II Unidad: Conducta, Objeto de psicología

y campo de aplicación.
Contenidos:
• Definición de conducta, niveles específicos.
• Objeto de la Psicología
 Introducción

El hombre es una unidad, y la Psicología estudia el modo de ser de los individuos. Un modo de
ser (la personalidad) que es único e irrepetible en cada individuo y que es conocido a través del
repertorio de conductas que tiene una persona.
Entonces, ¿qué es la Psicología? Es la ciencia que estudia la conducta y las motivaciones de la
conducta. El porqué las personas piensan, siente o actúan de una manera u otra.
La vida de una persona desde su nacimiento hasta su muerte es una sucesión de conductas. No
hay momentos “sin conductas”. La personalidad ya que esta es dinámica y las conductas la
modifican constantemente.
“La psicología científica estudia la conducta del hombre en el nivel de
integración superior (psicológicosocial), teniendo en cuenta la peculiar
naturaleza humana que es social; considerando al hombre en concreto, es
decir dentro de su contexto temporoespacial (aquí y ahora), con
posibilidades y limitaciones en la expresión de estas conductas”.
Noemí Allidière
 LA CONDUCTA Y SUS ÁREAS DE
MANIFESTACIÓN

El término conducta, hace referencia al conjunto de fenómenos que son

observables o factibles de ser detectados implicando esto sujetarse a los
hechos tal cual ellos se dan o se presentan.
El Hombre es conceptualmente un todo integrado, una unidad
biopsicosocial o psicosomática y la conducta es la expresión en cada
instante de ese todo (personalidad).
José Bleger incluye bajo el término conducta a todas las manifestaciones
del ser humano, cualquiera sea su característica de presentación
(consciente o inconsciente).
Áreas de manifestación de la conducta
 Cualidades de la conducta

a.- Coexistencia y Predominio

La conducta siempre implica interacción y coexistencia entre las tres
áreas; la conducta es una manifestación de la totalidad del Hombre y por
lo tanto no puede aparecer un fenómeno que no implique la relación o
manifestación en las otras dos áreas. Esta constante interacción de las
tres áreas no excluye la posibilidad que alguna de ellas predomine en un
momento dado (preponderancia).
A pesar que las tres áreas son siempre coexistentes, se puede observar
en las conductas un cierto predominio de alguna de ellas. Esto permite
calificar la mencionada conducta como mental, corporal o social.
Este predominio puede alternarse o cambiar hacia otra de las áreas. Por
ejemplo: ante una dificultad o problema, la primera reacción en un sujeto,
puede ser de ansiedad (área mente), luego sufrir palpitaciones (área
cuerpo) y transformarse la conducta en una actividad inestable (área
social). El predominio estable de un área no implica necesariamente
patología, sino un estilo peculiar de la personalidad.
El predominio estable de un área no implica necesariamente
patología, sino un estilo peculiar de la personalidad.

.- Personalidad observadora poco participante (carácter esquizoide):

En el caso, que predomine el área 1, de la mente. Estas personas se
caracterizan por tener una escasa o nula intervención de reacciones
corporales como así tampoco actúan en lo social. Son personas
introvertidas, con tendencia al aislamiento afectivo y dificultad en
establecer vínculos interpersonales.
Si el predominio estable se presenta en el área 2, de lo corporal, se pueden
describir dos subtipos:
Personalidad dependiente (carácter infantil)
Se comunican a través de la queja sobre sus procesos corporales: “estoy
cansado”, “me duele...”. Son dependientes y todo lo expresan a través de
manifestaciones en el cuerpo: palpitaciones si tienen miedo o están nerviosos,
incremento del apetito si están contentos, constipación ante una frustración
vivida, mala digestión o acidez estomacal si se enojan o tienen una
preocupación, etc
Personalidad demostrativa (carácter histeroide)
Se comunican a través del lenguaje corporal y gestual: “habla con el cuerpo”
provocando un impacto estético, manifestándose seductores y superficiales.
Personalidad de acción (carácter psicopático).
Cuando el predominio estable se presenta en el área 3, lo social, se
consideran Hombres de acción donde la tendencia es al actuar en el
Mundo Externo y existen pocas o ninguna intervención de las
manifestaciones mentales y corporales. Son impulsivos, pasan sin
reflexionar a la acción. Son poco afectivas y pueden transgredir los
límites: “Manejan a los otros”.
 Cualidades de la conducta

b.- Contradicción sucesiva o coexistente

Entre las manifestaciones de las distintas áreas de la conducta pueden
existir contradicciones. Estas contradicciones pueden ser sucesivas o
coexistentes en la misma área o en diferentes áreas.
La contradicción sucesiva, se refiere a conductas opuestas, por ejemplo
de aceptación y de rechazo. Estas actitudes polares pueden aparecer
simultáneamente como manifestación en la misma o en diferentes áreas,
por ejemplo: sentir rechazo pero actuar aceptando.
Las contradicciones que aparecen en la misma área y al mismo tiempo.
Las contradicciones en distintas áreas y en un mismo momento, se
pueden presentar en condiciones tanto normales como patológicas, por
ejemplo:

▪ Cuando se desea concurrir a una entrevista pero se llega tarde

contradicción en área 1 y 3)
▪ Cuando se desea ser amable pero al mismo tiempo se está tenso o
nerviosos (contradicción área 1 y 2)
▪ Cuando se actúa afectuosamente y al mismo tiempo está con el cuerpo
tenso o nervioso (contradicción área 2 y 3)
Este tipo de contradicciones que se presentan en distintas áreas, al mismo
tiempo, corresponden a un fenómeno llamado de disociación de la
conducta o división esquizoide.
En base a esta teoría se puede decir que la conducta es siempre funcional,
o sea que posee una principal finalidad, la de resolver tensiones.
La conducta sólo puede ser comprendida en función del campo o del
contexto en el que esto ocurre. Además la conducta es originada por un
conflicto o ambivalencia que produce un desequilibrio.
“El objetivo fundamental de la conducta es, desde la perspectiva
psicológica, tender al equilibrio del sistema mediante la descarga de las
tensiones excesivas. Es decir que el objetivo de la conducta es la
búsqueda de la homeostasis”.
EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA

Toda ciencia tiene como función describir y explicar el comportamiento,

las relaciones y las propiedades de su objeto de estudio.
La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento del individuo,
en su relación con el medio socialmente construido.
 ¿Qué es el medio socialmente construido?
Por esta expresión se entiende que el medio con el que establece
contacto el individuo presenta propiedades que incluyen las propiedades
físicas y van más allá de ellas. Se trata de características que llamamos
simbólicas, porque dependen del significado que les ha atribuido la
historia de cada individuo en particular y de la especie humana y la
cultura, en general. A raíz de ello se puede afirmar que, en último
término, los estímulos del medio no actúan sobre el individuo y producen
respuestas por lo que son -físicamente-, sino por lo que significan.
Ejemplos de medio socialmente construido
(Dinero)
Ejemplos de medio socialmente construido
(Lenguaje)