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SEMANA 1

ANÁLISIS Ejercicios
DIMENSIONAL 01.Si la ecuación es dimensionalmente correcta determine x.
Ⱥ = 4𝜋𝑅 𝑥
MAGNITUD Si
Es todo aquello factible a ser medido, asignarle número y unidad. Ⱥ: área (en m2)
R: radio (en m)
MAGNITUDES FUNDAMENTALES
Son aquellas tomadas convencionalmente y sirven de base para las demás
magnitudes A) 1 B) 3 C) 2 D) 2,5 E) –2

Magnitudes Fundamentales de S.I. 02.Si la ecuación dimensional es correcta, calcule [x/y].


Magnitud Unidad Simb. Dim. 𝑚𝑦
𝐹 = 𝑚𝑥 +
Longitud metro m L 𝑡
Masa kilogramo kg M Donde F = fuerza, m = masa y t = tiempo.
Tiempo segundo s T
Temperatura kelvin k  A) L B) L−1 C) T −1 D) LT E) M
Intensidad de corriente ampere A I
eléctrica 03.La ley de la gravitación de Newton se expresa por la ecuación
Intensidad Luminosa candela cd J Gm m
F = r12 2
Cantidad de Sustancia mol mol N
donde:
F es fuerza; m1 y m2 masas y r es distancia.
MAGNITUD ES DERIVADAS
Determine [G]
Son todas aquellas que se pueden expresar en función de las fundamentales.
A) MLT −1 B) ML2 T −2 C) M −2 L2 T −1
Ejemplo: área, volumen, velocidad, etc.
D) M −1 L3 T −2 E) L3 T −1
ECUACIONES DIMENSIONALES “[ ]”
Son similares a las algebraicas: sus objetivos son: 04. ¿Cuál de las siguientes magnitudes física nos es fundamental en el SI?

I) Relacionar las magnitudes derivadas con las fundamentales A) masa B) tiempo C) temperatura
II) Comprobar la validez de una fórmula D) área E) intensidad luminosa
III) Determinar fórmulas empíricas

ECUACIONES DIMENSIONALES BASICAS 05.Si la ecuación es dimensionalmente correcta


v
F = K. a + m b
2
1. [Area] = L Indique que magnitudes físicas representan K y b,
3 respectivamente.
2. [Volumen] = L
Donde: F es fuerza, a es aceleración, m es masa y es
1 velocidad.
3. [Velocidad] = LT
2
4. [Aceleración] = LT A) tiempo – masa B) densidad – longitud
2 C) masa – tiempo D) área – tiempo
5. [Fuerza] = [Peso] = MLT E) longitud – masa.
1 2
6. [Presión] = ML T
2 2 06.De la siguiente relación, ¿cuántos son magnitudes
7. [Trabajo] = [Energía] = ML T escalares y vectoriales, respectivamente?
2 3  trabajo
8. [Potencia] = ML T
 densidad
3  potencia mecánica
9. [Densidad] = ML
2 2  velocidad
10. [Peso específico] = ML T  aceleración
11. [Período] =T  temperatura
1  tensión en una cuerda
12. [Frecuencia] = T
1
13. [Velocidad angular] = T A) 5; 3 B) 3; 5 C) 6; 2 D) 2; 6 E) 4: 3
2
14. [Aceleración angular] = T
07.Dada la ecuación dimensionalmente correcta 𝐸 = 𝑥𝐹𝑣, determine la
3 1 dimensión de x si E es energía, F es fuerza y v es velocidad.
15. [Caudal] = L T
2 2
16. [Calor] = ML T A) M B) L C) T
17. [Carga eléctrica] = IT D) ML E) LT

NOTA: Las constantes matemáticas (números), tienen como ecuaciones


dimensionales a la unidad. 08.Dada la ecuación dimensionalmente correcta. Hallar [k] en:
2𝐴 𝑚
Ejemplo: =√
[cos ] = 1 [Log N] = 1 𝑉 𝑘
[30°] = 1 [ N°] = 1
Siendo: V = velocidad; A = área; m = masa.
PRINCIPIOS DE HOMOGENEIDAD
En una ecuación homogénea que conste de la suma algebraica de dos o más A) L−1 MT −1 B) MLT −1 C) L−2 MT −2
términos. Todos deben tener la misma dimensión. D) LMT E) LM −2 T

Ejemplo:

A+B-C=D

[A] = [B] = [C] = [D]

~ 56 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


09.La amplitud A en un movimiento oscilatorio se determina según 19. En la fabricación de suspensiones o resortes helicoidales para vehículos de
V 2 carga pesada se tiene en cuenta la fuerza o peso que deben soportar para
A = √B2 + (w) evitar que estos se fatiguen rápidamente con el uso. Se ha encontrado
Donde: A es amplitud (en metros), V es velocidad empíricamente que La fuerza aplicada a un resorte viene dada por:
(en m/s). 𝑏
𝐹 = 𝐹0 + 𝑘𝑥 + 3
Determine [B][w] 𝑥
Donde x: es la elongación del resorte, F: fuerza, k: constante elástica.
A) L2 T B) LT −1 C) L−1 T −2 Determine la dimensión de b, sabiendo que la ecuación es
D) L−2 T −1 E) LT −3 dimensionalmente correcta.

A) ML−4 T −2 B) ML4 T −2 C) M 2 L3 T −2
10.Hallar la dimensión de “x” en la siguiente ecuación homogénea. D) M 2 L4 T −2 E) ML−4 T
x. v. c
= c1csc30°
10P
Dónde: v = volumen; P = potencia; c y c1 = aceleración. 20. La trayectoria de una masa puntual en movimiento está definida por:
A) MT −1 B) MT −2 C) MT −3 v2
x=
D) MT −5 E) MT −4 2A(sen∅ + μs cos∅)
donde: x = distancia, v = velocidad. Hallar las dimensiones de “A”
11.Halle la ecuación dimensional de “s” en la siguiente formula física.
v2A A) LT −2 B) LT C) LT −1 D) L E) LT 2
= −sa + Q
t
Si: v = velocidad; A = área; t = tiempo y a = aceleración. SEMANA 2
A) L2 T 2 B) L3 T C) L−3 T D) LT E) L3 T −1 ANÁLISIS VECTORIAL
VECTORES
Los vectores son segmentos de recta orientados que se emplean para representar
12.Obtenga [x] en la siguiente expresión física correcta y homogénea: la dirección (sentido) de las magnitudes vectoriales, y usando una escala
AB
x= + Gsin 30° adecuada también pueden representar la medida de las magnitudes vectoriales.
C Ejemplo:
Sabiendo que G es gravedad terrestre.
Representación de un vector en el plano.
A) L−3 T B) L−2 T C) L1/2 T −1/2
D) L1/2 T E) L1/2 T −1
y
13.Dada la ecuación dimensionalmente homogénea V B
1 √𝐴𝜋
𝑥= ∙
2 𝑣𝑡𝑐𝑜𝑠𝛼
Donde: A es área; t es periodo; v es volumen, determine la dimensión de A

x. o x
A) L−2 T −1 B) L−1 T −2 C) T −1
D) L−2 T −2 E) 1
V : se lee vector “V” x : eje de abscisas
14.En la ecuación πy = sx log (axv) dimensionalmente correcta, s es el área, a y : eje de ordenadas o : eje de coordenadas
es la aceleración y v es la rapidez. Determine la dimensión de y. A : origen del vector B : extremo del vector

A) LT B) LT 2 C) L−3 T D) L2 T E) L2 T 2 Los elementos de un vector son:


El Módulo o Magnitud ( V ) ; es la longitud o medida AB del vector.
15.La siguiente ecuación es dimensionalmente correcta. El punto de aplicación ; es el punto donde actúa el vector.
𝜋 2 𝑏𝑎 3 La dirección ; en el plano la dirección del vector se representa con el ángulo ()
𝑑= 𝑘 𝑎𝑡𝑔𝜃 + 𝑘 𝑠𝑒𝑛2 𝜃 antihorario, medido desde el eje “x” positivo hasta la ubicación del vector.
2 36𝑚
Donde d es la distancia, a es la aceleración y m es masa. Determine la
dimensión de b. * Todo vector queda bien definido conociendo su módulo, dirección y
punto de aplicación, siendo estos sus elementos.
A) MT B) MT −1 C) MLT −1 SUMA DE VECTORES
D) T E) MLT −2 MÉTODO DEL POLÍGONO
16.En la ecuación homogénea. Determinar [xy]
2𝜋𝐴 A
𝐴𝐵𝑥 = 3𝐶 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( )
𝐵𝑦
Si:
A = potencia, B = velocidad y C = trabajo.
A) M B) ML C) MLT D) ML−1 T E) MLT −2 C B

17.En la ecuación Ordenamos los vectores A , B y C uno a continuación de otro uniendo


2 x extremos con orígenes.
a b
H=( ) senθ
2c y
Dimensionalmente correcta, H es altura, a es rapidez, b es el radio y c es la
A
aceleración. Determine x + y.
B
A) 1 B) – 1 C) – 2
D) 0 E) 2

Cρv2a C
18. En la expresión F = 2
Donde: F= fuerza, ρ = densidad, v = velocidad y a = área. Hallar las
dimensiones de C. El vector resultante R se obtiene uniendo el primer origen con el último
−1 extremo.
A) M B) 1 C) LM D) LT E) N.A.

~ 57 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


A

B
R

METODO DEL PARALELOGRAMO


Se emplea para sumar o restar dos vectores coplanares concurrentes.
* La suma o resta de dos vectores depende de sus módulos y también A) 4 B) 6 C) 10 D) 12 E) 14
del ángulo que estos forman.
02. La figura muestra un hexágono regular de lado 2cm. Determine el módulo
SUMA DE DOS VECTORES del vector resultante

A R

B A) 1cm B) 3cm C) 5cm


D) 2cm E) 4cm
R  AB

03. Calcule el módulo del vector resultante.


| R |  A2  B 2  2 AB cos 

DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
Es la representación de un vector en función de otros vectores ubicados sobre
dos direcciones mutuamente perpendiculares.

y
A) 12 B) 14 C) 16
Vy D) 18 E) 15
V
 04.
 Según el gráfico, determine la resultante de los vectores mostrados.

Vx x

Vx = V cos  = V sen 
Vy = V sen  = V cos 

CÁLCULO DE LA RESULTANTE USANDO LA DESCOMPOSICIÓN


RECTANGULAR

Ay ⃗
A) A ⃗
B) 2B ⃗
C) 3E ⃗⃗
D) 2D ⃗
E) E
A

Bx  05. Si A B C D E F es un hexágono regular de lado 2u. Hallar el módulo del


vector resultante.
 Ax
By
B

Ax = A cos  ; Ay = A sen 
Bx = B cos  ; By = B sen 

Rx = A cos  - B sen 
Ry = A sen  - B cos 

R= Rx 2  Ry 2

Ry A) 4u B) 6u C) 8u D) 10u E) 12u
R

 06. Calcula el módulo de la resultante de los siguientes vectores.

Rx

Ry
Tg  =
Rx

Ejercicios
A) 12 B) 4√3 C) 6√3 D) 3 E) 12√3

01. Hallar el modulo del vector resultante.

~ 58 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


07. La máxima resultante de dos vectores es 7 y su mínima resultante es 1.
¿Cuál será el módulo de la resultante cuando formen un ángulo de 90°?

A) √50 B) 6 C) 5√3 D) 8 E) 5

08. Hallar el módulo de la resultante de los vectores mostrados:


4u 4u A) 3a B) 6a C) 9a D) 3√2a E) a

3u 14. En el cubo mostrado, hallar la magnitud de la resultante.

3u

A) 13 u B) 15 u C) 17 u
D) 14 u E) 16 u

09. Determine la suma de los vectores que se muestran en la figura. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15. Dados los vectores mostrados en la figura halle el módulo su resultante.

A) 13 B) 25 C) 39 D) 52 E) 65

A) 𝐷 B) 2𝐸 C) 𝐸 16. Hallar la resultante delos vectores mostrados.


D) −𝐸 E) 2𝐷

10. A partir de los vectores mostrados, calcule la dirección del vector


resultante.

A) 2𝑎 B) 𝑏⃗ C) 3𝑓 D) 2𝑐 E) 4𝑑

17. La figura muestra una cuadrícula formada por doce cuadrados iguales de
1cm de lado cada uno, calcule el módulo del vector resultante de los
⃗ y −c
vectores a⃗, b
A) 30° B) 37° C) 45°
D) 53° E) 60°
11. Hallar la dirección del vector resultante.

A) √3cm B) √10cm C) 3cm D) √5cm E) 4cm

A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 60°

12. Se tienen dos vectores cuya resultante máxima y mínima que se puede
obtener son de módulo 16u y 4u respectivamente. Determine el módulo de
la resultante cuando éstos vectores formen un ángulo de 60º.
A) 4u B) 6u C) 14u D) 10u E) 16u

13. Si cada cuadrado es de lado “a”. Hallar la resultante de los vectores


mostrados.

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18. Calcule el módulo de la resultante de los vectores mostrados si M, N y O y
son puntos medios de los lados mostrados en el triángulo PQR. P

O x

En el diagrama se representa al observador (O) en el sistema de referencia (ejes

“x” e “y”) y uno de os vectores posición ( r ) del pajarillo en pleno vuelo.

c. Móvil: Es todo cuerpo que realiza movimiento. (Puede ser representado por
un punto).

A) 2 cm B) 4 cm C) 8 m d. Trayectoria: Es la línea que describe el móvil.


D) 4 2 cm E) 16 cm
19. Se muestra tres vectores en el plano XY. e. Distancia recorrida (d) : Es la medida de la longitud de la trayectoria.

f. Desplazamiento (  r ) : Es el vector que representa el cambio de posición,


se traza desde el punto inicial “A” hasta el punto final “F”.
y d

r
ro
rf

Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). O x


I. La resultante de los vectores es 10𝑖̂ + 10𝑗̂
II. El módulo de la resultante es 10√2
III. La dirección del vector resultante es 315°. ro : vector posición inicial

A) VVF B) VFV C) FVV D) FFV E) FVF rf : vector posición final

r : desplazamiento
20. Determine el vector unitario del vector resultante del conjunto de vectores
d : distancia recorrida
distribuidos en el cubo de arista 2u.

3. VELOCIDAD MEDIA ( V )

Es la relación entre el desplazamiento (  r ) y el tiempo empleado.

r r
V ; | V| 
t t
* Se llama rapidez al módulo de la velocidad.

6. CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO

a. Por su trayectoria
1 1 - Rectilíneo
A) (𝑗̂ + 𝑘̂) B) (2𝑗̂ + 𝑘̂)
√2 √2 - Circular
- Parabólico
1 1
C) (𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂) D) (3𝑗̂ + 𝑘̂) - Elíptico
√2 √2

b. Por su rapidez
1
E) (2𝑗̂ + 4𝑘̂) - Uniforme: Cuando el módulo de la velocidad permanece constante.
√2
- Variado: Cuando el módulo de la velocidad cambia al transcurrir el tiempo.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME


Semana 3
(M.R.U.)
CINEMÁTICA
El movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) es uno de los movimientos más
1.MOVIMIENTO: Un cuerpo se estará moviéndose si cambia de posición con simples de la cinemática, tiene las siguientes características:
respecto a otros puntos que son considerados fijos.
a. La trayectoria que describe el móvil es una línea recta.
2.ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

a. Sistema de Referencia (SR) : Es el lugar o punto en el cual se considera b. La velocidad del móvil es constante ( V : constante)
ubicado el observador (O). Se representa mediante ejes “x” e “y”.
“Una velocidad es constante cuando su módulo (rapidez) y su dirección no
cambian”.
b. Vector Posición ( r ) : Llamado también radio vector, es aquel vector trazado
desde el origen de coordenadas hasta la posición del móvil.
V V

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* En el movimiento rectilíneo uniforme un móvil recorre distancia iguales en
tiempos iguales. A) 5s B) 20s C) 30s D) 40s E) 10s

04. Un cuerpo se desplaza en línea recta sobre una superficie plana y varia su
t t posición según la gráfica adjunta. Determine la rapidez del cuerpo para 𝑡 ∈
[5; 8] s y la posición del cuerpo en el instante t = 3 s.
V V V

d d

d
V
t

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO


(M.R.U.V.)

Un móvil tendrá un movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) si


al desplazarse describe una trayectoria recta y su rapidez aumenta o disminuye A) 2 m/s; 6 m B) 0,5 m/s; 6 m
uniformemente. C) 2 m/s; 14 m D) 0,5 m/s; 14 m
* Si la rapidez del móvil está aumentando diremos que está acelerando E) 2 m/s; 8 m
su aceleración y velocidad tienen el mismo sentido.
a 05. Según el gráfico mostrado, determine el recorrido efectuado por el móvil
durante los 10s de su movimiento.
V

* Si la rapidez del móvil está disminuyendo diremos que está


desacelerando o retardando. Su aceleración tiene sentido contrario a la
velocidad.

DEFINICIÓN: En el MRUV la aceleración es la variación de la velocidad (V) A) 0m B) 50m C) 100m


en cada unidad e tiempo. D) 150m E) 120m
V V  Vo 06. A partir de la gráfica x – t, que representa el movimiento recto de una
a ; a F partícula, analice la veracidad o falsedad de las proposiciones y luego marca
t t
la alternativa correcta.
Para la resolución de problemas emplearemos las siguientes fórmulas:
I. Durante los primeros 50s, la velocidad de la partícula va
1. Vf  Vo  at
disminuyendo.
 V  Vo 
2. d   f  t
II. En t = 50s, la partícula se detiene.
 2  III. Durante los primeros 25s, la partícula cubre una distancia de 50m.
2 2
3. Vf  Vo  2 ad
1 2
4. d  Vot  at
2
*Cuando el móvil acelera se tomará el signo “+”.
*Cuando el móvil desacelera se tomará el signo “-“

Ejercicios

01. Un tren que posee una velocidad de 72km/h demora 7 segundos en pasar
una estación de 40m de largo. ¿Cuál es la longitud del tren?

A) 60m B) 80m C) 90m D) 10m E) 140m


A) FFV B) FVV C) FFF
02. Un móvil “A”, que se desplaza con una velocidad de 30m/s, se encuentra D) VVV E) VFV
detrás de un móvil “B” a una distancia de 50 m; sabiendo que los móviles 07. Un auto realiza un MRUV acelerando 2 m/𝑠 2 . Si la rapidez del auto es 10
se mueven en la misma dirección y sentido, y que la velocidad de “B” es m/s, ¿luego de cuánto tiempo habrá cuadruplicado su rapidez?
20m/s. Calcular después de cuánto tiempo “A” estará 50m delante de “B”.
A) 10 s B) 15 s C) 20 s
A) 50s B) 10s C) 100s D) 500s E) 120s D) 25 s E) 30 s

03. Dos móviles A y B, se desplazan en la misma dirección con MRU, sobre 08. Una partícula inicia en MRUV desde el reposo acelerando con 20 m/s 2.
pistas rectilíneas muy cercanas y paralelas, con rapidez 8m/s y 5m/s Determine la distancia que recorre en el tercer segundo de movimiento.
respectivamente. A partir de las posiciones mostradas, ¿Qué intervalo de
tiempo tardara el móvil A en alcanzar al móvil B? A) 10 m B) 20 m C) 20 m
D) 30 m E) 50 m
09. Dos autos inician simultáneamente un MRUV según se muestra. Determine
luego de cuánto tiempo chocan.

~ 61 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


A) 1 B) 2 C) 3 D) 1/2 E) 1/3

16. Se muestra la gráfica de la velocidad en función del tiempo de dos móviles,


A y B, que se desplazan rectilíneamente en la dirección del eje +x. Los
móviles pasaron por la posición x0=0 en el instante t0=0. Indique la
secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) con respecto de las
siguientes proposiciones.
A) 10 s B) 6 s C) 5 s I. El auto A tiene MRU y el auto B tiene MRUV.
D) 15 s E) 4 s II. La aceleración del auto B es +1m/s2.
10. Un auto que realiza MRUV pasa por un punto P con una rapidez 9 m/s y III. Si la velocidad del auto A es +10m/s, el tiempo de encuentro con el
durante un segundo posterior recorre 11 m. ¿Qué rapidez tenía el auto 1 s auto B es 20s.
antes de pasar por P?

A) 4,5 m/s B) 7 m/s C) 6 m/s


D) 5 m/s E) 4 m/s
11. Un móvil inicia su movimiento desde el origen de coordenadas y se mueve
a lo largo del eje X. Su velocidad varía con el tiempo de acuerdo a la gráfica
adjunta. Determine el recorrido del móvil durante los primeros 5 s.

A) VVF B) FFV C) VFV D) VVV E) FFF

17. Se muestran dos insectos que se mueven con velocidad constante. Si estos
llegan al mismo tiempo a P, calcule el tiempo de encuentro a partir del
instante mostrado. Considere que x está en centímetros.

A) 6m B) 12m C) 24m D) 30m E) 36m

12. Se muestra la gráfica 𝑎 vs t para una esfera que inicia su movimiento desde
el reposo en forma rectilínea. Determine su rapidez en el instante t=5 s.

A) 6cm B) 2cm C) 3cm D) 4cm E) 5cm

18. Un cuerpo viaja a una velocidad constante de 10 m/s durante 20s, luego
acelera a 10m/s2 durante 5s. determine la distancia total recorrida.

A) 375m B) 300m C) 408m D) 448m E) 328m

A) 1m/s B) 2m/s C) 3m/s D) 4m/s E) 5m/s 19. A continuación se muestra la gráfica de la posición versus el tiempo para
dos móviles. Determine el tiempo, medido desde t = 0, que tardan ambos
13. Se muestra la gráfica 𝑣 vs t para una pequeña esfera que se mueve móviles en encontrarse.
verticalmente. Determine el módulo de su aceleración y su rapidez en el
instante t=6 s.

A) 3s B) 5s C) 8s D) 10s E) 13s
A) 10m/s2; 20m/s B) 5m/s2; 40m/s
C) 10m/s2; 30m/s D) 10m/s2; 40m/s 21. El gráfico adjunto muestra un avión y un auto moviéndose en la misma
E) 5m/s2; 20m/s dirección, con rapidez de 110 m/s y 70 m/s, respectivamente. Determine

14. Dos autos están inicialmente separados 600m y parten en direcciones


contrarias al encuentro con rapideces constantes de 25m/s y 35m/s. Después
de qué tiempo estarán separados 1200m.

A) 10s B) 20s C) 30s D) 40s E) 15s

15. Dos automóviles “A” y “B” permanecen en reposo separados 100m, tal
como se indica. Calcular la relación de sus aceleraciones (a A/aB) tal que
después de partir simultáneamente logren pasar juntos por el poste.
 El tiempo transcurrido para que la separación entre los vehículos sea
mínima.
 La distancia que separa a los móviles 6 s después del instante mostrado.

A) 5 s; 40 m B) 4 s; 60 m C) 5 s; 40√2 m
D) 3 s; 50 m E) 4 s; 50√2 m

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SEMANA 4 Vx
CINEMÁTICA II

Vx
CAÍDA LIBRE g
Vx
VERTICAL
Vy
Vx
ACELARACION DE LA GRAVEDAD (g)
Sin considerar la fricción del aire, cuando un cuerpo es soltado el peso de este
cuerpo produce en él una aceleración conocida como: aceleración de la gravedad MOVIMIENTO
(g), observándose que todos los cuerpos caen hacia la tierra con la misma CIRCULAR
aceleración, independiente de su masa, esta aceleración es aproximadamente
g=9.8 m/s2 en la superficie terrestre. CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
(MCU)
SEMEJANZA ENTRE EL MRUV Y LA CAIDA LIBRE VERTICAL Decimos que una partícula desarrolla un movimiento circular cuando
su trayectoria es una circunferencia. Si además de esto el valor de su velocidad
Galileo Galilei fue el primero en demostrar que en ausencia de la (rapidez) permanece constante será llamado “uniforme”.
fricción del aire, todos los cuerpos, grandes o pequeños, pesados o ligeros, caen
a la tierra con la misma aceleración y mientras que la altura de caída se pequeña En el MCU la trayectoria es una circunferencia y la rapidez permanece
comparada con el radio de la Tierra (6400 km) esta aceleración permanece constante.
prácticamente constante, luego:
La caída libre vertical (CLV) para alturas pequeñas con respecto al radio En el siguiente diagrama observarás que la dirección tangente de la velocidad
terrestre viene a ser un movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), cambia continuamente, esto nos indica que en el MCU el vector velocidad no es
entonces cumplen las mismas leyes. constante.

N° MRUV N° MVCL V
1 VF  Vo  at 1 VF  Vo  gt V

2 VF2  Vo2  2ad 2 VF2  Vo2  2gh

1 2 1 2
3 d  Vo  at 3 h  Vo t  gt
2 2
(V  Vo ) (VF  Vo ) V
4 d F t 4 h t
2 2 Y siempre es tangente a la circunferencia

* El signo (+) se emplea cuando el cuerpo es lanzado hacia abajo. En el MCU la rapidez (módulo de la velocidad) es constante más no la velocidad
* El signo (-) se emplea cuando el cuerpo es lanzado hacia arriba. ya que cambia de dirección.

MOVIMIENTO Ecuaciones:
PARABÓLICO ω = cte y vT = v = cte
θ = ωt
s = vt
MOVIMIENTO DE LOS PROYECTILES Para una vuelta completa se cumple.
El diagrama muestra la trayectoria de una bala de cañón después del disparo, si θ 2π
despreciamos la resistencia del aire, esta trayectoria curvilínea será llamada ω= = = 2πf
t T
PARABOLA, observemos que debido al peso de la bala la única aceleración que * La relación entre la rapidez tangencial y angular en cada instante se verifica:
actúa sobre ésta es la aceleración de gravedad(g). v=ω∙R
* La aceleración centrípeta (a⃗ cp) se expresa como:
PARABOLA v2
a cp = = ω2 ∙ R
R
V g
PERIODO (T)
 Es el tiempo que tarda la partícula en dar una vuelta completa. Suponiendo que
en cierto tiempo la partícula dé varias vueltas, el periodo (T) se hallará
matemáticamente con:

El movimiento parabólico se presenta cuando la velocidad de lanzamiento (V) tiempo total


no es vertical y la aceleración (g) permanece constante. T . . . . . (4)
N de vueltas
Descomponiendo la velocidad del proyectil observamos que se mueve al mismo
tiempo, tanto en la dirección vertical como en la dirección horizontal. En el S.I. el periodo se mide en segundos (s)
FRECUENCIA (f)
y V La frecuencia de giro cuenta el número de vueltas que da la partícula
en cada unidad de tiempo, por definición, equivale a la inversa del periodo,
Vy luego:
g
 x
1 N de vueltas
Vx f  ..... (5)
T tiempo total

Recordemos que debido al peso en el eje vertical actúa la aceleración de la


gravedad (g) mientras que en el eje horizontal no existe ningún tipo de En el S.I. la frecuencia se mide en S 1 (RPS)
aceleración, luego:
Ejercicios
El movimiento parabólico está compuesto por un movimiento vertical de caída
libre y un movimiento horizontal uniforme (MRU). 01. Un cuerpo se deja caer desde lo alto de un edificio de 45 m de altura. ¿Qué
tiempo demora en llegar al piso? (g=10 m/𝑠 2 )
CARACTERISTICA DEL MOVIMIENTO PARABOLICO
La velocidad vertical( Vy ) es variable, mientras que la velocidad horizontal ( A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
Vx ) permanece constante.

~ 63 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


02. Desde el borde de un edificio se lanza una pelota tal como se muestra.
Determine la distancia 𝑑𝑥 si la pelota empleó 5 s hasta chocar en el piso.
(g=10 m/𝑠 2 )

A) 3 s B) 6 s C) 8 s
D) 10 s E) 12 s

08. La esfera se lanza en A, tal como se muestra. Si 12 s después impacta en el


piso con una rapidez que es el doble de la rapidez con la que fue lanzada,
A) 100 m B) 150 m C) 200 m determine con qué rapidez fue lanzada y la altura del edificio. ( 𝑔 =
D) 250 m E) 300 m 10 𝑚/𝑠 2 )

03. Determine la velocidad del bloque, si: R=5cm además 𝜔=4rad/s.

A) 10 cm/s B) 20 cm/s
C) 30 cm/s
D) 40 cm/s E) 15 cm/s

04. Una pelota es lanzada tal como se muestra. Determine la distancia


horizontal d si la esfera emplea 4 s hasta chocar en el piso. La pelota realiza
un MPCL. (g=10 m/𝑠 2 ) A) 40 m/s; 240 m B) 20 m/s; 80 m
C) 30 m/s; 200 m D) 30 m/s; 60 m
E) 40 m/s; 180 m

09. Desde una altura H es lanzado un objeto vertical-mente hacia abajo con una
velocidad de 5 m/s llegando al piso con una velocidad de 15 m/s. Halle el
valor de H. (g=10 m/𝑠 2 )

A) 5 m B) 7 m C) 8 m
D) 10 m E) 15 m

10. Una partícula con MCU posee un periodo de 0,25 s. ¿Qué frecuencia y
rapidez angular posee?

A) 2 Hz; 2𝜋 rad/s B) 2 Hz; 4𝜋 rad/s


C) 2 Hz; 8𝜋 rad/s D) 4 Hz; 8𝜋 rad/s
A) 20 m B) 30 m C) 35 m E) 8 Hz; 8𝜋 rad/s
D) 40 m E) 50 m
11. Una rueda de 0,6 m de radio gira uniformemente 1200 en 4s. Entonces la
05. Desde un edificio de 25 m de alto, se lanza hacia arriba una piedra con una velocidad de los puntos periféricos de la rueda, en m/s es:
rapidez de 20 m/s. ¿Con qué rapidez, en m/s, choca la piedra contra el suelo?
(g = 10 m/𝑠 2 ) A) 𝜋/2 B) 𝜋/3 C) 𝜋/50
D) 𝜋/10 E) 𝜋/15
A) 20 cm/s B) 30 cm/s C) 25 cm/s
D) 15 cm/s E) 40 cm/s 12. Una persona lanza un objeto con 15m/s tal como se muestra y cae en el
06. Si la velocidad angular de A es 12 rad/s. Hallar la velocidad tangencial en punto “B” con una rapidez “V”. Determinar “V” si el bus se desplaza con
C. una velocidad constante. (g = 10m/s2)

A) 18m/s B)25m/s C) 35m/s


A) 24 m/s B) 36 m/s C) 48 m/s D) 45m/s E) 55m/s
D) 54 m/s E) 60 m/s 13. Una esfera es lanzada desde el piso verticalmente hacia arriba con 30 m/s.
Determine a qué altura del piso estará la esfera luego de 5 s del lanzamiento.
07. Determine el tiempo de vuelo. (g=10 m/𝑠 2 ) (g=10 m/𝑠 2 )

A) 10 m B) 15 m C) 20 m
D) 25 m E) 30 m

~ 64 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


14. La esfera mostrada realiza un MPCL. Determine h. ( 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 ) A)1/2 s B) 2 s C)1/6 s
D)1/3 s E) 2/3s

19. En el sistema mostrado determinar la velocidad del bloque “P”, si la


velocidad angular de la rueda “A” es de 2rad/s. R A=20cm, RB=5cm,
RC=15cm y RD=10cm.

A) 30 m B) 35 m C) 40 m
D) 50 m E) 55 m
15. Un proyectil es lanzado de A con una velocidad 𝑣0 = 100 𝑚/𝑠. Si cuando
pasa por B su velocidad es de 75 m/s, determine el tiempo transcurrido.
(g=10 m/𝑠 2 )

A) 40cm/s B) 80cm/s C) 60cm/s


D) 120cm/s E) 140cm/s
20. Un proyectil es lanzado con una velocidad de 50m/s y una dirección de 53º
(respecto de la horizontal). Calcular el máximo tiempo para el cual la
velocidad del proyectil forma 45° con la horizontal (g = 10m/s 2)
A) 4s B) 5s C) 6s D) 7s E) 8s

SEMANA 5

A) 2,5 s B) 3,5 s C) 4,5 s ESTÁTICA


D) 6 s E) 8 s Concepto.- La estática es parte de la física que estudia las leyes para que un
cuerpo o sistema se encuentre en equilibrio.
16. Del gráfico mostrado, determine la rapidez con que el bloque se desplaza si Equilibrio- es cuando un cuerpo o conjunto de cuerpos está en reposo o
la polea D rota uniformemente con 6 rad/s. (𝑅𝐵 = 24 𝑐𝑚, 𝑅𝐶 = moviéndose con velocidad constante.
20 𝑐𝑚; 𝑅𝐷 = 4 𝑐𝑚).

FUERZA.
Es una magnitud vectorial que mide la interacción entre dos cuerpos, cuya
unidad en el S.I. Es el Newton
(N = kg m/s2).
FUERZAS USUALES:
1) Fuerza de Gravedad (𝑭 ⃗⃗ 𝒈 = ⃗𝑾⃗⃗⃗ )
Es aquella fuerza con la cual la tierra atrae a todos los cuerpos que se encuentran
a su alrededor.
La fuerza de gravedad se considera concentrada en un punto llamado centro de
A) 29 cm/s B) 72 cm/s C) 36 cm/s gravedad (C.G) y se grafica a partir de dicho punto de manera vertical y
D) 16 cm/s E) 25 cm/s orientada hacia abajo.
17. La esfera se lanza tal como se muestra y choca en el punto P luego de 4 s.
¿Con qué rapidez impacta en P? ( 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 )

Cuyo modulo es:


𝐹𝑔 = W = mg
2) Fuerza Normal (𝑭 ⃗⃗ 𝑵 = 𝑵
⃗⃗ )
Es aquella fuerza que mide el grado de intensidad con el cual un cuerpo presiona
a otro y siempre se dibuja en forma perpendicular a la superficie en contacto si
esta es liso.
A) 25 m/s B) 20 m/s C) 17 m/s
D) 15 2 m/s E) 41 m/s
18. Los móviles (A) y (B) realizan MCU con rapidez angular de p rad/s y 3p
rad/s, respectivamente. Calcule el tiempo que demoran en cruzarse.

3) Fuerza de Tensión (𝑻 ⃗)
Es una fuerza que se manifiesta en cuerdas, cables, cadenas, etc., cuando se les
trata de estirar.
La 𝑇⃗ es una fuerza interna que se opone a que la cuerda se estire. En forma
práctica se dibuja haciendo un corte imaginario en la cuerda y la tensión apunta
hacia ese corte.

~ 65 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


4) Fuerza Elástica (𝑭⃗ 𝒆)
Es una fuerza interna que se manifiesta en un cuerpo elástico (resorte o liga),
cuando es deformado.
La 𝐹𝑒 siempre se da en oposición a la fuerza externa.

A) 12 kg B) 16 kg C) 10 kg
D) 14 kg E) 15 kg
02. El cajón mostrado es de 60 kg y se encuentra en reposo. Determine la
Dicha fuerza se calcula por la ley de Hooke. tensión en el cable ideal. Las superficies son lisas. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2)
Fe = kx
Donde:
k: constate de elasticidad o rigidez del resorte (N/m)
x: deformación de resorte (m)

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE.


También llamado diagrama de fuerzas. Consiste en representar gráficamente
todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo o sistema.
PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO.
Si un cuerpo se encuentra en reposo o se traslada con MRU. Presenta equilibrio
de traslación y se cumple.
∑ ⃗F = ⃗FR = 0 ⃗ A) 340 N B)320 N C) 330 N
D) 340 N E) 350 N
MOMENTO O TORQUE DE UNA FUERZA .(𝐌 ⃗⃗⃗ 𝐎𝐅 ) 03. En la figura, determine el momento resultante respecto de “A”
Es una expresión vectorial que mide el efecto de giro producido por una fuerza
alrededor de un punto denominado, centro de momento o centro de giro.

A) – 1Nm B) – 10Nm C) 10Nm D) 1Nm E) N.I.

04. Si el bloque mostrado se encuentra en reposo, determine el módulo de la


fuerza de rozamiento. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 )

C u y a f ó r m u l a p a r a
e l c á l c u l o e s :
MO = ±Fd
Donde:
F: fuerza en (N)
d: brazo palanca en (m)
r: radio de giro en (m).
Cuya unidad es el S.I. (N.m)

⃗⃗⃗ 𝟎𝐫𝐞𝐬 ) A) 20 N B) 30 N C) 40 N
Momento resultante (𝐌 D) 50 N E) Falta conocer μ
Mide el efecto total de rotación de un cuerpo debido a un conjunto de fuerzas.
05. Determinar el momento resultante en la barra ingrávida con respecto al
punto “O”.

F F F F
M0R = M0 1 + M0 2 + M0 3 + M0 4
EQUILIBRIO DE GIRO:
Si un cuerpo se encuentra en equilibrio, si cumple, que la suma de momentos de
las fuerzas que actúan sobre él, con respecto a un mismo punto es igual a cero.
∑M ⃗⃗⃗ 0F = 0
Ejercicios
A) 40Nm B) 120Nm C) 165Nm
01. Determine la masa del bloque si la fuerza horizontal F que mantiene el D) 75Nm E) 85Nm
equilibrio del sistema es de 120 N. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 ) 06. La esfera lisa de 12 kg está en equilibrio. Determine el módulo de la fuerza
elástica. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2)

~ 66 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


11. El gráfico muestra a un bloque de 9 kg de masa, en reposo sobre un plano
inclinado liso. Determine la fuerza de contacto sobre el bloque y el plano
inclinado. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2)

A) 90 N B) 100 N C) 120 N
D) 150 N E) 160 N A) 72 N B) 54 N C) 36 N
D) 48 N E) 40 N
07. Si el bloque mostrado se encuentra en reposo, determine el módulo de la
fuerza de rozamiento. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 ) 12. Determine cuánto indica el dinamómetro (D) si la barra homogénea de 10kg
se encuentra en equilibrio. (g = 10m/s2)

A) 30 N B) 40 N C) 50 N
D) 60 N E) 70 N A) 400N B) 600N C) 800N D) 1000N E) N.I.

08. Si la barra homogénea pesa 80 N, determine el módulo de la tensión T del 13. Cada uno de los cuerpos mostrados se encuentra en equilibrio. Determine
cable. el módulo de la fuerza de reacción del piso sobre el cuerpo A. (𝑔 =
10 𝑚/𝑠 2 )

A) 30 N B) 40 N C) 70 N
D) 160 N E) 90 N A) 10 N B) 20 N C) 30 N
D) 40 N E) 50 N
09. Calcular el momento resultante respecto al punto “O”, si la placa es 14. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) con respecto de
homogénea cuadrado de 2m de longitud y 80N de peso. las siguientes proposiciones:
I. Las fuerzas de acción y reacción son iguales en módulo.
II. La fuerza de reacción puede presentar la misma dirección que la fuerza
de acción.
III. El módulo de la fuerza de acción y de reacción depende de la masa de
los cuerpos en interacción.

A) FVF B) VVF C) VFF


D) FFF E) FFV
15. Si el bloque A de 5 kg se desliza a velocidad constan-te, determine la masa
del bloque B. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2

A) –100Nm B) –120Nm C) –60Nm


D) 120Nm E) 80Nm
10. Encontrar el valor de F si se sabe que el momento resultante respecto de A
es de –10N.m.

A) 1 kg B) 2 kg C) 3 kg
D) 4 kg E) 2,5 kg

16. Determine la masa “m” del bloque (en kg), si la barra homogénea de 3kg se
encuentra en equilibrio. (g = 10m/s2)

A) 10N B) 15N C) 16N D) 18N E) 20N

~ 67 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


SEMANA 6
DINÁMICA
LINEAL

UNA ACELERACION NO EQUILIBRADA PRODUCE ACELERACION

Si pateas un balón que está en reposo verás que empieza a moverse, su velocidad
habrá cambiado y decimos que el balón ha acelerado. El golpe sobre el balón al
no equilibrarse, hizo que el balón acelere.

La aceleración dura mientras dura la fuerza


A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

17. El sistema mostrado está en equilibrio y las poleas son de 2 kg cada una.
Calcule la masa del bloque (A). ( 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 )
a
PUM

La causa de la aceleración es la fuerza

En muchos casos, la fuerza que aplicamos no es la única; pueden existir otras


fuerzas que actúan sobre él.
La acción neta de todas las fuerzas que se ejercen sobre el cuerpo se denomina
FUERZA RESULTANTE y es la que hace que el cuerpo acelere.
 
La fuerza resultante (  F ) produce aceleración ( a ) y ésta cambia el módulo
A) 1 kg B) 2 kg C) 3 kg y/o dirección de la velocidad.
D) 4 kg E) 5 kg
18. Determine el mínimo valor de F, tal que el bloque de 2 kg no resbale. ( 𝑔 =
10 𝑚/𝑠 2 02.LA MASA SE RESISTE A LA ACELERACION:

Si pateas un balón liviano con la misma intensidad con que pateas un balón más
pesado(masivo), la aceleración que produce sobre cada pelota es diferente, esto
se debe a que la aceleración depende de la masa del cuerpo que empujas.

Es mas díficl acelerar


un objeto de mayor masa a

A) 20 N B) 50 N C) 30 N
D) 45 N E) 60 N
La aceleración que produces sobre un objeto depende inversamente de su masa.
A mayor masa, menor será la aceleración del objeto.
19. Si el bloque A es de 10 kg, determine la masa del bloque B si está a punto
de descender. (𝜇𝑠 = 0,5; 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 )
03. SEGUNDA LEY DE NEWTON:

Newton se percató que la aceleración que impartimos a un objeto no solamente


dependía de la fuerza aplicada sino también de la masa del objeto. Newton
estableció que:
La aceleración que adquiere un objeto es directamente proporcional a la
magnitud de la fuerza resultante y es inversamente proporcional a la masa del
objeto.


 F
Matemáticamente :
a 
m
A) 5 kg B) 7 kg C) 9 kg
D) 11 kg E) 12 kg
De esta ecuación se deduce que la aceleración tiene la misma dirección (sentido)
20. La barra AC es imponderable y está en equilibrio. Calcular los valores de que la fuerza resultante.
las reacciones en los puntos de apoyo A y B Dar como respuesta la
diferencia. (g = 10m/s2) Esto también puede ser escrito como :

 F  ma
Unidades en el SI : newton

DINÁMICA
A) 100N B) 80N C) 120N D) 20N E) 30N CIRCULAR
01.DINAMICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

~ 68 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


03. En el sistema mostrado, determine el módulo de la aceleración y de la
El movimiento circular uniforme es frecuente en la naturaleza y en las maquinas. reacción entre los dos bloques.
Por ejemplo:

* Los planetas se mueven alrededor del Sol en trayectorias casi circulares.


* Las manecillas de los relojes, las hélices y las ruedas realizan movimientos
circulares.
A) 4 m/𝑠 2 ; 20 N B) 5 m/𝑠 2 ; 50 N
Recordemos que en el movimiento circular uniforme la rapidez es constante pero
C) 6 m/𝑠 2 ; 50 N D) 7 m/𝑠 2 ; 100 N
la velocidad cambia continuamente de dirección.
E) 10 m/𝑠 2 ; 30 N
La aceleración que cambia
04. La figura muestra una esfera de 0,5 kg oscilando en la superficie cilíndrica.
la dirección de la velocidad se llama V
 Si la fuerza que ejerce la superficie es 20 N, determine el módulo de la
aceleración centrípeta( a c ), es fuerza centrípeta. (R = 25 m, 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2)
perpendicular a la velocidad y apunta
hacia el centro de la trayectoria ac
circular.

 v2
ac 
R
ac es perpendicular a la V
De la segunda ley de Newton (F=ma)
recordemos que toda aceleración se debe a una fuerza resultante en la misma
dirección. La fuerza resultante en la dirección de la aceleración centrípeta se
denomina fuerza centrípeta (Fc) A) 16 N B) 17 N C) 18 N
D) 19 N E) 20 N
02. FUERZA CENTRIPETA (F c)
En todo movimiento circular (curvilíneo) actúa una fuerza resultante hacia el 05. Una cadena homogénea de 10Kg de masa es afectada por dos fuerzas tal
centro de curvatura que se encarga de cambiar la dirección de la velocidad como se indican en la figura. Hallar la aceleración de dicha cadena.
produciéndose de este modo esta trayectoria circular.
La fuerza centrípeta ( Fc ) es una fuerza resultante hacia el centro de la
circunferencia que se encarga de cambiar la dirección de la velocidad.

En el diagrama usamos la segunda A) 6m/s2 B) 4m/s2 C) 3m/s2


ley de Newton en el eje radial: V D) 5m/s2 E) 2m/s 2
m
F=ma
Fc 06. Determine la magnitud de la aceleración, en m/s2, que adquieren los bloques
Fc  ma c
al ser soltados. (Superficies lisas; g = 10m/s 2)
ac
v2 R
Fc  m
R

03.CARACTERISTICAS DE LA FUERZA CENTRIPETA:


A) 8 B) 4 C) 10 D) 7 E) 2
3.1 No es un nuevo tipo de fuerzas, porque no se debe a ninguna interacción, es
simplemente una fuerza resultante hacia el centro de curvatura. Se calculará con
07. Una esfera de 0,5kg es soltada en el punto “A” y al pasar por “B” posee una
la siguiente regla usada en el eje radial:
rapidez de 4m/s. Halle el valor de la tensión del cable cuando pasa por el
punto “B”.
Fc   F hacia el centro   F hacia afuera

ejercicios
01. Si la esfera de 3 kg experimenta una aceleración de 2 m/s 2, determine el
módulo de la fuerza de tensión. (g = 10m/s2)

A) 8N B) 9N C) 10N D) 11N E) 12N

08. Si el sistema es dejado en libertad, calcule el módulo de la aceleración del


A) 24N B) 30N C) 36N D) 40N E) 35N bloque (A) de 4 kg. (𝑚𝐵 = 5 𝑘𝑔; 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 ).

02. Si la esfera de 0,1 kg, unida a una cuerda, gira en un plano horizontal liso,
con una rapidez angular de 10 rad/s, determine el módulo de la tensión en
la cuerda. (R = 1,5 m)

A) 10 N B) 12 N C) 15 N A) 8 m/𝑠 2 B) 6 m/𝑠 2 C) 5 m/𝑠 2


D) 16 N E) 18 N D) 4 m/𝑠 2 E) 2 m/𝑠 2

~ 69 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I


09. Un cuerpo de masa 250kg está moviéndose horizontalmente en la dirección
del eje +X con rapidez de 40m/s. Si el cuerpo es frenado por una fuerza
horizontal F y se detiene luego de recorrer 100m, calcule la fuerza constante
F en N. Desprecie toda fricción.
A) 1800 B) 2000 C) 2500 D) 1500 E) 500

10. La esfera mostrada desliza por la superficie mostrada y llega a pasar por el
punto más bajo con velocidad de 8m/s. Calcular la fuerza normal en dicho
punto, si la esfera es de 6kg. (g = 10m/s2) A) 16N B) 28N C) 64N D) 32N E) 24N

16. Un auto cruza un puente circular cuyo radio de curvatura es de 180m. Hallar
su rapidez en la parte superior del puente, si en dicho punto la reacción del
puente es el 50% del peso del auto. (g=10m/s2)

A) 150N B) 260N C) 370N D) 820N E) N.I.

11. Dos bloques idénticos de 2kg cada uno se encuentra girando con una rapidez
angular constante de 2rad/s y unidos por una cuerda “1”. Determine el
módulo de la fuerza de tensión en la cuerda “1”. A) 10m/s B) 20m/s C) 30m/s
D) 40m/s E) 50m/s
17. Calcular la aceleración que adquiere los carritos. No hay fricción
(g=10m/s2)

A) 5N B) 10N C) 8N D) 9N E) 6N
A) 2m/s2 B) 6m/s2 C) 3m/s2 D) 4m/s2 E) 5m/s2
12. Si el sistema mostrado es abandonado tal como se muestra, determine el
módulo de la aceleración del bloque A y la tensión en la cuerda. (𝑔 =
18. Considerando el coeficiente de fricción 0,1 y g=10m/s 2, la aceleración con
10 𝑚/𝑠 2 )
la cual avanza M2 (m/s2) es: (M2=2M1).

A) 10 B) 19/3 C) 5/6 D) 5/12 E) 5

19. Los bloques de la figura están apoyados sobre una superficie cuyo μk =
0,2. Hallar la fuerza de contacto entre los boques A y B, si se conoce: m A
A) 3 m/𝑠 2 ; 10 N B) 5 m/𝑠 2 ; 4 N = mC = 4kg y mB = 2kg . F=120N. (g = 10m/s2)
C) 5 m/𝑠 2 ; 2 N D) 2 m/𝑠 2 ; 24 N
E) 2 m/𝑠 2 ; 12 N
13. Si la superficie es lisa. Hallar “a”, g=10m/s2.

A) 72N B) 84N C) 40N D) 52N E) 64N

20. Los resortes idénticos que se encuentran unidos al collarín y que pueden
deslizar por la barra lisa se encuentran sin deformar. Si se empieza a rotar
el sistema, de tal manera que la rapidez angular aumente lentamente,
determine la deformación de los resortes cuando la rapidez angular sea de
10 rad/s. (m=200 g; K=100 N/m; g=10 m/s2)
A) 5 B) 10 C) 15 D) 2 E) N.I.

14. Sobre una caja de 10kg en reposo actúa una fuerza constante de 100N, tal
como se muestra. Determine la rapidez del bloque (en m/s) luego de 2s.
(g=10m/s2)

A) 6 B) 8 C) 10 D) 14 E) 7

15. Para la posición mostrada de la esfera de 4kg. Hallar el módulo de la tensión


en el cable si posee una rapidez de 4m/s. (g=10m/s2) A) 6cm B) 9cm C) 8cm D) 7cm E) 10cm

~ 70 ~ CICLO VERANO CENTRO 2022–I

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