UNIDAD EDUCATIVA VÍCTOR MANUEL PEÑAHERRERA

“Pionero de la Educación Turística en Imbabura”

EVALUACIÓN QUIMESTRAl EJERCICIO DE REFLEXIÓN
DOCENTE: Lic. Olga Pinto SUBNIVEL: BACHILLERATO
CORREO olguitapinto@gmail.com GRADO/ 2do, BGU y BT
ELECTRÓNICO CURSO:
ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA TELEFONO: 0983826556
CIUDADANIA
AÑO LECTIVO: 2021 - 2022 QUIMESTRE 1
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
INDICACIONES GENERALES:
Señoritas y señores estudiantes el examen de Primer Quimestre será un ejercicio de reflexión
Realizar el trabajo de forma autónoma
Utilizar el texto de la asignatura como fuente bibliográfica
El trabajo será calificado en la base a la rúbrica que se presenta al final.
El trabajo estará valorado sobe 10 puntos.

CUESTIONARIO
1.- ¿Reflexione y emita un mensaje sobre el texto?

Mi Mensaje es:
2.-

Observe la imagen y luego emita su criterio sobre Principio de Igualdad.

Escribo mi respuesta

3.- Construye tu opinión respecto de cómo el cumplimiento de los deberes, obligaciones y

responsabilidades aporta a una convivencia armónica en la humanidad.

DIRECCION: La Victoria calle Dr. Hugo Guzmá n y José Larrea

TELEFONOS: 062-615273/062-616-050
 ¿Escriba su respuesta aquí?

4.- Reflexiona: acerca de esta apertura del Estado hacia el ejercicio de derechos de ciudadanía para las personas con
discapacidad, personas adultas mayores, y la creación de mecanismos que permiten que ejerzan su derecho al
sufragio. Señala cómo este hecho aporta al mejoramiento de la democracia y al principio de igualdad.
Escriba su reflexión:

Metacognición:
¿Qué temas de los estudiados en educación para la ciudadanía le gustó conocer?

Escriba: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

¿Los contenidos(temas) de la asignatura le parecen importantes?

Porqué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
¿Los temas de la asignatura de educación para la ciudadanía puede aplicarlos en la vida cotidiana?
SI NO

Porqué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………

Autorregulación: Reflexione sobre lo que aprendiste. Lee y señala donde corresponda

CRITERIOS SI NO A VECES
¿Entiendo la importancia de la asignatura educación para la ciudadanía
como norma de convivencia?
Comprendo los contenidos de la asignatura y los aplico en la vida
cotidiana.?
¿Pongo en práctica mis derechos y obligaciones en mis actividades
educativas?
¿Comparto lo aprendido con mis familiares para llevar una convivencia
armónica?
 UNIDAD EDUCATIVA VÍCTOR MANUEL PEÑAHERRERA
“Pionero de la Educación Turística en Imbabura”

Rúbrica de Evaluación
INDICADORES DE EVALUACION:
CS.EC.5.1.6. Reconocer la igualdad natural de los seres humanos y la protección de la vida
frente a la arbitrariedad del poder desde el análisis político.
CS.EC.5.2.6. Contrastar los derechos civiles y los derechos políticos, a partir del análisis de
las características particulares de cada uno.

PARAMETROS PREGUNTAS MS S PS NO RESPONDE

2 1,5 1 0
PRESENTACIÓN: Ejercicio reflexivo es presentada con
orden y aseo.
CREATIVIDAD: Aplicación de recursos novedosos

DOMINIO DE CONTENIDO: Demuestra dominio del tema y

autonomía
EXPRESIÓN: Emplea términos acordes al tema
INTERACTIVIDAD: Emplea el tiempo y espacio de
evaluación
TOTAL 10 PUNTOS

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Lic. Fernanda Torres

Lic. Olga Pinto Lic. Olga Pinto VICERRECTORA
DOCENTE ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES

DIRECCION: La Victoria calle Dr. Hugo Guzmá n y José Larrea

TELEFONOS: 062-615273/062-616-050