U2.

Evidencia de aprendizaje Interpretación de datos

Datos No Agrupados

1. Los siguientes datos corresponden a la edad en años de 67 alumnos del

grupo GAP-GEBA-2002-B1-016:

Se van a ordenar para que quede de menor a mayor, quedando de esta

forma
Tabla de frecuencias

Graficas
 Frecuencia y Frecuencia Acumulada
7 80

6 70

60
5
50
4
40
3
30
2
20
1 10

0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

F Frecuencia F; Frecuencia Acumulada

Frecuencia Relativa
0.1 10.00%
0.09 9.00%
0.08 8.00%
0.07 7.00%
0.06 6.00%
0.05 5.00%
0.04 4.00%
0.03 3.00%
0.02 2.00%
0.01 1.00%
0 0.00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

h; Frecuencia relativa Distribucion de porcentajes

 Frecuencia Relativa Acumulada
1.2 120.00%

1 100.00%

0.8 80.00%

0.6 60.00%

0.4 40.00%

0.2 20.00%

0 0.00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

H; Frecuencia relativa acumulada Distribucion de porcentajes acumulados

Análisis de datos:
Los datos presentados corresponden al grupo de estadística de la UnaDM,
según la tabla y las gráficas las mayores frecuencias son entre 25, 31 y 32
años, lo que significa que la mayoría de los estudiantes son menores a 32
años lo que equivale al 64.18% y solo el 35.82% ya tienen una edad mayor.
Podemos determinar que debido al modelo de estudio de la universidad y la
inclusión que la misma tiene hay personas dándose la oportunidad de
estudiar sin importar su edad.

Datos Agrupados
2. El siguiente conjunto de datos muestra los tiempos ganadores (en
segundos) para las carreras del Derby de Kentucky de 1950 a 2007.
Se van a ordenar para que quede de menor a mayor, quedando de esta
forma

Vamos a calcular el rango restando el tiempo mayor con el tiempo menor

(125 - 119.2) dando como resultado nuestro intervalo de 5.8.
El número de intervalos con los que vamos a trabajar es de 7.
Se tiene que dividir el rango entre el número de intervalos (5.8/7) dando como
resultado 0.828571429 de amplitud en cada intervalo.

Tabla de frecuencias e intervalos

Graficas
 Limites y Marca de Clase
126 188
125
186
124
123 184

122
182
121
180
120
119 178
118
176
117
116 174
1 2 3 4 5 6 7

Limite inferior Limite superior Marca de clase

Frecuencias
25 70

60
20
50

15
40

30
10

20
5
10

0 0
1 2 3 4 5 6 7

Frecuencia F; Frecuencia Acumulada

 Frecuencia Relativa
0.4 40.00%

0.35 35.00%

0.3 30.00%

0.25 25.00%

0.2 20.00%

0.15 15.00%

0.1 10.00%

0.05 5.00%

0 0.00%
1 2 3 4 5 6 7

h; Frecuencia Relativa Distribucion de porcentajes

Frecuencia Relativa Acumulada

1.2 120.00%

1 100.00%

0.8 80.00%

0.6 60.00%

0.4 40.00%

0.2 20.00%

0 0.00%
1 2 3 4 5 6 7

H; Frecuencia relativa acumulada Distribucion de porcentajes Acumulados

Análisis de datos:

Los datos presentados en este ejercicio corresponden a los tiempos

ganadores de las carreras del Derby de Kentucky, la mayor frecuencia está
en 121.6 lo que quiere decir que el 37.93% de los ganadores ha tenido este
tiempo al finalizar la carrera, solo el 3.45% de los corredores tienen el tiempo
de 124.1 al término de la carrera y el 5.17% es el tiempo récord de la carrera
de 119.2 que le corresponde solo a una persona. Podemos determinar que
los corredores son de alto rendimiento y que la diferencia de tiempos al
termino de las carreras es mínimo por lo que cualquier descuido podría
hacerlos perder.