ACTIVIDAD 5: PROYECTO INTEGRDOR

(ETAPA 1)

TEMA ESCOGIDO: POBREZA

ALUMNA:
 ADDY AYLIN MARTINEZ NIETO
DOCENTE:
 ANITA LOUISE PACHECO RAILEY
MATERIA: DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
GRUPO: B
  ¿Qué es la pobreza?
La pobreza es una situación en la cual no es posible satisfacer las necesidades
físicas y psicológicas básicas de una persona, por falta de recursos como
la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o
la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o
a toda una región geográfica.
También se suele considerar como pobreza a las situaciones en que la falta de
medios económicos impide acceder a tales recursos. Situaciones como
el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Asimismo la
pobreza puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación
social o marginación.

 Características:
Las características de la pobreza son sus mismas cualidades intrínsecas y va
arraigada y sujeta a la falta de uno u otro renglón socio-económico:
 Falta de Salud
 Falta de Vivienda
 Falta de Ingresos
 Falta de Empleo
 Falta de agricultura estable
 Falta de Nutrición
 Falta de Tecnología
 Falta de Educación
 Mortalidad infantil
La pobreza es carencia de recursos para poder vivir, sin un recurso es faltante, el
mismo cae en la categoría de característica. Por eso algunos estudios arrojan que
la pobreza es relativa.

 Problemáticas en la actualidad
La pobreza es una epidemia que afecta a millones de personas en nuestro
planeta. En el mundo, 1.400 millones de personas sufren pobreza extrema y casi
900 millones sufren hambre, no tienen acceso al agua potable y a otros servicios
básicos como la salud y la educación. Es uno de los principales males sociales del
mundo y a ella se atribuyen otros flagelos y dificultades en el desarrollo de las
naciones, así como la construcción de un mundo de profundas desigualdades. Sin
embargo, no parece haber métodos unánimes para combatirla.

 Personas más vulnerables a sufrirla

El Plan Nacional de Desarrollo (PND) define la vulnerabilidad como el resultado
de la acumulación de desventajas y una mayor posibilidad de presentar un daño,
derivado de un conjunto de causas sociales y de algunas características personales
y/o culturales. Considera como vulnerables a diversos grupos de la población entre
los que se encuentran las niñas, los niños y jóvenes en situación de calle, los
migrantes, las personas con discapacidad, los adultos mayores y la población
indígena, que más allá de su pobreza, viven en situaciones de riesgo.
El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) concibe a la
vulnerabilidad como un fenómeno de desajustes sociales que ha crecido y se ha
arraigado en nuestras sociedades. La acumulación de desventajas, es multicausal
y adquiere varias dimensiones. Denota carencia o ausencia de elementos
esenciales para la subsistencia y el desarrollo personal, e insuficiencia de las
herramientas necesarias para abandonar situaciones en desventaja, estructurales
o coyunturales.

 Relación con el desarrollo humano y estilo de vida

El desarrollo humano debe estar centrado en los pueblos y en los individuos que
los conforman, y tiene como objetivos la mejora de su bienestar y el respeto de su
dignidad e identidad. Por esta razón, la pobreza constituye, en la medida en que
supone la antítesis del desarrollo social, una brutal y violenta negación de todos
los derechos humanos, que limita sustancialmente el alcance de las libertades
públicas de los más pobres, privando a éstos y a las comunidades a las que
pertenecen de los bienes necesarios para vivir dignamente.
Al igual que el desarrollo humano y sostenible, la pobreza posee un carácter
multidimensional y complejo al implicar elementos materiales, como el hambre, la
malnutrición, la falta de seguridad alimentaria, la falta de agua potable y para la
higiene personal, los problemas de salud ligados a enfermedades fácilmente
curables con las medicinas y conocimientos actuales, las viviendas precarias e
insalubres, el desempleo y el subempleo, y la escasez de ingresos económicos,
así como elementos inmateriales, como el analfabetismo, el acceso restringido a
centros de educación y a otros servicios públicos, la exclusión y la marginación
social, la violencia y, en definitiva, la falta de perspectivas y de esperanzas de que
la situación mejore, que empuja a la desesperación.

REFERENCIAS:
1. Jorge M. Características de La Pobreza (2020). Consultado: Septiembre 28,
2020, de Google.com sitio web:
https://sites.google.com/site/lapobreza113/0-3
2. "Pobreza". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última
edición: 10 de marzo de 2020. Disponible en:
https://www.caracteristicas.co/pobreza/. Consultado: 27 de septiembre de
2020.
3. Pablo Ibarrarán. (Marzo 16, 2015). La pobreza, la vulnerabilidad y la clase
media, ¿quién es quién? - Gente Saludable. Consultado: Septiembre 28,
2020, de Gente Saludable sitio web:
https://blogs.iadb.org/salud/es/vulnerabilidad/
4. Las causas de la pobreza en el mundo. (30 de diciembre, 2015).
Consultado: Septiembre 28, 2020, de Oxfam Intermón sitio web:
https://blog.oxfamintermon.org/las-causas-de-la-pobreza-en-el-mundo/
5. Nicolás Angulo Sánchez. (septiembre 27, 2020). La pobreza como negación
del derecho al desarrollo – CADTM. Consultado: Septiembre 28, 2020, de
CADTM sitio web: https://www.cadtm.org/La-pobreza-como-negacion-del