Razonamiento matemático Nivel 1 Razonamos con los decimales

Unidad 7 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos: Fecha:

1) Realiza las operaciones y colorea las regiones donde estén los resultados.

• 31,42 + 56,8 + 124,78 = ___________ • 103,64 – 50,4 – 45,89 = ___________

• 9,04 + 37,26 + 15,6 = ___________ • 98,99 – 49,54 – 48,53 = ___________

• 806 + 74,25 + 65,75 = ___________ • 546,25 – 152,25 – 164,5 = ___________

• 87,05 + 4,036 + 0,314 = ___________ • 86,482 – 50,321 – 36,089 = ___________

74,3 20,05 3,118 74,3 20,05

0,92 20,05
3,118 3,118
74,3

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
3,118 74,3
0,072
74,3
74,3 213 946 20,05 3,118
74,3
3,118 20,05
61,9
20,5 946
7,35 91,4 74,3
3,118
91,4 20,05
229,5
946 3,118
20,05
3,118
91,4 3,118
7,35
20,5 74,3 74,3
61,9 20,05 74,3
74,3 0,92
3,118
213
213 74,3
74,3 91,4 20,05
20,05
3,118
74,3 229,5 20,05 61,9 74,3
3,118
20,05 213 3,118
74,3 74,3
3,118 20,05 20,05
3,118
3,118 0,072
74,3 74,3 3,118
61,9
74,3 20,05 74,3
20,05 20,05

26
 Razonamiento matemático Nivel 2 Relación entre
Razonamos conjuntos
con los decimales

Unidad 7 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos: Fecha:

1) Pinta el círculo donde iría el mayor resultado luego de realizar las operaciones mentalmente.
a) b) c)

+ 0,1 – 0,1 ×2 +2 ÷3 ×3
2 2,4 3,6
× 0,1 ÷ 0,1 –2 ÷2 +3 –3

2) Traza el recorrido que dé lugar al mayor resultado posible desde el inicio hasta el final.
+ 1,4
÷ 0,4
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

× 0,4 + 0,5 – 0,5

– 0,2 – 1,4
+ 0,4 – 0,4
+ 0,2 – 1,5
Inicio 100 × 0,2 – 0,3 × 1,3 × 1,5 Final

+ 0,3 ÷ 1,3 ÷ 0,6

÷ 0,2
× 1,2 + 0,6 – 1,6
– 1,2 + 1,3

+ 1,2

3) Une los números del menor al mayor, empezando en 0,001 y terminando en él mismo.

0,5 0,56 0,795 0,85 0,001

0,47 0,61 0,79 0,123 0,12 0,007

0,654 0,78

0,45 0,21 0,124 0,1 0,012

27
Razonamiento matemático Nivel 3 Razonamos con los decimales

Unidad 7 Ficha de trabajo

Nombres y apellidos: Fecha:

1) Completa escribiendo los números y las operaciones de adición y sustracción que corresponden en cada caso.

a) + 2,4 8,2 b) 7,6 4,88

– 0,35

2,8 8,2 0,08

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
2) Completa cada tabla siguiendo la secuencia de operaciones con decimales.
a) c)
×6 ×4

2,1 12,6 4,1 16,4

–6 –6
6,6 10,4
+ 13,2 + 4,8

– 14,4 + 5,2

b) d)
÷3 ÷5

10,2 3,4 22,0 4,4

– 1,3 – 1,9
2,1 2,5
– 0,5 – 0,8

– 0,7 – 0,9

28
 Razonamiento matemático Razonamos
Relación entre
con los
conjuntos
decimales

Unidad 7 Ficha de evaluación

Nombres y apellidos: Fecha:

1) Completa escribiendo el número que corresponda en cada caso.

a) b)

+ 0,5 – 0,5 × 1,5 + 1,5

11 12
× 0,5 ÷ 0,5 – 1,5 ÷ 1,5

2) Completa cada tabla siguiendo la secuencia de operaciones con decimales.

a) b)
÷7 ×2
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

21,7 3,1 4,4 8,8

– 0,9 – 2,4
2,2 6,4
– 0,7 + 2,8

– 0,8 +1

3) Encuentra el camino para que la mariposa llegue a la flor, sabiendo que el resultado de las operaciones del
recorrido tiene que ser el mayor posible. Además, la mariposa no debe pasar dos veces por el mismo camino.

+ 8,5 + 4,21 – 4,8 + 0,01 + 0,01

+ 8,7 + 1,01 + 8,4 + 0,01 + 8,54 – 0,4

– 6,11 + 8,1 + 1,10 – 7,12 – 0,1 + 9,4

– 8,2 + 2,01 – 7,21 + 8,8 – 7,2 – 0,01

– 3,3 – 5,01 + 3,3 – 5,1 + 8,08

29