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RECIBAN UN COORDIAL SALUDO, LA PRESENTE GUIA TIENE COMO OBJETIVO AYUDARTE A CONOCER LAS COSAS
POSITIVAS Y NEGATIVAS DE TU SER, ANIMO. RECUERDA MARCAR LA GUIA APRPIADAMENTE
Un valor es un mensaje que es importante, deseable o apreciado para una persona o grupo de
personas. Todos, desde niños, recibimos, aunque no se hable de ellos abiertamente, mensajes
de este tipo, de nuestros familiares, compañeros, amigos,... Estos mensajes van condicionando
nuestra posición existencial ante los demás y nuestras conductas. Es importante, por tanto,
aprender a detectar los valores que nos transmiten verbal o actitudinalmente nuestra familia y
nuestro entorno, ver lo importante que son para nosotros, analizar si son positivos o negativos
para nuestro crecimiento personal y tomar una decisión eligiendo lo mejor y más sano para
nuestra vida.
Hemos dividido la estancia en tres áreas: “estoy de acuerdo”, “estoy inseguro” y “no estoy de
acuerdo”. Se van a leer distintas frases de valores.
Para cada una de ellas, adoptaremos individualmente la posición en la que responda a lo que
pensamos.
Compartiremos el porqué de cada una de nuestras elecciones.
A) coloca fotos “Mensajes de mi familia” y “Mensajes de mis compañeros o amigos” lo que les
dice a cada uno su familia y sus compañeros o amigos acerca de cómo Soy y mis valores.
Puedes colocar wasap en cada uno si lo deseas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL - INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE FUSAGASUGÁ
Resolución de Aprobación No. 0559 del 16/08/2013 - Secretaría de Educación de Fusagasugá
Docente GERMAN BARRETO SANDOVAL CORREO: german.barretos@itifusagasuga.com
WASAP 3004515456 ASIGNATURA ETICA Y RELIGION 807
B) En grupo, se responde a las siguientes preguntas:
– ¿Qué valores de Nuestra familia nos comparte nuestro amigo?
– ¿Qué valores coinciden?
– ¿Cómo afectan nuestra conducta los valores de nuestra familia?
“Ordenamiento de valores”
A) Ordeno de más a menos importante los siguientes quince valores en la columna “mi nº de
orden”: para realizar la de grupo debe asistir a la class room o ver el video de la clase.
B) Consensuó con el resto del grupo el orden de prioridad y apunto el resultado en la columna
“el nº de orden del grupo”.
C) Reflexionamos sobre qué técnica de negociación hemos utilizado para ponernos de acuerdo.
E) Coloco cinco foto donde refleje mis valores en familia y a cada una le doy un título,
(debo aparecer al igual que mi familia en la fotos).
F) Realizo un cuadro donde doy una escala de valores a los 14 valores presentados
en la guía y explico el por qué.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL - INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE FUSAGASUGÁ
Resolución de Aprobación No. 0559 del 16/08/2013 - Secretaría de Educación de Fusagasugá
Docente GERMAN BARRETO SANDOVAL CORREO: german.barretos@itifusagasuga.com
WASAP 3004515456 ASIGNATURA ETICA Y RELIGION 807
No VALOR POR QUE
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“ALBERT EINSTEIN”