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José
Programa 2017
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
Fundamentación
Este curso ofrece una presentación introductoria de la teoría de la sociedad de Niklas
Luhmann, colocando el acento en la descripción de los rasgos que, según esta teoría,
priman en la sociedad moderna; centralmente, la diferenciación funcional de sus sistemas
parciales, el desarrollo pleno de los medios de comunicación simbólicamente
generalizados y la pluralidad, historicidad y relatividad de sus (auto) descripciones. Con
este fin, se parte de la distinción que realiza Luhmann entre tres planos para el análisis de
la sociedad: la teoría general de sistemas –y dentro de ella la teoría general de los sistemas
autopoiéticos–, la teoría de los sistemas sociales y la teoría del sistema sociedad como caso
particular de la teoría de los sistemas sociales (Luhmann, 1997: 56). En base a esta
clasificación, el curso se divide en dos partes, la primera de las cuales se concentra en los
dos primeros planos y brinda una plataforma conceptual que permite afrontar la segunda,
con eje en el tercer plano.
Así, en la primera parte del curso, que se basa principalmente en el libro Sistemas
Sociales. Lineamientos para una teoría general, se comienza por una serie de definiciones
básicas de la teoría general de sistemas, que incluye la concepción del sistema como
diferencia con respecto del entorno –la distinción sistema/entorno como una clase
particular de forma, entendida esta última según el cálculo matemático de George Spencer
Brown– y los conceptos asociados de autorreferencia/heterorreferencia, clausura operativa,
autopoiesis, acoplamiento estructural, observación/observador y complejidad. Luego, se
consideran los análisis de Luhmann sobre el medio sentido, que dan paso al estudio de una
clase particular de sistemas, comprendida por los sistemas psíquicos y los sistemas
sociales. Estos, en contraposición a lo que ocurre con los sistemas vivos, no se diferencian
del entorno por medio de límites materiales sino que distinguen al sistema del entorno
dentro del mismo sistema –en términos de Spencer Brown, se trata de la re-entry de la
forma en la forma– a partir de desarrollar sus operaciones como operaciones-de-
observación; son capaces, por tanto, de distinguir entre autorreferencia y heterorreferencia.
Estos antecedentes, al realizar restricciones progresivas sobre la clase de sistemas a
analizar, preparan el terreno para abordar la teoría de los sistemas sociales. Como
transición, se toma en cuenta la particular revisión efectuada por Luhmann de la solución
Objetivos
Se espera que a partir del curso los estudiantes
2. El sentido
* Niklas Luhmann (1984), capítulo 2.
* Niklas Luhmann (1997), capítulo 1, sección III.
* Niklas Luhmann (1996), lección 9.
3. Doble contingencia
* Niklas Luhmann (1984), capítulo 3.
* Talcott Parsons y Edward Shils (1951), primera parte, capítulo 1.