Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Práctica Profesional
Código: 212034

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 5

Validación de la solución a la problemática identificada

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
29 de noviembre de 2021 12 de diciembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Validar por parte de la empresa/organización los resultados presentados

con el fin de contrastarlos con la problemática identificada y el plan de
trabajo.

La actividad consiste en:

- El estudiante desarrollará la sustentación del Informe Final de

manera sincrónica con el supervisor interno de la empresa y
docente de acompañamiento. Para lo cual descargará la
plantilla institucional de la página sig.unad.edu.co

- El estudiante dispondrá del Anexo 3 Formato Evaluación

Sustentación Informe Final para que el supervisor emita su
calificación con base en los criterios de evaluación definidos.

- Una vez desarrollada la sustentación en el entorno de

seguimiento y evaluación, el estudiante subirá una carpeta
comprimida (Formato RAR ó ZIP) con los siguientes ítems:

- Plantilla de sustentación (power point)

- Anexo 3 (Formato Evaluación Sustentación Informe Final)

1
 - Carta de la empresa dando la valoración sobre el desempeño y
resultados y productos presentados por el estudiante

Aspectos a tener en cuenta en la sustentación:

- Introducción
- Justificación
- Objetivos.
- Marco Teórico
- Solución del problema (productos elaborados)
- Resultados obtenidos (Análisis de Indicadores)
- Conclusiones.
- Recomendaciones.
- Referencias.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Consultar la agenda del curso, con el fin de identificar la duración de

esta actividad, fecha de inicio y fecha de entrega

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Descargar y leer comprensivamente la guía de actividades y la

normatividad legal vigente que orienta el desarrollo del curso.

- Revisar el material de la Unidad 1 y 2 para la presentación de

resultados del informe final e interactuar con el docente asignado
frente a la calidad y pertinencia en el desarrollo de actividades

- Cargar los soportes descritos en esta guía

En el entorno de Evaluación debe:

Enviar en pdf presentación realizada, carta de concepto de la empresa

y Formato de evaluación de la sustentación

2
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

- Diapositivas de presentación
- Formato evaluación de sustentación
- Carta de certificación de competencias

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.

1. Antes de entregar los productos solicitados debe revisar que

cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta
guía de actividades.

2. Los documentos deben estar escaneados en pdf y debidamente

diligenciados sin tachones ni enmendaduras

3. La entrega de productos y soportes solicitados deben ser

reportados en el entorno de evaluación.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el

3
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Se identifican herramientas y metodologías acordes con
la disciplina y el contexto de la empresa/organización que conducen a
la mejora de procesos productivos o logísticos.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 30 puntos y 35 puntos
Identificación de
metodologías acordes Nivel Medio: Se identifican herramientas y metodologías, pero
al contexto que éstas no son acordes con la disciplina y el contexto de la
conducen a la mejora empresa/organización para la mejora de procesos productivos o
productiva. logísticos.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Este criterio
entre 6 puntos y 29 puntos
representa 35
puntos del total
Nivel bajo: No se entrega informe que identifique herramientas y
de 125 puntos de
metodologías, o estas no son acordes con la disciplina y el contexto
la actividad.
de la empresa/organización para la mejora de procesos productivos o
logísticos.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: Revisa, formula, recomienda y verifica soluciones o
Segundo criterio
mejoras según la problemática de la empresa/organización de forma
de evaluación: pertinente y clara.

Desarrollo de aspectos Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

desde el enfoque
entre 30 puntos y 35 puntos
asesoría y/o
consultoría propios del
campo profesional Nivel Medio: Revisa, formula, recomienda y verifica soluciones o
mejoras, pero estas son parciales o no son pertinentes ni están
acordes a la empresa/organización
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 35
entre 6 puntos y 29 puntos
puntos del total

5
de 125 puntos de Nivel bajo: No existe revisión, ni formulación de soluciones o
la actividad mejoras según la problemática identificada en la
empresa/organización.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: Presenta un vídeo totalmente audible claro y conciso,
no superior a 3 minutos, explicando los principales logros de la
práctica.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 20 puntos
Desarrollo de
Nivel Medio: El estudiante presenta un vídeo poco audible, no
habilidades
cumple el tiempo sugerido y/o no es muy claro sobre los principales
Comunicativas logros de la práctica.
Este criterio
representa 20 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 6 puntos y 14 puntos
de 125 puntos de
la actividad Nivel bajo: El estudiante no presenta video
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel alto: Se entrega el formato de avance que cuenta con todos

los ítems diligenciados del formato y documentos soportes
establecidos según normatividad para el desarrollo del curso.
Cuarto criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 30 puntos y 35 puntos
Validación de
soportes.
Nivel Medio: Se entrega el formato de avance, pero éste junto con
los soportes no está diligenciado totalmente o no corresponde a lo
Este criterio
orientado según normatividad para el desarrollo del curso.
representa 35
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de
entre 6 puntos y 29 puntos
la actividad
Nivel bajo: No se reporta el formato de avance y/o no se
relacionan soportes establecidos según normatividad para el
desarrollo del curso.

6
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos