MASTER CLASS COMPETITIVIDAD Y DESARROLLO REGIONAL

ORLANDO RIVAS DIAZ

ERIKA ASTRID REINA PARDO

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS 

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS
POLITICA ECONOMICA
2022
 Cuestionario para el desarrollo de las Masterclass

1. ¿Qué programas y proyectos se desarrollan actualmente en el

Departamento del Meta en materia de emprendimiento, competitividad y
desarrollo económico?

Esta fue una master class muy concurrida, el señor secretario de

competitividad nos acerco al panorama de desarrollo económico del
departamento, y en que proyectos se trabaja para seguir impulsando las
acciones competitivas en el entorno productivo y empresarial. Lo que
mas se destaca en cuanto a competitividad y desarrollo económico es la
protección de las actividades regionales, impulsando lo que se denomina
la economía naranja. Protegiendo las actividades de la industria regional.

2. ¿Qué retos o desafíos conoce para los sectores agroindustrial,

industrial, comercial y de servicios en el departamento del meta?

El principal reto es la ineficiencia en infraestructura para el desarrollo

de actividades industriales, a ello sumado las deplorables vías terrestres
y aéreas, y peor aún la importación de bienes y servicios hace que la
competitividad del sector sea nula. Otra problemática es la falta de
creatividad y pensamiento visionario por parte de los empresarios, para
darle valor agregado a los productos y no solo quedarse con la
producción de materias primas. Otro problema es la nula incidencia de
I+D+I para el sector, en cuanto al fortalecimiento y desarrollo de
sistemas productivos mas eficientes y de precisión para la optimización
de recursos.

3. ¿Cuáles estrategias o políticas se requieren para el aumento de la

productividad y mejora de la competitividad en el Meta?

Para mejorar la productividad en primera instancia se requiere inversión

en I+D+I en función de desarrollar sistemas bioagroculturales,
innovadores y amigables con el entorno, puesto que el potencial del meta
esta dado por las actividades económicas relacionada con los sistemas
 agrarios. Además la asociatividad es clave para fortalecer la cadena de
valor y visibilidad como productores.

4. ¿Cómo la academia puede fortalecer el tejido empresarial y el cierre de

brechas económicas en el departamento del Meta?

La academia lo que busca es la innovación de conocimientos en los

jóvenes, para que estos sean los profesionales del futuro que la sociedad
y las empresas requiere. Jóvenes con capacidades y conocimientos
actualizados, con la virtud de crear estrategias de promoción y
fortalecimiento del sistema productivo y organizacional. Ayudar a
capacitar el talento de las empresas, reformar las competencias
empresariales en pro de perfilar nuevos campos de acción en
investigación, transferencia e innovación profesionales/empresa con el
fin de competir en mercados competitivos y fortuitos para el desarrollo
económico y social de la región. la universidad y las empresas debe
generar una sinergia basada en tres grandes áreas: formación, inserción
laboral y emprendimiento y transferencia de conocimientos y
tecnologías.

5. ¿Qué les diría a los jóvenes universitarios en relación con su papel en la

construcción de futuros deseables en el departamento del meta?

Esta fue una respuesta fuera de lugar pero interesante, puesto que
invita a que los jóvenes creen ese habito del ahorro, debido a que la gran
mayoría de colombianos no tenemos esa cultura de ahorrar y planificar
respecto a las finanzas. Ser profesionales significa planificar hasta el
más mínimo movimiento para prever los cambios en el entorno