INSTITUCION EDUCATIVA SIMON ARAUJO

Área de Humanidades – inglés

SEXTO GRADO
PERIODO primero GUIA 1 TEMA RUTINA DIARIA I FECHA Abril 27 a mayo 9 2020
ESTANDARES Comprendo textos cortos de cierta dificultad sobre actividades cotidianas, de mi
interés, sobre otras asignaturas y mi entorno social.
El lenguaje que domino me permite tratar temas cotidianos o sobre los que tengo
conocimiento, pero es normal que cometa algunos errores básicos
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE Comprende el tema e información general de un texto corto y sencillo.
Describe las características básicas de personas, cosas y lugares.

Lesson Nº 1
DAILY ROUTINE I
Warm up: Busque las palabras en la sopa de letras, luego anótalas en tu cuaderno y con tu
diccionario aprende el significado de cada una

Reading 1: A MORNING AT HOME Reading comprehension: Escribe TRUE para verdadero

Lee el texto atentamente con la ayuda de tu o FALSE para falso en las siguientes oraciones
diccionario y responde las preguntas de comprensión.
Traduce el texto en tu cuaderno 1. The mother does exercise by the park
2. I have breakfast in the school
I wake up early, at 5:00 A.M 3. My breakfast is pancake and orange juice
because I go to school from 4. I go to school at 7:30
Monday to Friday. I make my bed 5. I comb my hair in the morning
and then I take a shower. After 6. My father prepares breakfast
that I put on my school uniform, 7. My sister goes to school with me
my jeans, my shirt and my black
shoes. I comb my hair and I have breakfast. Gramática I: Tercera persona de los verbos en
inglés cambia. La mayoría de los verbos agregan
My mother wakes up early too; una -s a la tercera persona. Ejemplo
first she takes a shower and puts
on her clothes, after that she goes  My mother wakes up early
to the kitchen and she prepares  She wakes up early
breakfast for me, my sister and my
father. My mother prepares pancakes and orange To Wake up
juice, but sometime she cooks eggs and toasts I wake up We wake up
with marmalade. you wake up You wake up
He wakes up
My father wakes up at four, he She wakes up They wake up
takes a shower and he goes to the It wakes up
park by my house he does
exercise in the morning, after that Actividad 1: complete las oraciones con los
he goes home and he takes a siguientes verbos (read, walk, work, play, comb)
shower he gets dressed and he has breakfast
with my mother, my sister and me. 1. Laura _______ her hair to go to work
2. Ramiro ______ in a school
At 6:30 my family is ready, my father 3. Lorena and Luis ______ the guitar
goes to work, my mother goes to the
4. Diana ______ breakfast for the family
office, and my sister and I walk to
school, we study at La Libertad 5. Santiago and I ______ books together
School.
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Área de Humanidades – inglés
SEXTO GRADO
PERIODO primero GUIA 1 TEMA RUTINA DIARIA I FECHA Abril 27 a mayo 9 2020
ESTANDARES Comprendo textos cortos de cierta dificultad sobre actividades cotidianas, de mi
interés, sobre otras asignaturas y mi entorno social.
El lenguaje que domino me permite tratar temas cotidianos o sobre los que tengo
conocimiento, pero es normal que cometa algunos errores básicos
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE Comprende el tema e información general de un texto corto y sencillo.
Describe las características básicas de personas, cosas y lugares.

Gramática II: Existe un grupo de verbos que and I take a shower. We have breakfast and my
terminan en O-S-Z-SH-CH-X que agregan –es en la parents go to work, I go to school. My father
tercera persona Ejemplo works at the city supermarket, he is the manager,
at the supermarket, he helps people, he
 My father does exercise in the morning
organizes the logistic he counts money, and he
 He does exercise in the morning
uses the computer every day. My mother is a
To DO teacher at the university; she teaches Spanish
I do We do and English, she is a very important teacher. I go
you do You do to school, I study at Simon Araujo, I am in seventh
He does grade, my sister is in primary, and she is an
She does They do excellent student.
It does
Activity 4: Choose the correct answer after
Actividad 2: complete las oraciones con los reading the text
siguientes verbos (go, wash, fix, teach, brush)
1). John’s parents.
1. Santiago _____ his homework every a. get up early at 4:30
afternoon b. are teachers
2. Rocio ______ English in a school c. do exercise
3. Alma ______ her hair d. are good people
4. I ______ the car in the garage
2). John
5. Lorena ______ to school
a. works in a university
b. works in a bank
Gramática III: Existe un verbo en ingles que tiene
c. Is a school student
una conjugación especial, es el verbo HAVE, el
d. Is a teacher
cual en tercera persona cambia a HAS
3). John’s father is
 My father has breakfast with me
a. a teacher
b. a manager
To HAVE c. a student
I have We have d. works in a supermarket
you have You have
He has 4). the family
She has They have
It has a. gets up early
b. works together
Actividad 3: complete con la forma correcta del c. works in a bank
verbo HAVE d. studies at the university

1. I ______ breakfast in my house 5). John’s mother

2. Daniela _______ lunch at the university a. teaches Spanish and English
3. Carlos _______ dinner at home b. teaches English only
4. Daniela and Pedro _______coffee in the c. is a teacher at school
d. uses the computer
morning
5. Victoria _____ coffee at the school
Consolidación: una vez que ya has estudiado la
Reading II: MY DAILY ROUTINE conjugación verbal y has leído textos sobre la
Lee el texto atentamente con la ayuda de tu
diccionario y responde las preguntas de comprensión.
rutina diaria, te invito a que con ayuda del
Traduce el texto en tu cuaderno diccionario conjugues las siguientes oraciones.

Hi, my name is John, and this is my 1. Mi mamá trabaja en un banco de lunes a

daily routine, first of all, my family viernes.
2. Mi papa está en casa los fines de semana
early in the morning, because my
3. Mi hermano juega fútbol
father and my mother do exercise in 4. Yo lavo los platos después de la cena
the park, I don’t do exercise but I 5. Mis hermanos limpian la casa los fines de
accompany my parents. semana.
6. Mis hermanas cocinan la cena de lunes a
At 6:00 A.M, we get back home, my mother viernes.
prepares breakfast for the family and my father 7. Mi hermano usa el computador en el colegio.
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PERIODO primero GUIA 1 TEMA RUTINA DIARIA I FECHA Abril 27 a mayo 9 2020
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interés, sobre otras asignaturas y mi entorno social.
El lenguaje que domino me permite tratar temas cotidianos o sobre los que tengo
conocimiento, pero es normal que cometa algunos errores básicos
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE Comprende el tema e información general de un texto corto y sencillo.
Describe las características básicas de personas, cosas y lugares.

8. Mi hermana escucha música en el patio.

9. Yo hago las tareas los fines de semana
10. Laura Lucia pinta la pared de la cocina

Consolidación: redacta un texto

corto donde expongas tu rutina
diaria y la de tu familia en una
mañana común y corriente,
utiliza la gramática de esta guía
y las lecturas como modelo.