Está en la página 1de 3

Colegio Eduardo De Geyter

Respeto – Responsabilidad – inclusión

INFORME PEDAGÓGICO

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

Nombre Completo : Consuelo Ignacia Arce Cabezas


Edad : 5 años
Fecha de nacimiento: 28-03-13
Curso 2018 : Kínder
Nombre apoderado : Bárbara Cabezas
Domicilio : Bombero Isaac Anich 709
Teléfono : 73796201
Fecha de evaluación: 09-04-18
 

ANTECEDENTES RELEVANTES

Niña con asistencia irregular al colegio, es la menor de sus hermanos, asiste al


aula con apoyo de su madre durante las horas que permanece en este. Existe una
dependencia de la niña con su madre y viceversa.

DESEMPEÑO PEDAGÓGICO EN RELACIÓN AL NIVEL DEL CURSO

Su nivel de desarrollo corresponde a una niña de 1 año 6meses, no sigue


instrucciones simples, se cansa con facilidad, grita constantemente para conseguir
algo, quiere ir al baño a cada rato o comer algo.

OBSERVACIONES

Consuelo dada su condición, debe tener una atención personalizada y una


persona encargada de sentarse con ella a trabajar, darle la colación, llevarla al
baño y acompañarla en todo momento.

_____________________________
Cecilia Ortiz Saldias
Educadora de Párvulo
Colegio Eduardo De Geyter
Respeto – Responsabilidad – inclusión

INFORME PEDAGÓGICO

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

Nombre Completo : Nicolás Pérez Pezoa


Edad  :5 años 7 meses
Fecha de nacimiento : 09-09-12
Curso 2018 : Kínder
Nombre apoderado : Marisol Pezoa
Domicilio : Avda Kennedy block 14 depto. 34 M. Velasco
Teléfono : 964411472
Fecha de evaluación : 09-04-18
 

ANTECEDENTES RELEVANTES
Niño con buena asistencia al colegio, la madre mantiene estrecha comunicación
con la educadora. Él es el menor de sus hermanos, no vive con su padre.

DESEMPEÑO PEDAGÓGICO EN RELACIÓN AL NIVEL DEL CURSO


Es un niño bastante inquieto, le cuesta comunicarse, tiene problemas para
expresarse, no sigue instrucciones, se desconcentra con facilidad y se demora en
finalizar todos sus trabajos, es dependiente de la ayuda personal para realizar y
finalizar sus trabajos.

OBSERVACIONES
Debe ingresar al Proyecto de Integración el 2018.

Cecilia Ortiz Saldias


Educadora de Párvulo
Colegio Eduardo De Geyter
Respeto – Responsabilidad – inclusión

INFORME PEDAGÓGICO

IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

Nombre Completo : Darlin Antonella Guzmán Rivera


Edad  : 5 años 6 meses
Fecha de nacimiento: 21-09-12
Curso 2018 : Kínder
Nombre apoderado :Ela Rivera Donoso
Domicilio : Torres del Paine 0535
Teléfono :957553446
Fecha de evaluación : 09-04-18
 
ANTECEDENTES RELEVANTES

Niña con buena asistencia al colegio, hay preocupación en el hogar por la niña, la
madre mantiene estrecha comunicación con el colegio y es muy sobreprotectora.

DESEMPEÑO PEDAGÓGICO EN RELACIÓN AL NIVEL DEL CURSO

Es una niña introvertida, rara vez se comunica con el adulto, le cuesta


expresarse, realiza todos sus trabajos, sigue instrucciones simples y trata de
finalizar sus actividades.

OBSERVACIONES

Debe ingresar al Proyecto de Integración el 2018.

Cecilia Ortiz Saldias


Educadora de Párvulo

También podría gustarte