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UNIVERSIDAD GALILEO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA
UNIVERSIDAD GALILEO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
UNIDAD DE ENFERMERÍA
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA
SEXTO SEMESTRE 2022
TERCER AÑO
GUATEMALA C.A.

PLAN DE PRÁCTICA
ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS
COMUNITARIA Y HOSPITALARIA
2022

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA

PLAN DE PRÁCTICA
ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS
COMUNITARIA Y HOSPITALARIA
DATOS GENERALES
 Duración Práctica Comunitaria

 Febrero a marzo de 2022

 HORARIO: turno de 8 horas

 Duración Práctica Hospitalaria

 Febrero a marzo de 2022

 HORARIO: turno de 8 horas

 Docentes: Licda. xxxxxxx

 Formas de evaluación:

HOSPITAL COMUNITARIA
 Formato final * 25  Formato final * 25
 Dx Situacional 10  Dx Situacional 10
 Formato supervisión 7.5  Formato supervisión 7.5
 Informe Final 7.5  Informe Final 7.5
 TOTAL 50 pts  TOTAL 50 pts
*Del formato final el 50% de su valor será la nota de la Enfermer@ Jefe del
servicio

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA
“PLAN DE PRÁCTICA “ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS”

UBICACIÓN: SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA “TÉCNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA”.

HORAS: xxx
PERREQUISITOS: APROBAR LA FASE TEÓRICA
. OBJETIVOS GENERALES:
1. Desarrollar las habilidades gerenciales para la administración de los servicios de salud.
2. Desarrollar las habilidades indispensables para la gerencia del cuidado de enfermería.
3. Aplicar el proceso administrativo para asegurar la eficiencia de los recursos humanos y de la fuerza laboral.
4. Aplicar el proceso de enfermería y los modelos y/o teorías de enfermería para la coordinación de la administración de la atención a los usuarios.
5. Aplicar los principios, filosóficos, éticos y legales durante la administración de los servicios y del cuidado de enfermería.
OBJETIVOS DE LA/EL ESTUDIANTE. ACTIVIDADES DE LA/EL ESTUDANTE.

 Orientarse en la planta física y las normas administrativas, del área asignada.  Elaboración de instrumentos de auto-orientación.
 Evaluación de instrumentos de auto-orientación.

 Identifica y resuelve las necesidades de los usuarios.  Aplica el proceso de enfermería dejando constancia de todas las fases del mismo.

 Organiza y dirige la atención de enfermería de acuerdo a los criterios de administración
del elemento humano y las necesidades de los usuarios.
 Participa activamente en las visitas médicas.
 Asegura la actualización del kardex, registro clínico.
 Elabora y lee: reporte diario, censo, requisiciones y otros documentos legales diarios,
semanales y/o mensuales.
 Asegura la calidad del recibo y entrega de turno y participa activamente en ellos.
 Revisa las funciones del personal de enfermería.
 Revisa y/o elabora las asignaciones del personal de enfermería.
 Aplica las normas de atención y administración y asegura el cumplimiento de las
mismas.
 Participa y/o elabora los procedimientos necesarios para garantizar cuidados de
enfermería de calidad.

 Brinda atención de calidad a los usuarios del servicio. Elabora y ejecuta plan de  Coordina con otras disciplinas y/o departamentos internos u otras dependencias los
intervención para mejorar la salud mental de los usuarios. aspectos requeridos para la atención de los usuarios.
 Supervisa el cuidado de enfermería, elaborando instrumentos específicos.
 Elabora y ejecuta plan de intervención a corto plazo resultante de la supervisión.

 Realiza todas las acciones de cuidado a pacientes que requieren asistencia especial.
 En base a la identificación de necesidades elabora plan de intervención para mejorar la
salud mental de los usuarios.

 Elabora Dx. De situación.

 Aplica el proceso administrativo para asegurar la eficiencia requerida incorporando las

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cuatro áreas del ejercicio profesional.
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 Elabora planeamiento incorporando las áreas del ejercicio profesional.
 Ejecuta y evalúa las acciones.
 Elabora informe general de las acciones.
 Elabora, utiliza y evalúa los instrumentos: grafica de gantt/cronograma de actividades,
horarios semanales de actividades, instrumentos de recolección de información, otros.

 Planifica al menos una acción de educación permanente.

 Desarrollar acciones de educación permanente.  Desarrolla acciones

 Desarrolla acciones de educación para la salud.  Presentando los respectivos instrumentos de organización, desarrollo y participación.
 Evalúa los resultados obtenidos.
 Planifica al menos una sesión formal de educación para la salud a usuarios y/o
familiares.
 Desarrolla acciones presentando los respectivos instrumentos de organización,
desarrollo y participación.
 Evalúa los resultados obtenidos.

 Utiliza el método científico para la explicación de fenómenos observados en el área  Identifica problemas en el servicio.
asignada.  Aplica el método científico para la explicación de fenómenos observados en el área
asignada.
 Presenta informe escrito y organiza presentación formal de resultaos.

 Aplica la vigilancia epidemiológica en el área asignada.  Elabora sala situacional del área asignada.
 Realiza vigilancia epidemiológica en base a protocolos autorizados en el área asignada.
 Presenta informe escrito de los eventos de notificación en el área asignada.