TALLER 2

SISTEMA DE GESTIÓN MEDIO AMBIENTE

Tania Susana Arboleda Sinisterra

Paola Andrea Arredondo Galeano
Wendy Norbely Bedoya Arenas
María Alejandra Bravo García
 Sistema de Gestión Medio Ambiente

Taller 2

Tania Susana Arboleda Sinisterra

Paola Andrea Arredondo Galeano
Wendy Norbely Bedoya Arenas
María Alejandra Bravo García

Universidad del Quindío

Facultad Ciencias de la Salud
Programa Seguridad y Salud en el Trabajo
Decimo Semestre
Sistema de Gestión Medio Ambiente
Guadalajara de Buga
2020

2
 Sistema de Gestión Medio Ambiente

Taller 2

Tania Susana Arboleda Sinisterra

Paola Andrea Arredondo Galeano
Wendy Norbely Bedoya Arenas
María Alejandra Bravo García

Tutor:
MSc. Juan Fernando Montoya
Docente

Universidad del Quindío

Facultad Ciencias de la Salud
Programa Seguridad y Salud en el Trabajo
Decimo Semestre
Sistema de Gestión Medio Ambiente
Guadalajara de Buga
2020

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

Tabla

Tabla 1. Crucigrama ISO 14001..................................................................................................6

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

Tabla de Contenido

1. Crucigrama ISO 14001....................................................................................................................6

2. Pantallazo de tu huella Hídrica con sus recomendaciones.........................................................8
3. Realizar un ensayo del video “El consumo humano”, mínimo una (1) página en arial 11....18

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

1. Crucigrama ISO 14001

Tabla 1. Crucigrama ISO 14001
4
C
1 1 1
20 S E G U I M I E N T O
2 4 1
C P N O
O R 3 8 D R
M O 2 R S I G
P C C I I C A
5 D E S E M P E Ñ O A M B I E N T A L S I N
T S N S T O I
1 1
E O T G E N Z
5 0
N 1 I N F O R M A C I O N D O C U M E N T A D A
C 9 M A O S A O M C
I E T N Y D C B I
A J A F O 7 E O I O
O R O P I G N E N
R E R O M E F N
1
E F I C A C I A X M R P S O T
9
1
C T I T A T R A
7
R O E D U C I M L
E N R A N T O I
Q T N D I O N D
1
A U D I T O R I A D A A
6
I N M A M D
S U E D B
I 6 A C C I O N C O R R E C T I V A
T T S E
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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

1
O E I N D I C A D O R
8
T
13 C I C L O D E V I D A
L
1. Información que una organización tiene que controlar y mantener, y el medio que la contiene.
2. Establecer un acuerdo mediante el cual una organización externa realiza parte de una
función o proceso de una organización.
3. Efectos potenciales adversos (amenazas) y efectos potenciales beneficiosos
(oportunidades).
4. Estado o característica del medio ambiente, determinado en un punto específico en el
tiempo.
5. Desempeño relacionado con la gestión de aspectos ambientales.
6. Acción para eliminar la causa de una no conformidad y evitar que vuelva a ocurrir.
7. Cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o beneficioso, como resultado total o parcial
de los aspectos ambientales de una organización
8. Conjunto de elementos de una organización, interrelacionados o que interactúan para
establecer políticas, y objetivos
9. Actividad recurrente para mejorar el desempeño
10. Incumplimiento de un requisito
11. Persona o grupo de personas que tienen sus propias funciones y responsabilidades,
autoridades y relaciones para el logro de sus objetivos
12. Capacidad para aplicar conocimientos y habilidades con el fin de lograr los resultados
previstos.
13. Etapas consecutivas e interrelacionadas de un sistema de producto (o servicio), desde la
adquisición de materia prima o su generación a partir de recursos naturales hasta la disposición
final.
14. Determinación del estado de un sistema, un proceso o una actividad.
15. Cumplimiento de un requisito
16. Proceso sistemático, independiente y documentado para obtener las evidencias de
auditoría y evaluarlas de manera objetiva con el fin de determinar el grado en el que se
cumplen los criterios de auditoría.
17. Necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita u obligatoria

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

18. Representación medible de la condición o el estado de las operaciones, la gestión, o las

condiciones.
19. Grado en el que se realizan las actividades planificadas y se logran los resultados
planificados
20. Conjunto de actividades interrelacionadas o que interactúan, que transforman las entradas
en salidas

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2. Pantallazo de tu huella Hídrica con sus recomendaciones.

Tania Susana Arboleda Sinisterra

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Paola Andrea Arredondo Galeano

Tu Huella Hídrica directa es:

144 M3/año

Alto:

Lamentablemente el resultado de
tu Huella es alto, te recomendamos
que la reduzcas aplicando los
consejos de la siguiente pantalla
en el enlace 'Aprende como reducir
tu Huella'

Composición de tu Huella Hídrica Directa:

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Tu Huella Hídrica indirecta es:

1356 M3/año
Composición de tu Huella Hídrica Indirecta:

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3. Realizar un ensayo del video “El consumo humano”, mínimo una (1) página en
arial 11

EL DESBORDANTE CONSUMO PROMEDIO HUMANO

Este video nos hace volver años atrás cuando nuestros padres y abuelos nos contaban que sus
vidas eran muy diferentes a la que hoy en día tenemos la mayoría vivían en fincas donde todo
o tenían a la mano como el agua que la desviaban de los ríos o quebradas que lindaban en las
mismas fincan o municipios, leche de los ganados que tenían, alimentos frutales, hortalizas,
vegetales entre otros y si no los tenían lo que hacían era intercambiar con las personas
aledañas lo que requerían; y no había tanto desperdicio y sequia de alimentos y no requerían
de energía eléctrica su pasatiempo eran otros donde compartían toda la familia . También me
comentaban que no utilizaban pañales desechables, los pañales de los niños eran de tela y se
lavaban cada vez que el infante lo ensuciara.

Realizando una diferencia entre lo que vivieron nuestros antepasados y el video observamos
que cada vez la humanidad se vuelve cada vez mas perezosa ya que todo lo queremos
solucionar con dinero, la modernidad e inventos electrónicos han ido volviendo esta
humanidad perezosa pensamos que lo más fácil es comprar en vez de cultivar o utilizar
pañales desechables en vez de los pañales de tela, estos actos han ido deteriorando nuestro
planeta.

Nosotras cuatro somos unas grandes contribuyentes a este daño que le estamos realizado a
nuestro planeta tierra por lo menos en esta pandemia estamos realizando un gran desperdicio
del agua que es el liquido más fundamental que tenemos ya que por precaución y cuidado el
personal de salud entre otros nos duchamos mas de una vez al día para cuidarnos a nosotros y
nuestras familias de contagio, se aumentado los residuos biológicos como guantes látex,
protectores naso bucales, por ejemplo Paola Andrea y María Alejandra que somos madres
desde el primer día de nacimiento de nuestros hijos les hemos puesto pañales desechables por
que es lo más rápido y cómodo que podemos utilizar, pero por que lo hacemos por que eso es
lo que nos han enseñado la sociedad o nuestros padres, o por minimizar tiempo.

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

En conclusión el video muestra la historia del consumo promedio de vida de una persona, se
menciona una cifra aproximada de 6.500 millones de personas en el mundo, calcula el
consumo de una vida promedio iniciando el viaje de 2’475.576.000 segundos desde la cuna
hasta la sepultura.
Me impacta las estadísticas de consumo que en promedio podemos llegar a consumir, inicia
con la leche, nos dice que en el transcurso de una vida promedio el consumo es de 9.000 litros,
entre él te, tazones de cereal, estos cálculos fueron tomados de Gran Bretaña, as{i que 9.000
litros de leche es el consumo promedio d una persona del norte de Europa, si estos datos los
sacáramos del consumo promedio de un colombiano cuanto m{as podrías ser, en mi caso
hasta la edad de 5 años viví en una finca, mis padres crecieron en el campo y seguro nuestro
consumo ha sido considerable al igual que muchas familias de nuestro País; me impresiona ver
reflejado la cifra de pañales que se pueden utilizar (3.8000), y para la fabricación de estos se
requiere de aceite, árboles y energía, para solo darles uso por unas cuantas horas, sin contar
con el plástico que evita los derrames, estos se demoran en descomponerse 500 años;
entonces nos dan un dato devastador un niño a los 2 años de edad es responsable de m{as
emisiones de carbono comparado a una persona en Tanzania en toda su vida.

Luego nos muestra el consumo de proteína en el transcurso de una vida promedio, equivale a 4
cabezas de ganado, 21 ovejas, 15 cerdos y 1.200 pollos, sin contar con el consumo de sus
crías no natas; haciendo una relación del gran consumo de proteína, el proceso de digestión de
la carne desde que se ingiere hasta la eliminación es de 2 a 5 días.

Un dato que es tan real como desconsolador es a cerca de las verduras y frutas, las cuales
podemos cosechar, lavar y comer, y el promedio de manzanas que se consume en el curso de
una vida es de 5.272 y de zanahorias 10.866, sin embargo las zanahorias las procesan, las
pelan y las empacan y se venden a un precio 7 veces mayor, y entonces producimos
envolturas de productos comestibles que se acumulan en desechos con un promedio de más
de 8 toneladas en total.

Un dato bastante curioso entonces es la cantidad de papel higiénico en un promedio de 78.5

años usaríamos 4.239 rollos; por supuesto con lo que consumimos hay mucho que utilizar.

La huella que dejamos al relacionarnos con los demás, se habla de una red humana que
alcanza las 1.700 amistades, en promedio 300 de tu grupo social.
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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

Algo tan cotidiano como tomar una ducha representado por 7.763 patos de hule, equivale a 1
millón de litros de agua, y se nos menciona productos que usaremos 656 barras de jabón, 148
botellas de shampoo, 272 desodorantes, 276 tubos de crema dental, 78 cepillos de dientes,
411 productos de cuidado para la piel, 35 tubos de gel, 37 frascos de perfume, 23 esmaltes
para uñas, 21 labiales.

El consumo de bebidas alcohólicas las representa en una piscina de 6 mil litros de cerveza y
una pared con 1694 botellas de vino, claro está tomando datos del norte de Europa, pero si lo
trasladamos a nuestro País, otro tipo de licores que consumo el colombiano promedio, y que va
en aumento, se fabrican diferentes empaques que sin duda representan una gran cantidad de
desechos en los rellenos sanitarios.

La comparación con lo que se necesitaba antiguamente para vivir, con lo que actualmente se
fabrica y se renueva, por lo que en promedio una persona tendría 3.5 lavadoras, 3.4 neveras,
3.2 microondas, 4.8 TV, 9.8 reproductores de D.V.D y 15 computadores, claro se mencionan
otros equipos y aún sin mencionar los que faltan por inventarse; estos equipos que no existían
hace unos siglos y ahora son tan esenciales; nos dice que se necesita en promedio para
fabricarlos, 240 kg de combustibles fósiles, 22 kg de químicos surtidos y 1.5 toneladas de agua;
no solo se trata de la fabricación de estos artículos sino también en el enorme reto de
deshacernos de ellos cuando ya no sirven, cada uno seremos responsables de enviar durante
nuestra vida 40 toneladas de basura a los rellenos sanitarios.

Otros datos que nos indican en el video es el consumo de información a través del televisor,
900 horas por ahora, con un total de 8 años frente al televisor en nuestra vida. De aquellas
personas que conoceremos en el curso de nuestra vida algunos morirán de enfermedades
cardiacas, respiratorias, de cáncer, por accidentes de tránsito enfermedades degenerativas del
sistema neurológico, en un incendio y el suicidio.

La invitación es aprovechar el tiempo. Esta es la huella en el planeta, esta es tu huella humana,

entonces cuál es el legado que yo quiero dejar, cuál será mi aporte a la naturaleza con todo lo
que me brinda.

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 Sistema de Gestión Medio Ambiente

El ser humano siempre ha hecho uso de los recursos humanos, que le brinda el medio
ambiente, desde sus primeros años de vida, con el pasar de los años, este consumo va
aumentando, siendo así su mayor consumidor , no obstante el mismo ser humano también se
encarga de producir para poder consumir, haciendo que poco a poco haya un deterioro puesto
que a medida que crece el ser humano, aumenta su consumo provocando una escasez de
recursos, que con el tiempo se puede ir evidenciando al igual que la contaminación del medio
ambiente .

El consumo humano impacta seriamente a los recursos naturales, y el equilibrio ecológico,

siendo así un impacto negativo, mientras más se produzca más se afecta y deteriora el medio
ambiente con la contaminación que se genera, a raíz del consumo humano.

La caza de animales para el propio consumo, el uso de ríos, mares, suelo, para explotar sus
riquezas, genera un impacto tan negativo que poco a poco se ha ido evidenciando un deterioro
de todo el medio ambiente, como las sequías, incendios, extinción de animales, contaminación
de la capa de ozono, y todo producido por la misma raza humana para su consumo.

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PROGRAMA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Carrera 15 Calle 12 Norte

Armenia, Quindío – Colombia
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