Ficha n° 1

Mi autorretrato
Mírate en un espejo y observa las características de tu rostro y piensa en
las respuestas a estas preguntas:

 ¿De qué color tienes el pelo?

 ¿Cómo son tus ojos?

 ¿De qué color es tu piel?

 ¿En qué aspectos te pareces a tus demás compañeros?

 ¿En qué te diferencias de tus demás compañeros?

Instrucciones:
A continuación realizarás tu autorretrato.
 Dibuja con lápiz grafito tu rostro y considera todas
las características que observaste en el espejo y
aquellas que consideras propias.
 Pinta con lápices de colores.
 Al finalizar tu trabajo, comenta si pudiste expresar
lo que querías en él.
 ¡Manos a la obra!
Mi autorretrato
 Ficha n° 2

Mis compañeros
Reúnete en grupo con 3 compañeros. Conversa con ellos acerca de los juegos
que les gustan, las comidas favoritas que tienen, con quiénes viven.

 ¿Se parecen a las cosas que te gusta hacer a ti?

 ¿En qué cosas se parecen entre ustedes?

 ¿En qué se diferencian?

Observa el rostro de tus compañeros por un minuto.

Instrucciones:
A continuación dibujarás a tus 3 compañeros, cómo los veas tú.
 Dibuja con lápiz grafito a tus 3 compañeros.
 Pinta con lápices de colores.
 Escribe el nombre de cada uno de ellos.
 Recuerda ser creativo y respetuoso al dibujar.
Mis compañeros
 Ficha n° 3

Mi familia
Observa una fotografía de tu familia, en algún momento feliz que hayan vivido
juntos.

 ¿Cómo es tu familia? (alegre, divertida, malhumorada, etc.)

 ¿Cuántos son en tu familia? ¿Cómo se llama cada uno de sus integrantes?
 ¿Qué es lo que más te gusta hacer con tu familia?
 ¿Tienen alguna mascota? ¿Cómo se llama?
 ¿Qué es lo que más te gusta de tu familia?

Instrucciones:
A continuación deberás dibujar a tu familia.
 Puedes dibujarla en alguna actividad que realicen juntos
(almorzando, viendo tv, jugando en el parque,
estudiando, leyendo, paseando, etc.)
 Usa lápices de colores para pintar.
 Al finalizar tu trabajo, comenta qué sentimientos o
emociones te provoca el observar tu dibujo.
 ¡Manos a la obra!
Mi familia
 Ficha n° 4

Muestrario de líneas
Observa las siguientes imágenes de distintos tipos de líneas (rectas, curvas,
onduladas, gruesas, delgadas)

Instrucciones:

A continuación realizarás un Muestrario de líneas, para ello debes:

 Dividir tu hoja (o la hoja de block) en 4 partes (Puedes usar la
hoja a continuación).
 Luego tendrás que pintar 4 tipos de líneas que tú quieras (una
en cada sector de la hoja) y usando los colores que desees.
 Usa tus dedos para pintar y representar cada línea.
 Al finalizar comenta: qué aspectos podrías mejorar de tu
trabajo.
Muestrario de líneas
 Ficha n° 5

Líneas en la naturaleza
Observa las siguientes imágenes de distintos elementos de la naturaleza, en
donde se observan diferentes tipos de líneas:

 ¿Qué tipos de líneas observas en las imágenes?

 ¿Qué elementos de la naturaleza reconoces en las imágenes?
 ¿Qué sensaciones te producen el observar los diferentes tipos de líneas?

Instrucciones:

A continuación deberás realizar una pintura:

 Dibujarás diferentes elementos de la naturaleza (flores, árboles,
hojas, insectos, etc.), usando distintos tipos de líneas.
 Para ello utilizarás plumones de colores.
 Al finalizar, comenta qué sensaciones te provoca el observar tu
trabajo.
 ¡Usa toda tu creatividad!
Líneas en la naturaleza
 Ficha n° 6

Líneas curvas
Observa las siguientes obras de los artistas Joan Miró y Clo Baeza.

 ¿Qué tipos de líneas observas en las imágenes?

 ¿Qué sientes al observar estas obras?
 ¿Qué colores observas en ellas?

Joan Miró Clo Baeza

Instrucciones:
A continuación deberás representar una obra usando sólo líneas
curvas.
 Para ello podrás inspirarte en las obras de Joan Miró o Clo Baeza.
 Puedes usar la siguiente hoja o una hoja de block.
 Dibujarás líneas curvas con tu lápiz grafito y luego remarca las líneas
con plumón negro.
 Todos los espacios que se formen coloréalos como tú quieras, usa
distintos colores.
Líneas curvas
Material complementario
 Ficha n° 7

Mis emociones
Todas las personas sentimos y expresamos emociones. Algunas nos hacen sentir bien, como
cuando sentimos alegría, calma, serenidad y en otras ocasiones nos hacen sentir extraños,
cuando sentimos tristeza o rabia.  
 Observa las siguientes imágenes de emociones, ¿con cuál te sientes identificado?
 ¿Puedes reconocer las emociones que están presentes en cada imagen?

Instrucciones:
A continuación deberás representar dos tipos de emociones (las
que tú quieras):
 Para ello deberás trabajar en una hoja de block o un trozo de cartón (o
en la hoja a continuación).
 Utilizarás plasticina para representar dos tipos de emociones.
 Al finalizar tu trabajo, comenta: ¿por qué escogiste esas dos emociones
para representarlas?
 ¡Usa tu creatividad! ¡Manos a la obra!
Emociones
 Ficha n° 8

El monstruo bueno
¿Recuerdas la actividad anterior acerca de las emociones? ¿Qué emoción te caracteriza
normalmente?
Cuando vivimos distintas situaciones, podemos sentir y expresar diversas emociones, puede
que algunas cosas nos causen tristeza, otras alegría o enojo, todo depende del momento que
estemos viviendo.

 Observa las siguientes imágenes de emociones que representan los siguientes

monstruos, ¿con cuál te sientes identificado?

Emoción
Confusión

Color: todos
los colores

 Si quieres puedes observar el vídeo o escuchar el cuento “El monstruo de colores” para
poder entender mejor las emociones.
https://www.youtube.com/watch?v=__NmMOkND8g&t=41s

Instrucciones:

A continuación deberás representar un monstruo bueno.

 Para ello deberás cortar pedacitos de lanas de distintos colores.
 Pegar los pedacitos de lana, de acuerdo a cómo tú deseas que se vea
tu monstruo bueno.
 Puedes dibujar con lápiz los ojos, nariz y boca. (O hacerlo con
pedacitos de lana también)
 Al finalizar comenta, ¿qué sentimientos te provoca observar tu
trabajo?, ¿te gustó realizar esta actividad?, ¿por qué?
El monstruo bueno