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La edad de 10 a 13 años
La edad que abarca los 10 a los 13 años de edad es una etapa de la vida muy importante. Ya
que, dentro de estos años, se pasa de un ámbito (campo de posibilidades de acción ser) a otro
más grande con respecto a la gente, al modo de percibir la vida y a los campos de acción. En
esta edad está por terminar la infancia y empieza a haber síntomas de una pubertad
tempranas, que es un proceso que termina en la juventud y de ahí sigue la madurez, etc. Es
una edad en la que siguen con rasgos de la niñez e infancia y por lo tanto son muy receptivos
al aprendizaje de cualquier tipo. Como ya están terminando la etapa de la niñez ya son más
inteligentes y empieza a haber un desarrollo tanto físico como intelectual importante. Por lo
tanto, se dan más cuenta de las cosas, se fijan más en los detalles, en las expresiones de la
gente en el entorno y empiezan a hacer juicios de las acciones, aunque un tanto limitadas,
todavía.
Manifiestan patrones de crecimiento relacionados con el sexo. Las niñas generalmente son
más altas y pesan más que los niños varones. En las niñas, pueden aparecer señales de
Pierden aproximadamente cuatro dientes de leche cada año. Estos son reemplazados por
dientes permanentes.
Desarrollo Cognitivo
Disfrutan de estar con sus amigos. A menudo tienen un mejor amigo del mismo sexo.
Continúan insistiendo en que no les interesan los niños del sexo opuesto. Pero pueden
presumir, hacer bromas o actuar en forma tonta como una manera de obtener su atención o de
Aprecian a sus padres y les prestan atención. Algunos niños, no obstante, comienzan a
mostrar irritación o falta de respeto hacia los adultos que están en posición de autoridad.
Tienen gran preocupación con el concepto de amistad y con asuntos de justicia; el juego en
Son ansiosos para ayudar a los demás a través del servicio comunitario o dando tutorías a
niños menores.
Disfrutan ser reconocidos y alabados por sus esfuerzos; responden bien ante las palabras de
Han desarrollado control de los músculos grandes y pequeños. Pueden disfrutar actividades
Continúan mejorando sus habilidades motrices finas, como aquellas necesarias para una
Referencias
Wood, Ch. (2007). Yardsticks: Children in the Classroom Ages 4-14; A Resource for Parents and
Teachers [ArchivoPDF].
https://www.chadwickinternational.org/uploaded/Parents/Portal/ES/Yardsticks/
Yardstick_en_new.pdf