GUÍA DEL DOCENTE

SEQUENCE: 1 Session 3. The Alphabet (spelling names)

SECUENCIA: 1 Sesión 3: El alfabeto (deletrear nombres)

GRAMMAR Alphabet (abecedario) /alfabet/

A B C D E
/ei/ /bi/ /ci/ /di/ /i/

F G H I J
/ef/ /yi/ /eitch/ /ai/ /yei/

K L M N O
/kei/ /el/ /em/ /en/ /ou/

P Q R S T
/pi/ /kiu/ /ar/ /es/ /ti/

U V W X Y
/iu/ /vi/ /dabliu/ /eks/ /guai/

Z
/zzi/

As you may have noticed, there is a letter of the Spanish alphabet that it
doesn´t appear in English: the letter eñe (ñ)

Como podrás haberte dado cuenta, hay una letra del abecedario español que en
el inglés no aparece: la letra eñe (ñ)

Activities and exercises (Actividades y ejercicios) /activitis and eksersaises

The easiest and fastest way to teach and learn the alphabet in English is through
songs, since there are some that were created specifically to learn it, then the song
“English alphabet singing children's songs” is suggested (Abecedario en
inglés).
La forma más fácil y rápida de enseñar y aprender el abecedario en inglés es
mediante canciones, ya que existen algunas que fueron creadas
específicamente para aprenderlo, a continuación, se sugiere la canción de
“Abecedario en inglés cantando canciones infantiles” que se encuentra en el
Epaii-Ts en el espacio de Videos.

GRAMMAR

Spelling names (deletrear nombres) /spelin neims/

English Spanish Pronunciation

How do you spell your ¿Cómo se deletrea tu /jau du yu spel yur neim?/
name? nombre?

How do you spell your ¿Cómo se deletrea tu /jau du yu spel yur last neim?/
last name? apellido?

How do you spell it? ¿Cómo se deletrea eso? / jau du yu spel it?/

how do you spell car? ¿Cómo se deletrea / jau du yu spel car?/

carro?

Example (ejemplo) /eksampol/

Person A Name: Guadalupe López

Person B Name: Francisco Rodríguez

English Pronunciation
A: How do you spell your name? /jau du yu spel yur neim?/
B: F-r-a-n-c-i-s-c-o. How do you spell /ef-ar-ei-en-ci-ai-es-ci-ou/
your name? /jau du yu spel yur neim?/

A: G-u-a-d-a-l-u-p-e. How do you spell /yi-iu-ei-di-ei-el-iu-pi-i/

your last name? /jau du yu spel yur last neim?/
B: R-o-d-r-i-g-u-e-z .How do you spell /ar-ou-di-ar-ai-yi-iu-i-zzi/
your last name? /jau du yu spel yur last neim/

A: L-o-p-e-z /el- ou-pi-i-zzi/

At the time of writing the last names in English the accents disappear, this
is because in English the spelling accent doesn´t exist.

Al momento de escribir los apellidos en inglés desaparecen los acentos, esto es

porque en inglés el acento gráfico no existe.

Activities and exercises (Actividades y ejercicios) /activitis and eksersaises

Perform the previous example with the people in the group to practice
spelling with the help of the alphabet.

They can also practice spelling with the color vocabulary corresponding
to lesson 3.

Realizar el ejemplo anterior con las personas del grupo para practicar el
deletreo con ayuda del abecedario.

También pueden practicar el deletreo con el vocabulario de los colores

correspondiente a la sesión 3.

To better practice this vocabulary, a Power Point presentation is attached,

which contains this vocabulary only in English, the teacher can project or
print it as appropriate.
Para practicar mejor este vocabulario, se adjunta una presentación en Power
Point, la cual contiene este vocabulario únicamente en inglés, el docente podrá
proyectarla o imprimirla según le convenga.

Worksheets (Hojas de trabajo) /guorkzhits/

Each teacher will prepare their worksheet, according to the cognitive and
contextual level of their students, as well as the learning style of the
classmates.

Example: Lotteries, cards, sheets with images, etc.

Cada maestro elaborará su hoja de trabajo, acorde al nivel cognitivo y contextual

de sus estudiantes, así como al estilo de aprendizaje propio de los alumnos.

Ejemplo: Loterías, tarjetas, láminas con imágenes, etc.