UNIDAD 1:

CEBEIRO: Nuevas estructuras de familia, Nuevos desafíos terapéuticos

LA FAMILIA:
La familia puede considerarse como celula nuclear de la sociedad. Es aquí donde se
desarrollan, los tipos de relaciones, vínculos, escala de valores, creencias que después
del proceso de individualización, se reproducen en otros grupos o constitución de otras
familias. Los cambios de las estructuras familiares son paralelas a los cambios sociales
o culturales, esto se da porque las familias reproducen en su microcontexto, los avances
o retrocesos del macrocontextos.
El pasaje de ser individuo a persona muestra su condición de ser social.La necesidad de
integrarse a grupos, aparece desde los primeros momentos de la vida y de esta manera
se conforman redes sociales que comparten códigos comunicacionales que constituyen
grupos, que unidos constituyen la estructura total de la sociedad.
Desde el pensamiento sistémico , para que en un sistema, se produzca un cambio tiene
que pasar por una crisis, para poder evolucionar.
Las funciones de la familia poseen dos metas diferentes: La protección psicosocial de
sus miembros y la acomodación a una cultura y a su transmisión. La familia le provee
un sentimiento de identidad a cada uno de sus integrantes.
En el proceso de individualización es donde cada uno de los hijos de una familia
empiezan a ser “alguien” mas allá de su clan.
En un proceso de socialización la familia moldeara la conducta de sus hijos y le
otorgara un sentido de identidad, garantizando de alguna manera la continuidad de la
cultura.
Una familia normal puede describirse como un sistema abierto, flexible (algo que se
modifica, pero mantiene la estructura), en constante transformación y que
constantemente interactúan con otros grupos de la sociedad y se acomoda a sus
demandas. Familia normal = familia funcional.
Minuchin, señala que una familia normal se caracteriza, primero por definir a la familia
una estructura de un sistema sociocultural abiertos. Segundo porque la familia pasa por
etapas y tercero, se adapta a las circunstancias cambiantes.
Para que un sistema pueda crecer, tiene que ocurrir cambios y esos cambios se dan a
través de una crisis. Los cambios pueden ser intrasistemicos como el nacimiento de un
hijo , una separación ,etc. O intersistemicos, se refiere a las modificaciones del
ambiente, mudanzas, etc o también situaciones criticas imprevisibles. Estos eventos
quebrantan el funcionamiento de la familia, desarrollando un proceso de adaptación
(cambiando reglas) que se basa en la hipótesis del modelo de cibernética y pragmática
de la comunicación humana. Cuando se forma una nueva familia, los sujetos
representan el código determinado de su familia de origen, donde estos nuestros
integrantes van a pactar nuevos acuerdos y reglas para su presente y futuro. Para tener
un equilibrio en un sistema funcional es necesario que exista homeostasis (es decir la
continuidad el equilibrio reglas para perdurar y regir)
y la capacidad de transformación para poder crecer, evolucionar y acomodarse a los
cambios.
La flexibilidad o rigidez de un sistema aparecen esta ligada al dinamismo y a las
variaciones de estado, basados en la capacidad de torerar una desorganizacion temporal
para luego lograr una estabilidad.Es decir, una patología individual puede aparecer en
situaciones de crisis intra e intersistemicas, según la fase evolutiva de cada familia,
garantizando el equilibrio funcional del sistema. El sistema puede transformarse pero no
cambiar.
Aveces mas allá que una familia sea funcional o no , existen conductas patológicas en
uno o mas integrantes, que hacen que la relacion sea patológica.Por eso, para poder
actuar sobre la sintomatología y cambiarla, se deben cambiar las reglas. El que lleva el
sintoma es el portavoz.
El sintoma puede definirse como la conducta anómala que se sale de lo esperado, puede
interpretarse que algo del circuito comunicacional se halla disfuncionado. El terapeuta
cibernéticamente puede ser considerado como un equilibrador de la disfuncionalidad.

ACKERMAN:Capitulo 1: Los psicodinamismos de la familia

Ninguno de nosotros vive su vida solo, la vida es una experiencia compartida, donde la
familia es la unidad básica de desarrollo y experiencias, de la realización y el
fracaso,también de la salud y la enfermedad.
La familia es una institución tan antigua como el ser humano. La constante
transformacion de la familia es el resultado de los procesos de evolución. Es una unidad
flexible que se adapta a las influencias tanto desde dentro como de afuera Una familia
puede considerarse, una unión de mama, papa e hijo , aunque no siempre tiene que
serlo. Puede ser un grupo social que convive bajo un mismo techo, bajo las reglas de
una autoridad. Fundamentalmente la familia hace dos cosas: primero satisfacer las
necesidades biológicas y segundo desarrollar las cualidades humanas, atraves de la
experiencia familiar de estar juntos.
Las interrelaciones entre la conducta individual y familiar están formadas por los roles .
Cada miembro de la familia asume un rol dentro y fuera de la familia, a lo que
distiguimos 3 principios:
1.La conducta anómala tiene raíces en la experiencia de integración de la infancia en
una familia especial, pero continúa moldeando en la experiencia familiar corriente. Esto
quiere decir que nuestra conducta tiene raices en lo que nos viene llegando de sistema
anteriores, pero va a seguir moldeando en las experiencias nuevas.
2. Es imposible la evaluación diagnóstica y evaluación de niños sin considerar el
contexto familiar,  la conducta el niño responde a través de la familia.Cuando
analizamos al niño, se analiza en su contexto familiar y escolar son los pilares para
analizar que le sucede , de donde se origino el síntoma y como se lo puede tratar
3. los trastornos se entienden mejor examinandolos en su entornos familiar , dinámico y
cambiante.
GIMENO: La familia el desafio de la diversidad
Capítulo 2: La composición y funciones básicas de la familia.
1.Concepto de familia y sus limites
Para poder caracterizar lo que entendemos como familia y la unidad familiar, tenemos
que saber que existen diversidad de modelos familares, es un grupo primario con
relacion de parentesco y con intimidad que se extiende en el tiempo (pasado y futuro).
Tambien, se define como una unidad de personas en interacción , el termino unidad
debe entenderse como una gestalt como un todo , ya que las personas que lo componen
no funcionan de manera aislada, sino que cualquier cambio en uno de elementos del
sistema , provoca cambios en el mismo elemento y modifica el sistema en conjunto.
Según la teoria sistémica, a una familia la define como un sistema abierto. El sistema
familiar conlleva una estructura, una jerarquización de sus miembros y reglas que
regulan las relaciones entre los familiares y con el exterior.Poder conocer las reglas que
riguen c/ sistema familiar consiste en gran medida en conocer el sistema. Un sistema
abierto quiere decir que la estructura es permeable a la influencia de otros sistemas
(escuela, barrio etc)
Si nos referimos a los lazos biológicos, utilizamos los términos:
Familia nuclear: incluye a padres e hijos
Familia extensa: incluye hasta por lo menos 3 generaciones en sentido vertical e
incluyendo hasta los primos hermanos .
Familia de origen: es la que nos referimos a la que hemos nacido.
Familia de procreación: es la que formamos juntamente con nuestra pareja y nuestros
hijos.

Bajo un mismo techo:

Normalmente la familia nuclear es la que vive bajo el mismo techo, la convivencia
facilita la cohesion familiar.
Perfiles psicológicos individuales:
En un sistema familiar todos los elementos interactúan y a la vez influyen en los otros
mientras son influidos por ellos. Si bien, no todos los elementos tienen el mismo poder
sobre los otros , podemos decir que este modelo es circular , mas que lineal. El sistema
familiar creado entre todos puede favorecer a la patología o a la rehabilitación, pero no
anula la decisión individual de cambiar la propia conducta. Los rasgos de la
personalidad que hacen a la conducta individual son importantes para analizar el sistema
familiar. Por ejemplo, no es lo mismo una mama divertida a una mama histerica.
Podemos decir, que para comprender a un sistema familiar, son importantes las personas
que interactúan.
Para hacer un buen análisis, iniciaremos haciendo referencia a las características
personales de los miembros de la familia, tendremos en cuenta los siguientes aspectos:
a) Aspectos físicos: características físicas y estado de salud
b) Aspectos cognoscitivos: hacen referencia a la posibilidad de estudio y progreso
profesional de los miembros de la familia. Desde la escuela Gestaltica y
Neurolingistica podemos, como terapeutas aproximarnos a c/persona , según su
código de representación, será mas comprensible y facilitara el cambio , que
podamos utilizar el mismo código que nuestro interlocutor. Los tres códigos son:
visual, auditivo y quinestésico.
c) Personalidad: incluye: - el tipo de identidad, podríamos difrerenciarlo entre
identidad negativa, difusa, cerrada, moratoria y lograda.

- Autoestima: Autoconcepto
configurado, tipo positivo y negativo,
el nivel alto , medio y bajo . Y
finalmente, las interacciones y estilos
educativos han contribuido a ese tipo y
nivel de autoestima.
- Locus de control: La intervención va a
seguir un curso diferente según se trate
de locus externo o interno y según se
atribuyan las causas del éxito y
fracasos familiares ala fatalidad del
destino, a las propias capacidades o al
esfuerzo de todos.
- Rasgos estables de personalidad: ej.
Introvertido, extravertido, impulsivo ,
reflexivo etc.
- Filosofía de vida

d) Competencia social: habilidades sociales, capacidad de adaptación a diferentes

contextos, tolerancia, participación comunitaria. Estas habilidades, si bien son
individuales, muchas veces el contexto familiar son la causa principal de una
personalidad con rasgos sociales.
e) Roles estructuales y funcionales: Dependiendo de la función de cada miembro
de la familia , desarrolla un papel, una serie de funciones y a la vez los demás
miembros generan una expectativa de quien asuma ese rol. El rol es algo
asumido situacional. Porejmplo: puedo ser madre, luego esposa… En los Roles
estructurales , cada miembro de la famila representa un rol, aveces porque lo
elige y otras poque se lo asignan.
f) Recursos , demandas y necesidades personales: Cada persona además de aportar
recursos, tiene necesidades, es importante poder detectar las demandas de cada
miembro para poder satisfacerlos, guarda expectativas en relacion al rol propio y
al de otros.
2. El desempeño de las funciones básicas:
La familia organiza su vida para cumplir dos funciones: El desarrollo personal de sus
hijo y la socialización.
 El desarrollo personal: Un recién nacido, no puede vivir por si solo, necesite de
una crianza que debe cubrir no solo necesidades básicas como
alimentación ,protección e higiene, sino también, darle un sentimiento de
seguridad personal. Las vinculaciones afectivas que se dan en la primera etapa
de la vida, si son seguras van a proporcionar la base del desarrollo afectivo,
social y cognitivo del niño en etapas posteriores. Analizaremos el desarrollo
personal en el seno familiar, basándonos en el proceso de individualización.
Individuacion: Se refiere al proceso de desarrollo del self, de la propia identidad como
persona diferenciada de otros. Una persona diferenciada es capaz de un funcionamiento
optimo entre otros individuos, asumiendo su propia responsabilidad ante ellos, sin
sentirse controlada ni perjudicada. La diferenciación es un recurso personal ante
momentos de estrés , angustia etc. La falta de diferenciación lleva a la aparición de 3
tipos de síntomas: conflicto de parejas, conyuge sintomatico e hijo contomatico.
El verdadero proceso en la configuración del self se da apartir de la adolescencia,
manifestando una identidad negativa, frente a la identidad cerrada que es la que supone
asumir en la familia de origen, para luego pasar por una fase difusa y otra fase de
moratoria, hasta alcanzar la denominada identidad lograda.
Podemos decir que el proceso de individuación, mas allá de considerarlo un proceso de
ruptura y separación con los demás, lo consideramos que el self crece y logra su propia
identidad. El desarrollo de la propia identidad es un proceso de reconciliación con el
pasado y con los demás. Los progenitores se centran en cubrir las necesidades desde que
recién nacemos, con alimentación, protección etc y se preocupan por que el hijo
interiorice las normas sociales y morales , es decir que preocupados por su socialización
, no siempre facilitan el proceso de individualización.
Autorrealización: Facilitar la autorrealización o la madurez personal es la meta de toda
familia. Desde un enfoque sistemico mencionaremos los indicadores que pretende
desarrollar una autoridad personal dentro de un sistema familiar: Capacidad de ordenar
y dirigir nuestros pensamientos y sentimientos. Capacidad de iniciar o declinar el
vinculo de identidad con otros, manteniendo fronteras claras en el entorno del self.
Capacidad de relacionarse con los demás, como iguales.
El sexismo como obstáculo al desarrollo personal: Modelos sexistas trasferidos de
generación en generación.
 Función socializadora: La socialización es proceso a través del cual el
individuo interioriza las pautas de su entorno sociocultural, se adapta a la
sociedad. El papel del sujeto en el proceso de socialización es activo ya que
actúa como agente de cambio. La familia es un agente de socialización directo,
aunque no el único, ya que también socializan la escuela , los amigos, etc . Aun
siendo permeable a la sociedad, la familia actúa como un envoltura social que
protege la intimidad de los miembros.
Mantener la identidad y la cohesión familiar: El sistema familiar tiende a mantenerse
como grupo para favorecer la cohesion de sus miebros y construyendo una identidad
familiar que los aproxime entre si. Mantener la cohesion e identidad familiar es lo que
desean los miembros de la familia, para ellos es necesario que compartan los mismos
valores , habitos y creencias.
Identidad familiar: Denominamos identidad familiar al sentido subjetivo que tiene la
familia de continuidad en el tiempo, su situación actual, su carácter la Gestalt de
cualidades y atributos y diferencian de las demás familia. Las familias requieren de
elementos diferenciales que le hagan sentirse como una unidad diferenciada del
contexto y del resto de las familias.
Cohesion familiar: Es la fuerza hacia la unidad familiar, se refiere al nivel de
proximidad que guardan los miembros de la familia .
Olson distingue cuatro niveles de cohesion: los dos niveles centrales serian lo ideales,
donde son capaces de armonizar la autonomía personal con la proximidad y conexión
con los demás. En cambios los niveles extremos se coincidieran problemáticos, donde
están las famlias con demasiada lealtad, exagerada, que tiene problemas en la
individualizacion y otras familias que el compromiso y el apego es bajo y desarrollan
sus propios planes sin tener en cuenta a los demás miembros.
Beavers, distingue una diferenciación entre familia centrípetos y familias centrifugas.
Las primeras facilian la cohesion familiar, sobreprotegiendo a sus miembros, generando
una fuerte dependencia entre ellos. Es nula la posibilidad de la individualizacion , sus
hijos ven bloqueados la posibilidad de desarrollo personal. Desencadenan síntomas
ansiosos y depresivos. En cambio , las familias centrifugas tienden a favorecer la
autonomía prematura de sus miembros, el aislamiento.

Armonizar la identidad familiar y la personal

La posibilidad de romper con la familia, lleva al deseo de tener la familia cohesionada,
llevando a la armonización de la identidad familiar y la personal.
La búsqueda de la identidad personal: La cohesion familiar se convierte en una amenaza
para la propia identidad. La persona se siente ante una situación paradójica entre
proximidad y distanciamiento y entre cohesión y diferenciación.
Proximidad y distanciamiento: Las familias espontáneamente quieren mantener la
unidad familiar. El proceso de separación es siempre doloroso, aunque en algunas
familias la separación es la mejor solución. Según el etapa de desarrollo que este
atravesando la familia va a necesitar mayor o menor nivel de proximidad , por ejemplo
los niños necesitan mas que los adultos. Una proximidad excesiva resulta como
obstáculo para el proceso de individualizacion.
Identidad personal y pertenencia: Cuando una pareja afianza mas su relacion, ambos
van configurando una identidad de pareja, la cual constituye una parte de cada miembro
de la familia.