Maestría: Gestión del Riesgo Materia: Estadística Básica Tema: Distribuciones de

de Desastres Frecuencias
Realizado por: Andrea Pullas Fecha de entrega: Deber #:1
Fuertes 22/10/2021

EJERCICIOS

1. El número de pasajeros que viajaron por Titanium Airline durante la semana anterior se
agrupan en las siguientes clases:
Menos de 100 , 100 – 150 , 200 – 300 , 300 – 400 y más de 400
Haga una crítica de esta agrupación.

Debido a los datos dados, no se puede realizar una crítica que de una información certera.

2. Las edades de 50 integrantes de un programa de servicio social del gobierno son:

83 51 66 61 82 65 54 56 92 60
65 87 68 64 51 70 75 66 74 68
44 55 78 69 98 67 82 77 79 62
38 88 76 99 84 47 60 42 66 74
91 71 83 80 68 65 51 56 73 55

Use estos datos para construir las distribuciones de frecuencias relativas con 7 y 13 intervalos
iguales. La política del estado para los programas de servicio social requiere que alrededor de
50% de los participantes tengan más de 60 años.

Distribución de frecuencias con 7 intervalos iguales

Frontera de fi fi/n en %
clase fi fi/n fi/n en % acumulada acumulada Marca de clase
31 40 1 0.02 2 1 2 35.5
41 50 3 0.06 6 4 8 45.5
51 60 10 0.2 20 14 28 55.5
61 70 15 0.3 30 29 58 65.5
71 80 10 0.2 20 39 78 75.5
81 90 7 0.14 14 46 92 85.5
91 100 4 0.08 8 50 100 95.5
 Histograma
20 120.00%
100.00%
Frecuencia 15 80.00%
10 60.00%
40.00%
5 20.00%
0 0.00%
40 50 60 70 80 90 100 y mayor...
Edad

Distribución de frecuencias con 13 intervalos iguales

fi fi/n en %
Frontera de clase fi fi/n fi/n en % acumulada acumulada Marca de clase
35 40 1 0.02 2 1 2 57.5
41 45 2 0.04 4 3 6 65.5
46 50 1 0.02 2 4 8 73
51 55 6 0.12 12 10 20 80.5
56 60 4 0.08 8 14 28 88
61 65 6 0.12 12 20 40 95.5
66 70 9 0.18 18 29 58 103
71 75 5 0.1 10 34 68 110.5
76 80 5 0.1 10 39 78 118
81 85 5 0.1 10 44 88 125.5
86 90 2 0.04 4 46 92 133
91 95 2 0.04 4 48 96 140.5
95 100 2 0.04 4 50 100 147.5
50 1 100

Histograma
120.00%
8 80.00%
4
Frecuencia

40.00%
0 0.00%
...
45

55
60

70

80

90
95

ay 0
40

50

65

75

85

ym 0
or
1

Edad

a) Cumple el programa con la política?

Si se cumple con la política de Estado, ya que el 72% de los participantes tiene más de 60
años.
 b) La distribución de frecuencias relativas de 13 intervalos ayuda a responder el inciso a)
mejor que la distribución de 7 intervalos.

No realmente, la distribución de frecuencias de 7 intervalos proporciona suficiente información para

responder el inciso a. En ambos histogramas se puede determinar fácilmente el porcentaje de
participantes que tienen más 60 años.

c) Suponga que el director de servicios sociales desea saber la proporción de

participantes en el programa que tienen entre 45 y 50 años de edad. ¿A partir de cual
distribución de frecuencias, puede estimar mejor la respuesta?

En ambas distribuciones no se toma en cuenta ese rango, así que sería difícil conocer la proporción
de personas que se encuentra entre esos rangos de edad, si se realiza otra distribución de
frecuencias tomando en cuenta esos rangos, se podría dar una respuesta certera.

d) Presente la distribución de puntos de la variable. A simple vista, indique el tipo de

distribución.

DotPlot

20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
edades

A simple vista, observando el histograma, se puede decir que es una distribución asimétrica con
sesgo positivo.

3. En un estudio reciente realizado por una Universidad sobre 125 estudiantes graduados en
administración de negocios, el salario mensual más alto que se reportó fue de $ 2500 y el
más bajo fue de $ 1960. Se desea crear la tabla de frecuencias para analizar y comparar
estos datos con las ofertas de trabajo que hay al momento. Especifique:
a) ¿Cuántas clases pondrá en la tabla de frecuencias?. Indique los criterios que consideró
para responder.

Considerando las fórmulas expuestas en clase se tiene que:

 Tamaño del intervalo

I =Val max−val min

I =1960−2500=540

 Número de clases

2c =7

27 ≥125
  Ancho de clases

I
Ancho= =77
¿ clases

Por recomendaciones expuestas en clase, es mejor utilizar números múltiplos y cerrados, por ello se
eligieron las siguientes clases.

Clase Frontera de Clases

1 1960 2039
2 2040 2119
3 2120 2199
4 2200 2279
5 2280 2359
6 2360 2439
7 2440 2519

b) Determine las fronteras de clase de tal manera que se pueda definir el número de
estudiantes graduados que ganan entre 2100 y menos de 2400 dólares, también
cuantos estudiantes ganan menos de 2100 dólares, así como el número de estudiantes
que ganan más de 2400 dólares.

Número de Frontera Frontera

clases inferior superior
1 1950 2000
2 2000 2050
3 2050 2100
4 2100 2150
5 2150 2200
6 2200 2250
7 2250 2300
8 2300 2350
9 2350 2400
10 2400 2450
11 2450 2500

4. Construya una distribución de frecuencias absolutas y relativas y sus respectivos

histogramas y polígonos de frecuencia de las siguientes calificaciones que
obtuvieron en una prueba de conocimientos las solicitantes a puestos de
contadoras, de una compañía importante de ubicación de empleo.

2.7 5.4 6.7 3.4 9.8 2.5 5.6 7.8 7.1 8.7
5.6 4.5 7.0 7.5 7.1 3.9 8.8 4.4 4.9 5.2
 5.3 9.1 6.0 4.1 8.3 5.9 8.0 7.2 7.7 5.8
3.6 6.7 4.0 3.3 1.2 2.8 3.8 5.5 9.2 5.7
6.1 7.3 9.3 3.5 1.8 2.2 8.6 3.4 4.6 6.8
7.2 5.0 7.0 6.5 8.3 7.7 7.8 8.0 9.3 7.1
7.4 6.0 8.4 9.2 5.9 5.7 8.4 7.9 9.6 1.7
7.6 6.6 3.3 1.5 4.9 2.4 2.8 9.5 4.5 1.9
7.8 9.3 8.1 2.1 3.2 4.2 6.6 1.6 2.8 8.8
9.0 8.0 7.0 2.2 3.8 6.0 6.1 6.6 4.4 9.9
1.2 1.4 2.7 2.8 3.5 4.9 5.9 1.9 2.9 7.9
7.8 2.6 3.4 1.6 6.7 3.3 9.8 4.2 3.2 6.2

Frontera de
clase fi fi/n fi/n en % fi acumulada fi/n en % acumulada Marca de clase
1 1.9 10 0.08333333 8.333333333 10 8.33333333 2.4
2 2.9 13 0.10833333 10.83333333 23 19.1666667 3.9
3 3.9 14 0.11666667 11.66666667 37 30.8333333 5.4
4 4.9 12 0.1 10 49 40.8333333 6.9
5 5.9 13 0.10833333 10.83333333 62 51.6666667 8.4
6 6.9 14 0.11666667 11.66666667 76 63.3333333 9.9
7 7.9 20 0.16666667 16.66666667 96 80 11.4
8 8.9 12 0.1 10 108 90 12.9
9 9.9 12 0.1 10 120 100 14.4
120 1 100
a) Las aspirantes con notas iguales o mayores a 7.0/10.0 serán escogidas para
presentarse a las pruebas de aptitud al trabajo y adicionalmente las aspirantes con
calificaciones iguales o superiores de 9.0/10.0 serán entrevistadas personalmente por
el director del área de selección de recursos humanos. ¿Qué porcentaje de aspirantes
serán escogidas en cada caso?. Estos porcentajes deberán determinarse en el
histograma.

Histograma de Frecuencias Absolutas

25 120.00%
20 100.00%
Frecuencia

15 80.00%
60.00%
10 40.00%
5 20.00%
0 0.00%
1.
9
2.
9
3.
9
4.
9
5.
9
6.
9
7.
9
8.
9
9.
9 ...
yor
Puntaje a
ym
 Distribución y Polígono de frecuencias
25

20

15
Frecuencias

10

0
1.9 2.9 3.9 4.9 5.9 6.9 7.9 8.9 9.9

Distribución de Frecuencias relativas

0.180
0.160
0.140
0.120
Frecuencias

0.100
0.080
0.060
0.040
0.020
0.000
1.9 2.9 3.9 4.9 5.9 6.9 7.9 8.9 9.9

Las aspirantes con notas mayores o iguales a 7.00/10.00 corresponden al 36.67%

Las personas con una nota mayor a 9.0 q serán entrevistadas son: 12 correspondiente al 10%
6. El administrador de un hospital ordenó un estudio del tiempo (en minutos) que un paciente
debe esperar antes de ser atendido por el personal de la sala de urgencias. Los datos que se
presentan a continuación fueron tomados durante un día normal:

12 16 21 20 24 3 11 17 29 18

26 4 7 14 25 1 27 15 16 5

a) Organice los datos en un ordenamiento ascendente. ¿Qué comentario puede hacer con
respecto al tiempo de espera de los pacientes a partir del ordenamiento?
No. Tiempo de espera
1 1
2 3
3 4
4 5
 5 7
6 11
7 12
8 14
9 15
10 16
11 16
12 17
13 18
14 20
15 21
16 24
17 25
18 26
19 27
20 29
fi fi/n en % Marca de
Frontera de clase fi fi/n fi/n en % acumulada acumulada clase
0 4.59 3 0.15 15 3 15 2.295
5 9.59 2 0.1 10 5 25 9.795
10 14.59 3 0.15 15 8 40 17.295
15 19.59 5 0.25 25 13 65 24.795
20 24.59 3 0.15 15 16 80 32.295
25 29.59 4 0.2 20 20 100 39.795
20 1 100

Se puede observar que el menor tiempo de espera es de 1 minuto y el mayor es de 29 minutos.

Tambien se puede observar que el tiempo de espera es muy variado, teniendo un tiempo medio de
espera de 15.5 minutos.

b) Realice una distribución de puntos y comente el tipo de distribución.

Se puede observar que tiene una distribución simétrica, la media se encuentra en el centro, teniendo
9 datos a ambos lados de la distribución
DotPlot

0 5 10 15 20 25 30 35
#1

c) Construya las distribuciones de frecuencias absolutas y relativas utilizando seis clases.

d) Establezca cuánto tiempo debe suponerse que el 75% de los pacientes aguardan en la sala de
espera?
El 75% de los pacientes espera entre 10 minutos y 30 minutos:

e) Calcule y presente los polígonos de frecuencias.

Polígono de Frecuencia Absoluta

6
5 5
4 4
3 3 3 3
2 2
1
0
4.59 9.59 14.59 19.59 24.59 29.59

7. La siguiente distribución de frecuencias contiene los costos de electricidad del mes de febrero
2020 de 50 locales comerciales de la ciudad de Guayaquil. Realice la distribución de frecuencias
relativas y presente los histogramas de las distribuciones de frecuencias absolutas y relativas, así
como los cálculos con sus respectivos polígonos de frecuencias.

Costos de electricidad Frecuencia

80 hasta 99,90 3
100 hasta 119,90 8
120 hasta 139,90 12
140 hasta 159,90 16
160 hasta 179,90 7
180 hasta 199,90 4

fi fi/n en % Marca de
Frontera de clase fi fi/n fi/n en % acumulada acumulada clase
80 99.9 3 0.06 6 3 6 129.95
100 119.9 8 0.16 16 11 22 159.95
120 139.9 2 0.24 24 23 46 189.95
140 159.9 6 0.32 32 39 78 219.95
160 179.9 7 0.14 14 46 92 249.95
180 199.9 4 0.08 8 50 100 279.95
50 1 100
 Distrución de Frecuencias
18
16
14
12
Frecuencias

10
8
6
4
2
0
99.9 119.9 139.9 159.9 179.9 199.9

Polígono de Frecuencias
18
16
14
12
Frecuencias

10
8
6
4
2
0
99.9 119.9 139.9 159.9 179.9 199.9

Distribución de Frecuencias Relativa

0.35

0.3

0.25
Frecuencias

0.2

0.15

0.1

0.05

0
99.9 119.9 139.9 159.9 179.9 199.9
 Polígono de Frecuencias Relativas
0.35

0.3

0.25
Frecuencias

0.2

0.15

0.1

0.05

0
99.9 119.9 139.9 159.9 179.9 199.9