Institución Educativa

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PROFESOR:
ÀREA Tutoría
FECHA
GRAD/SECC
/04/2022

1
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA
ELABORAMOS PROTOTIPOS PARA PROMOVER EL TURISMO Y PROMOVEMOS
DE
ACCIONES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA JUSTA, FRATERNA Y SOLIDARIA
APRENDIZAJE: 1
DIMENSION Personal Social
PRIORIZADA
Autoestima: Se valora a sí mismo, por lo que viene y se protege de situaciones que
atentan contra su integridad
HABILIDADES Empatía:
SOCIOAFECTIV Entiende el punto de vista de los demás al considerar sus pensamientos, sentimientos
AS y emociones.
Toma de decisiones responsables: Analiza situaciones de riesgo y toma una decisión
para solucionar dichas situaciones considerando su bienestar y el de los demás.
ACTIVIDAD: 03 Mi escudo protector frente a la violencia

PROPÓSITO DE Los/las estudiantes identifican conductas para protegerse de situaciones de violencia y

APRENDIZAJE: con ello construir nuestro escudo de protección.
RETO ¿Qué prototipos podríamos elaborar que revaloren la diversidad cultural de nuestro
entorno desde nuestra condición de adolescentes? ¿qué acciones podemos promover
para una convivencia pacífica desde el ejercicio de nuestros derechos y deberes en
favor del bien común?
EVIDENCIA: Elabora su escudo protector de la violencia.

CRITERIOS
01 Reconoce situaciones de violencia.
02 Identifica habilidades y acciones que previenen la violencia.
03
04
05

LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10

LISTA DE COTEJO 1° SEC.

 Institución Educativa

CRITERIOS A SER
EVALUADOS
01 02 03 04 05
ESTUDIANTES Nota Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

N N N N N
O O O O O
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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LISTA DE COTEJO 1° SEC.