Sección I Información general

ABS-S:2
Nombre: _______________________________ M__ F__
Año Mes Día
Fecha de evaluación: _____ ____ ____
Fecha de nacimiento _____ ____ ____
Edad: _____ ____ ____
Escala de Conducta Adaptativa-Escolar
Escuela: ______________________________________
Segunda Edición
Nombre del examinador: ________________________
Titulo del examinador: __________________________
FORMA DE REGISTRO /PERFIL
Nombre de quien proporciona información:
_____________________________________________

Sección II Registro de las puntuaciones de los dominios del ABS-S:2

Parte Uno:
Puntuaciones de los dominios

I. Funcionamiento independiente
II. Desarrollo físico
Puntuación Puntuación Edad
III. Actividad económica Percentil Rango
bruta estándar equivalente
IV.Desarrollo de lenguaje
V. Números y tiempo
VI. Actividad prevocacional y vocacional
VII. Autodirección
VIII. Responsabilidad
IX. Socialización

Parte Dos:
Puntuaciones de los dominios

X. Conducta social
XI. Conformidad Puntuació
n Puntuació
XII. Confiabilidad Percentil Rango
n estándar
bruta
XIII. Conducta estereotipada e hiperactiva

XIV. Conducta autodestructiva.

XV. Compromiso Social.
XVI. Conducta intepersonal inquietante.
 Sección III Calculo de las puntuaciones de los factores del ABS-S:2

Reactivo o Factor A Factor B Factor C Factor D Factor E

Dominio Autosuficiencia Autosuficiencia Responsabilidad Adaptación Social Adaptación
Personal en la comunidad Personal/Social Personal

Reactivo 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Dominio II
III
IV
V
Reactivo 50
51
52
Dominio VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
Suma de puntuaciones
(Puntuaciones Brutas)
 Sección IV Registro de las puntuaciones de los factores

Puntuación Puntuación Edad

Factores Parte Uno Percentil Rango
bruta estándar equivalente
Autosuficiencia personal

Autosuficiencia en
comunidad

Responsabilidad
personal/social

Factores Parte Dos

Adaptación social

Adaptación personal

Sección V Comentarios y recomendaciones

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 Sección VI Perfil de puntuaciones estándares
Dominios Factores

DOMINIOS FACTORES

Puntuación estándar

Puntuación estándar
Parte Uno Parte Dos Parte Uno Parte Dos
Puntuación
estándar

Rango

del factor

del factor
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI A B C D E

20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 150 ● ● ● ● ● 150
19 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 145 ● ● ● ● ● 145
Muy
superior 18 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 140 ● ● ● ● ● 140
17 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 135 ● ● ● ● ● 135
16 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 130 ● ● ● ● ● 130
Superior 15 125 125
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
14 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 120 ● ● ● ● ● 120
Arriba del
prom. 13 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 115 ● ● ● ● ● 115
12 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 110 ○ ○ ○ ○ ○ 110
11 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 105 ○ ○ ○ ○ ○ 105

Promedio 10 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 100 ○ ○ ○ ○ ○ 100

9 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 95 ○ ○ ○ ○ ○ 95
8 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 90 ○ ○ ○ ○ ○ 90
7 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 85 ○ ○ ○ ○ ○ 85
Debajo del
prom. 6 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 80 ● ● ● ● ● 80
5 □ ● □ □ □ □ □ □ □ ● ● ● ● ● ● ● 75 ● ● ● ● ● 75
Pobre
4 □ ● □ □ □ □ □ □ □ ● ● ● ● ● ● ● 70 ● ● ● ● ● 70
3 □ ● □ □ □ □ □ □ □ ● ● ● ● ● ● ● 65 ● ● ● ● ● 65

Muy pobre 2 □ ● □ □ □ □ □ □ □ ● ● ● ● ● ● ● 60 ● ● ● ● ● 60
1 □ ● □ □ □ □ □ □ □ ● ● ● ● ● ● ● 55 ● ● ● ● ● 55

HABILIDADES
ADAPTATIVAS P P S C C S C S S P= Prácticas. C=Conceptuales. S=Sociales. □= Parámetros para diagnóstico D.I.