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BASES METODOLÓGICAS DE LA

INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD 11
Proyecto Integrador Etapa 3
DOCENTE
Perla Yaneth Davison Villegas
EQUIPO
• Valeria González Torres
• Ricardo Zamarrón Glz

11/ Noviembre /2019 1


Dentro del presente trabajo desarrollaremos la metodología
de nuestro proyecto de investigación que se centra en tres
partes fundamentales que contemplan la estructura del
documento: el apartado de participantes, el apartado de
instrumentos y por último el apartado de procedimiento.
Describiremos a detalle cada uno de estos apartados como
cierre de proyecto.
Muestreo de investigación y características generales de la muestra

La muestra seleccionada para nuestro proyecto de investigación se concentró principalmente en tres tipos, que ya habíamos mencionado anteriormente: Organismos
universitarios, sociedad en general y parientes o familiares de los integrantes de dicho proyecto. La muestra fue cuidadosamente seleccionada para obtener los
resultados precisos y concisos, respuestas que pudiesen ser analizadas y respondidas bajo conciencia, analizadas cuidadosamente por parte del entrevistado para
así poder tener una resultado acertadamente bien respondido.
Ahora centrémonos en aquellas características que hacen a nuestra muestra una muestra homogénea. Antes que nada debemos de saber que en una muestra
homogénea las unidades a seleccionar poseen un mismo perfil o características, o bien, comparten rasgos similares y son esas características generales las que
nuestros grupos de muestra de investigación comparten entre ellos ya que nos basamos en delincuencia obviamente todos hemos pasado por situaciones similares
de delincuencia como por ejemplo un asalto, robo de bienes materiales, robo de un auto o tal vez hemos crecido en un cuidad peligrosa con altos índices de violencia
delincuencial y no solo esas características compartimos sino también la edad es por eso que se eligió un rango razonable para obtener resultados positivos, bien
fundamentados y respuestas profesionales y eso es lo vuelve a nuestra muestra una muestra homogénea ya que lo tenemos en común va desde nuestras edades
hasta los factores sociales, culturales y demográficos donde existe delincuencia y que obviamente influyen y nos afectan aunque nos debemos dejar a un lado los
índices de seguridad o al menos el porcentaje de casos en donde algunos de la muestra seleccionada no han sido víctimas de delincuencia, al menos en el aspecto
local.
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Instrumentos y equipo utilizado en la recolección de datos

En este apartado describiremos aquellos instrumentos de medición utilizados en la obtención y procesamiento de los datos e información de nuestra investigación.
Primero que nada ¿Cuáles fueron los instrumentos utilizados? Utilizamos la encuesta principalmente con una serie de preguntas (10 para ser exactos) bien
definidas, preguntas claves, con un enfoque local, es decir, obtención de datos a nivel cuidad de residencia que sería Saltillo Coahuila y un enfoque global, es decir,
México en general. Dicha encuesta se realizó de forma electrónica (el equipo técnico utilizado fue una computadora) por una aplicación llamada “formularios de
Google” que es una herramienta muy práctica en el diseño de encuestas de evaluación.
Otra herramienta técnica que jugó un rol muy importante dentro del análisis de nuestros resultados fue un programa de análisis estadístico llamado “IBM SPSS
Statistics 22” el cuál se utilizó principalmente para organizar nuestra información ya que es necesario la creación de un formato de tu preferencia para organizar los
datos obtenidos de la investigación.
Ahora ¿Por qué se realizó de manera digital? Se realizó de esta manera principalmente ya que es un tema extenso con miles de opiniones al respecto, obviamente
diferentes y lo primordial en este caso es abarcar el mayor número de encuestados posibles es aquí donde recae el uso de las tecnologías, la difusión y expansión
de la información, para nosotros resultó más conveniente y eficiente la difusión de nuestras encuestas a través de medios digitales para así ahorrarnos tiempo y
cubrir mayor número de encuestados en menos tiempo de lo que nos tomaría hacerlo en persona.

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Aquí expondremos las cada una de las preguntas que se utilizaron dentro de nuestra encuesta para la obtención de datos. Cabe resaltar que cada una de las
preguntas se incluirán de una manera textual y gráfica ya que así nos las arroja nuestro formulario de google aunque no será el formato final de organización pero es
crucial incluirlas.

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Descripción de lo realizado en la recolección de datos

En el apartado de procedimientos describiremos paso a paso y con gran detalle todo aquello que realizamos en la recolección de los datos de nuestra investigación.
Para que resulte más fácil la compresión de los tiempos empleados en esta y última etapa de nuestro proyecto de investigación incluimos el diagrama de Gantt
realizado anteriormente que contiene los lineamientos a seguir en este proceso.

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1. En primer instancia y con nuestro diagrama de Gantt realizado para guiarnos mejor en nuestra recolección de datos fue que pusimos marcha a la realización de
las preguntas que nuestra encuesta incluiría, las tuvimos que realizar de una manera cuidadosa y clave ya que estas deberían de contener enfoques locales y
generales ya que en eso se basó nuestra investigación desde el inicio, ese era el objetivo. Investigamos todo lo relacionado a lo que incluiría nuestra encuesta
como por ejemplo: tipos de delincuencia, factores más contributivos, materia de seguridad, opciones de frenado etc. ya que en base a esa información se
realizarían las preguntas de contenido. Otra aspecto importante fue que se investigó también como realizar un encuesta de manera clara, acertada pero también
efectiva. Esta parte del trabajo fue realizado por su servidor y mi compañera Valeria dividiendo una cantidad igual de preguntas para realizar.
2. Previo a la aplicación de nuestras encuestas se le explico al muestreo de forma electrónica cuál era el objetivo de la encuesta y como se debía de contestar
3. Después procedimos a la aplicación de nuestras encuestas a nuestros tres organismos de muestreo seleccionado, ya que realizó de manera electrónica fue fácil
hacerla llegar hasta ellos, a través de redes sociales como WhatsApp, Facebook, Instagram entre otras incluidos correos electrónicos. Esta parte del trabajo fue
realizado por su servidor y mi compañera Valeria ya que se enviaron encuestas tanto de su parte como de mi parte.
4. Una vez obtenidas una cantidad considerable de respuestas decidimos ingresar las preguntas en general con la opción de respuesta de cada pregunta y de cada
participante al programa IBM SPSS Statistics 22 con la finalidad de obtener las tabulaciones correspondientes a nuestro formato oficial de entrega de resultados.
5. Una vez concluido la realización de nuestras tablas de formato oficial se procedió a la realización del presente reporte de investigación en donde se incluiría todo
lo relacionado con esta parte de nuestro proyecto y así es como lo damos por concluido.
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RESUMEN PROCESAMIENTO DE CASOS
Casos
Válidos Perdidos Total %
N Porcentaje N Porcentaje N Porcentaje
Total 50 100% 0 0.00% 50 100.00%

EDAD
Para conocer el porcentaje de las edades
15 a 20 años 21 a 25 años 26 a 30 años 31 a 35 años 36 a 40 años 40 años o más Total
Total 68% 14% 0.00% 4% 10% 4% 100%

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VÍCTIMA DE LA DELINCUENCIA
Si No Total
Total 40% 60% 100%
ACTO DELINCUENCIAL
Tipo de acto delincuencial del que fue víctima el encuestado

Asalto a transeúntes Carterismo Violación Robo de bienes y artículo m. Robo a casa habitación Robo de vehículo Vandalismo Total
Total 20% 5% 0% 30% 20% 10% 15% 100%

FACTOR INFLUYENTE
¿Cuál consideras que es el factor más influyente en la delincuencia?
A. niveles de desempleoA. niveles de violencia Violencia Intra. Fracaso escolar Consum. De drogas Desatención fam. Bajo nivel ecóno. Total
Total 22% 14% 2% 4% 28% 18% 12% 100%
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NIVEL DELINCUENCIAL
Índice de delincuencia presente en México
Muy alto Alto Regular Bajo Muy bajo Total
Total 50% 40% 8% 2% 0% 100%

ESCALA PORCENTUAL DE SEGURIDAD


Que tan seguro se siente el encuestado en la cuidad donde vive
10% a 25% 25% a 50% 50% a 75% 75% a 100% Total
Total 4% 16% 64% 16% 100%

MATERIA DE SEGURIDAD LOCAL


Índice de protección cuidadana en actos de delincuencia
Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo Total
Total 2% 4% 26% 54% 10% 4% 100%

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NIVEL DELINCUENCIAL
Índice de delincuencia presente en México
Muy alto Alto Regular Bajo Muy bajo Total
Total 50% 40% 8% 2% 0% 100%

MATERIA DE SEGURIDAD GLOBAL


Índice de protección cuidadana en actos de delincuencia en México
Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo Total
Total 2% 4% 10% 44% 34% 6% 100%

IMPLEMENTACIONES
Implementación de las propuestas juntas
Si No Tal vez Total
Total 56% 6% 38% 100%
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1. Suárez M.. (2014). Investigación Cualitativa. 10 de noviembre de 2019, de Prezi Sitio web: https://prezi.com/yf1sqrij9ipj/investigacion-cualitativa-sampieri/
2. Sotomayor D.. (2017). Cinco propuestas para combatir la delincuencia. 10 de noviembre de 2019, de expreso.ec Sitio web:
https://www.expreso.ec/guayaquil/delincuencia-guayaquil-patrullaje-policia-barrios-NA1727593
3. Roa W.. (2019). Top 5, la estrategia para combatir delincuencia en CDMX. 10 de noviembre de 2019, de EXCELSIOR Sitio web:
https://www.excelsior.com.mx/comunidad/top-5-la-estrategia-para-combatir-delincuencia-en-cdmx/1336148
4. Cárdenas Díaz J.,L.. (2017). Estrategias contra la delincuencia. 10 de noviembre de 2019, de INFORMADOR.MX Sitio web:
https://www.informador.mx/Ideas/Estrategias-contra-la-delincuencia-20170907-0157.html
5. Cerezo C.. (2018). 5 propuestas para acabar con la inseguridad en México. 10 de noviembre de 2019, de ALTONIVEL Sitio web:
https://www.altonivel.com.mx/elecciones-2018/propuestas-contra-inseguridad/
6. Marcos Expósito A.. (2019). ¿Aumentan los jóvenes delincuentes? Factores de la delincuencia juvenil. 10 de noviembre de 2019, de Revistadigital Sitio web:
https://revistadigital.inesem.es/educacion-sociedad/factores-provocan-delincuencia-juvenil/
7. Gordillo Hernández . (2014). Delincuencia y su clasificación. 10 de noviembre de 2019, de gestiopolis Sitio web: https://www.gestiopolis.com/delincuencia-y-su-
clasificacion/
8. Encuesta https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScR4WPjg5MxuTILeiX1XBPXPqn0Jks_AxadMdbKhvjIOKzV1A/viewform?usp=sf_link
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