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CUESTIONARIO “ECOLOGÍA AMBIENTAL E INDUSTRIA”

Integrantes

YAQUELINE MELO

ERIKA JOHANA IGLESIAS

INGRID PAOLA REQUEJO SOLIS

JHON JHANNER GONZALIAS

Docente:

ANDRES FELIPE OCHOA FLOREZ

Asignatura:

ECOLOGIA

INSTITUCION UNIVERSITRARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

FACULTAD EDUCATIVA A DISTANCIA Y VIRTUAL

SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE II

CALI-VALLE

2021
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INTRODUCCIÓN

El medio ambiente constituye el espacio esencial para la existencia y el desarrollo de las

actividades humanas y de las demás especies. Sin embargo, durante siglos el hombre desconoció

la gran importancia que representa no solo para su bienestar y desarrollo físico, sino, además, a

nivel educativo, industrial y económico. Sin discriminación alguna, hombres de todas las

naciones han obtenido beneficios de la tierra de manera indiscriminada y sin visión de futuro.

El uso indiscriminado de los recursos naturales causó daños irreparables en el medio

ambiente, y fue solo hasta ese momento comienzos del siglo XX que la humanidad empezó a

preocuparse y tomar conciencia de la verdadera importancia de cuidar los recursos naturales y

que el tema pasó a ser el centro de debates en diferentes escenarios internacionales, de reflexión

en el ámbito académico y de acciones en el plano gubernamental y civil.

Solo hasta la década de los sesenta del siglo XX, que se le dio relevancia a los daños

ambientales hechos en el pasado, pues se sentaron bases investigativas y científicas que le

mostraron a la humanidad que todos los recursos que algún día creyeron inacabables, habían sido

mal usados; a tal punto, que muchos de ellos difícilmente podrán regenerarse completamente,

como en el caso de la capa de ozono o en el mejor de los casos, tardarán décadas enteras,

impulsados por la deforestación, el cambio climático, el debilitamiento de la capa de ozono, la

mala disposición de residuos contaminantes, la erosión y el mal uso del agua, entre otros.
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Es en este momento es que se empieza a generar conciencia no solo a nivel personal,

educando a las personas en el cuidado del medio ambiente; sino también, de los gobiernos, que

se ven en la obligación de tomar medidas políticas para disminuir la destrucción del Medio

Ambiente.
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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

El objetivo de esta instigación es obtener nuevos o mejores conocimientos sobre el tema “La

Cumbre de la Tierra” con el propósito de que al con este trabajo la información obtenida nos

sirva de guía y de esta manera podamos familiarizarnos con el tema logrando poner en práctica

lo aprendido

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer la principal preocupación de los investigadores y ambientalistas en el

deterioro del medio.

 Resaltar que el uso indiscriminado de los recursos naturales causó daños irreparables

en el medio ambiente

 Identificar que la humanidad empezó a preocuparse y tomar conciencia de la

verdadera importancia de cuidar los recursos naturales

CUESTIONARIO
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1. ¿Cuáles, considera, son los aspectos más sobresalientes sobre el uso del agua, el

aire y el manejo de los residuos sólidos?

R// El manejo del recurso agua/aire/suelo propone políticas relacionadas a la protección de los

sistemas hídricos, y en menor extensión, el aire y el suelo. Dentro del recurso suelo se incluye la

limpieza de suelos contaminados y la prevención de la erosión. Un mayor número de

departamentos incluyen en este programa estrategias de manejo de residuos sólidos. 

La “idea sanitaria” como una forma de promover una mejor salud entre la población, en el

informe de 1842 titulado “una encuesta sobre las condiciones sanitarias de la población

trabajadora en Gran Bretaña”; quizás uno de los primeros estudios que relacionan las

condiciones de pobreza con la calidad ambiental. Antes de esta época, los residuos domésticos,

líquidos y sólidos eran arrojados a las calles donde se esparcían y descomponían.

Chadwick pidió limpieza para las calles, viviendas con suministro de agua, mejoras en la

recogida de agua residual y, específicamente, estableció que para mejorar estas condiciones se

debería buscar ayuda en la ciencia de la ingeniería, no en la medicina.

Se reconoce que las mejoras en la idea sanitaria pueden traer consigo

adelantos en la salud, en relación con el agua potable, el agua residual y los residuos sólidos.

También en 1876 en el Reino Unido, la Ley de Contaminación de Ríos prohibió la descarga de

aguas residuales a los cauces y ríos, aunque no a los estuarios y mares. En 1914, Arden y Lockett

descubrieron que cuando se aireaba el agua residual orgánica en tanques de “sedimentación”,

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después de algunos días el efluente del tanque pasaba por un tratamiento que daba lugar a una

demanda de oxígeno reducida. Este proceso, llamado lodos activados, utilizaba microorganismos

en suspensión, en un medio aerobio (es decir con presencia de aire), para descomponer los

residuos orgánicos. Alrededor de esta época (inicios del Siglo XX), estaban teniendo lugar

desarrollos similares en Estados Unidos, donde se reconocía que el agua potable y la descarga de

aguas residuales eran dos cosas diferentes. El agua bruta para usos potables era, en la mayor

parte de los casos, agua superficial extraída de ríos, lagos y embalses, y su tratamiento no iba

más allá de la sedimentación de los residuos sólidos visibles. Por su lado, las aguas residuales se

vertían sobre ríos, afectando así su aprovechamiento potencial aguas abajo.

2. ¿Qué cumbres se celebraron antes de Estocolmo 1972? ¿Cuál fue su importancia?

R// El medio ambiente se convirtió en una cuestión de importancia internacional en 1972,

cuando se celebró en Estocolmo la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano.

En los años subsiguientes, las actividades encaminadas a integrar el medio ambiente en los

planes de desarrollo y en los procesos de adopción de decisiones en el plano nacional no llegaron

muy lejos. Aunque se avanzó algo respecto de cuestiones científicas y técnicas, se siguió

soslayando la cuestión del medio ambiente en el plano político y se fueron agravando, entre otros

problemas ambientales, el agotamiento del ozono, el calentamiento de la Tierra y la degradación

de los bosques.

Cuando las Naciones Unidas establecieron la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y

el Desarrollo en 1983, era evidente que la protección del medio ambiente iba a convertirse en

una cuestión de supervivencia para todos. La Comisión presidida por Gro Harlem Brundtland
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(Noruega) llegó a la conclusión de que para satisfacer "las necesidades del presente sin

comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias" la protección

del medio ambiente y el crecimiento económico habrían de abordarse como una sola cuestión.

A partir de 1972, un proceso legislativo encaminado a promulgar las llamadas leyes

generales o leyes marco en el ámbito ambiental, abriendo las puertas para la aparición de una

nutrida reglamentación y normatividad técnica. En este periodo fueron formuladas en nueve

países de la región diferentes leyes «marco», de tal forma que en Colombia, en 1974, se formuló

el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente

(Decreto 2811). Como lo analiza Brañes (2001), el contenido de estas leyes es más o menos

similar: política nacional ambiental, instrumentos jurídicos para su aplicación y, en muchos

casos, protección de ciertos recursos naturales.

Los acuerdos de la Cumbre para la Tierra

En Río, 172 gobiernos, incluidos 108 Jefes de Estado y de Gobierno, aprobaron tres grandes

acuerdos que habrían de regir la labor futura: el Programa 21, un plan de acción mundial para

promover el desarrollo sostenible; la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el

Desarrollo, un conjunto de principios en los que se definían los derechos civiles y obligaciones

de los Estados, y una Declaración de principios relativos a los bosques, serie de directrices para

la ordenación más sostenible de los bosques en el mundo.

El Programa 21
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En el Programa 21, que contiene más de 2.500 recomendaciones prácticas, se abordan los

problemas urgentes de hoy en día. El Programa 21 tiene por objeto preparar al mundo para los

retos del próximo siglo e incluye propuestas concretas en cuestiones sociales y económicas,

como la lucha contra la pobreza, la evolución de las modalidades de producción y de consumo, la

dinámica demográfica, la conservación y ordenación de nuestros recursos naturales, la

protección de la atmósfera, los océanos y la diversidad biológica, la prevención de la

deforestación y el fomento de la agricultura sostenible.

La Declaración de Río

En la Declaración de Río se definen los derechos y las obligaciones de los Estados respecto de

principios básicos sobre el medio ambiente y el desarrollo. Incluye las siguientes ideas: la

incertidumbre en el ámbito científico no ha de demorar la adopción de medidas de protección del

medio ambiente; los Estados tienen el "derecho soberano de aprovechar sus propios recursos"

pero no han de causar daños al medio ambiente de otros Estados; la eliminación de la pobreza y

la reducción de las disparidades en los niveles de vida en todo el mundo son indispensables para

el desarrollo sostenible, y la plena participación de la mujer es imprescindible para lograr el

desarrollo sostenible.

La Comisión sobre el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas

La Comisión sobre el Desarrollo Sostenible fue establecida después de la Cumbre de la Tierra

para apoyar, alentar y supervisar a los gobiernos, los organismos de las Naciones Unidas y los

grupos principales, tales como los sectores comercial e industrial, las organizaciones no

gubernamentales y otros sectores de la sociedad civil, en las medidas que habrián de adoptar para

aplicar los acuerdos alcanzados en la Cumbre para la Tierra.

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La Comisión está integrada por representantes de 53 gobiernos elegidos entre Estados

Miembros de las Naciones Unidas sobre la base de una representación geográfica equitativa. Los

miembros ocupan su cargo durante períodos de tres años; cada año se celebran elecciones para

cubrir los puestos que quedan vacantes por rotación. Las organizaciones intergubernamentales y

no gubernamentales acreditadas ante la Comisión pueden participar en sus períodos de sesiones

en calidad de observadores.

La Comisión, que se reúne anualmente en Nueva York, presenta informes al Consejo

Económico y Social y formula recomendaciones a la Asamblea General. Su primer período de

sesiones se celebró un año después de la Conferencia de Río, del 14 al 26 de junio de 1993; el

segundo fue celebrado del 16 al 27 de mayo de 1994; el tercero, del 11 al 28 de abril de 1995, y

el cuarto, del 18 de abril al 3 de mayo de 1996.

El mandato de la Comisión consiste en examinar la aplicación de los acuerdos alcanzados en

la Cumbre para la Tierra, impartir orientación normativa a los gobiernos y a los grupos

principales que realizan actividades relacionadas con el desarrollo sostenible y fortalecer el

Programa 21 elaborando nuevas estrategias en caso necesario. La Comisión intenta promover el

diálogo y crear asociaciones entre los gobiernos, los organismos de las Naciones Unidas y los

grupos principales, lo cual resulta fundamental para promover el desarrollo sostenible en todo el

mundo.

Con arreglo al programa de trabajo temático plurianual aprobado en su primer período de

sesiones, la Comisión supervisa la aplicación del Programa 21 y recibe informes anuales de los

gobiernos y aportes de las organizaciones que forman parte de los grupos principales. En 1997,

la Asamblea General pasará revista a los adelantos generales alcanzados desde la Cumbre para la

Tierra y hará recomendaciones prácticas orientadas al siglo que se aproxima

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3. ¿Por qué existió la necesidad del Estocolmo 1972? ¿Cuáles fueron sus principios?

R// Un futuro sostenible. El medio ambiente se convirtió en una cuestión

de importancia internacional en 1972, cuando se celebró en Estocolmo la Conferencia de las

Naciones Unidas sobre el Medio Humano.

La Conferencia, conocida como Cumbre para la Tierra, se celebró en Río de Janeiro del 3 al

14 de junio de 1992.

  declaración de principios expresa la convicción común de que:

Principio I. El hombre tiene el derecho fundamental a la libertad, la igualdad y el disfrute de

condiciones de vida adecuadas en un medio de calidad tal que le permita llevar una vida digna y

gozar de bienestar y, tiene la solemne obligación de proteger y mejorar el medio para las

generaciones presentes y futuras. A este respecto, las políticas que promueven o perpetúan el

apartheid, la segregación racial, la discriminación, la opresión colonial y otras formas de

opresión y de dominación extranjera quedan condenadas y deben eliminarse.

Principio 2. Los recursos naturales de la tierra, incluidos el aire, el agua, la tierra, la flora y la

fauna y especialmente muestras representativas de los ecosistemas naturales, deben preservarse

en beneficio de las generaciones presentes y futuras mediante cuidadosa planificación u

ordenación, según convenga.

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Principio 3. Debe mantenerse y, siempre que sea posible, restaurarse o mejorarse la

capacidad de la tierra para producir recursos vitales renovables.

Principio 4. El hombre tiene la responsabilidad especial de preservar y administrar

juiciosamente el patrimonio de la flora y fauna silvestres y su hábitat, que se encuentran

actualmente en grave peligro por una combinación de factores adversos. En consecuencia, al

planificar el desarrollo económico debe atribuirse importancia a la conservación de la naturaleza,

incluidas la flora y fauna silvestres.

Principio 5. Los recursos no renovables de la tierra deben emplearse de forma que se evite el

peligro de su futuro agotamiento y se asegure que toda la humanidad comparte los beneficios de

tal empleo.

Principio 6. Debe ponerse fin a la descarga de sustancias tóxicas o de otras materias y a la

liberación de calor, en cantidades o concentraciones tales que el medio no pueda neutralizarlas,

para que no se causen daños graves o irreparables a los ecosistemas. Debe apoyarse la justa lucha

de los pueblos de todos los países contra la contaminación.

Principio 7. Los estados deberán tomar todas las medidas posibles para impedir la

contaminación de los mares por sustancias que puedan poner en peligro la salud del hombre,

dañar los recursos vivos y la vida marina, menoscabar las posibilidades del esparcimiento o

entorpecer otras utilizaciones legítimas del mar.

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Principio 8. El desarrollo económico y social es indispensable para asegurar al hombre un

ambiente de vida y trabajo favorable y crear en la tierra las condiciones necesarias para mejorar

la calidad de la vida.

Principio 9. Las deficiencias del medio originadas por las condiciones del subdesarrollo y los

desastres naturales plantean graves problemas y, la mejor manera de subsanarlas es el desarrollo

acelerado mediante la transferencia de cantidades considerables de asistencia financiera y

tecnológica que complemente los esfuerzos internos de los países en desarrollo y la ayuda

oportuna que pueda requerirse.

Principio 10. Para los países en desarrollo, la estabilidad de precios y la obtención de

ingresos adecuados de los productos básicos y las materias primas son elementos esenciales para

la ordenación del medio, ya que han de tenerse en cuenta tanto los factores económicos como los

procesos ecológicos.

Principio 11. Las políticas ambientales de todos los estados deberían estar encaminadas a

aumentar el potencial de crecimiento actual o futuro de los países en desarrollo y no deberían

menoscabar ese potencial ni obstaculizar el logro de mejores condiciones de vida para todos y,

los estados y las organizaciones internacionales deberían tomar las disposiciones pertinentes con

miras a llegar al acuerdo para hacer frente a las consecuencias económicas que pudieran resultar,

en los planos nacional e internacional, de la aplicación de medidas ambientales.

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Principio 12. Deberían destinarse recursos a la conservación y mejoramiento del medio,

teniendo en cuenta las circunstancias y las necesidades especiales de los países en desarrollo y

cualesquiera gastos que pueda originar a estos países la inclusión de medidas para la

conservación del medio en sus planes de desarrollo, así como la necesidad de prestarles, cuando

lo soliciten, más asistencia financiera internacional con ese fin.

Principio 13. A fin de lograr una más racional ordenación de los recursos y mejorar así las

condiciones ambientales, los estados deberían adoptar un enfoque integrado y coordinado de la

planificación de su desarrollo de modo que quede asegurada la compatibilidad del desarrollo con

la necesidad de proteger y mejorar el medio humano en beneficio de su población.

Principio 14. La planificación racional constituye un instrumento indispensable para conciliar

las diferencias que puedan surgir entre las exigencias del desarrollo y la necesidad de proteger y

mejorar el medio.

Principio 15. Debe aplicarse la planificación a los asentamientos humanos y a la urbanización

con miras a evitar repercusiones perjudiciales sobre el medio y a obtener los máximos beneficios

sociales económicos y ambientales para todos. A este respecto deben abandonarse los proyectos

destinados a la dominación colonialista y racista.

Principio 16. En las regiones en que exista el riesgo de que la tasa de crecimiento

demográfico o las concentraciones excesivas de población perjudiquen al medio o al desarrollo,

o en que la baja densidad de población pueda impedir el mejoramiento del medio humano y
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obstaculizar el desarrollo, deberían aplicarse políticas demográficas que respetasen los derechos

humanos fundamentales y contasen con la aprobación de los gobiernos interesados.

Principio 17. Debe confiarse a las instituciones nacionales competentes la tarea de planificar,

administrar o controlar la utilización de los recursos ambientales de los estados con miras a

mejorar la calidad del medio.

Principio 18. Como parte de su contribución al desarrollo económico y social se deben

utilizar la ciencia y la tecnología para descubrir, evitar y combatir los riesgos que amenazan al

medio, para solucionar los problemas ambientales y para el bien común de la humanidad.

Principio 19. Es indispensable una labor de educación en cuestiones ambientales, dirigida

tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos y que preste la debida atención al sector de

población menos privilegiado, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y

de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el sentido

de su responsabilidad en cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda su dimensión

humana. Es también esencial que los medios de comunicación de masas eviten contribuir al

deterioro del medio humano y difundan, por el contrario, información de carácter educativo

sobre la necesidad de protegerlo y mejorarlo, a fin de que el hombre pueda desarrollarse en todos

los aspectos.

Principio 20. Se deben fomentar en todos los países, especialmente en los países en

desarrollo, la investigación y el desenvolvimiento científicos referentes a los problemas

ambientales, tanto nacionales como multinacionales. A este respecto, el libre intercambio de

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información científica actualizada y de experiencia sobre la transferencia debe ser objeto de

apoyo y asistencia, a fin de facilitar la solución de los problemas ambientales; las tecnologías

ambientales deben ponerse a disposición de los países en desarrollo en condiciones que

favorezcan su amplia difusión sin que constituyan una carga económica excesiva para esos

países.

Principio 21. De conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y con los principios del

derecho internacional, los estados tienen el derecho soberano de explotar sus propios recursos en

aplicación de su propia política ambiental y la obligación de asegurar que las actividades que se

lleven a cabo dentro de su jurisdicción o bajo su control no perjudiquen al medio de otros estados

o de zonas situadas fuera de toda jurisdicción nacional.

Principio 22. Los estados deben cooperar para continuar desarrollando el derecho

internacional en lo que se refiere a la responsabilidad y a la indemnización a las víctimas de la

contaminación y otros daños ambientales que las actividades realizadas dentro de la jurisdicción

o bajo el control de tales estados causen a zonas situadas fuera de su jurisdicción.

Principio 23. Sin perjuicio de los criterios que puedan acordarse por la comunidad

internacional y de las normas que deberán ser definidas a nivel nacional, en todos los casos será

indispensable considerar los sistemas de valores prevalecientes en cada país y la aplicabilidad de

unas normas que, si bien son válidas para los países más avanzados, pueden ser inadecuados y de

alto costo social para los países en desarrollo.

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Principio 24. Todos los países, grandes o pequeños, deben ocuparse, con espíritu de

cooperación y de pie de igualdad, en las cuestiones internacionales relativas a la protección y

mejoramiento del medio. Es indispensable cooperar, mediante acuerdos multilaterales o

bilaterales o por otros medios apropiados, para controlar, evitar, reducir y eliminar eficazmente

los efectos perjudiciales que las actividades que se realicen en cualquier esfera puedan tener para

el medio, teniendo en cuenta debidamente la soberanía y los intereses de todos los estados.

Principio 25. Los estados se asegurarán de que las organizaciones internacionales realicen

una labor coordinada, eficaz y dinámica en la conservación y mejoramiento del medio.

Principio 26. Es preciso librar al hombre y a su medio de los efectos de las armas nucleares y

de todos los demás medios de destrucción en masa. Los estados deben esforzarse por llegar

pronto a un acuerdo, en los órganos internacionales pertinentes, sobre la eliminación y

destrucción completa de tales armas

Principios relativos a los bosques

La Declaración de los principios para la ordenación sostenible de los bosques, que no tiene

fuerza jurídica obligatoria, constituyó el "primer consenso mundial" sobre la cuestión. En la

Declaración se dispone, fundamentalmente, que todos los países, en especial los países

desarrollados, deberían esforzarse por reverdecer la Tierra mediante la reforestación y la

conservación forestal; que los Estados tienen derecho a desarrollar sus bosques conforme a sus

necesidades socioeconómicas, y que deben aportarse a los países en desarrollo recursos

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financieros destinados concretamente a establecer programas de conservación forestal con miras

a promover una política económica y social de sustitución.

4. ¿Qué se creó?

R// La cumbre para la tierra, para promover un desarrollo sostenible y ambiental mente

racional en todos los países. “Para que estas expresiones se hubieran constituido en un aporte de

lo que hoy en día denominamos “la cuestión ambiental”, fueron determinantes las condiciones

que a nivel internacional que venían dando desde mediados del Siglo XX.

5. ¿Cómo se formula el concepto de desarrollo sostenible?

R// El desarrollo sostenible es un concepto definido en el Informe Brundtland de 1987,

elaborado por distintas naciones, y que se refiere al desarrollo que satisface las necesidades de la

generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus

propias necesidades. La redacción de esta premisa supuso un cambio social, ambiental y

económico importante que, además, aludía a discusiones morales sobre el medioambiente que

nunca antes habían sido debatidas.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

Los objetivos finales del desarrollo sostenible son:

Mejorar la calidad de vida de todos los miembros de una comunidad (todos los ciudadanos de

un país y del mundo).

Velar por la integridad de los sistemas de sustentación de la vida (tanto humana como no

humana).
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Cinco años después, a través del Programa 21, forjado en la Cumbre para la Tierra de 1992, se

adoptaron convenios sobre distintos ámbitos que incluían un capítulo sobre Educación,

formación y sensibilización. Estos acuerdos recalcaban la importante función que ejerce la

educación en la sociedad para alcanzar la sostenibilidad.

En 2002 tuvo lugar una cumbre celebrada en Johannesburgo, en la que se insistió en que el

desarrollo sostenible debía comprender de forma equilibrada la integración de objetivos sociales

y ambientales para, a la vez, obtener un mayor desarrollo económico.

Desarrollo sostenible vs Sostenibilidad

No debe confundirse el significado de desarrollo sostenible con el de sostenibilidad.

La sostenibilidad es la meta del desarrollo sostenible: mejorar la calidad de vida y el entorno de

las personas, prosperando sin destruir el sustento de la vida de las generaciones futuras.

Según la UNESCO, los principios que ejemplifican la acción del desarrollo sostenible y que

deberían estar incluidos en toda formación sobre este concepto son:

Interdependencia

Diversidad

Derechos humanos

Equidad y justicia mundiales

Derechos de las generaciones futuras

Conservación

Valores y decisiones sobre el estilo de vida

Democracia y participación ciudadana

Principio de precaución
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Vitalidad económica

En líneas generales:

El desarrollo sostenible intenta conseguir una mejor calidad de vida, presente y futura.

No debe confundirse desarrollo sostenible con sostenibilidad, que es su objetivo.

El desarrollo sostenible ha supuesto un cambio de paradigma social, ambiental y económico.

6. ¿Qué debilidades cree, tiene el desarrollo sostenible, según sus críticos?

¿Según sus críticos? - La desigualdad creciente entre países pobres y ricos. - Sistema político.

- Los límites físicos de los ecosistemas.

7. ¿Cuáles fueron los resultados de la Cumbre de Rio de Janeiro en 1992?

Como resultado de la Cumbre de Río se generaron los siguientes documentos: Agenda 21, la

Declaración de Principios Forestales, la Convención para un Marco de las Naciones Unidas en

Cambio Climático, la Convención de las Naciones Unidas sobre la diversidad biológica y la

Declaración de Río sobre Medio ambiente y Desarrollo.

8. ¿Cómo se estructura el Sistema Ambiental en Colombia?

La evidente necesidad de generar modelos de desarrollo sostenible, para armonizar la

búsqueda del desarrollo económico y uso de los recursos naturales, conlleva a que a nivel

internacional se establezca un marco y estructura legal denominado Convenio sobre la

Diversidad Biológica. Este compromiso internacional del cual Colombia hace parte se convierte

en una de las bases para que el país en 1993, a través de la ley 99, estableciera una nueva
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estructura ambiental denominada Sistema Nacional Ambiental SINA; siendo este el conjunto de

orientaciones, normas, actividades, recursos, programas e instituciones que permiten la puesta en

marcha de los principios ambientales consagrados en la ley.

 
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CONCLUSIONES

El medio ambiente sano es, para todos los seres humanos, un derecho, pero así mismo un

deber. Por esta razón, para nadie debe ser ajena la idea de buscar soluciones que permiten frenar

la destrucción de nuestro planeta y la regeneración del mismo. Todos los países del mundo, sin

discriminación económica, política, social o religiosa, se están viendo afectados por los grandes

daños que ha sufrido el medio ambiente tales como la deforestación, el deterioro de la capa de

ozono, la contaminación de aire y agua, entre otras. Por ello, es importante la realización de

acciones serias y verdaderas para frenar estos daños antes que sea demasiado tarde y la vida

humana se empiece a ver afectada por la destrucción del planeta. Los gobiernos de todos los

países, como entes controladores y promotores de leyes, son los encargados de la realización y

ejecución de proyectos serios que den paso a normativas reales de control y cuidado del medio

ambiente que vayan en camino a un objetivo claro que es el freno de los daños a los recursos

naturales.
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