ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

5
CLAVE: 07DST0005X TURNO: MATUTINO PRIMEROS: A, B, D y F CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
TERCERA SECUENCIA DE MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE
EL TITULAR DE LA ASIGNATURA: JUAN RAMÓN MORENO MORENO
NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________ N.L.: ____ GPO.: ____ FECHA: ___________

APRENDIZAJE ESPERADO: Formula expresiones algebraicas de primer grado a partir de sucesiones y las utiliza para
analizar propiedades de la sucesión que representa.
PLAN DE CLASE (1/3)
CONSIGNA: Analiza cada una de las sucesiones de figuras completen las tablas, contenten la pregunta y escribe una
regla para calcular la calidad de cuadrados a partir del número de figura de las sucesiones.

Sucesión A

NUMERO
1 2 3 4 5 12 50
DE FIGURAS
CANTIDAD
DE CUADROS
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ____________________________________________________
b) Escribe la regla de la sucesión: ____________________________________________________

Sucesión B

NUMERO
1 2 3 4 5 12 50
DE FIGURAS
CANTIDAD
DE CUADROS
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ____________________________________________________
b) Escribe la regla de la sucesión: ____________________________________________________

Sucesión C

NUMERO
1 2 3 4 5 12 50
DE FIGURAS
CANTIDAD
DE CUADROS
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ____________________________________________________
b) Escribe la regla de la sucesión: ____________________________________________________
Sucesión D

NUMERO
1 2 3 4 5 12 50
DE FIGURAS
CANTIDAD
DE CUADROS
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ____________________________________________________
b) Escribe la regla de la sucesión: ____________________________________________________

Sucesión E

NUMERO
1 2 3 4 5 12 50
DE FIGURAS
CANTIDAD
DE CUADROS
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ____________________________________________________
b) Escribe la regla de la sucesión: ____________________________________________________

INVESTIGACIÓN: En una hoja t/carta, investiga, ¿Qué es una expresión algebraica y cuáles son las partes que
la componen?, escribe tres ejemplos.
PLAN DE CLASE (2/3)
CONSIGNA: Analiza la sucesión 8, 14, 20, 26, 32… y contesta
a) ¿Cuál es el patrón de la sucesión? ______________________________________________________
b) ¿Qué numero continua en la sucesión? ______________________________________________________
c) ¿Qué termino ocupa la posición 9? ______________________________________________________
d) ¿Cuál es la regla de la sucesión? ______________________________________________________
e) ¿Cuál es la expresión algebraica para obtener cualquier término de la sucesión?
__________________________________________________________________________

CONSIGNA: A partir de las reglas que propusiste en las sucesiones de figuras anteriores formula las expresiones para la
cantidad de cuadros que se emplean para cualquier figura de cada sucesión.

Sucesión A= ___________________ Sucesión B= ___________________ Sucesión C= ___________________

Sucesión D= ___________________ Sucesión E= ___________________ Sucesión F= ___________________

 PLAN DE CLASE (3/3)
CONSIGNA: Analiza la sucesión 4, 9, 14, 19, 24… Responde lo que se indica. Explica cómo puedes comprobar que la
expresión (regla general) de la sucesión es
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
EJERCICIO No. 1
1. Obtén los primeros cinco términos de las siguientes reglas.
a) ______________________________________
b) ______________________________________

EJERCICIO No. 2

1. Comprueba si las siguientes parejas de expresiones son equivalentes y rodea cuales son equivalentes.

a) b) c)

1. Escribe la expresión de cada una de las siguientes sucesiones y tradúcelo al lenguaje común:

a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________