ANÁLISIS DE LA DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN D
Cambios identificados
Distribución de la carga horaria
Criterios para valorar el aprendizaje Criterios para evaluar las competencias específicas Períodos de calificaciones parciales Escala de la valoración formativa Estrategias para evaluar las competencias Técnicas de evaluación Instrumentos de recogida de evidencias Instrumentos de evaluación de evidencias Calificación para aprobar Criterios de repetición de asignaturas Criterios para ir a completivos Criterios para aprobar en completivos Criterios de promoción al grado superior Núm.de asignaturas reprobadas para ir al grado superior Criterios de repitencia Puedes añadir otros elementos en este espacio UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO FACULDAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA MEDIDAS Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
E EVALUACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE REPÚBLICA DOMINICADA PARTIENDO DE LAS ORDENANZAS EM