Informe Individual Tarea 2 – Ecuaciones lineales, rectas y planos

Julian Andrés Toro Escobar

14801079

248046_133

Presentado a:

Manuel Alejandro Gutiérrez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Ingeniería en Electrónica

Noviembre 2018
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Ejercicio 1: Ecuaciones lineales, rectas y planos.

Descripción del ejercicio:

Luego de haber realizado lectura de los contenidos indicados, presentar un mapa

conceptual que ilustre uno de los siguientes contenidos de la unidad 2, utilizando para su
construcción la herramienta Cmaptools. En el foro informar sobre el tema elegido, para
que no coincida con la elección de otro compañero:
a.) Defina qué es un sistema de ecuaciones lineales: con solución única,
Con un número infinito de soluciones, sin solución, consistente e

inconsistente..

Ejercicio 2

En una fábrica de ropa se producen tres estilos de camisas que llamaremos 1,

2 ,3. Cada prenda pasa por el proceso de cortado, cosido, planchado y
empaquetado. Las camisas se elaboran por lote. Para producir un lote de
camisas del tipo 1 se necesitan 30 min para cortarlas, 40 min para coserlas y
50 min para plancharlas y empaquetarlas. Para el tipo 2, 50 min para cortar,
50 min para coser y 50 min para planchar y empaquetar. Para el tipo 3, 65
min para cortar, 40 min para coser y 15 min para planchar y empaquetar.
¿Cuántos lotes se pueden producir si se trabajan 8 horas en cortar, 8 horas en
coser y 8 horas en planchar y empaquetar?
.
Solución:

Datos
x=N °lotes camisas tipo 1
y=N ° lotes camisas tipo 2
z=N °lotes camisas tipo 3
30 x+ 50 y +65 z=480
40 x +50 y +40 z=480
50 x+50 y +15 z=480

Matriz a solucionar

1
f 1⇀ f 1

[ ][ ]
5
30 50 65 480
3
40 50 40 480 f 2⇀ f 2
10
50 50 15 480
6
f 3⇀ f 3
5

[ ][ ]
6 10 13 96 f 2 ⇀−2 f 1+ f 2
12 15 12 144 f 3 ⇀−10 f 1+ f 3
60 60 18 576 ¿

[ ][ ]
1
6 10 13 96 f 1 ⇀ f 1
6
0 −5 −14 −48
1
60 60 18 0 f 2⇀− f 2
5

[ ][
5 13
1

]
3 6 16
−5
14 48 /5 f 1⇀ f 2+ f 1
0 1 3
5 0
0 0 0

[ ][ ]
1 0 −5 /2 0
0 1 14 /5 48/5
0 0 0 0

5
x= z
2
 48 14
y= − z
5 5
14 48
y + z=
5 5

[ ]
z∈ 0,
24
7
Indeterminado

Si Z = 1
5
x=
2

48 14
y= − z
5 5

z=z Infinitas soluciones

EJERCICIO 2
De este ejercicio del compañero no sé de donde saco estas ecuaciones para
hacer las graficas y del ejercicio 2 mio cual serian las ecuaciones a graficar
Ejercicio 3:
Descripción del ejercicio 3
a. En una ecuación de recta dada, se han de identificar fácilmente un punto
conocido y un vector director, así, si se dan las coordenadas de un punto
P de una recta y se conoce la ecuación paramétrica de una segunda
recta, sabiendo que las dos rectas son paralelas, ¿que comparten en
común dichas rectas?

Solución:
Las dos rectas comparten en común la pendiente y el vector director 
debido a que cumplen la condición de paralelismo, es decir que son 
las rectas paralelas tienen igual dirección, el punto P(x ,y) no es común
en las rectas dadas. 

b. Dé la ecuación de la recta, que pasa por el punto (1, -1,1) y es paralela a la

recta que pasa por los puntos A(-2,0,1), B(1,2,3).
Solución:
Este vector recibe el nombre de vector director de la recta, el cual indica la
dirección de la recta

Parametricas
A=(−2,0,1 )
 B=( 1,2,3 )

{
A(−2,01)
Υ →
AB (3,2,2)

( x , y , z )=(−2,0,1 ) +∞ (3,2,2)
x=−2+3 Υ
y=0+2Υ
z=1+2 Υ

Simetricas
x+2 y z−1
= =
3 2 2

c. Dados dos puntos cualesquiera en el plano, se requiere el hallar un vector a

partir de estos puntos para poder así determinar las ecuaciones vectoriales,
paramétricas y simétricas. ¿Qué nombre recibe el vector hallado a partir de
los puntos dados? Relacione con claridad una fuente de consulta
comprobable que argumente la respuesta.

Solución:
Este vector recibe el nombre de vector director de la recta.

d. Encuentra las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas de la recta

que pasa por los puntos P y Q:
               
 P=(5, -1, 4) ; Q = (6, 2, 5)

Solución:
V =Q−P=(1,3,1)
P=P+ λV
( x , y , z )=(5 ,−1,4)≠ λ (1,3,1)

( x , y , z )=(5+ λ ,−1+3 λ , 4+ λ)
Ecuación Paramétrica

x=5+ λ x−5=2
 y+ 1
y=−1+ 3 λ =λ
3
z=4+ λ z−4=λ

Ecuaciones simétricas

y +1
x−5= =z−4
3

Ejercicio 4:

Descripción ejercicio 4
Desarrollar los siguientes ejercicios propuestos:
a. Dados los siguientes planos:

a) Paralelos.
kx +2 y−3 z−1=0

2 x−4 y+ 6 z +5=0

n 1=(k , 2 ,−3)

n 2=(2 ,−4,6)

k 2 −3
= =
2 −4 6

k 2
=
2 −4

4
k=
−4

k =−1
b) Perpendiculares

kx +2 y−3 z−1=0

2 x−4 y+ 6 z +5=0

(k , 2 ,−3) (2 ,−4 , 6)

( k , 2 ,−3 )∗( 2 ,−4,6 )=0

2 k−8−18=0
2 k−26=0
2 k=26
26
k=
2

k =13
Ejercicio 5

Descripción ejercicio 5.
Resolver los siguientes ejercicios:

Obtener la ecuación del plano que contiene el punto P0 (1,2,3) y cuyas

coordenadas del vector normal son: n (1,-1, 1)

Compruebe gráficamente con la ayuda de Geogebra, Scilab, Octave o Matlab.

Encuentre la ecuación del plano que contiene a los puntos  A(1,2,1); B(1, 0,1);
C(0, 1, -1). Realice la gráfica correspondiente con la ayuda de Geogebra,
Scilab, Octave o Matlab

Solución:

a. Po(1,2,3) V =(1 ,−1,1)

Υ=
{→
Po ,∧(1,2,3)
V ,∧(1 ,−1,1)

( x , y , z )=( 1,2,3 ) +Υ (1 ,−1,1)

x=1+Υ

y=2+ (−Υ ) y =2−Υ

z=3+Υ

x−1=− y+ 2=z−3

x−1=− y+ 2 x + y−3=0

− y +2=z −3− y −z+ 5=0

Suma de ecuaciones

x + y−3=0
− y−z +5=0
x−z +2=0
Solución:
b. Encuentre la ecuación del plano que contiene a los puntos  A(1,2,1);
B(1, 0,1); C(0, 1, -1)

A=( 1,2,1 ) B=( 1,0,1 ) C=(0,1 ,−1)

⃗
AB=B ( 1,0,1 )− A ( 1,2,1 )
⃗
AB= ( 0 ,−2,0 )

⃗
AC =C ( 0,1 ,−1 )−A ( 1,2,1 )
⃗
AC=(−1 ,−1 ,−2 )

⃗
AB∗⃗
AC =⃗n

( )
i j k
⃗
AB∗⃗
AC = 0 −2 0
−1 −1 −2

⃗
AB∗⃗
AC = |
−2 0
−1 −2
i−
0 0
−1 −2| |
j+
0 −2
−1 −1
k | | |
⃗
AB∗⃗
AC=[ 4−0 ] i−[ 0−0 ] j + [ 0−2 ] k
 ⃗
AB∗⃗
AC =4 i−0 j−2 k
⃗
AB∗⃗
AC =(4,0 ,−2)
n⃗ =( 4,0 ,−2)
 Marcamos un punto en el plano y lo llamaremos T
T (x, y ,z)
⃗
AT =T ( x , y , z )− A (1,2,1)
⃗
AT =( x−1 , y−2 , z−1 )
⃗
AT∗⃗n=0
( x−1 , y−2 , z −1 )∗( 4,0 ,−2 )=0
¿
4 x−4 +0 y−0−2 z+ 2=0
4 x+ 0 y −2 z =4−2+0
4 x+ 0 y −2 z =2 Divido entre 2 a ambos lados
2 x−z=1