Servicio Nacional de Aprendizaje

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

DESCRIPCIÓN DE PELIGROS SEGÚN SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN

INFORME: PELIGROS DE LOS
PRODUCTOS QUÍMICOS

Diego Alberto Calle Villegas

1036651501

2022
 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INFORME: PELIGROS DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS

1. CLASES DE PELIGROS SELECCIONADOS PARA EL TRABAJO

Los peligros seleccionados para la realización del informe son:

Indique los tres tipos de peligros seleccionados.

 Peligro 1, debe ser un peligro físico. Líquidos y vapores inflamables,
 Peligro 2, debe ser un peligro para la salud: provoca irritación cutánea.
 Peligro 3, de be ser un peligro para el Medio Ambiente: Tóxico para organismos
acuaticos

2. NOMBRE DEL PRODUCTO 1 Thinner

2.1 Clases de peligros que posee el producto de acuerdo al Sistema

Globalmente Armonizado y explicación de los mismos.

 Líquidos inflamable, categoría 3, clase físico es un líquido con un punto de

inflamación inferior equivalente a 38ºc, puede causar un incendio.
 Puede ser mortal en caso de ingestión y penetración en las vías respiratorias.
Categoría 1, clase salud: productos químicos de los que se saben que
presentan peligro de toxicidad por aspiración. Puede entrañar efectos graves
como neumonía química, lesiones pulmonares e incluso la muerte después de
la aspiración.
 Provoca irritación cutánea. Categoría 2, clase salud, si se tiene contacto con
piel puede general una lesión reversible y las células pueden superar la
agresión, además de recuperar la integridad estructural y funcional.
 Provoca irritación ocular grave. Categoría 1, clase salud, pueden ocurrir daños
oculares graves. Entre las lesiones graves se encuentra quemaduras y
atravesar el ojo.
 Puede provocar somnolencia o vértigo. Categoría 4 nocivo y clase salud
 Susceptible de perjudicar la fertilidad o dañar al feto. Categoría 1. Clase salud
efectos adversos sobre el desarrollo de los descendientes, diferentes a los
causados por cambios genéticos.
 Puede provocar daños en los órganos tras exposiciones prolongadas o
repetidas. Categoría 1. Clase salud. Produce toxicidad no letal y específica de
órganos diana tras exposición repetida. Incluye efectos para la salud que
pueden provocar alteraciones funcionales reversibles o irreversibles,
inmediatos o retardados
 Tóxico para los organismos acuáticos. Categoría 2. Clase medio ambiente.
Provoca efectos nocivos en los organismos acuáticos durante exposiciones
largas en relación con el ciclo de vida del organismo
2.2 Peligros que no están clasificados en las clases del al Sistema
Globalmente Armonizado (realice una lista de los peligros que no hacen
parte de alguna clase en la clasificación del Sistema Globalmente
Armonizado, no olvide referenciar sus fuentes de información)
No se encontró peligros que no estuvieran clasificados en el sistema
globalmente armonizado.

2.3 Fotografía del producto (introduzca una fotografía o imagen del producto
en la que se observen los símbolos de peligro usados para comunicar los
peligros contemplados en el Sistema Globalmente Armonizado)

2.4 Relación entre los peligros y los símbolos encontrados. (haciendo uso de
la siguiente tabla organice los peligros del producto al frente de cada uno
de los símbolos usados para comunicar su presencia).
Nombre del símbolo símbolo Peligro del producto
asociado al símbolo
Llama Líquido y vapores
inflamables.

Llama sobre círculo NO APLICA

Bomba explotando NO APLICA

Corrosión NO APLICA

Botella de gas NO APLICA

Calavera y tibias NO APLICA

cruzadas

Signo de exclamación Irritante, toxicidad

aguda, Provoca
irritación ocular grave.
Puede provocar
somnolencia o vértigo
Medio ambiente Tóxico para los
organismos acuáticos.

Peligro para la salud Susceptible de

perjudicar la fertilidad o
dañar al feto.
Puede ser mortal en
caso de ingestión y
penetración en las vías
respiratorias
Peligros no Sin símbolo dentro del NO APLICA
contemplados en el Sistema Globalmente
Sistema Globalmente Armonizado
Armonizado

3. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ELECTRÓNICAS

[1] https://www.invesa.com/wp-content/uploads/2017/08/HS-THINNER.pdf