben estar sustentados en investigaciones científicas y deben prever

las formas en las que tienen que llevarse a cabo restauraciones del medio en caso
de que ocurra algún accidente antrópico o natural que pueda desestabilizar o
destruir los espacios.

Dentro de la planificación de desarrollo debe considerarse especialmente el manejo

de los desechos industriales, sobre todo aquellos de mayor toxicidad. Así mismo,
tiene importancia el cambio climático, la gestión del agua y la protección de las áreas
verdes, entre otros elementos.
9. Fomentar la eco-eficiencia
El término eco-eficiencia se refiere a aquellas prácticas a través de las cuales se
busca generar tanto bienes como servicios que tengan precios competitivos y
cuyos efectos sobre el medio ambiente sean mínimos.
Lo que busca esta práctica es la disminución progresiva del impacto de las
industrias en el planeta, que se refleja en el uso consciente y eficiente de los
recursos.
10. Promover la educación ambiental
En la medida en que los ciudadanos estén más informados sobre las formas de
emplear los recursos, podrán tomar decisiones que sean beneficiosas para la
conservación del ambiente.
Exponer a los niños desde edades tempranas a la educación ambiental puede
traducirse en generaciones completas más comprometidas con la sustentabilidad
que lleven a cabo prácticas más amigables hacia el planeta.
5.5.1 PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA

Define la producción más limpia “aplicación continua de una estrategia ambiental

preventiva integrada a los procesos a los productos y a los servicios para aumentar
la eficiencia total y reducir los riesgos
En otras palabras, la producción más limpia significa rediseñar los ciclos de
producción “aguas arriba” en lugar de deshacerse de la contaminación en el
“extremo de la tubería”. El objetivo conjunto de producción más limpia es la
reducción de residuos y emisiones generadas por las prácticas comerciales
cotidianas de una sociedad anónima. Se podría centrarse en la empresa como un
todo, o en una fábrica en particular en un lugar remoto. El capitalismo natural ha
sido introducido con anterioridad y es un concepto en particular instructivo cuando
se trata de una producción más limpia. Recordemos que el capitalismo Natural
promueve modelos de producción de la reconceptualización de imitar los procesos
naturales. Puesto que no hay residuos en la naturaleza, no debe haber residuos en
los modelos de producción, todo debe ser usado para algo o reciclarse. Este
concepto de “cero residuos” es fundamental para lograr una producción más limpia.
Uno de los pilares clave del capitalismo natural es el uso eficiente de los recursos.

5.5.2 PROCESOS ECOEFICIENTES

La eco-eficiencia se puede entender como “proporcionar bienes y servicios a un
precio competitivo de forma que se reduzca progresivamente el impacto ambiental
y la utilización de recursos, hasta un nivel compatible con la carga del planeta”,
estando, por tanto, estrechamente relacionada con el Desarrollo Sostenible, pues
se produce una reducción en el uso de recursos, aunque (como veremos) existe
controversia.
Los pilares de la Responsabilidad empresarial lo constituyen “la prosperidad
económica”, “el equilibrio ecológico” y “la igualdad social” y el desarrollo sostenible
solo se mantiene si estos tres pilares son del mismo tamaño, si existe un equilibrio
entre ellos.
La eco-eficiencia incluye la economía y el medio ambiente, pero no el aspecto social
(factor importante del Desarrollo Sostenible), lo que justifica las críticas de una parte
de los economistas a la eco-eficiencia.

El principal objetivo de la eco-eficiencia de los procesos es el de promover una

mayor eficiencia en el uso de materias primas y energía. Esto necesariamente indica
una reducción en los residuos y una disminución en las entradas iniciales. Al igual
que la producción limpia, eco-eficiencia de los procesos puede ahorrar algo de
dinero a la corporación a través de reajustes de diseño. Esto requiere a una empresa
emplear los recursos, tanto en la investigación y el aspecto práctico de la
producción.

5.5.3 PLANES DE DESARROLLO NACIONAL, ESTATAL Y MUNICIPAL

El propósito es la planeación municipal y vinculación con los Sistemas Nacional y
Estatal de Planeación es fortalecer los instrumentos que intervienen en el desarrollo
integral a través de los siguientes:
 Apoyan el fortalecimiento y consolidación de las instituciones democráticas y
promover la participación ciudadana en el Municipio.
  Mayor estructura de la integración productiva orientada a satisfacer las
necesidades del Municipio, contribuyen al crecimiento de la economía Estatal
mediante reordenación de sectores productivos, el fortalecimiento de
infraestructura e incorporación de comunidades al desarrollo estatal,
municipal y nacional.
 Mejor atención a las demandas sociales de población en cuanto a obras y
servicios públicos municipales, seguridad pública, educación, salud,
vivienda, equipamiento urbano, cultura, recreación y protección al medio
ambiente, etc.
 Procuran un desarrollo urbano sustentable y equilibrado de los centros de
población que conforman al municipio.
 Programan acciones de gobierno donde se establece un orden de prioridades
en su ejecución.
En la sustentabilidad ambiental se incluyen los siguientes rubros:
 Agua
 Bosques y selvas
 Biodiversidad
 Gestión y justicia en materia ambiental
 Ordenamiento ecológico
 Cambio climático
 Residuos sólidos y peligrosos
 Investigación científica ambiental
 Educación y cultura ambiental

CREAR RESERVAS
Las reservas ayudan en gran medida a proteger los espacios naturales y artificiales,
para que puedan seguir siendo parte del Estado como patrimonios nacionales.
Gracias a la creación de reservas ha sido posible salvar especies en peligro de
extinción, promover el cuidado del suelo y dar más valor a zonas en particular, entre
otros logros.
ACTIVIDADES A REALIZAR UNIDAD 5
1.- Realice las siguientes actividades:
- Consulte un Manifiesto de Impacto Ambiental (MIA) presentados a la SEMARNAT
o a la SEDESU, haga una revisión y análisis y elabore el reporte correspondiente:
datos generales, modalidad, descripción del sistema ambiental, identificación de
impactos ambientales, medidas preventiva o de mitigación.
2. Realice las siguientes actividades
- Elabora un reporte sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias.
- Adquiera y consulte la revista oficial de NATIONAL GEOGRAPHIC en español
mayo de 2019 -EL DESAFÍO DEL CLIMA- y elabore un reporte.
3. Realice las siguientes actividades
- Tecnología del agua
- Tecnología de energías alternativas
- Tecnología de tratamientos de residuos