Biología Molecular

Preguntas de repaso de los temas vistos hasta ahora

1) ¿Cómo definimos a un ser vivo?

Un ser vivo es un sistema abierto, que exhibe un alto grado de complejidad, puede
autorregularse, posee metabolismo y se perpetúa a sí mismo a través del tiempo.

Las diferencias básicas entre los seres vivos e inertes. Básicamente son tres características: La
presencia de programas genéticos (que le da la posibilidad de autorreplicarse y perpetuar);
una organización y estructura adecuadas para mantener el equilibrio interno y con el exterior;
y la presencia de metabolismo (reacciones químicas que le permiten obtener energía para sus
procesos vitales).

2) ¿A qué hace referencia el programa genético?

A la capacidad de autorregulación y autoconservación de los seres vivos gracias a la

información contenida en su material genético (ADN), que es una suerte de “manual de
instrucciones” que orienta el desarrollo y el funcionamiento de los organismos.
Los programas genéticos incluyen: la duplicación del ADN; transcripción del ADN a ARN y
traducción de ARN a proteínas. Las proteínas son las verdaderas encargadas de construir las
estructuras biológicas y de desarrollar las funciones de un ser vivo.
DEDUCCION: los programas genéticos hacen referencia a la forma en que la información del
material genético, que esta codificada –en la secuencia de nucleótidos que conforman la
molécua de ADN-, puede ser decodificada para ser usaba en los distintos requerimientos de los
seres vivos.
Los programas genéticos te dicen cómo se decodifica la información genética para ser usada
por los seres vivos según sus necesidades.

3) ¿Qué significa metabolismo? ¿A qué llamamos anabolismo y catabolismo? De un de cada

uno de ellos.

El conjunto de reacciones químicas y de transformaciones de energía que se producen dentro

de la célula, incluidas la síntesis y degradación de moléculas constituye el metabolismo.
Anabolismo es la síntesis de compuestos más complejos a partir de otros más simples, con
gasto de energía (endergónico). Ejemplo: fotosíntesis.
Catabolismo es el proceso de degradar compuestos complejos en otros más simples con la
consiguiente liberación de energía (exergónico). Ejemplo: respiración celular.

4) Nombre 3 diferencias entre células vegetales y animales

Diferencias (las 3 + Células Células

significativas resaltadas) vegetales animales

Cilios, flagelos y centriolos NO SI

en el citoesqueleto

Vacuola central Si No

Cloroplasto Si No

Pared celular de celulosa SI NO

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Matriz extracelular NO SI

Solo hace falta pensar en la forma de vida que llevan las células vegetales para notar las
diferencias en sus componentes. La pared celular la necesitan para que les otorgue rigidez y
protección, ya que no poseen esqueleto para soportar las adversidades del clima. Las vacuolas
las necesitan para regular el potencial osmótico y hacer frente a las necesidades de la falta o
exceso de agua. Y los cloroplastos son los encargados de la producción de “alimento”mediante
la energía solar.

5) ¿Qué organelas sintetizan componentes de las células?

Los ribosomas sintetizan proteínas.

En células eucariotas 🡪 función de Manufactura. Se refiere a la función de sintetizar, formar

compuestos.

-Núcleo: Contiene el material hereditario. Síntesis de ADN. Ensamblado de subunidades

ribosomales.

-Ribosomas: Síntesis de proteínas.

-Retículo endoplasmático rugoso: Síntesis de proteínas de membrana, proteínas de secreción

y enzimas hidrolíticas. Formación de vesículas transportadoras.

-Retículo endoplasmático liso: Síntesis de lípidos, metabolismo de carbohidratos y

detoxificación en células del hígado, almacenamiento de iones.

-Aparato de Golgi: modificación, almacenamiento temporal y transporte de macromoléculas;

formación de lisosomas y de vesículas de transporte.

6) ¿Qué componentes subcelulares cumplen funciones de sostén y movimiento?

En células procariotas el Citoesqueleto está constituido de microfilamentos y microtúbulos que

le dan sostén, forma y movimiento.

Flagelos: son prolongaciones extendidas con movimientos ondulatorios cuya función es el

desplazamiento de la célula.
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En células eucariotas 🡪Función de sostén, movimiento y comunicación entre células

- Membrana plasmática: rodea al citoplasma en todos los tipos celulares. Es una estructura
flexible y selectivamente permeable a las sustancias en el medio extracelular, por medio de
ella se produce el intercambio de sustancias entre el interior y exterior de las células.

-Citoesqueleto: incluye cilios, flagelos, y centriolos (en células animales). Es un denso

entramado de fibras proteicas que se extiende a través del citoplasma.

-Paredes celulares: se encuentran en células vegetales, de hongos y de algunos protistas. Es

una estructura rígida o semirígida por fuera de la membrana plasmática, que permite el paso
de sustancias y no presenta transporte activo. Está compuesta de polisacáridos diferentes
según el tipo de organismo del que se trate.

-Matriz extracelular: (en células animales). Es el conjunto de proteínas y carbohidratos

localizados en el espacio que rodea a las células. Participa en la adhesión entre células y en el
desarrollo de tejidos y órganos, controlando la diferenciación celular, la morfogénesis, la
migración de células y el metabolismo.

7) ¿Qué sustancias atraviesan la membrana por difusión simple?

Moléculas que pueden difundir:

-Mol. Polares sin carga (glicerol, urea, etanol)

-Mol. Liposolubles (hormonas esteroideas)

-Gases (en alvéolos pulmonares). O2, CO2

8) ¿Cómo atraviesan la membrana el agua y los iones?

El agua y los iones atraviesan la membrana por difusión facilitada, es un tipo de transporte
pasivo, sin gasto de energía, pero a través de proteínas de canal.

9) ¿Qué características tiene el transporte activo de membrana? ¿Qué sustancias pueden

travesar la membrana por transporte activo?

El transporte activo tiene como características que requiere, para funcionar, un gasto de
energía, que se produce a través de proteínas de membrana y en contra del gradiente de
concentración.

Na+, K+, Ca+, glucosa, y si tenemos en cuenta además al transporte mediado por vesículas, que
es un tipo de transporte activo, también pueden ingresar a la célula, microorganismos o restos
de ellos, restos celulares, liquidos, hormonas, factores de crecimiento, anticuerpos, hierro,
enzimas, vitaminas y colesterol. Reconocimiento de partículas extrañas por macrófagos.

10) El transporte mediado por vesículas, ya sea endocitosis, o exocitosis ¿conlleva un gasto
energético? ¿Dentro de qué transporte lo ubicarían?

Es un tipo de transporte activo donde hay gasto de energía.

11) ¿Qué sucede cuando una célula animal se encuentra en una solución hipotónica? ¿Y
cuando está inmersa en una solución hipertónica?
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En una solución hipotónica, donde hay menos concentración de solutos en el exterior que en
el interior de la célula, el agua del exterior difunde al interior de la célula, adquiriendo ésta un
mayor volumen (turgencia), pudiendo hincharse hasta explotar.

Cuando la célula está inmersa en una solución hipertónica, sería el caso contrario, hay más
soluto fuera que dentro de la célula, por lo que después de unos instantes el agua de la célula
sale al exterior provocando que ésta se deshidrate por completo, este proceso se conoce
como PLASMÓLISIS.

12) ¿Qué gases están involucrados (ya sea que los consume o los libera) en el proceso de
fotosítesis? ¿Por dónde ingresan y egresan los gases en las plantas, que intervienen en la
fotosíntesis?

El CO2 y O2 presentes en la fotosíntesis, entran y salen, respectivamente, por los estomas

presentes en la epidermis de las hojas de las plantas y tallos verdes.

13) ¿Cómo está formado un cloroplasto?

El cloroplasto es una organela que está formada por una doble membrana, la membrana
plastidial externa, la membrana plastidial interna, en medio de estas hay un espacio
intermembrana.
El interior del cloroplasto está compuesto de gramas, saquitos o pilas de tilacoides, todos
integrados por su membrana tilacoidal –donde se encuentra la clorofila, por lo que es el lugar
donde se desarrolla la fase lumínica de la fotosíntesis- y entre cada tilacoide está el espacio
tilacoidal.
El espacio que rodea a las gramas es el estroma, donde se lleva a cabo la fase oscura de la
fotosíntesis, es decir de fijación de CO2, sin requerimiento de luz.
Además, el cloroplasto posee una molécula de ADN diferente al ADN nuclear, en forma de una
doble hélice circular.

14) ¿Qué relación te parece que existe entre la intensidad de la luz y la concentración de
oxígeno que libera una planta en la fotosíntesis?

A mayor intensidad de la luz, mayor concentración de oxígeno es liberado, hasta el límite de

trabajo de la clorofila; el exceso de luz es desplazado por los otros pigmentos del cloroplasto.

15) Realice un cuadro resumen de las etapas de la fotosíntesis indicando el lugar donde se
produce cada una, en qué condiciones se realiza, cuáles son los procesos que ocurren en cada
una de ellas, los reactivos y los productos de cada una de ellas.

FOTOSÍNTESIS

Etapas FASE LUMINOSA (en la membrana FASE OSCURA “Ciclo de Calvin” fijación
tilacoidal en presencia de luz) del CO2 a moléculas org. (en el estroma-
compuesto x enzimas que catalizan las
rxn-, independiente de la luz)

Procesos Fotoexitación: la luz excita los e- Activación: la ribulosa fosfato se activa

de la clorofila, y son transportados c/un P que dona un ATP (generado en
por distintas moléculas generando F.L.) formando la Ribulosa bifosfato
una cadena de transporte de e-.
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Esta cadena genera una corriente o

gradiente que favorece el paso de
H+ del estroma al espacio tilacoidal
a través de Cit b6f (proteína de
membrana).

Fotoreducción: el NADP+ se reduce Fijación: la ribulosa bifosfato se une al

al aceptar los e- de la c. transp. De CO2 atmosferico, formando ac. 3-
e- y formando junto con los H+ del fosfoglicérico, esta reacción es catalizada
estroma NADPH. por la enzima Rubisco.

Fotólisis del agua: la molecula de Reducción: después de otras reacciones,

agua se rompe para ceder sus
electrones y reponerselos a la
clorofila del FSII, como
consecuencia libera H+ y O2.
el compuesto 1,3 bifosfoglicérico se
reduce en gliceraldehido 3-fosfato o
PEGAL, aceptando los e- del NADPH
(generado en la F.L) quedando como
NADP.

Fotofosforilación: la ATP Sintetasa Síntesis: parte del PEGAL se sintetiza en

aprovecha la corriente generada glucosa.
por los H+ para catalizar la síntesis
Regeneración: la otra parte se regenera
de ATP, los protones salen al
en ribulosa monofosfato para seguir el
estroma a través de ella y un ADP +
ciclo.
P= ATP.

Reactivos Agua, NADP+ y ADP CO2, NADPH2, ATP

Producto NADPH2, ATP Y O2 (DESECHO) GLUCOSA

s

16) ¿Cómo está formada una mitocondria?

La mitocontria está constituida por una membrana externa, una membrana interna que se
encuentra ondulada formando crestas, entre estas dos hay un espacio intermembrana.
El espacio interno entre las crestas es la matriz mitocondial (ciclo de Krebs) que contiene agua,
enzimas y otras moléculas que va a utilizar en los procesos. En ella se encuentra el ADN
mitocondrial, distinto al ADN nuclear.
En las crestas de la membrana interna (cadena respiratoria y fosforilación oxidativa) se
encuentran los ribosomas y complejos de proteínas, como la ATP Sintetasa.

17) Mencione las etapas que sigue la glucosa hasta oxidarse totalmente. Dónde se produce
cada una de ellas.

1- GLUCOLISIS🡪Citosol o citoplasma
2- RESPIRACION CELULAR 🡪 mitocondria:
a) OXIDACION DEL PIRUVATO 🡪 Matriz mitocondrial.
b) CICLO DE KREBS 🡪 Matriz mitocondrial.
c) CADENA RESPIRATORIA/CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES 🡪 membrana
interna mitocondrial (crestas).
d) FOSFORILACION OXIDATIVA 🡪 membrana interna mitocondrial (crestas).
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18) ¿En qué etapa de la respiración celular se utiliza el oxígeno?

En la cadena transportadora de electrones

19) ¿Qué es la fermentación? ¿qué tipos de fermentación conoce?

La fermentación es la respiración anaeróbica, es el proceso por el que se degrada la glucosa sin

intervención del oxígeno. Existen dos tipos de fermentación, alcohólica y láctica.

20) ¿Cuál es la ganancia energética de la fermentación, y en qué etapa se produce esa

ganancia energética?

En la fermentación, por cada molécula de glucosa, se consiguen dos moléculas de ATP que se
producen en la glucólisis.

Preguntas de repaso Biología de las plantas

1) ¿Cómo está formada una célula vegetal?
Una célula vegetal está constituida de afuera hacia adentro por una laminilla media
(capa intercelular), pared celular 1°, pared celular 2° (si tiene crecimiento
secundario), membrana plasmática y el citoplasma. Inmersos en éste se encuentran
todos los orgánulos de la célula: vacuola central (ocupa un gran espacio central
empujando a los demás orgánulos contra la membrana plasmática), núcleo, retículo
endoplasmático rugoso y liso, aparato de Golgi, cloroplastos, mitocondrias,
ribosomas, peroxisomas, plasmodesmos (se extienden hasta la laminilla media
debido a que son los que permiten la comunicación entre células vecinas). El
citoplasma a su vez está formado por el citosol (parte líquida) y el citoesqueleto
(microtúbulos, microfilamentos y filamentos intermedios que se extienden por todo
el citosol manteniendo la forma de la célula y fijando sus componentes para que no
floten).
2) a) ¿Cuáles son las funciones de la epidermis vegetal?
La epidermis vegetal cumple funciones de protección, intercambio gaseoso por los
estomas e impermeabilidad.
b) ¿Qué características tienen las células epidérmicas?
Las características básicas de las células epidérmicas es que son:
 Células vivas, es decir que presentan pared 1°, membrana plasmática,
citoplasma, núcleo y organelas.
 Incoloras debido a la ausencia de cloroplastos (excepto algunas plantas
acuáticas).
 Se unen sin dejar espacios intercelulares (uniestratificadas).

c) ¿Cómo se logra la impermeabilización de la epidermis? Nombre y explique

los procesos.
Para que la epidermis sea impermeable se tiene que formar la cutícula. Esta se
constituye a través de dos procesos: inicialmente a través de la cutinización la pared
primaria celular se engrosa debido a que se impregna de sustancias grasas (pécticas y
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cutina). Posteriormente, a través de la cuticularización, la cutina comienza a

acumularse hacia el exterior de la pared formando finalmente la cutícula.
d) ¿Cómo está formado un estoma?
Cada estoma se constituye de dos células oclusivas adjuntas, con forma de riñón,
que al abrirse dejan un espacio o poro llamado “ostiolo”. Son células vivas con pared 1°
delgada (excepto en la zona central donde se forma el ostiolo que está engrosada),
núcleo y cloroplastos.
e) ¿Cómo se denomina al conjunto de tejidos de protección secundaria y cómo están
formados?

El conjunto de tejidos de protección secundario se denomina peridermis, y se

forma a partir del felógeno (cambium suberógeno), un tipo de meristema lateral.
La peridermis aparece con el crecimiento secundario del tallo, es decir en diámetro, y
está constituida por tres tejidos: súber o corcho, cambium suberógeno y felodermis.
La epidermis se estira y fragmenta, y se forma el cambium suberógeno. Las células de
éste se dividen y desarrollan hacia el exterior del tallo el súber (células muertas con
paredes 2rias gruesas e impregnadas de suberina que reemplazan la epidermis) y hacia
el interior la felodermis (formada por células parenquimáticas).1

b- ¿Por dónde se realiza el intercambio gaseoso en los tejidos de protección

secundaria?
Al desaparecer la epidermis, los estomas son reemplazados por las lenticelas,
protuberancias del tronco a simple vista, por medio de las cuales se produce el
intercambio gaseoso.
3) a) ¿Qué es un meristema?
Un meristema es una agrupación de células con capacidad de dividirse y
diferenciarse en los distintos tejidos que conforman el cuerpo vegetal.
Esta agrupación está compuesta de células iniciales (permanecen latentes y se dividen y
diferencian cuando se necesita formar algún tejido) y derivadas (se agrupan y
diferencian en los distintos tejidos).
b) ¿Cuál es su importancia en biotecnología vegetal?
En el laboratorio es posible obtener un ejemplar nuevo a partir de un cultivo
meristemático. Este tipo de multiplicación vegetal es importante en biotecnología
vegetal ya que se utiliza en técnicas de cultivos in vitro para la obtención de plantas
transgénicas y libres de virus (el meristema carece de tejido vascular por los que viajan
algunos virus).

c) ¿Cómo se denomina el meristema lateral que origina xilema y floema

primarios? ¿Está presente en todas las plantas?
El procambium, un tipo de meristema lateral, da origen al xilema y floema
primarios. Solo se encuentra en Gimnospermas y en Angiospermas dicotiledóneas.

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d) ¿Cómo se denominan los meristemas laterales responsables del crecimiento secundario

de dicotiledóneas y gimnospermas?
Los dos tipos de meristemas laterales responsables del crecimiento secundario en
estas plantas son el cambium y el felógeno.
e) ¿Qué origina cada uno de ellos?
El cambium produce xilema y floema secundarios y, el felógeno origina la
peridermis (tejido de protección secundario que reemplaza a la epidermis).
4) a) ¿Qué tejidos de sostén conoce?
El cuerpo vegetal se sostiene por dos tipos de tejidos, el colénquima y el
esclerénquima.
b) ¿Cuáles son las características de cada uno de ellos?
El colénquima se caracteriza por presentarse en órganos en crecimiento y en
herbáceas adultas. Está constituido por células vivas, ricas en agua y sustancias pécticas
y pueden contener cloroplastos; poseen pared celular 1ria de celulosa, la cual puede
engrosarse en distintas partes, según las cuales el colénquima puede ser angular,
laminar, lagunar tangencial o masivo. Las células longitudinalmente son alargadas y
transversalmente poligonales.
Este tejido pierde su función cuando el esclerénquima ha tenido gran desarrollo.

El esclerénquima, por su parte, se constituye de células que maduran y mueren;

desarrollan pared 2ria gruesa, de lignina, que presenta punteaduras. Al lignificarse
pierden su contenido formando el lúmen (cavidad celular).
Estas células son largas “fibras” (células largas con extremos fusiformes, generalmente
asociadas al tejido vascular, pueden ser xilemáticas y extraxilemáticas) y cortas
“esclereidas” (adoptan varias formas y se encuentran en distintos órganos vegetales
como hojas, frutos, semillas, etc.).
c) ¿En qué posición u órgano de las plantas podemos encontrar cada uno de
ellos?
El colénquima en general se ubica en posición subepidérmica en la periferia de
tallos y hojas (también suele estar asociado a las nervaduras), y además puede hallarse
acompañando al tejido vascular.
El esclerénquima suele estar unido al tejido vascular, asociado al floema y al
xilema. A veces se encuentra formando anillos alrededor de los haces vasculares
(células extracilemáticas del floema). Además, suele estar en órganos vegetales como
hojas, frutos, semillas (células esclereidas).
5) a) El mesófilo de las hojas es la parte donde se encuentran los tejidos entre la
epidermis superior y la inferior si hacemos un corte transversal de la hoja, ¿qué tejidos
puede encontrar en él?
Encontramos: cutícula, epidermis del haz (superior), parénquima en empalizada,

parénquima esponjoso (con xilema y floema inmersos), epidermis del envés (inferior).
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b) ¿En qué órganos o parte de las plantas puede encontrar parénquima de

reserva?
Los parénquimas de reserva suelen presentarse en varios lugares: tallos aéreos (corteza primaria, parénquima cortical,
médula -centro del tallo-) y subterráneos reservantes, ramas, raíces.

6) a) ¿Qué función cumple el tallo de las plantas?

El tallo es el órgano vegetativo de la planta que le da soporte a la misma, a las hojas, flores y frutos. Da origen a las hojas;
permite el transporte de la savia bruta y elaborada, desde la raíz hacia las hojas y viceversa; y almacena agua y sustancias de
reserva.

b) ¿Qué adaptaciones de tallos aéreos conoce?

Los tallos aéreos pueden presentar distintas adaptaciones:
 Estolones: brotes laterales de un tallo postrado, es decir plantas hijas que se
desarrollaron a partir de la planta madre. Ejemplo: planta de frutilla.
 Trepadores: para desarrollarse requieren de un soporte, dentro de estos podemos
encontrar los tallos volubles (enroscados sobre una base como las enredaderas), con
zarcillos (posee ramitas con capacidad prensil como el zapallo) y los adherentes
con raíces adventicias (plantas trepadoras como la hiedra).
 Fotosintéticos: la fotosíntesis es producida por el tallo debido a una modificación
de sus hojas que les impide hacerlo a ellas. Ejemplo: cactus.
c) Si hacemos un corte transversal de tallo de Monocotiledónea qué tejidos
podemos encontrar desde la periferia hacia el centro?
 Epidermis: una capa de células que hacia el exterior esta engrosada e impregnada de
cutina, formando la cutícula. Posee estomas.
 Fibras esclerénquimas: se encuentran alternadas con clorénquima y cavidades de
los estomas.
 Parénquima cortical: se extiende desde las fibras esclerénquimas subepidermicas
hasta el cilindro de fibras esclerenquimáticas. Puede constituirse de células
fotosintéticas en su periferia y células de reserva hacia el interior.
 Cilindro de fibras esclerenquimáticas: puede estar o no, y es el que separa al
parénquima cortical del medular.
 Haces vasculares: son cerrados, sin procambium, y se distribuyen
desordenadamente por todo el parénquima fundamental (cortical y medular)
 Parénquima medular: constituido por tejido de reserva, si la médula falta el tallo es
hueco.
d) ¿Cómo se disponen los haces vasculares en un corte transversal de tallo de
dicotiledónea? ¿Qué tipo de haces son?
Los haces vasculares se encuentran ordenados formando un cilindro alrededor de la

médula. Son haces abiertos ya que el xilema y el floema están enfrentados, separados por

procambium (posteriormente cambium vascular).

7) a) ¿Cómo es el crecimiento de los tallos que poseen tejidos secundarios?

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El crecimiento es en diámetro, es decir que los tallos incrementan su grosor.

b) ¿Qué son los anillos que vemos en un corte de tronco? ¿Qué representan?
Los anillos son capas visibles de crecimiento, cada anillo representa el crecimiento anual

del xilema.

c) - ¿De qué están formados?

Cada anillo de xilema secundario está constituido por leño temprano (vasos con
mayor diámetro, paredes delgadas y grandes lúmenes, producto de una mayor actividad
del cambium en primavera-verano, cuando las condiciones son favorables para el
crecimiento) y leño tardío (vasos con paredes más gruesas y menos lúmen que se
producen en otoño-invierno cuando disminuye la actividad del cambium).
d) - ¿Cuál es la importancia de su estudio?
El estudio de los anillos de crecimiento posibilita saber la edad de los árboles y conocer las

condiciones climáticas de una región o la ocurrencia de algún evento, en un determinado

momento.

e) - ¿Cómo se denomina a la parte oscura central que vemos en un corte de

tronco?
El duramen es la parte central del tallo que se vuelve oscura por la presencia de
taninos y otras sustancias, este leño ha perdido su capacidad de conducción.
f) - ¿Cómo se produce y cuál es su función?
El duramen se origina cuando la planta envejece, producto de la muerte de las células parenquimáticas del xilema y de los
vasos vecinos que se taponan y dejan de funcionar. Su función a partir de ahí es la de soporte y rigidez a la planta.

g) ¿Cuál es la parte conductora del xilema secundario?

La parte del xilema secundario que continua con la actividad conductora es la
albura, leño joven y de color claro que rodea al duramen.
8) a) ¿Cuáles son las funciones de la raíz?

La raíz es el órgano de la planta que crece bajo la tierra, responsable de la absorción

y conducción de la savia bruta (agua con sales minerales disueltas) hacia el tallo.
Acumula sustancias de reserva, ancla la planta al suelo y soporta sus tallos y ramas, y
retiene el suelo evitando su pérdida por erosión eólica o hídrica. Algunas raíces poseen
yemas de las que se puede formar un nuevo ejemplar, muy usadas en técnicas de
multiplicación vegetativa.
b) Morfológicamente ¿qué tipos de raíz conoce?
 Raíz principal o pivotante: la radícula del embrión se convierte en raíz
principal, de la cual nacen raíces secundarias más finas. Presentes en
dicotiledóneas.
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 Raíz fasciculada o en cabellera: las raíces embrionales de corta vida son

reemplazadas por una raíz adventicias (no embrionales) en forma de cabellera.
Presentes en monocotiledóneas. Ejemplo: gramíneas.
c) ¿Qué tejidos de protección pueden encontrar en la raíz?
En la raíz podemos encontrar transversalmente debajo de la rizodermis, la corteza
primaria que está compuesta por exodermis, parénquima cortical y endodermis.
La exodermis y la endodermis son dos tejidos de protección de la raíz. La primera
consta de una o varias capas de células que poseen en sus paredes suberina
posteriormente cubierta por celulosa, pudiendo engrosarse y lignificarse reemplazando a
la rizodermis. La segunda está compuesta por una capa de células que pueden tener
hasta tres estadíos de engrosamiento, el primero de ellos “bandas de Caspary”, consiste
en una cinta (sustancias fenólicas y grasas) que impermeabiliza las paredes celulares,
evitando que las sustancias absorbidas viajen por los espacios intercelulares y deban
traspasar la membrana plasmática, actuando ésta como un filtro selectivo, regulando el
paso de sustancias al resto de la planta.
Además, la caliptra o cofia de la raíz (longitudinalmente), células en forma de
capuchón que facilitan su desplazamiento por el suelo, protegen la zona meristemática.
RTA: TEJIDOS DE PROTECCIÓN: RIZODERMIS, EXODERMIS Y
ENDODERMIS.

d) ¿Cómo es la disposición de los tejidos de conducción en la raíz?

Los tejidos de conducción en la raíz se encuentran dentro del cilindro vascular o
central. En orden desde afuera hacia el centro se ubica el periciclo, xilema y floema, y
medula.
El xilema y el floema se disponen alternados, en forma de cordones. El floema se ubica
próximo al periciclo, mientras que el xilema se extiende desde éste hasta la médula.

9) Explique el proceso por el cuál en las plantas el agua asciende desde las raíces
hacia las hojas.
Con la fotosíntesis el dióxido de carbono ingresa por los estomas y al mismo tiempo
sale la mayor parte del agua absorbida por la raíz en forma de vapor, como
consecuencia de la exposición de la planta al sol. Esta evapotranspiración disminuye la
concentración de agua de las células de la hoja. La diferencia de potencial hídrico entre
éstas y las células xilemáticas, genera una presión negativa o tensión en todo el
xilema.
Esta tensión hace que el agua absorbida por la raíz ascienda por el xilema
constantemente y que la concentración hídrica de la raíz sea más baja que la del suelo
para que la absorción sea espontánea.
A su vez, el ascenso del agua se ve favorecido gracias a las fuerzas de cohesión
(atracción entre sí de las moléculas de agua) y de adhesión (adherencia de las
moléculas de agua a las paredes del xilema).

10) a) ¿Qué tipos de reproducción existen en plantas?

Existen dos tipos:
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 Reproducción asexual (descendencia de un solo progenitor, es un clon de él):

multiplicación vegetativa y esporulación.
 Reproducción sexual descendencia de dos progenitores, con intercambio
genético por lo que es diferente a ellos): fecundación (previamente se forman las
gametas).
b) ¿Qué ventajas les otorga la reproducción sexual a las plantas?

La reproducción sexual al generar variabilidad genética favorece una mejor adaptación de los

ejemplares, pudiendo soportar mejor las presiones del ambiente.

c) ¿Qué ventajas trajo a las plantas la aparición de las semillas?

 Protección del embrión.
 Posee tejido nutricio para el embrión y requiere poca agua.
 Abastece nutricionalmente al embrión y plántula hasta que pueda fotosintetizar.
 Colonización de las especies (distribución de las semillas por distintos lugares).
 Permite, a las futuras plantas, evadir períodos de sequias o malas condiciones al
permanecer en estado de latencia.
d) ¿Cuáles son los órganos reproductivos de las gimnospermas?
Los órganos reproductivos son los conos femeninos (con un eje alrededor del cual hay
escamas, cada una contiene un óvulo) y conos masculinos (escamas membranosas
conteniendo los granos de polen, son más pequeñas que las femeninas).
e) Nombre las partes de una flor completa
Desde la base hacia arriba encontramos:
 Cáliz: formado por sépalos.
 Corola: formada por pétalos.
 Androceo (gametas masculinas): formado por estambres (cada uno consta de
filamento y antera -2 tecas con sacos conteniendo granos de polen-).
 Gineceo (gametas femeninas): constituido por ovario, estilo y estigma. Ovario y
estilo son formados por carpelos unidos. Dentro del ovario están los óvulos,
donde se formarán las gametas femeninas (oósferas).
f) ¿Qué sucede cuando el grano de polen llega al estigma de una flor?
Una vez allí, el grano de polen es reconocido y éste germina formando un tubo
polínico que crece dentro del estilo hasta llegar al ovario, penetra en el óvulo y
libera dos gametas masculinas. Una de ellas fecunda a la gameta femenina (oósfera)
formando un cigoto (futuro embrión), y la otra junto con dos núcleos del óvulo
forman el endosperma (tejido nutricio para el embrión).
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