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Cuando hacemos un problema, hay veces que no hace falta hacer ninguna operación, otras veces hay que hacer una
o varias. Hoy vamos a ver estos problemas en los que hace falta hacer varias operaciones para llegar a la solución.
Les llamamos problemas de operaciones combinadas, y los vamos a dividir según las operaciones que hay que
hacer:
Dentro de este tipo, clasificamos todos los problemas que implican hacer sumas, restas o sumas y restas. Por
ejemplo:
Ayer Tomás compró una camiseta de 15 euros y una mochila de 23 euros, pero le hicieron un descuento y, en
total, solo pagó 35 euros. ¿Cuánto descuento le hicieron?
O también podemos formularnos una pregunta intermedia y responderla primero para que nos sea más fácil:
Dentro de este tipo, clasificamos todos los problemas que implican hacer multiplicaciones, divisiones o
multiplicaciones y divisiones. Por ejemplo:
En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La rueda loca”, que es muy divertida. Nos ha dicho el
vigilante que ha funcionado 40 veces y siempre llena, llevando 5 niños cada viaje. Otra atracción, “El dragón
púrpura”, ha llevado 3 veces más niños que “La rueda loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón
púrpura”?
¿Cuántos niños han montado en “La rueda loca”? Y resolvemos operación por operación:
En estos problemas, se mezclan operaciones de estructura aditiva (suma y/o resta) con operaciones de estructura
multiplicativa (multiplicación y/o división). Por ejemplo, el siguiente problema:
El pirata Barba Plata me ha dicho que ha encontrado un tesoro en una isla desierta que tenía en total 3.000
monedas de oro repartidas por igual en 3 cofres. Además, en cada cofre había también 200 monedas
de plata y el doble de monedas de bronce que de plata. ¿Cuántas monedas había en total en cada
cofre?
Ahora es mucho más difícil calcular el resultado en una sola vez, ¿verdad?
Por eso vamos a plantear y responder las preguntas intermedias que necesitaremos:
¿Cuántas monedas había en total en cada cofre? 1000 de oro + 200 de plata + 400 de bronce
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