04/04/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 3°

Tema: Planificamos la experiencia de aprendizaje y describimos

personas
Propósito: En esta sesión, planificarán la unidad a través de una asamblea y leerán descripciones personales.
Reto: Conocer y analizar textos descriptivos.
Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________

1. Lee el texto y después coloque los rasgos físicos que le correspondan a cada cara de las
personas:
Lucas tiene dos hermanos, Víctor y
Carmen. Víctor se parece mucho a Jaime,
su padre, en el pelo, pero Víctor tiene el
pelo más largo. No se parece mucho a su
madre, solo en los ojos, pero los tiene
menos claros que ella.
Lucas no se parece en nada a Jaime: tiene
la nariz más grande y el pelo rubio y rizado.
Lucas y Carmen se parecen mucho a su
madre. Tienen el mismo color rubio de pelo,
pero no lo tienen tan largo como ella.
Carmen se parece a su padre en los ojos.
Lucas y Víctor se parecen poco, solo en los
ojos, pero Lucas los tienen azules como
Elena, y Víctor los tiene marrones como su
padre.

2. Coloca cada rostro en el recuadro correcto:

Tiene los ojos

más oscuros y el
pelo más largo
que

Ti Tiene la
ta n e n e boca más
Tiene el na os el p grande y los
pelo más pe riz t curo elo
rubio y la qu an y ojos menos
eñ la oscuros
nariz más ac
om que
grande que o

Tiene la nariz
más pequeña y
el pelo más
corto que
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3. Responde:
- ¿Cómo caracterizamos a las personas?

- ¿Pueden describir a las personas de acuerdo a sus características físicas?

- ¿Cómo describimos a las personas?

ANTES DE LA LECTURA

1. Observa la siguientes imágenes y responde:

• ¿Qué personaje es?

____________________________________________________________________________

• ¿Cuáles son sus rasgos físicos?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

• ¿De qué crees que trate la lectura? ¿Qué tipo de texto será?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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DURANTE LA LECTURA

2. Realiza una primera lectura silenciosa del texto “El elefante Bernardo”. A medida que avances
en la lectura hazte preguntas para comprender cada párrafo.
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Miguel de Cervantes considerado a nivel mundial como uno de los
mejores novelistas de la lengua española, nació el 29 de
septiembre de 1547, aunque no hay constancia de ello, se cree
que el día de su natalicio es el día de San Miguel. Fue bautizado
en Alcalá de Henares (Madrid) el 9 de octubre de 1547, en
presencia de su padre Rodrigo de Cervantes y de su madre,
Leonor de Cortinas. Probablemente residió en diversas
poblaciones de España al tener que acompañar a su padre que
buscaba mejorar su profesión de cirujano.

Miguel de Cervantes fue un hombre

de rostro aguileño, cabello castaño, se frente lisa y
de ojos alegres. Su nariz corva pero proporcionada; las barbas de
plata, grandes bigotes, boca pequeña, los dientes de regular
tamaño, únicamente con seis de ellos. Su piel era más blanca y usaba anteojos. No existen datos
precisos sobre los primeros estudios de Miguel de Cervantes, que, sin duda, no llegaron a ser
universitarios. Parece ser que pudo haber estudiado en Valladolid, Córdoba o Sevilla. También es
posible que estudiara en la Compañía de Jesús, ya que en la novela El coloquio de los
perros elabora la descripción de un colegio de jesuitas que parece una alusión a su vida estudiantil.
Aunque poco se sabe de sus estudios, sin embargo, hay que resaltar que, en Madrid, fue discípulo
del profesor de Gramática Juan López de Hoyos, quien en 1569 publicó un libro sobre la
enfermedad y muerte de la reina doña Isabel de Valois, la tercera esposa de Felipe II. López de
Hoyos incluye en ese libro dos poesías de Cervantes, siendo estas sus primeras manifestaciones
literarias.

En 1569 huyó a Italia, al verse involucrado en un delito, y se instaló en Roma, donde más tarde
ingresó en la milicia. Se incorporó a la compañía de don Diego de Urbina, con la que participó en
la batalla de Lepanto contra los turcos en 1571. Es en ese combate naval, a bordo de la galera
Marquesa, donde el joven castellano perdió para siempre la habilidad de su mano izquierda como
consecuencia de las heridas sufridas. Sin embargo, volvió a luchar en Navarino y La Goleta. Tras
varios años de vida de guarnición en Cerdeña, Lombardía, Nápoles y Sicilia (donde adquirió un
gran conocimiento de la literatura italiana), cuando viajaba de regreso a España, la nave en que la
que se encontraba fue asaltada por piratas turcos, quienes lo apresaron y vendieron como esclavo,
junto a su hermano Rodrigo, en Argel. Tras cinco años de cautiverio, en 1580, fue liberado después
de que dos monjes trinitarios llegaran a pagar el rescate exigido por sus captores.

De acuerdo a estudios, los expertos indican que su personalidad era la de un hombre luchador, que
tuvo la valentía incluso de pelear en batallas. Con ese mismo empeño logró escribir poesía, teatro
y novelas. Fue hombre que inspiró y dio a entender que el hombre era capaz de utilizar
la imaginación. Fue un soñador, y al mismo tiempo un poco pesimista. Miguel de Cervantes, muere
en Madrid por hidropesía, el 22 de abril de 1616, y al día siguiente es enterrado en el convento de
las Trinitarias Descalzas. La fecha de su entierro, 23 de abril, es la escogida por la Conferencia
General de la Unesco para celebrar el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor".

DESPUÉS DE LA LECTURA

3. Completa:
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PERSONAJE RASGOS FÍSICOS NOTORIOS RASGOS DESCRITOS EN EL

QUE OBSERVAMOS TEXTO

4. Responde:
• ¿Cómo describirías a Miguel de Cervantes Saavedra físicamente?

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____________________________________________________________________________

• ¿Cómo era la personalidad de Miguel de Cervantes Saavedra?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

• ¿Qué fue lo más resaltante que conociste de Miguel de Cervantes Saavedra?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. Elige a un compañero o compañera del aula y realiza una descripción de él o ella.

6. Encuentra la descripción de cada personaje:

Es alto y gordo

Es bajo y rubio

Es rubia y delgada

Es alto y delgado

Es rubio y fuerte

Es rubia y baja

7. Observa bien la foto y lee atentamente las siguientes presentaciones… A ver si adivinas quién es
quién, coloca diferentes nombres a los costados de la foto.
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Me llamo Carmen y soy la abuela de Guille, Teté, Manu y Curro. Tengo el pelo pelirrojo,
largo y ondulado. En esta foto, llevo un top blanco, una chaqueta blanca a rayas negras y
unos pantalones azules.
Me llamo Curro y soy el hijo menor de Diego. Tengo el pelo moreno, corto y liso. Llevo una
camiseta roja y negra, un reloj negro y unos pantalones marrones. Estoy tumbado en las
rodillas de mi padre, de mi tío Santi y de su novia.
Me llamo Diego. Soy el marido de Lucía. Estoy en el centro de la foto. Soy medio calvo,
llevo barba y bigotes, llevo una camisa a cuadros, una chaqueta verde oscuro y unos
pantalones grises.
Me llamo Fiti y bueno, no formo realmente parte de la familia. Mejor dicho, soy un amigo.
Tengo el pelo moreno, corto y liso. Llevo una camiseta amarilla y una chaqueta azul. Estoy
entre Manu y Teté.
Me llamo Guille. Soy el hijo mediano de Diego. Tengo el pelo moreno, corto y liso. En la
foto, llevo una camiseta naranja de mangas largas y unos vaqueros.
Me llamo Lourditas y soy la novia de Santiago. Tengo el pelo moreno, largo y liso. Llevo
gafas rojas, un top verde, una chaqueta beis y una falda marrón.
Me llamo Lucía. Estoy sentada a la izquierda de Diego, mi marido. Tengo el pelo rubio,
largo y liso. En la foto, llevo una blusa blanca y unos vaqueros.
Me llamo Manu. Soy el sobrino de Lucía. Tengo el pelo negro, corto y rizado. Llevo barba
y bigotes. En esta foto, llevo una camiseta gris de mangas cortas.
Me llamo Santiago y estoy a la derecha de mi hermano Diego. Soy medio calvo, llevo una
camisa blanca a cuadros y unos pantalones azules.
Me llamo Teté. Soy la hija menor de Lucía. En esta foto, estoy a la izquierda de mi
hermanastro Guille. Tengo el pelo moreno, largo y liso, y llevo una camisa roja y negra.