UD 7 y 8

1 ¿A qué ámbito de uso pertenece cada texto? (1,25) 6 Analiza el siguiente poema. (1,25)

. Un examen sobre el reciclaje. Conde Niño por amores

. Un anuncio para promover el reciclaje. es niño y pasó la mar;
. Un estudio estadístico de una empresa de reciclaje. va a dar agua a su caballo
. Una conversación entre dos amigas sobre el reciclaje. la mañana de San Juan.
Mientras el caballo bebe,
2 Indica si las siguientes palabras tienen significado él canta dulce cantar;
metafórico o metonímico. (1,25)
todas las del cielo
Quedamos en la falda de la montaña.
se paraban a escuchar.
Detuvieron a los ladrones del Rembrandt.
Arte:
Hay que afilar los dientes de este cuchillo.
Rima:
Esta pared necesita otra mano de pintura.
Tipo:
Composición:
3 Copia y completa con x con s. (1,25)
e_plorador e_ministro e_pléndido
7 Completa con ll o y. (1,25)
he_aedro o_igenar e_presionismo
dis_unción membri_o sombri_a
e_pontáneo e_casez cohe_sión
bombi_a conclu_eron intu_e

4 Sintaxis. (1,25)
8 Completa la tabla siguiente. (1,25)
Corren incansables por el parque.
Verbo Pers Núm Tiempo Modo
ona ero
cupiste
valgáis
Este suelo es de caoba. hayamos
hecho
estáis
has vestido

Daniel es voluntario de una ONG. habrán sabido

anduvieras
construiría

Llamó enfadada a la compañía de seguros.

5 Identifica los C. Predicativos. (1,25)

Parece agotada tras el patio.
Regresamos eufóricos de la excursión.
El cielo está muy oscuro.
Los socios firmaron conformes el acuerdo.

NOTA OBTENIDA: /10 ; /8