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Creación de texto descriptivo, autorretrato

Tarea 2 - Creación de texto descriptivo, autorretrato

Lizeth Natalia Franco Parada

Grupo: 2471

Celular: 3012566248-3123437055

Tutor: Juan Manuel Rojas Piedrahita

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Ingles

Competencias Comunicativas

Guamal-Meta 2022
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Creación de texto descriptivo, autorretrato
LA DISCIPLINA

En este texto daré una descripción de mi persona. Partiendo de los diferentes aspectos que

enmarcan mi forma de ser como persona y mi comportamiento dentro de un contexto en general.

Soy una persona de crianza formada en valores, dónde como valor fundamental me inculcaron el

respeto por el otro, la honestidad, perseverancia y responsabilidad.

Mi nombre es Lizeth Natalia Franco Parada, tengo 17 años de edad. Me caracterizo por tener

una personalidad fuerte, por ser directa y clara, me gusta que mis rasgos sean para recordar de

buena manera; considerándome muy buena persona, brindo mi ayuda a las personas que lo

necesiten siempre dispuestas a apoyarlas, aconsejarlas y brindarles miles de mis conocimientos.

Cuando hablamos del físico como persona, soy de contextura gruesa, soy de estatura baja

(1.60), cabello castaño oscuro, largo, cejas pobladas, ojos pequeños color café oscuros. Las

demás personas me ven como súper antipática o creída, pero nada que ver, siempre trato de

cuidar mi aspecto físico, soy introvertida, me gusta el buen vestir, me gusta sobresalir en todo

ámbito, me he caracterizado por ser una persona responsable. Por el lado académico, estudio

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Ingles, quiero cambiar un poco el método de

enseñanza, quiero brindar nuevos métodos de educación, que los jóvenes qué estén estudiando

les gusté lo qué ven, lo que conocen, se interesen por esto y quieran emprender, así como yo me

enamoré de lo que estudio y cuándo completé este camino poder decir que todo mi esfuerzo dio

sus frutos.

He sido compañerista, durante mi infancia practicaba muchas cosas para mi bienestar, durante

toda mi infancia y adolescencia bailé Joropo, me enamoré del llano, su cultura y gracias a esto

conocí nuevas personas, nuevos lugares, forjé parte de mi personalidad debido a esto. Si tuviera
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que describir cómo se siente bailar, diría que se siente cómo estar en las nubes. Cuando empecé a

cursar cursos como décimo u once tuve que dividirme y saber administrar mi tiempo mejor para

poder seguir teniendo buenas calificaciones en mi técnico y seguir ensayando Joropo, que gracias

a lo que me caracteriza (la disciplina) pude lograr realizarlo.

Considerando todo lo anterior, todo lo qué creo y hago es relacionado entorno a la disciplina,

llevo mi vida entorno a esta misma y creó ciegamente qué él secreto para ser una persona exitosa

es tener disciplina. Este es un pensamiento que lo llevo conforme avance mi vida.

Pie de foto: Reflejo en esta fotografía mi entorno, además de qué se ve a la tierra en su modo

coqueta. Desde esté entorno nació el propósito principal de mi autorretrato, “la disciplina” este

entorno me enseño todo lo que soy hoy en día y me inspiran a realizar muchas cosas más para un

futuro.
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Tabla 1 Metáfora- Hipérbole- Personificación

Metáfora ¿Qué quise Hipérbole ¿Qué quise Personificació ¿Qué quise

decir con esto? decir con esto? n decir con esto?

Como estar La sensación Miles de mis Que tengo La tierra en En la foto se

en las nubes maravillosa de conocimientos. varios consejos modo coqueta puede ver un

bailar y vivirlo para brindar. paisaje

con el corazón. maravilloso de

la tierra, su mar

y su cielo

despejado.

Todo mi Después de

esfuerzo dio tantos esfuerzos

frutos se vieron los

logros
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Tabla 2 Adjetivo - Sustantivo

Adjetivo Sinónimo Sustantivo Sinónimo Conectores

Grueso Relleno, gordo, Amor Querer, cariño, Pero

abultado, inflado, afecto, amistad,

voluminoso, carnoso apego

Largo Extenso, amplio, Miedo Cobardía, terror, Debido que

prolongado, grande temor, espanto,

pavor, pánico

Pobladas Bastante, abultado, Pasión Padecimiento, Aunque

aumentar, crecer, llenar sufrimiento, ardor,

calor

Baja Disminución, descenso, Felicidad Dicha, contento, En general

pequeño, diminuto, chico, satisfacción, suerte,

inferior fortuna

Oscuro Apagado, tenebroso, Paz Tranquilidad, De esta forma

sombrío, opaco, negro. reposo, calma,

armonía, acuerdo,

sosiego
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CONCLUSIONES

Mi primera conclusión es que aprendí mucho en este trabajo, este me ayudo a desenvolverme

mejor para escribir, para reconocer signos de puntuación, de hecho, durante la participación

durante en el foro el tutor me reconoció errores de tildes, también pude conocer mejor a mis

compañeros y a el tutor, gracias a este también me di cuenta de características especiales por los

cuales escogí esta carrera.

Como segunda conclusión podemos dar a conocer que estas actividades relacionan aún más la

relación en el aula, y se puede avanzar un poco más en el ámbito de “solo a distancia”. Nos hace

más integro en el momento de hablarnos, comunicarnos y preguntarnos por el correo

institucional sobre las mismas actividades para ofrecer el producto final (las actividades), con un

mejor desarrollo.

Por último, este tipo de actividades explore métodos lingüísticos, gracias a los documentos

con la información pertinente logre avanzar en mis conocimientos, la lectura es la base

fundamental para todo y claramente se llevó acabo esta misma, además de conocer nuevas

tácticas implementadas por el tutor para el avance e intercambio de conocimientos con cada uno

de nuestros compañeros.