Ciudadanía y Democracia

EDUCACIÓN CIUDADANA rodrigocerda@institutoclaret.cl

4° Medio 2021
Profesor: Mg. Rodrigo Cerda Ibarra
 Objetivos - Aprendizajes

 Identificar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y

ciudadanía en el contexto actual.

 ¿Preguntas?

 Contacto:
 rodrigocerda@institutoclaret.cl - instagram.com/proferodrigo.claret
 Ciudadanía: Ideas iniciales (1)

Aristóteles decía:

 ... a menudo se discute  Además, según Aristóteles,

sobre el ciudadano y en la mujer tampoco era
efecto no todos están de un ciudadano propiamente
acuerdo en quién es dicho, ni durante la niñez ni en
ciudadano. El que es
la edad adulta, ni soltera ni
ciudadano en una
democracia con frecuencia casada
no es ciudadano en una
oligarquía.
 Ciudadanía

 Múltiples procesos interrelacionados comenzaron a dar forma a un

nuevo tipo de ciudadanía que aunó participación política, posesión de
derechos, y pertenencia a una comunidad. Tales procesos, iniciados en
Europa, se extendieron posteriormente a otras regiones, con etapas de
avances y retrocesos.

https://youtu.be/spgdFKnq2Ck

Revisa este video

 Ciudadanía: Ideas iniciales (2)

 Toda persona que vive dentro de  Vinculo entre individuo y

una comunidad organizada,
donde un Estado le reconoce y
garantiza sus derechos (DD.HH)
comunidad política
 Nexo básico de pertenencia y
participación.
 Reconocer deberes para recibir
completamente sus derechos.
 Ciudadanía: Ideas iniciales (3)

En la actualidad Según la RAE

 Condición que reconoce a una  Un ciudadano es, según la Real

persona una serie de derechos Academia Española, una
políticos y sociales que le persona considerada como
permiten intervenir en la miembro activo de un Estado,
política de un país determinado titular de derechos políticos y
sometido a su vez a sus leyes
 Dimensiones de la ciudadanía

Entre otras, como la económica y la cultural…

Civil Política Social

 Derechos y  Son los derechos y • Condiciones
deberes responsabilidades mínimas y
sustentados por de asociación y materiales que
la igualdad ante participación responden a las
la ley y la libertad política. carencias de los
individual ciudadanos
¿Los menores de 18
son ciudadanos?

I. Lee el siguiente texto y

responde. Según el autor:
- 1) ¿ Por que no hay una
importante participación
ciudadana?

- 2) ¿Qué pasaría si a los niños

y niñas se los considerará
ciudadanos según el autor?

Puedes encontrar este texto en

el siguiente link

https://www.trahtemberg.com/ar
ticulos/3193--ilos-menores-de-
18-no-son-ciudadanos.html
Fundamentos de la Democracia
• “La democracia constituye un régimen político que implica no solo una
forma de gobierno y estructura económica social en el que todos los
miembros de la nación están llamados a intervenir en su dirección, en pro del
interés común. La idea de democracia implica también valores, actitudes y
conductas. Esto se entiende así, pues el fundamento de la democracia es el
reconocimiento de la dignidad de la persona humana. Como todas las
personas son merecedoras de respeto o consideración, la forma en que nos
conducimos como sociedad debe respetar la opinión de todos. Las personas
son libres, lo que implica que tiene la facultad de decidir y elegir, esta libertad
permite tomar decisiones en forma responsable”.
 Fundamentos de la Democracia
• “La democracia ayuda a evitar el
gobierno de autócratas crueles y
depravados.
• La democracia garantiza a sus
ciudadanos derechos fundamentales
que los gobiernos no democráticos
no pueden garantizar.”
• II. Responder a partir de las diapositivas
anteriores, o con ayuda de tu libro de la
asignatura, P. 10-19

• 1.- ¿Cómo definirías la democracia?

¿Cuáles son sus fundamentos?
• 2.- ¿Como se relaciona la democracia
con la vida de las personas? Ejemplifica
mediante casos cotidianos.
• 3.- ¿Es posible que en un país
democrático se violen los derechos
humanos o que un país democrático
viole los derechos humanos de otro
pueblo? Fundamenten
• 4.- Explica la relación de los Derechos
humanos con la democracia. (P.16 libro)