Evaluación de Matemática Segundo Semestre Cuarto Básico A-B

Profesora Daniela N. de Exigencia 60% P. Total 30 pts P. Obtenido Nota:

Diaz Gaete
Objetivo de aprendizaje:
OA 1: Representar y describir números del 0 al 10 000
OA 3: Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números hasta 1 000

Indicadores de evaluación:
- Cuentan de 10 en 10, de 100 en 100, de 1 000 en 1 000.
- Expresan números en palabras y cifras.
- Representan en números cantidades dadas en billetes o monedas.
- Leen y escriben números presentados en la tabla posicional.
- Descomponen números hasta 10 000 y los ubican en la tabla posicional.
- Ordenan y comparan números en la tabla posicional.
- Marcan la posición de números en la recta numérica.
- Aplican el algoritmo de la adición y de la sustracción en la resolución de problemas rutinarios.
- Aplican el algoritmo de la adición y de la sustracción en la resolución de problemas monetarios
- Resuelven problemas rutinarios y no rutinarios que involucran adiciones y sustracciones de más de dos números.

Habilidades:

Nombre y apellido: Curso: 4° NOVIEMBRE

I.- Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta que consideres correcta.

1.- El número 5.052 escrito con palabras es:

A) Cinco cincuenta y dos
B) Cinco mil quinientos dos
C) Cinco mil cincuenta y dos.
D) Cincuenta cinco y dos.
2.- El número Dos mil ciento cincuenta escritos en cifra es:
A) 2.000
B) 2.015
C) 2.105
D) 2.150
3.- El número 5.807 ubicado en la tabla posicional es:

A)
B)
C)
D)
4.- ¿A qué número corresponde la descomposición 4 UM + 3 C + 2 U?
A) 324
B) 432
C) 4.032
D) 4.302
Observa el siguiente número y responde las preguntas 5, 6 y 7

5.- ¿Cuál es el valor posicional del digito 5?

A) 5
B) 50
C) 500
D) 5.000
6.- ¿Cuál es la descomposición según el valor posicional del numero?
A) 35 + 49
B) 3.000 + 500 + 4 + 9
C) 3.000 + 50 + 40 + 9
D) 3.000 + 500 + 40 + 9
7.- ¿Qué dígito tiene un mayor valor posicional?
A) 9
B) 5
C) 4
D) 3
8.- Al contar de diez en diez: 30, 40, 50, 60, _ _ , 80, 90, 100. ¿Cuál es el número que falta?
A) 7
B) 65
C) 70
D) 700
Observa y responde las preguntas 9 y 10
La carga de un tren se va completando con 100 kg más en cada vagón hasta el final.

9.- ¿Qué carga llevará el quinto vagón?

A) 548
B) 648
C) 748
D) 848
10.- Si se agrega un noveno vagón, ¿Cuántos kilogramos podría transportar este?
A) 948
B) 1.048
C) 1.148
D) 1.248

Utiliza los siguientes números, para responder las preguntas 11 y 12

11.- ¿Cuál es el número mayor que se puede formar con los 4 dígitos, sin repetirlos?
A) 1.230
B) 2.103
C) 3.201
D) 3.210
12.- ¿Cuál es el número menor que se puede formar con los 4 dígitos, sin repetirlos?
A) 1.230
B) 2.103
C) 3.201
D) 3.210
13.- ¿Cuántas hojas de papel hay?

Escribe aquí tu respuesta: ____________________________

14.- ¿Cuál de los siguientes números es menor que 8.160?
A) 8.061
B) 8.160
C) 8.206
D) 8.601
15.- ¿Cuál es el número representado?

Escribe aquí tu respuesta: ____________________________

16.- Escribe en cifra el número Seis mil quinientos cuatro
Escribe aquí tu respuesta: ____________________________
17.- Al ordenar los siguientes aceites, de menor a mayor según los números de sus valores, se obtiene:

A) CAMBRITT – ACEITTI – ROSETTI - PAVOTTI

B) CAMBRITT – ROSETTI – PAVOTTI - ACEITTI
C) CAMBRITT – ROSETTI – ACEITTI - PAVOTTI
D) CAMBRITT – PAVOTTI – ROSETTI - ACEITTI

18.- ¿Qué numero se ubica donde indica la flecha?

A) 7.250
B) 7.300
C) 7.350
D) 7.400

19.- Adivina el número dado en las pistas y escríbelo

Escribe aquí tu respuesta: ________________

20.- Compara los números e indica >, < o =.

A) C)

B) D)

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 21 y 22.

Eliana fue al supermercado a comprar la colación de su hijo Pablo. Observa en el catálogo del
supermercado el precio de algunos productos que están en oferta.

21.- Si Eliana compra 1 cereal de chocolate, 1 yogur batido y 1 jalea, ¿cuánto deberá pagar?
A) 465
B) 388
C) 596
D) 816
22.- Si una persona tiene $990 y compra 1 jugo ¿Cuánto dinero recibió de vuelto?
A) 195
B) 259
C) 471
D) 782

23.- El 4to básico de un colegio recicló 311 cajas de cartón, 400 cajas de jugo y 106 cajas de
huevo. ¿Cuántos artículos reciclaron en total?
A) 417
B) 506
C) 711
D) 817
24.- Calcula las siguientes adiciones y sustracciones.