FÍSICA

MATERIA ÁREA CIENCIAS-FISICA

DOCENTE PAOLA AHUMADA RIAÑO TRIMESTRE II
NOMBRE DE LA
GRUPO 10
ESTUDIANTE

Identifica e interpreta la naturaleza del movimiento rectilíneo uniforme y su

DESEMPEÑO
utilización práctica en diferentes procesos de producción.

CUESTIONARIO:
NOTA IMPORTANTE: para resolver los siguientes problemas supón que todas las distancias que se
recorren son en línea recta y que no hay paradas.

Recomendación: Ver los videos antes de realizar la actividad.

PARTE 1: VIDEO DE REPASO (DESPLAZAMIENTO)

https://www.youtube.com/watch?v=UYq0uL4crG0

1. Invente un ejercicio similar al del video.

PARTE 2: GRAFICAS (POSICION -TIEMPO)

https://www.youtube.com/watch?v=7IFATnRduw0

https://www.youtube.com/watch?v=ekDMYGGaPLk

2. La siguiente gráfica muestra el movimiento de un cuerpo en un determinado intervalo de tiempo.

(Realice la escala de 5 en 5 tanto para posición como para tiempo, recuerde que posición se ubica
en el eje (Y), tiempo en el eje (X). Obsérvala detenidamente y luego responde:

a) ¿Qué distancia recorre el móvil en los primeros 5s?

b) ¿Qué distancia recorre entre los 5 y los 15 s?
c) ¿En cuántos s vuelve a su posición original?
d) ¿Cuánto tiempo en total se mantuvo quieto?
e) ¿Qué rapidez desarrolló en los primeros 5s?
f) ¿Qué rapidez desarrolló entre los 15 y los 30s?
g) ¿Qué rapidez desarrolló al finalizar el recorrido?
h) ¿Cuánta distancia recorrió en total?
i) ¿Cuánto se desplazó en total?
j) ¿Por cuánto tiempo estuvo moviéndose el cuerpo?
3. La siguiente gráfica muestra el movimiento de un cuerpo en un determinado intervalo de tiempo.
Obsérvala detenidamente y luego responde:
a) Realice un análisis de la siguiente gráfica.