APORTES AL FORO DE REFLEXION

POR LAURA PATERNINA ALVAREZ

1º ¿En qué medida ha cambiado la vida en su país a partir de la revolución digital?

¿Cómo le ha afectado a usted esta revolución digital?
Antes la gente no tenía los mismos beneficios que ahora en día todo nosotros tenemos. Se
encontraban con escases de servicios como era de luz. También hace años no alcanzaba
aun la tecnología para poder llegar a transportarse de manera fácil, en esos años andaban
en bicicletas, caminando, en burro, caballo, etc.
Las nuevas tecnologías han conducido a una mayor desigualdad, por lo menos en tres
aspectos. Uno de ellos es el surgimiento de mercados donde el ganador se lo lleva todo.
Otro es el aumento de la globalización, y un último es la explosión de las operaciones
financieras y otras actividades financieras lucrativas.
Internet ha cambiado el comercio, la educación, el gobierno, la salud e incluso la forma de
relacionarnos afectivamente; podría decirse que está siendo uno de los instrumentos
principales de cambio social en la actualidad. Es especialmente importante cómo ha
afectado a la propia comunicación social.
Todos estos avances generan un gran impacto en la sociedad, debido a sus consecuencias,
ya sean económicas, políticas, sociales y culturales, sin olvidarnos de la posible sustitución
de muchos empleos por la llegada de los robots y la inteligencia artificial, que es algo que
nos tiene que empezar a preocupar.

2º ¿Cómo puede la educación y la formación beneficiarse de la sociedad de la

información y el conocimiento?
La SI y el énfasis en la información contribuyen a reforzar, antes que a evitar, problemas
de viejo arrastre de la educación y los sistemas escolares, como la memorización, el
enciclopedismo, el aprendizaje sin comprensión, las jerarquías, asimetrías y roles fijos
entre emisores-docentes y receptores-alumnos.
La sociedad de la información, vinculada con la innovación educativa tecnológica, se
caracteriza por el uso de las TIC para acceder y manipular grandes cantidades de
información, lo que contribuye a potenciar la construcción y el desarrollo de
conocimientos.
El concepto actual de la Sociedad del Conocimiento no se centra en el progreso
tecnológico, sino que se considera al mismo como un factor del cambio social, entre los
cuales destaca, la expansión de la educación.
y su relación con las TICs. La Sociedad de la Información está caracterizada por el uso de
tecnologías que facilitan la creación y gestión de la información y juegan un papel muy
importante en las actividades sociales, culturales y económicas de nuestra vida diaria.
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y
sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el
espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. La educación
es necesaria en todos los sentidos.
La utilización de las TIC´s nos acerca a nuevas posibilidades de comunicación,
colaboración, distribución de conocimientos y adquisición de información, pudiendo
además favorecer el aprendizaje constructivista y colaborativo

3º ¿Cómo debe la política utilizar las TIC como instrumentos centrales de intervención
pública, planteadas para una renovación social?
La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de
comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son
instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de
recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo
“Telecomunicaciones es la industria que más externalidades positivas genera en la
economía donde se resaltan: generación de empleo, aumento de productividad,
incremento del PIB, seguridad, acceso a educación e inclusión social entre otros
Las virtudes de las TIC se centran en: velocidad, agilidad y masificación de los flujos
informativos, por esa razón, en usuarios de distintas partes del mundo pueden conectarse
entre sí por medio de sus computadoras, tablets, teléfonos celulares y otros aparatos
especializados para conversar, enviar documentos.
Para poder utilizar las TIC en el aula, se deberán planificar experiencias de aprendizaje con
las que los alumnos puedan adquirir los conocimientos y las habilidades deseadas, como
por ejemplo: búsqueda de información, comunicación virtual, resolución de problemas,
trabajos en equipo, creación de información, etc.
Se estima que cerca del 12 % de los proyectos de inversión extranjera que el país recibe
corresponden a negocios de software y servicios. Con la Economía Naranja y la adopción
de nuevas tecnologías se abre una gran posibilidad para que el país sea un competidor
importante en la creación de desarrollo de aplicaciones.

4º ¿Cómo podrá promoverse la empleabilidad e inclusión social para un objetivo mejor

de cohesión y participación, evitando la marginalización del desempleo?
5 acciones para fomentar la inclusión social desde la empresa
Crear un plan para fomentar la diversidad. ...
Contratar personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social. ...
Política de compras con criterio social. ...
Flexibilidad laboral. ...
Accesibilidad en los productos o servicios.
5 formas para aumentar tu empleabilidad
Desarrolla tus habilidades digitales.
Activa tu red de contactos y elige un mentor.
Gravitas* y presencia.
Educación continua.
Cultiva una visión de largo plazo y no tomes atajos.