Asignatura TALLER DE NIVELACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Correo Electrónico loreto.jois@gmail.com
Nombre y Número de Unidad 0 : unidad
Número de OA y OA 4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: Estrategias
nombre OA 1 • extrayendo información explícita e implícita diferenciadas con • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia OA 4 • describiendo a los personajes profesional PIE • describiendo el ambiente en que ocurre la acción • expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto • emitiendo una opinión sobre los personajes. OA 1: Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: • pronunciando cada palabra con precisión • respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación • leyendo con velocidad adecuada para el nivel
Objetivo de Semana 1 (1 al 4 de marzo)
aprendizaje por Aplicar evaluación diagnóstica mixta asociada a semana resultados DIA. (registrar los recursos que se utilizarán) Semana 2 (7 al 11 de marzo) Guías de trabajo 1.- Comprensión Lectora Oral “Lalo y Lola” “Memo y su Páginas de textos mamá”. Link de videos Etc. Semana 3: (14 al 18 de marzo) 1.- Fluidez y Comprensión Lectora Oral “La Mula de Memo”. Fluidez y Comprensión Lectora Oral y Escrita: “La muela mala”
Semana 4: (21 al 25 de marzo)
1.- Fluidez y Comprensión Lectora oral y escrita: “Pepa la Paloma”. Fluidez y Comprensión lectora oral y escrita “Pipe es mi papá” Indicadores de Leen en voz alta diciendo palabras sin errores. evaluación Aluden en sus comentarios orales y escritos a información explícita del texto. Explican oralmente o por escrito idea central del texto. Describen, dibujan como termino el cuento.