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“Ezequiel Zamora”
UNELLEZ
Ambiente La Caramuca
MÓDULO I
LA FORMACIÓN CIUDADANA
COMO PRINCIPIO DE LOS
DERECHOS HUMANOS
Profesor: Estudiante:
Ricardo De Sousa. Ivana Mavarez.
Año y Sección: C.I:
2do año – F02. 28.421.267.
Esta sección de temas constitucionales, habrá relevancia en los valores que refleja
nuestra Constitución Venezolana, como fuente de educación, valores y
conocimiento a nivel jurídico. La Constitución predetermina un orden de valores,
señalando a la igualdad, libertad, justicia y pluralismo político como valores
superiores, sin que establezca orden jerárquico alguno entre ellos.
¿Respetaremos y aplicaremos la mayoría de estos valores, como venezolanos?,
en breve esto será explicado.
Ahora, hay un Titulo de la CRBV que solo hace enfases al tema del que trata
como tal el presente informe, sobre los Derechos Humanos teniendo como
enunciado: “TÍTULO III, DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS, Y DE
LOS DEBERES, Capítulo I, Disposiciones Generales”
La cual en el artículo 19, declara que los ciudadanos pueden ejercer sus derechos
humanos y garantías sin discriminación alguna entre otros aspectos.
“Artículo 19. El Estado garantizará a toda persona, conforme al principio de
progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable,
indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y
garantía son obligatorios para los órganos del Poder Público de
conformidad con esta Constitución, con los tratados sobre derechos
humanos suscritos y ratificados por la República y con las leyes que los
desarrollen.”
Otros Artículos del mismo capítulo que defiende por medio de la ley al ciudadano
son los siguientes:
“Artículo 20. Toda persona tiene derecho al libre desenvolvimiento de su
personalidad, sin más limitaciones que las que derivan del derecho de las
demás y del orden público y social.”
“Artículo 21. Todas las personas son iguales ante la ley; en consecuencia:
1. No se permitirán discriminaciones fundadas en la raza, el sexo, el credo,
la condición social o aquellas que, en general, tengan por objeto o por
resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en
condiciones de igualdad, de los derechos y libertades de toda persona.
2. La ley garantizará las condiciones jurídicas y administrativas para que la
igualdad ante la ley sea real y efectiva; adoptará medidas positivas a favor
de personas o grupos que puedan ser discriminados, marginados o
vulnerables; protegerá especialmente a aquellas personas que por alguna de
las condiciones antes especificadas, se encuentren en circunstancia de
debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se
cometan.
3. Sólo se dará el trato oficial de ciudadano o ciudadana; salvo las fórmulas
diplomáticas.
4. No se reconocen títulos nobiliarios ni distinciones hereditarias.”
Cabe destacar que estos son los principios y valores que se relacionan con la
CRBV.
Es menester aclarar que el Estado venezolano no solamente se obliga a
garantizar los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución, sino
que además contempla un régimen general de los derechos humanos que ordena
que el contenido de los Tratados y Acuerdos Internacionales suscritos por la
República, relativos a aquellos derechos mencionados, deben aplicarse y
garantizarse conforme al principio de progresividad y no discriminación,
admitiéndose la aplicación del principio de la Cláusula Abierta de los Derechos
Humanos (Artículo 22 C.R.B.V.). En efecto, no puede dejar de hacerse referencia
a los principios básicos atinentes al régimen general de los derechos humanos. Es
menester destacarlos en todo y en cuanto ellos posibilitan, apuntalan y en
ocasiones amplían bastamente la búsqueda o la posibilidad efectiva de concreción
de la justicia social.
CONCLUSIÓN
Finalmente, la relación de valores que existe entre la Formación Ciudadana y la
CRBV viene siendo un tema sugestivo y crucial en Venezuela, ya que fomenta los
valores que debe cumplir todos los ciudadanos del país. Siendo así que
observando la realidad no suelen cumplirse todos los valores por la inflación,
corrupción y la poca diplomacia o tolerancia que existe entre los entes públicos,
autoridades del país entre otros. Convirtiendo estas leyes en derechos poco
eficaces y validos por la misma irresponsabilidad que inicia desde nuestro interior
hasta nuestros actos. Refiriéndome desde el punto de vista ético, profesional y
legal que personal.