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Facultad Politécnica.
Ingenierı́a Eléctrica.
Trabajo Final de Grado.
Modelo de Pre-Despacho
Económico para el Sistema
Interconectado Nacional
Paraguayo.
Richard David Duarte Quiñónez1 y
Por:
Giovanni Emmanuel Alcaraz Varela2
Profesor Orientador: Dr. Anastasio Sebastián Arce Encina.
febrero - 2019
FICHA CATALOGRÁFICA
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD POLITÉCNICA
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE
Orientador: <Nombreorientador>.
Área de estudio: <denominación del área de estudio>.
Carrera: <denominación de la carrera>.
Titulación: <denominación del (de la) profesional>.
Trabajo Final de Grado. Universidad Nacional del Este,
Facultad Politécnica.
<fecha>
Profesor
Presidente de la Mesa Examinadora
Profesor Profesor
Miembro de la Mesa Examinadora Miembro de la Mesa Examinadora
Escribir aquı́ la dedicatoria.
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Resumen
Presentación concisa del trabajo de investigación, destacando
sus aspectos de mayor relevancia. Tı́picamente debe constar de
cerca de 300 palabras; como máximo, una página de extensión.
El primer párrafo debe expresar el tema tratado. Se deben incluir
los principales objetivos, hipótesis (si hubieren) los métodos, los
resultados más importantes, ası́ como las principales conclusiones
del trabajo. Se deben evitar citas y referencias bibliográficas.
Al final del resumen deben escribirse los descriptores (pala-
bras o frases claves que permitan la clasificación y ubicación del
trabajo).
Resumen VIII
Abstract IX
Índice de figuras XI
1. Introducción 1
1.1. Motivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2. Definición del problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.3. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3.1. Objetivo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3.2. Objetivos especı́ficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.4. Hipótesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.5. Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.6. Delimitación del alcance del trabajo . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.7. Descripción de los contenidos por capı́tulo. . . . . . . . . . . . 4
ix
ÍNDICE GENERAL ÍNDICE GENERAL
3. Método 19
3.1. Enfoque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.2. Alcance de la investigación cuantitativa . . . . . . . . . . . . . 20
3.2.1. Alcance exploratorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.2.2. Alcance descriptivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.2.3. Alcance correlacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.2.4. Alcance explicativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.3. Diseño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4. Resultados 25
4.1. Ejemplos de elementos gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
5. Discusión 28
5.1. Logros alcanzados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.2. Solución del problema de investigación . . . . . . . . . . . . . 29
5.3. Sugerencias para futuras investigaciones . . . . . . . . . . . . 29
Glosario 30
Anexo A. 31
Referencias bibliográficas 32
x
Índice de figuras
xi
Índice de Tablas
xii
Capı́tulo 1
Introducción
1.1. Motivación
La eficiencia en la operación de los sistemas eléctricos de potencia es obje-
tivo en todas las instancias, inclusive en el despacho de la operación en tiempo
real. Este es un importante desafı́o que implica un esfuerzo extraordinario
que requiere estrategias y técnicas adecuadas para atenderlas.
Los modelos de Pre-Despacho buscan definir un programa de generación
que sirva de guı́a para la operación en tiempo real. Para el efecto debe llevar
en cuenta las caracterı́sticas de todos los componentes de la red, sistemas de
generación, de transmisión y el comportamiento de la demanda.
Los sistemas de generación tienen sus lı́mites y costos operacionales, como
el caso de las termoeléctricas. En el caso de las hidroeléctricas además de
los lı́mites operacionales, debe tener en cuenta la disponibilidad del recurso
hı́drico. Hoy dı́a, los sistemas eléctricos de potencia tienen el apoyo de las
fuentes de generación de origen solar y eólica, que en algunos paı́ses llega
tener una participación importante en el atendimiento de la demanda.
Los sistemas de transmisión deben ser representados con sus caracterı́sti-
cas eléctricas y limites operacionales.
Finalmente, el comportamiento de la carga, tiene una fuerte componen-
te probabilı́stica por cuenta de las imprevisiones relacionadas al consumo,
dependiente muchas veces de las condiciones climáticas, y otras veces a even-
1
Introducción
2
Introducción
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo general
Elaborar el modelo del Pre-Despacho para el SIN Paraguayo.
1.4. Hipótesis
El Modelo de Pre-Despacho para el SIN Paraguayo es una herramienta
eficaz y ventajosa para predecir el atendimiento de la demanda al menor
costo posible.
1.5. Justificación
Desarrollar un modelo de Pre-Despacho de un sistema eléctrico de po-
tencia permite simular la operación de un sistema interconectado, esta tarea
es compleja debido a la cantidad de variables que se deben considerar, entre
ellas: tipo de tecnologı́a de las unidades generadoras, estaciones, subestacio-
nes, lineas de transmisión, condición hidrológica, etc. Con el objeto de pro-
yectar un modelo de operación que tenga como objetivo predecir la atención
de la demanda en conciliación de la seguridad y la minimización de costos
acorde a la realidad del SIN Paraguayo, se propone estudiar y presentar un
modelo de Pre-Despacho, la cual deberá ser considerada como una guı́a para
la operación en tiempo real.
3
Introducción
4
Capı́tulo 2
Conceptos fundamentales,
teorı́as y antecedentes
5
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
6
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
1. Programación lineal.
3. Programación no lineal.
a- Programación cuadrática.
b- Soluciones basadas en condiciones de Newton.
7
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
Limitaciones Termicas
Éstas son las restricciones más comunes que limitan la capacidad de una
lı́nea de transmisión, cable y transformador de potencia. Los conductores
eléctricos al oponer resistencia al flujo de electrones producen un calenta-
miento de los mismos. Las temperaturas sobre el conductor, dependen de la
corriente y también de las condiciones climáticas ambientales como: tempe-
ratura, velocidad y dirección del viento, que producen la disipación del calor
en el aire.
Sin embargo, la capacidad térmica sobre las lı́neas de transmisión nor-
malmente es expresada en términos de los flujos de corriente en lugar de
las temperaturas actuales, dada la facilidad de medición. Similarmente, los
transformadores de potencia y otros equipos también están limitados por res-
tricciones térmicas. En el caso de los transformadores, éstos están diseñados
para operar con un ascenso máximo de temperatura por que son capaces de
disipar el calor producido y en algunos casos se aplican criterios de cargabili-
dad en los cuales el transformador puede se cargado más allá de su potencia
máxima por determinado periodo de tiempo a expensas de pérdida de vida
útil.
Restricciones de voltaje
8
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
9
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
10
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
11
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
1. Costo de generación
2. Pérdidas mı́nimas
4. Factibilidad de flujos
6. Generación de reactivos
Restricciones
12
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
13
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
14
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
2.2. Antecedentes
En el sistema de potencia, como cualquier otro sistema, tratará de buscar
siempre la obtención de un rendimiento económico a la inversión realizada.
La gestión económica de un sistema eléctrico de potencia es muy compleja,
interviniendo en ella aspectos financieros, tarifarios, sociales, empresariales,
medioambientales y operacionales. Además, es fundamental tener en cuenta
el marco legal regulatorio de cada paı́s que condicionará las actuaciones y
medidas que será necesario emplear.
Por lo tanto, la planificación y operación del sistema eléctrico es una tarea
compleja que requiere una serie de toma de decisiones que comienza a largo
plazo y se concreta en el corto plazo. Esta toma de decisiones se basa en
modelos de cálculo de alta complejidad.
En cuanto a las decisiones de operación, deben tomarse buscando siempre
la eficiencia económica de forma que el coste de servicio al consumidor sea el
mı́nimo posible, pero manteniendo su calidad [4].
Numerosos han sido los cambios que el sector eléctrico ha experimentado
a lo largo de su historia. En sus inicios, la proximidad geográfica entre los
centros de generación y consumo de energı́a eléctrica permitı́a un suministro
directo de energı́a a los consumidores. Con la invención del transformador y
a medida que fue aumentando el tamaño de los generadores se desarrollaron
redes de transmisión capaces de llevar la energı́a más lejos, en mayor cantidad,
15
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
16
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
J
X
Z = M in cj gj (2.10)
j=1
X
Z= (ca ga ) + (cb gb ) (2.11)
X
Z= (10 ∗ 125) + (20 ∗ 25) (2.12)
X
Z= (1250) + (500) = 1750$/h (2.13)
17
Conceptos fundamentales, teorı́as y antecedentes
18
Capı́tulo 3
Método
3.1. Enfoque
La naturaleza del problema define el enfoque y el tipo de la investigación;
estos pueden ser [?]:
19
Método
20
Método
3.3. Diseño
Es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que
se requiere en una investigación, generalmente para verificar la hipótesis.
La precisión, amplitud y profundidad de la información obtenida varı́a en
función del diseño elegido [?].
En la literatura sobre investigación cuantitativa es posible encontrar di-
ferentes clasificaciones de los diseños; los autores [?] adoptan la siguiente
clasificaciòn: investigación experimental e investigación no experimental. A
su vez, la primera puede dividirse de acuerdo con las clásicas categorı́as de
Campbell y Stanley (1966) en: preexperimentos, experimentos “puros” y cua-
siexperimentos. La investigación no experimental, siempre de acuerdo con [?],
se subdivide en diseños transversales y diseños longitudinales.
21
Método
Etapa de estudio,
Etapa de diseño.2
22
Método
23
Método
24
Capı́tulo 4
Resultados
Este capı́tulo presenta el producto del análisis de los datos. Los resulta-
dos compendian el eventual tratamiento estadı́stico que se dio a los datos.
Regularmente el orden es: a) análisis descriptivo de los datos, b) análisis infe-
renciales para responder a las preguntas de investigación y/o probar hipótesis.
Según [?], la American Psychological Association recomienda que primero se
describa de manera breve la idea principal que resume los descubrimientos,
y posteriormente se los reporten con detalle. Es importante destacar que en
este capı́tulo no se incluyen conclusiones ni sugerencias, tampoco se deben
explicar las implicaciones de la investigación. Esto se hace en el capı́tulo dedi-
cado a la interpretaciones de los resultados, que en esta plantilla se denomina
“Discusión”.
Aquı́ el investigador se limita a describir sus hallazgos. Una manera útil
de hacerlo es mediante elementos como tablas, gráficas, dibujos, diagramas,
mapas y figuras generados por el análisis. Son elementos que sirven para or-
ganizar datos, de tal manera que el lector los pueda leer y entender las los
vı́nculos entre las variables. Cada uno de dichos elementos debe ir enume-
rado. Una buena regla para elaborar una tabla es organizarla lógicamente y
eliminar la información que pudiera confundir al lector.
Es conveniente brindar una sencilla explicación de las pruebas realiza-
das y presentar los resultados de la manera más comprensible posible. En
este caso las tablas deben ser descritas. Los diagramas, figuras, mapas cog-
noscitivos, esquemas, matrices y otros elementos gráficos también deben ser
numerados según una lógica secuencial. Se debe observar el principio básico:
una buena figura es sencilla, clara y no estorba la continuidad de la lectura.
Las tablas, las figuras y los gráficos deben enriquecer el texto; en lugar de
duplicarlos, deben comunicar los hechos esenciales, ser coherentes y fáciles
de leer y comprender.
25
Resultados
26
Resultados
27
Capı́tulo 5
Discusión
28
Discusión
29
Discusión
30
Anexo A.
Los apéndices y anexos resultan útiles para describir con mayor profundi-
dad ciertos materiales, sin distraer la lectura del texto principal del reporte o
evitar que rompan con el formato de éste. Algunos ejemplos serı́an el cuestio-
nario utilizado, un código de programa computacional, análisis estadı́sticos
adicionales, la demostración matemática de un teorema complicado, foto-
grafı́as testimoniales, etc.
31
Referencias bibliográficas
32