CUESTIONARIOS LECTURAS

LECTURA 10-11

1. Describe las principales diferencias entre sensación y percepción (redacta al menos 3)

Sensación: forma parte del sistema cognoscitivo que es mas complejo que la percepción
Percepción: Esta busca coordinar y estabilizar información que hace que los sentidos se
integren y funcionen. (creado por leyes)

2. Describe cuáles son algunas de las principales leyes que rigen el fenómeno de la
percepción.

-Ley de cierre lo cual es cerrar los campos de información

-Ley figura fondo ayuda a entender los dos pero no se pude ver al mismo tiempo

3. Explica en qué consiste “la cuestión psicofísica” y qué planteamiento se propone ante dicha
cuestión.

Se trata de cómo se pueden tener sensaciones subjetivos a través de sucesos físicos.

Todo empieza con un pensamiento mecánico del hombre, hace que la percepción se
extienda por relaciones físicas las cuales se conectan entre ellas.

4. ¿Qué importancia tiene en la vida humana la memoria y la imaginación?

Se desarrollan individualmente y la persona le va dando a estas una identidad como una

persona
5. ¿Qué papel juega la memoria con relación a la identidad personal? Explica brevemente.

La memoria juega con el pensamiento de la persona, ya que cada quien tiene diferentes
memorias, la manera en la que alguien lo recuerda de manera diferente, cada quien lo
percibe diferente y tiene diferentes memorias.

6. Qué son las tendencias, qué diferencias hay con los instintos, cuáles son sus principales
características?

Los instintos son aquellos que forman parte de la supervivencia. La tendencia de un

individuo es que se deja llevar y actúa conforme sus instintos.
Las tendencias son aquellas que deben de ser creadas en el momento en el momento en
el que alguien dice. Dependiendo de él ser humano lugar demográfico y edad.

7. Describe las características que presenta el conocimiento intelectual.

Este hace que el ser humano este mas cerca a la perfección. El conocimiento intelectual
consta con dos características: reflexbilidad que habla de que puede actuar sobre su
misma acción y eso hace que pueda pensar en lo que piensas y la otra característica es
la inmaterialidad lo cual habla que no es necesario ver o tocar algo para poder creer y
entender.
8. ¿Cuáles son los elementos esenciales del proceso de conocimiento?

La abstaccion, el juicio y el razonamiento.

9. Describe lo que significa “la búsqueda de la verdad” y qué implicaciones tiene en la vida.

“la búsqueda de la verdad” significa a encontrar la verdad de nosotros mismos como la

del universo, pero para esto el individuo tiene que estar dispuesto a aceptar la verdad y
la realidad ( encontrar una vocación y religión)

LECTURA 12-13

1. ¿Qué diferencia hay entre actos del hombre y actos humanos?

Los actos humanos son las acciones que hace o le pasan a una persona, el humano no
tiene el don de planear lo que le va a pasar, pero también existen actos en los que el
hombre tiene el poder de decidir qué hacer. Es por eso que es esencial saber las
diferencias de lo que es voluntario y no voluntario.

2. ¿Qué es la voluntad y qué argumentos afirman su condición espiritual?

De carácter humano de la accion la cual supera un plano espiritual y hace que alguien
pueda tomar decisiones. ( reflexionar meditar)

3. ¿A qué re refieren las expresiones: “Voluntas ut natura” y “voluntas ut ratio”? Redacta un

ejemplo de cada una.

Voluntas ut natura” - habla de un bien final

“voluntas ut ratio- escoger un fin para satisfacer el bien final

4. ¿En qué sentido, entendimiento y voluntad son causa, quién mueve a quién? Explicar
brevemente.

En sentido, entendimiento y voluntad son a relaciones entre voluntad e inteligencia que

es creada

5. ¿Qué diferencia hay entre actos elícitos y actos imperados? Redacta un ejemplo de cada
uno.

elícitos: actos que nosotros como individuos decidimos hacer ( propia voluntad)

actos imperados: son los actos que otras cosas o potencias se mueven por su propia
voluntad, en este concepto las personas no lo controlan

6. Describe con un ejemplo los actos singulares que componen el acto voluntario.

El acto voluntario es cuando una persona decide aprender algo nuevo por su propia
voluntad, por qué el así lo desea. Ejemplo si yo quiero aprender a manejar el acto
singular es meterme a clases de manejo para poder cumplir el acto voluntario
7. ¿Qué es la libertad y cómo se relaciona con la responsabilidad?

Libertad trata de que el individuo toma sus propias decisiones a pesar de las
consecuencias.

8. ¿Qué argumentos tenemos para pensar que no tenemos una libertad absoluta?

Limitación física ya que necesitamos cumplir ciertas cosas , la psicología también es

parte de una limitación ya que no controlamos las relaciones de como nos sentimos

9. ¿De qué forma se relacionan la libertad la ley?

La ley no limita la libertad, pero ir en contra de la ley es ir en contra de nosotros. La ley

limita la libertad

10. ¿Por qué la libertad no es espontaneidad, de qué otra forma se entiende mejor la libertad?

La libertad no es aleatoria, ya que siempre antes de tomar una decisión pensamos en

todos los escenarios y consecuencias como tal.

11. Si el objeto o la tendencia de la voluntad es el bien, ¿cómo se explica la elección del mal?

El mal y las decisiones son cuando una persona piensa que afluí mal esta mal y la
decisión que toma es lo correcto a pesar de que sea un mal

12. ¿Qué críticas se pueden hacer a las concepciones de la libertad del liberalismo y el
marxismo?

Siempre poner la libertad como algo bueno y supremo, pero es importante nunca olvidar
el compromiso.