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Presentación del curso

PROYECTO SOCIAL
2021-2

Videoconferencia 01
Presentación del Docente

Estimados estudiantes, mi nombres Luis Alberto García Yalle, facilitador del curso
“Proyecto Social” y en esta oportunidad seré su docente virtual en esta nueva
experiencia de aprendizaje. Soy Licenciado en Administración (UPN), Licenciado
en Educación (UNT), Magíster en Educación (UCV) y, además, me encuentro
cursando estudios de Doctorado en Administración (UCV). Trabajo en UPN hace
12 años en la parte administrativa, y también como docente en los
departamentos de negocios, humanidades y mentoría.

Me emociona muchísimo poder compartir con ustedes esta nueva forma de


enseñanza virtual; pondré todo de mi parte para contribuir en el crecimiento de su
formación profesional.

¡Estamos en contacto!

Luis Alberto García Yalle


Docente virtual

Correo electrónico:
luis.garcía@upn.edu.pe BIENVENIDOS!!!
Logro de la sesión

Al finalizar el módulo, los estudiantes


reconocen la importancia del uso de las
herramientas de la plataforma
blackboard como clave de éxito en el
desarrollo del curso, de manera precisa
Información del curso

Índice

1 Presentación del docente

2 Información del curso

3 Actividades virtuales / Sistema de evaluación

4 Medios de contacto

5 Soporte técnico a cursos virtuales


Información del curso
Información del curso

¿POR QUÉ ESTE CURSO?

… ¿DE QUÉ SE TRATARÁ?


Presentación del curso

LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante evidencia la comprensión de la naturaleza,

finalidad, metodología y requisitos de un Proyecto Social, en concordancia con

las políticas del Estado, la normatividad vigente y con los criterios de evaluación

y validación.
Información del curso

2 Información del curso

Unidades

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3


INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE EL DIAGNÓSTICO PARA FORMULAR UN
FORMULACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL
PROYECTOS SOCIALES PROYECTO SOCIAL

Al finalizar la unidad, el estudiante,


Al finalizar la unidad, el estudiante
Al término de la unidad, el comprende la importancia del
identifica los aspectos
estudiante comprende la análisis económico-financiero, así
metodológicos para el diseño y
importancia del diagnóstico para la como de la estimación/evaluación
elaboración de proyectos sociales
elaboración de un proyecto social y de sus beneficios e impacto social,
de inversión en equipamiento e
la elaboración de un perfil de como condición esencial para la
infraestructura social, en base a la
proyecto social. implementación y ejecución de un
problemática del país.
proyecto social.

4 temas 5 temas 3 temas


Información del curso – Blackboard Learn Ultra
Información del curso
Información del curso
Información del curso
Información del curso
Muy importante……

Identificación del Código de clase (NRC). se considera


los 5 últimos dígitos tal como se observa en el recuadro
resaltado.

Elección del delegado(a)

Funciones del delegado: Facilitar la comunicación entre


el docente y los estudiantes (complemento) y con la
universidad.
Información del curso – Ejemplo de cronograma
Estimados estudiantes,
Se les brinda la programación semanal de las videoconferencias que se desarrollarán durante el ciclo 2021-2.
Para participar en las sesiones deberán conectarse en la fecha y hora programada a través de siguiente
enlace:
https://us.bbcollab.com/guest/9d1a11ba981a432593458c702ca22a27
CRONOGRAMA DE VIDEOCONFERENCIAS DE PROYECTO SOCIAL - 2021-2 (ejemplo)
El ingreso a la SEMANAS MÓDULOS TEMA
VIDEOCON DÍA
HORA
FERENCIAS (L, M, X, J, V)
videoconferencia se Módulo
Semana 1 INTRODUCCIÓN A LOS CURSOS VIRTUALES 1 16/08/2021 4:15 pm – 5:00 pm
realiza por el enlace Introductorio
Semana 2 Módulo 1 EL ENFOQUE DE PROYECTOS 2 23/08/2021 4:15 pm – 5:00 pm
publicado en la sección de
“Mis videoconferencias” Semana 3 Módulo 2 ANÁLISIS ESTRATEGICO DE NEGOCIOS 3 31/08/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 4 Módulo 3 METODOLOGÍA DEL PROYECTO SOCIAL 4 06/09/2021 4:15 pm – 5:00 pm


asimismo verificar qué
Semana 5 Módulo 4 PROYECTOS SOCIALES EN EL ESTADO 5 13/09/2021 4:15 pm – 5:00 pm
horario te corresponde.
Semana 6 Módulo 5 LA LÍNEA BASE DEL DIAGNÓSTICO 6 20/09/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 7 Módulo 6 ANÁLISIS DE PROBLEMAS 7 27/09/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 8 Módulo 7 EL MARCO LÓGICO 8 04/10/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 9 Módulo 8 EL ESTUDIO DE LA DEMANDA 9 11/10/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 10 Módulo 9 ANÁLISIS TÉCNICO DEL PROYECTO 10 18/10/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 11 Módulo 10 ANÁLISIS ECONÓMICO-FINANCIERO DEL PROYECTO 11 25/10/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 12 Módulo 11 ESTIMACIÓN BENEFICIOS DE UN PROYECTO SOCIAL 12 02/11/2021 4:15 pm – 5:00 pm

Semana 13 Módulo 12 EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN 13 08/11/2021 4:15 pm – 5:00 pm


RETROALIMENTACIÓN
Semana 14 RETROALIMENTACIÓN FINAL 14 15/11/2021 4:15 pm – 5:00 pm
FINAL
Semana 15 EVALUACIÓN FINAL EVALUACIÓN FINAL

Semana 16 REFLEXIÓN Y DESPEDIDA REFLEXIÓN Y DESPEDIDA


EVALUACIÓN
Semana 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
SUSTITUTORIA
Información del curso
Información del curso
Sistema de evaluación

3 Las fechas de los Cuestionarios


no son reprogramables.
Semanas Evaluación Actividad Peso
S4 T1 CUESTIONARIO 15%

S7 T2 CUESTIONARIO 15%

S10 T3 CUESTIONARIO 15%

S13 T4 CUESTIONARIO 15%

S15 Examen final CUESTIONARIO 40%

Importante

• Tienes (01) intento para desarrollar el examen. El docente calificará basado en la escala vigesimal (0-20).
El docente tiene un plazo de hasta 7 días, después de haber cerrado el módulo, para calificar y
posteriormente exportar.
• El estudiante debe ingresar al curso al menos una vez por semana y registrar su asistencia. De acumular
más de 30% de faltas quedarás inhabilitado del curso (excepto para los tres últimos ciclos de tu carrera).
Medios de contacto

2
ACTIVIDADES
SEMANA 1
PARTICIPA EN EL FORO DE PRESENTACIÓN
ACTIVIDADES
Cápsula informativa
Recuerda..

No olvides que, debes ingresar al curso al menos una vez por semana y, registrar tu
a
asistencia.

b De acumular más de 5 faltas quedarás inhabilitado del curso.

c
En esta primera semana debes participar en el foro de presentación de tu curso virtual
PROYECTO SOCIAL.

d Revisa el sílabo del curso para orientar el trabajo de cada módulo y las evaluaciones de cada
tarea “T1, T2, T3, T4 y EF” (Programa del curso)

e Los canales de comunicación entre docente y el estudiantes son: (1) mensajería interna y (2)
preguntas al docente.

f
Ingresar a las videoconferencias según el cronograma propuesto por tu docente en “Mis
videoconferencias”, además también revisa la grabaciones que son publicadas.
Soporte técnico en cursos virtuales

5
Genera un ticket: a través de
1
CONTACTO UPN
https://contacto.upn.edu.pe/
Elige la categoría
2
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