BIOLOGIA

TRABAJO
DE
INVESTIGACION

TEMA: LAS CIENCIAS.CLASIFICACION

DOCENTE: JUAN CARLOS HEREDIA
ALUMNA: BRISA MILAGRO DE LOS ANGELES SAJAMA
CURSO: 1º “A”
COLEGIO:”ANTONIO MARIA GIANELLI”
AÑO: 2020

a) DEFINICION DE CIENCIA:
Diccionario:

.Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.

.Campo particular del ser humano.

Google:

. La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma

sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentación y razonamiento
dentro de áreas específicas

.Se denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para
alcanzar tal conocimiento.

CIENCIAS CIENCIAS
FORMALES FACTICAS
OBJETO DE Ideas abstractas Hechos de la
ESTUDIO naturaleza
MODO EN QUE Utilizan la lógica Utilizan la observación
VALIDAN SUS y la explicación
CONOCIMIENTOS
OBJETIVO QUE Hallar pruebas, Probar o refutar
PERSIGUE demostrar una noción. hipótesis iniciales.
EJEMPLOS Estadística, Lógica, Biología, Química,
Matemáticas. Física.

b) A lo largo de los siglos, la ciencia viene a constituirse por la acción e

interacción de tres grupos de personas: los artesanos, los filósofos y los
científicos.

Los artesanos, constructores, los que abrían caminos, los navegantes, los

comerciantes, etc. resolvían perfectamente las necesidades sociales según una
acumulación de conocimientos cuya validez se mostraba en el conocimiento y
aplicación de unas reglas técnicas precisas fruto de la generalización de
la experiencia sobre un contenido concreto.

Los bajorrelieves egipcios, los frisos del Partenón, las pinturas de las ánforas
griegas, las tallas, tablas y frescos románicos, góticos o renacentistas y multitud
de obras realizadas a lo largo de la Historia, manifiestan la importancia de la
habilidad y la técnica de los artesanos. Estos se caracterizan por un gran dominio
del oficio, apreciación que se mantiene a través de la historia, considerándose
esto como algo propio de individuos dotados para las filigranas y virtuosismos
manuales.

Para Aristóteles (384 a.C - 322 a.C), la ciencia era el conocimiento cierto por
medio de causas. Esta definición tuvo vigencia durante siglos. Hasta que fue
rechazada por la nueva filosofía natural que nacía en los siglos XVII y XVIII.
Después de su conquista en Europa, los árabes comenzaron a interesarse en las
civilizaciones de Occidente.

Al- Manzor (712- 775 d.C) hizo traducir al árabe todos los libros de los griegos y
fundo en Bagdad una Universidad, que tenía una Biblioteca y un Observatorio
astronómico. Durante varios siglos, el idioma árabe fue considerado como la
lengua de la ciencia. Los árabes se dedicaron a la Astronomía, donde los
astrónomos árabes trataron de reducir las teorías a las tablas, perfeccionar los
instrumentos de medida y multiplicar las observaciones con más precisión. El
descubrimiento más importante hecho por los astrónomos árabes fue la precesión
de los equinoccios.

Los científicos difieren de los filósofos por favorecer lo específico y experimental, y

difieren de los artesanos por su dimensión teórica. Su formación como grupo y
eficacia viene marcada a partir de la Baja Edad Media, por una fuerte reacción anti
aristotélica y, en el Renacimiento, por un fuerte rechazo al argumento de
autoridad y a la valoración de lo humano con independencia de lo religioso. Son
fundamentales en este proceso, los nominalistas, Guillermo de Ockham y
la Universidad de Oxford en el siglo XIV; en el Renacimiento Leonardo da
Vinci etc.; los matemáticos renacentistas, Tartaglia, Stevin,etc y,
finalmente, Copérnico, etc. ,en astronomía. Ya en el XVII Galileo, etc., promovieron
la preocupación por nuevos métodos y formas de estudio de la Naturaleza y
valoración de la ciencia, entendida esta como dominio de la naturaleza
y comprendiéndola mediante el lenguaje matemático.

A partir del siglo XVII se constituye la ciencia tal como es considerada en la

actualidad, con un objeto y método independizado de la filosofía.

c) Definición de ciencias naturales: Las ciencias naturales (también ciencias de la

naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales) son
aquellas disciplinas de estudio que se interesan por comprender las leyes que
rigen la naturaleza, y que lo hacen conforme al método científico y al método
experimental

Definición de ciencias biológicas: Las ciencias biológicas, también llamada

simplemente como biología, es la disciplina que tiene como foco de estudio a
los organismos vivos y todo lo inherente a los mismos como ser su origen,
desarrollo, evolución y propiedades, entre ellas: la nutrición, el desarrollo de su
forma, la reproducción y la patogenia o las enfermedades que presentan.

d) Objeto de estudio de las ciencias naturales: Las ciencias naturales estudian la

naturaleza, comprendida por los seres vivos (vegetales y animales, incluidos los
racionales), que conforman la biósfera, la tierra o tropósfera, el agua o hidrósfera y
la parte gaseosa o atmósfera, es decir, el conjunto de seres vivos y su hábitat.

Objeto de estudio de las ciencias biológicas: Los seres vivos y, más

específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.

e) Las ciencias naturales y las ciencias biológicas son diferentes porque las
Ciencias Naturales es una denominación que se utiliza para describir a una gran
cantidad de ciencias que se encargan de estudiar los agentes que se dan en la
naturaleza de forma espontánea, mientras que la biología se encarga del estudio
sólo de los seres vivos.
f) Si se puede establecer una relación de parentesco entre ellas, las ciencias
naturales seria la madre de las ciencias biológicas, porque las ciencias naturales
se encargan de estudiar la naturaleza y las ciencias biológicas son unas de las
ramas de las ciencias naturales.

CIENCIAS BIOLOGICAS
CIENCIA AUXILIAR OBJETO DE ESTUDIO
Matemática Las magnitudes, las cantidades y los cambios de
estas en el tiempo y el espacio.
Química Es la materia, los organismos vivos, ciencia que se
enfoca en comprender como se estructura, compone,
transforma y funciona.
Física La búsqueda de las leyes más generales y
universales que rigen los procesos en el universo.
Geografía Los fenómenos físicos, biológicos, culturales,
económicos y sociales.
Bioquímica Estructural, metabólica, molecular.
Historia El pasado de los seres humanos, especialmente el
periodo prehistórico e histórico, después de la
aparición de la escritura.
Zoología Los animales, su modo de vida, la manera en que se
interrelacionan y su evolución.
Botánica El reino vegetal, comprendiendo las plantas, los
hongos y las algas.
Histología Los tejidos orgánicos, animales y vegetales.
Citología Las estructuras de las células, sus funciones y su
importancia en la complejidad de los seres vivos.
Paleontología Estudia e interpreta los fósiles para conocer el
pasado de la vida sobre la Tierra.
Anatomía La conformación interna de los seres vivientes, con la
finalidad de explicar la estructura, formas y
posibilidades funcionales de sus órganos, aparatos y
sistemas
Biología Molecular  Los procesos que se desarrollan en los seres vivos
desde un punto de vista molecular.
Fisiología  Son las funciones de los seres orgánicos. Se
encarga de estudiar las interacciones de los
elementos básicos del ser vivo con su entorno.
Genética Son los genes, formados por segmentos de ADN y
ARN.
Microbiología  Análisis de los microorganismos, seres vivos
diminutos no visibles al ojo humano.
Meteorología La ciencia interdisciplinaria, de la física de la atmósfera, que
estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los
fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.
Nanotecnología Diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación
de materiales, aparatos y sistemas funcionales.
Medicina La vida, la salud, las enfermedades y la muerte del
ser humano
Oceanografía Los océanos, los fenómenos que ocurren en él, así
como su interacción con los continentes y la
atmósfera.
Embriología Todos los procesos implicados en la transformación
de una célula huevo en un individuo adulto.
Bacteriología La morfología, ecología, genética y bioquímica de
las bacterias así como otros muchos aspectos
relacionados con ellas.
Cladistica Las relaciones evolutivas entre los organismos.
Ingeniería Los sistemas de producción industrial de bienes y
servicios.
Etología El comportamiento de los animales en sus medios
 naturales, en situación de libertad o en condiciones
de laboratorio.
Epidemiologia La forma en la que una enfermedad se distribuye en
función del tiempo y del lugar en una sociedad .
Ontogenia Desarrollo de los seres vivos, desde su concepción
hasta su muerte.