No Pregunta Acción Diseño Unidad

Metodológico Análisis
1 ¿Cuál es la Describir Información de Estudio de corte Población
frecuencia de un exposición y desenlace en transversal de
evento en una un mismo momento prevalencia
población, espacio
y tiempo definido?
2 ¿Cuál es la Describir Información de Estudio de Población
evolución de un exposición y desenlace a Cohorte
evento en una través de un seguimiento
población, espacio del grupo de interés
y tiempo definido?
3 ¿Cuál es la Describir Los resultados y Estudio de literatura
evidencia cuando es posible procesar Revisión científica
disponible en la la información a través de sistemática
literatura científica, métodos estadísticos para
generalmente determinar cuál es la
sobre la eficiencia y mejor intervención en el
seguridad de una manejo de un evento en
intervención? salud.
4 ¿Cuál es la Describir la apreciación de Estudio Grupo de
apreciación de un un grupo de personas Descriptivo personas
grupo de personas sobre un fenómeno de
sobre un fenómeno salud
de salud?
5 ¿Cómo se Describir y explicar el Estudio Población
comporta un comportamiento de un poblacional o
evento de salud en evento de salud en una Ecológico
una población, de población y establecer
acuerdo a un posibles relaciones con
determinante factores determinantes
ambiental o social? presentes o ausentes en
esa población en un
tiempo establecido.
6 ¿Es efectiva una Comparar Estudios de Población
intervención? en al menos dos cohorte
momentos, antes y
después de implementar
una intervención con la
cual se espera reducir la
frecuencia (Incidencia) de
un evento de interés
7 ¿Cuál grupo tiene Comparar Las diferencias controles Grupo
mayor riesgo de en el riesgo de desarrollar
desarrollar un un evento, en al menos
evento de interés a dos grupos, uno de ellos
partir de una expuesto a un factor
exposición conocido y medido desde
conocida y medida? el inicio del estudio, el otro
grupo sin dicha exposición
8 ¿Cuáles son los Comparar Las diferencias Serie de casos factores de
 factores de riesgo y con respecto a las riesgo y
factores exposiciones de un grupo factores
protectores, con un evento (casos) protectores
determinantes en frente a otro grupo sin el
un desenlace evento (control)
conocido y medido
desde el inicio del
estudio?
9 ¿Cuál es la Comparar los resultados Estudios Método de
capacidad de un de una prueba, o escala o descriptivos diagnostico
método modelo, que clasifica a un
diagnóstico, para grupo de personas dentro
clasificar con o sin de una condición, o
la condición, o para predice un desenlace
predecir un frente a los resultados de
desenlace con una prueba de oro.
respecto a un
patrón de
referencia conocido
como prueba de
oro?
10 ¿Cuál es la costo Comparar el costo de los Estudios Población
efectividad de una años de vida ajustados por experimentales
intervención en calidad de vida, al
términos de años implementar una
de vida ajustados intervención comparada
por calidad de con otra intervención
vida?
11 ¿Cuál intervención Comparar en al menos dos Estudio Población
es más eficaz y grupos, uno de los cuales transversales
segura? se le asigno la intervención
de interés, los desenlaces
esperados de una
intervención, que pueden
ser curación, eventos
adversos, recidivas o
calidad de vida entre
otros.
4. Conteste a los siguientes casos:

4.1 Mariano tiene una granja de gallinas y desea hacer investigación, desea hacer un proceso
realizando una comparación entre el corral A y el corral B, donde se encuentran la misma
cantidad de gallinas, todas han sido infestadas por un piojo, pero las del corral A se quedaron
sin plumas y las del corral B no, Mariano desea ver las características de las gallinas que fueron
infestadas y perdieron las plumas contra las que fueron infestadas y no las perdieron.

Qué tipo de estudio está realizando Mariano ¿?

a. Estudio de cohortes, observacional, analítico.

b. Estudio observacional, descriptivo, longitudinal.

c. Estudio observacional, analítico.

d. Estudio observacional, analítico de casos y controles.

4.2 Mariano desea ahora comparar las gallinas de su granja con las gallinas de las granjas de
sus vecinos alrededor, desea comparar las condiciones en que crecen sus gallinas, hábitat
(corral), alimentación, entorno, disponibilidad de agua limpia, campo abierto y revisión por
veterinario.

Qué tipo de estudio está realizando Mariano ¿?

a. Estudio Ecológico.

b. Estudio de comparación de cohortes.

c. Estudios de intervención experimental.

d. Estudio aleatorizado de cohortes comparativas.

5. Si se quiere llevar a cabo un estudio descriptivo que involucre una enfermedad con largo
periodo de latencia y alta frecuencia de presentación, cuál de estos dos estudios elegiría:

a. Descriptivo transversal

b. Descriptivo longitudinal

6. Es un ejemplo de estudio descriptivo transversal:

a. Seguimiento de pacientes en tratamiento con asa 6 meses posterior a evento coronario

b. Encuesta de uso de anticonceptivos orales en población universitaria entre 20- 25 años.

7. Una de las principales diferencias existente entre los estudios descriptivos longitudinales
versus estudios descriptivos analíticos de cohortes es:

a. Solo uno tiene temporalidad prospectiva

b. El número de cohortes presentes en el estudio.