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Ciencia Unisalle
2020
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Commons
Citación recomendada
Aponte Florez, B. S., & Torres Ayala, C. A. (2020). Evaluación del probable impacto de la tercerización
informática en la Universidad de La Salle. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/
administracion_de_empresas/3093
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Empresas by an authorized administrator of Ciencia Unisalle. For more information, please contact
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I
Directora
Universidad De La Salle
Bogotá D.C.
2020
II
Dedicatorias
Este trabajo es dedicado a la fuerza más grande del Universo, a mis padres: Marco Antonio,
Sandra Helena, a mi abuela María Rubiela, y a mi tío Juan Wesley. Me siento profundamente
agradecida al haber coincidido con ustedes en esta vida, gracias por ser mi guía, por haberme
aportado tan maravillosos valores; los cuales me permiten ser lo que soy hoy en día, por ser mi
bastón, mi motor, mi inspiración y mi fuerza. Gracias a ustedes, a su apoyo y amor
incondicional; mi título Universitario es posible, el cual es por y para ustedes. ¡Los amo!
Camila Andrea Torres
Quiero dedicarle este trabajo a mi madre Maria Isabel Florez, quien ha sido el pilar para alcanzar
este logro. A mi Padre Jose Eduardo Aponte por enseñarme valores. A mi hijo Emanuel Aponte
Caballero quien me impulsa a seguir luchando, a Gissel Madrigal por su apoyo y a todos los que
han tenido fe en mi para alcanzar esta meta. Gracias a ustedes pude desarrollar un trabajo como
este.
Brian Steven Aponte
Agradecimientos
Queremos agradecerle a todas las personas que nos ayudaron en la construcción, desarrollo y
finalización del presente trabajo de grado, a todos aquellos que siempre estuvieron motivándonos
y apoyándonos para no desfallecer y culminar exitosamente nuestro proyecto de investigación
disciplinar, a las empresas de tercerización informática que nos ayudaron a cotizar el servicio
planteado en esta propuesta, y finalmente a la profesora Clemencia Navarrete, por su paciencia,
tiempo, consejos, dedicación y aportes en la presente investigación.
III
Resumen
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. 1
1. Marco de la Investigación................................................................................................. 3
1.1 Línea de Investigación ...................................................................................................... 3
1.2 Planteamiento del Problema ............................................................................................ 3
1.3 Formulación del problema ............................................................................................... 6
1.4 Objetivos ............................................................................................................................ 6
1.4.1 Objetivo General ............................................................................................................... 6
1.5 Diseño metodológico ......................................................................................................... 6
1.5.1 Tipo de Investigación ........................................................................................................ 6
1.5.2 Fuentes ............................................................................................................................... 7
1.6 Población y muestra .......................................................................................................... 7
1.6.1 Población ............................................................................................................................ 7
1.6.2 Definición del espacio muestral ....................................................................................... 8
1.6.3 Instrumentos utilizados en la recolección de la información ........................................ 9
1.6.4 Aplicación, tabulación y análisis de la información ..................................................... 10
1.7 Limitantes de la Investigación ....................................................................................... 11
2. Marco Teórico y Referencial .......................................................................................... 12
2.1 Origen, definición y evolución de la tercerización ....................................................... 12
2.2 Definición, antecedentes y por qué las empresas deberían implementar la
tercerización informática................................................................................................ 20
2.3 La tercerización como una estrategia empresarial ...................................................... 24
2.4 Riesgos de los servicios de tercerización ....................................................................... 26
2.5 Tercerización de servicios o procesos en Colombia ..................................................... 30
2.6 Caso de Tercerización Universidad Jorge Tadeo Lozano ........................................... 33
3. Universidad de La Salle .................................................................................................. 34
3.1 Sobre la Universidad de La Salle ................................................................................... 35
3.2 Sistema de Gestión de Calidad ....................................................................................... 36
3.3 Manual único de contratación y compras ..................................................................... 38
3.4 Normas Internacionales de Información Financiera ................................................... 42
3.5 Políticas contables en la Universidad de La Salle ........................................................ 44
3.6 Casos de tercerización internos...................................................................................... 47
3.7 Contextualización Centro de Desarrollo Tecnológico ................................................. 56
3.8 Problemáticas encontradas en las salas del CDT ......................................................... 58
4. Propuesta tercerización equipos de cómputo en las salas del CDT ............................ 66
4.1 Referentes aplicados en la propuesta ............................................................................ 67
4.2 ¿Que requieren los usuarios de las salas del CDT? ..................................................... 68
4.3 Exploración mercado de servicios de tercerización informática ................................ 71
4.4 Comparativo propuestas tercerización ......................................................................... 74
4.5 Evaluación financiera, selección del proveedor y causación contable ....................... 76
4.5.1 Evaluación financiera de las propuestas ....................................................................... 76
4.5.1.1 Cálculo tasa de descuento e índice de inflación proyectado ........................................ 77
4.5.1.2 Calculo valor presente propuestas económicas ............................................................ 80
4.5.2 Selección del proveedor .................................................................................................. 84
V
Listado de Gráficos
Gráfico 1. Ingresos operacionales del sector BPO en Colombia 2013 – 2017 (COP – mil
millones) ................................................................................................................................. 30
Gráfico 2. Evolución del número de empleos de BPO en Colombia 2010 – 2017 .................. 31
Gráfico 3. Participación por departamentos ............................................................................. 31
Gráfico 4. Distribución de empresas por tipo de prestación de servicio. ................................. 32
Gráfico 5. Considera que la funcionalidad de las máquinas de snacks es ................................ 49
Gráfico 6. ¿Considera que las medidas de ingreso son las adecuadas? .................................... 51
Gráfico 7. ¿Considera adecuada la ubicación de las pantallas? ................................................ 53
Gráfico 8. De los aspectos de la misión cual considera que tiene más relación ....................... 55
Gráfico 9. ¿Considera que el hardware es el adecuado? ........................................................... 59
Gráfico 10. ¿Considera que la capacidad de los equipos es la suficiente? ................................. 60
Gráfico 11. ¿El diseño ergonómico de las mesas y sillas de los CDT es el adecuado? .............. 62
Gráfico 12. Cuál de los siguientes aspectos considera que se relaciona más con la misión ....... 64
Gráfico 13. Considera que la atención brindada por parte del personal de seguridad es: ........ 130
Gráfico 14. ¿Se siente seguro dentro de las instalaciones de la Universidad de La Salle? ...... 130
Gráfico 15. Considera que la funcionalidad de las máquinas de snacks es: ............................. 131
Gráfico 16. Considera que la variedad de productos ofrecidos por la máquina son: ................ 131
Gráfico 17. Considera se podrían ofrecer otro tipo de productos distintos .............................. 131
Gráfico 18. Si su respuesta anterior fue si, que tipo de productos se podrían ofrecer .............. 131
Gráfico 19. ¿Considera que la cantidad de máquinas son suficientes para cubrir la demanda? 132
Gráfico 20. ¿Considera llamativos los paneles de información interna y publicitaria?............ 132
Gráfico 21. Si su respuesta fue no, porqué considera que las pantallas no son llamativas ...... 132
Gráfico 22. En cuál de los siguientes medios considera que se puede difundir la información 132
Gráfico 23. ¿Ha tenido algún tipo de inconveniente con el personal de seguridad? ................ 133
Gráfico 24. ¿Considera que las medidas que emplean actualmente el personal de seguridad para
el ingreso son las adecuadas? ...................................................................................................... 133
Gráfico 25. ¿Ha tenido inconvenientes con los productos? ...................................................... 133
Gráfico 26. Si su respuesta anterior fue si, por favor escoja uno de los siguientes motivos .... 134
Gráfico 27. ¿Le han realizado la devolución del dinero por atasco del producto? ................... 134
Gráfico 28. ¿Le ha comunicado esto al área correspondiente? ................................................. 134
Gráfico 29. ¿Le han realizado la devolución del dinero? ......................................................... 134
Gráfico 30. ¿Considera que los mensajes emitidos en las pantallas deberían tener audio? ...... 135
Gráfico 31. ¿Considera que la ubicación de las dos máquinas de Snacks es la adecuada? ...... 135
Gráfico 32. ¿Considera adecuada la ubicación de las pantallas? .............................................. 135
Gráfico 33. Si su respuesta anterior fue no, por favor díganos porqué..................................... 135
Gráfico 34. De los aspectos de la misión cual considera que tiene más relación ..................... 136
Gráfico 35. ¿Considera que el hardware es el adecuado? ......................................................... 137
Gráfico 36. ¿Ha tenido algún tipo de inconveniente con las actualizaciones de hardware? .... 137
Gráfico 37. Inconvenientes presentados con el hardware......................................................... 138
Gráfico 38. ¿La disponibilidad y el acceso a los equipos de cómputo es la adecuada? ........... 138
Gráfico 39. Razones por las cuales la disponibilidad y el acceso no es la adecuada................ 138
Gráfico 40. Considera que el soporte técnico brindado por el personal es: .............................. 138
Gráfico 41. ¿Los equipos de cómputo están acorde a las últimas innovaciones? .................... 139
Gráfico 42. ¿Por qué considera que los equipos no están acorde a las últimas innovaciones? 139
Gráfico 43. ¿Considera que la capacidad de los equipos es la suficiente?). ............................. 139
VII
Listado de Tablas
Listado de Figuras
Listado de Anexos
Introducción
El actual escenario empresarial genera que las organizaciones se vean obligadas a ser cada
vez más competitivas, ágiles y adaptables, esto con el fin de hacerle frente a los inevitables
cambios que se presentan en el mercado, para esto, los administradores o directivos emplean
técnicas de mejoramiento continuó en los procesos, actividades u operaciones del negocio; en
la mayoría de casos, se busca que estos cambios generen un aumento en la productividad,
eficiencia, reduzcan costos y aporten un diferencial o valor agregado, lo que se convertiría en el
corto, mediano y largo plazo en beneficios organizaciones, operativos, económicos, de talento
humano, entre otros.
Es por eso que nace la figura de la tercerización u outsourcing la cual es una herramienta
para dividir el trabajo y tiene como propósito aligerarle cargas a la organización; en ocasiones
los empresarios no tienen la experticia o el conocimiento suficiente para dirigir determinadas
áreas o unidades productivas; como es el caso del área informática o de tecnología, la cual
juega un papel fundamental en el desarrollo y funcionamiento de las actividades empresariales,
sin embargo, mantenerse al tanto y dotar al personal con innovaciones tecnológicas, suele ser
una tarea compleja, debido a que constantemente salen al mercado productos más
competitivos, y su adquisición puede ser económicamente inviable por la gran demanda de
recursos que esto requiere, sumando que cada cierto periodo de tiempo, los equipos
informáticos y de comunicación adquiridos se vuelven obsoletos. Para solucionar dicha
problemática, una de las alternativas más favorables es entregarle a una empresa externa o
aliado estratégico, total o parcialmente este tipo de actividades, que simples o no, son
transcendentales en la organización.
Actualmente, la Universidad de La Salle, sobrelleva dicha problemática, por este motivo, el
presente trabajo de investigación pretende presentarle a la institución una propuesta de
tercerización informática, la cual tendría sentido implementarse en mediano plazo, debido a
limitaciones que se presentan actualmente por la pandemia. En dicha propuesta se describe su
probable impacto, detallando los diferentes beneficios que se obtendrían al implementar este
modelo; la propuesta fue diseñada desde la perspectiva de la Administración de Empresas y la
Contaduría Pública, para la cual, se tomaron como caso piloto, las salas del Centro de
Desarrollo Tecnológico - CDT, las cuales son utilizadas por estudiantes y docentes
2
En estos días de innovación y tecnología, los equipos de cómputo son fundamentales para el
funcionamiento de toda empresa, en especial cuando se requiere que sean de características
especiales para el uso. De tal modo, que las empresas que se encuentren mejor equipadas con
tecnología de punta serán más ágiles y precisas en sus operaciones. Teniendo en cuenta que la
tecnología de última generación es costosa y que los fabricantes determinan el fin de la vida
útil de sus productos, desde su fase de diseño por medio de la obsolescencia programada, tal
4
como se puede apreciar en el video – Historia de las Cosas (The Story of Stuff Project, 2009)1.
El término obsolescencia programada se refiere a la elaboración de productos de consumo que
se volverán inservibles o no funcionales en un determinado tiempo; en consecuencia, los
equipos serán proclives a tener una pérdida de vigencia, capacidad, utilidad, generando su
desuso.
En la actualidad, la Universidad de La Salle en sus políticas contables “reconoce un activo
como propiedad, planta y equipo solo si es probable que tenga beneficios económicos futuros
asociados al bien, que su costo pueda ser medido con fiabilidad y el cual se espera utilizar por
más de un periodo” (Universidad de La Salle, 2017, p.57), como lo son los equipos de cómputo
del Centro de Desarrollo Tecnológico - CDT2 – Facultad de Ingeniería. Sin embargo, la compra
más el reconocimiento de valor en los activos genera una pérdida con el tiempo por deterioro,
depreciación y obsolescencia y todos los demás costos directamente atribuibles al activo, los
cuales generan desventajas en la organización cuando esta desee acceder a equipos más
actualizados, sin incurrir en mayores desembolsos de capital.
Para afrontar estas situaciones, la Universidad de La Salle genera una serie de actividades
que le representan recursos económicos, tales como la renovación de los equipos de cómputo,
los cuales deberán responder ante las nuevas exigencias del mercado, incluyendo las nuevas
tecnologías. Dicha renovación requiere del uso de capital de inversión para la compra de
equipos, incluyendo los costos indirectos de mantenimiento, operación, soporte, logística y el
manejo de inventarios y procesos de gestión.
Por otro lado, la Universidad de La Salle realiza por medio de compraventa la entrega de los
equipos de cómputo que perdieron su vida útil y que, según el concepto del Centro de
Tecnologías de Información - CTI, en la actualidad ya no cumplen con los requisitos mínimos
necesarios para su uso dentro de la Universidad. No obstante, debido a la obsolescencia de los
equipos de cómputo, existe una desventaja para recuperar el valor de salvamento de los equipos
disponibles para su venta, debido al poco incentivo que despierta en los potenciales
1
Es un DVD, subido a YouTube en 2009, que describe en 20 minutos el lado oculto de nuestros patrones de
producción y consumo, exponiendo las conexiones entre una gran cantidad de problemas ambientales y sociales,
haciendo un llamado para que podamos crear un mundo más justo y sustentable.
2
Centro de Desarrollo Tecnológico, es un espacio de formación con enfoque en simulación de procesos
industriales, mecanismos robóticos, mecanizado industrial, transformación de energía y análisis de redes, centro
de distribución y logística (Universidad de La Salle, s.f.).
5
compradores. Además de contar con una inoportunidad de venta, estos recursos son
desaprovechados en el tiempo, ya que cada vez se tornan más obsoletos. Entre las actividades
requeridas para la reventa de los equipos de cómputo encontramos: la logística, el
almacenamiento, el diagnóstico técnico y la divulgación de dichos equipos hasta su posterior
venta, esto de acuerdo con el Instructivo de Venta y Donación de Activos Fijos, Universidad de
La Salle (2018).
No obstante, como antecedentes se evidenció que la Universidad ha contratado por medio de
la tercerización, proveedores externos para la ejecución de actividades secundarias, con
personal calificado; logrando obtener mayor control, eficiencia, flexibilidad, beneficios a nivel
organizacional y en ahorros financieros por la disminución de actividades o la eliminación de
procesos innecesarios, realizando una mejor gestión y uso de los recursos en los procesos de:
seguridad, cafetería, servicios de impresión, fotocopiado, equipos de laboratorio y máquinas de
snacks; los cuales son importantes, debido a que satisfacen las necesidades de usuarios como lo
son: colaboradores, estudiantes y visitantes, apoyando directa o indirectamente el desarrollo de
la actividad misional de la Universidad.
Cabe resaltar que organizaciones de carácter público tales como lo son Icetex3, el Instituto
Nacional de Metrología, el Fondo Nacional del Ahorro, la Superintendencia de Industria y
Comercio, así como entidades de carácter privado y del sector educativo como lo es la
Universidad Jorge Tadeo Lozano, realizan procesos de licitación pública o convocatorias
privadas para contratar la prestación del servicio de tercerización en recursos tecnológicos y de
comunicaciones, con el propósito de alcanzar los objetivos propuestos y cumplir con sus
labores de una forma oportuna, buscando la optimización de los procesos al subcontratar
equipos de última tecnología, permitiendo paralelamente reducir costos y riesgos asociados;
debido a que, al tercerizar un proceso, este será delegado a una empresa, que al ser
especializada en su campo, podría mejorar la eficiencia y disponibilidad en la prestación del
servicio. Se evidenció que dichas empresas realizaron estudios y análisis en el campo legal,
financiero, comercial, técnico, operativo, económico, sus perspectivas de gestión, ventajas y
desventajas, y objetivos esperados; parametrizando el alcance y pronosticando el impacto que
implica la puesta en marcha de este tipo de servicio.
3
Entidad del Estado que promueve la Educación Superior a través del otorgamiento de créditos educativos y su
recaudo
6
Para lograr los objetivos planteados, se hizo uso de una metodología descriptiva y
propositiva, de tipo mixto, ya que tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo de la información
obtenida.
7
1.5.2 Fuentes
1.6.1 Población
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de los datos suministrados por la Facultad de Ciencias
Administrativas y Contables y Reporte Masivo de Activos (2019).
8
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de los datos suministrados por la Facultad de Ciencias
Administrativas y Contables y Reporte Masivo de Activos. (2019).
9
Se estableció como criterio de muestreo que las poblaciones de profesores sede Candelaria,
profesores laboratorio CDT y personal administrativo tuvieran una proporción del 8%,
aplicando como mínimo 20 encuestas, con el fin de obtener suficiente información para
los correspondientes análisis.
1.6.3 Instrumentos utilizados en la recolección de la información
publicitaria; esto con el fin de obtener información que permita ampliar aún más el panorama,
por medio de puntos de vista, opiniones, percepciones, y recomendaciones en aspectos como:
puesta en marcha, procedimientos, aplicabilidad, beneficios económicos en la prestación del
servicio, su posición frente a las desventajas, y su medición con respecto a la calidad y
satisfacción en el servicio, dicho instrumento se tituló como: guía de entrevistas internas
(anexo 3) la cual consta de 23 preguntas.
La aplicación de la entrevista a un caso externo fue realizada al señor Afranio Lozano
Palma, quien se desempeña como Interventor del contrato del servicio de administración,
operación, y mantenimiento de la Infraestructura de Data Center, mesa de servicios y servicios
conexos en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en esta entrevista se busca obtener puntos de
vista, opiniones, percepciones, y recomendaciones en aspectos como: la puesta en marcha del
servicio que manejan actualmente, procedimientos, aplicabilidad, beneficios a nivel
económicos y en la prestación del servicio, su posición frente a las desventajas, y su medición
con respecto a la calidad y satisfacción en el servicio, dicho instrumento se tituló como: guía
entrevista externa (anexo 4), la cual consta de 36 preguntas.
1.6.4 Aplicación, tabulación y análisis de la información
4
Aplicación que sirve para crear encuestas o test de autoevaluación online, el cual se puede compartir con otras
personas
11
Aplicación de las entrevistas: estas se aplicaron de forma directa, las cuales fueron
grabadas con previa autorización de las personas entrevistadas, luego, se procedió a
realizar la correspondiente transcripción en Word, clasificando y categorizando la
información, lo cual permitió evidenciar los aportes o problemáticas más importantes.
1.7 Limitantes de la Investigación
comportamiento a futuro de índices como el IPC5, por lo que a futuro, los valores presentes
obtenidos podrían cambiar totalmente o variar significativamente. Adicional a esto, en
Colombia no es común que el sector educativo cotice en la bolsa de valores, lo cual limitó la
obtención de indicadores como el Beta6, por esta razón, para determinar el riesgo se tomó como
referente el establecido por (Damodaran, 2020); generando así una aproximación en la
proyección del riesgo. Finalmente, como limitante de la presente investigación, no fue posible
acceder a los informes de los Estados Financieros de la Universidad de La Salle en el
horizonte de tiempo del 2015 al 2019, pese a que se consultaron por Internet y se solicitaron
dichos reportes al área de División Financiera, esto con el fin de realizar una estimación de la
Prima de Riesgo, para calcular la Tasa de Descuento, la cual sería empleada en las
proyecciones financieras del proyecto de tercerización informática, por lo tanto, se decidió
como alternativa, estimar la prima de riesgo del sector educación, en donde se tomaron los
estados financieros de 5 Universidades que tuvieran cierta similitud con respecto al nivel de
educación manejado por la Universidad de La Salle.
2. Marco Teórico y Referencial
5
Índice de precios al consumidor: medida de variación en el precio de bienes y servicios en la canasta de los
hogares del país.
6
Coeficiente Beta: coeficiente de volatilidad de un proyecto o activo, el cual refleja el rendimiento esperado del
mismo.
13
mucho más especializados y hábiles si se dedicaban a una sola actividad en específico. Después
de realizar la correspondiente indagación en la información, se encontró que no existe una
fecha exacta o una descripción en concreto del primer contrato de tercerización u outsourcing
celebrado por el hombre o por alguna organización con un agente externo.
Con respecto al origen o la epocá en la que data la adopción de esta herramienta, Contreras
& Reinoso (2008) afirman que:
Es difícil establecer los inicios del outsourcing ya que esta herramienta es una forma más
de dividir el trabajo, por lo tanto, podríamos decir que el outsourcing se origina en la
teoría económica de la división del trabajo gracias a Adam Smith (p. 121).
Se puede aseverar que el outsourcing, como herramienta empresarial, tiene sus orígenes
en los inicios de la edad moderna, siendo una de las consecuencias de la revolución
industrial, pues fue en este periodo cuando comenzó a presentarse una competencia de
mercado de carácter globalizado. (p. 148).
Roche, (2001) afirma que el outsourcing tiene sus inicios en la época moderna, esta
herramienta de gestión es aplicada con frecuencia en Latinoamérica, como una estrategia de las
compañías que buscan competitividad en sus negocios. Al inicio de la era postindustrial se
inicia la competencia en los mercados globales.
A partir de 1960, el desarrollo del sistema capitalista promovió, entre otros fenómenos
estructurales y de coyuntura, esta clase de contratos para aumentar la rentabilidad de las
empresas y la disminución de los costos, dentro del esquema mínimax (máxima ganancia,
beneficio o rendimiento, mínimo costo. (Romero-Pérez, J. E, 2003).
El outsourcing encuentra su punto de ebullición en la década de 1990 con la revolución
informática, para culminar con el modelo Fordista. Durante este periodo, la empresa
estadounidense se convierte en una gran empresa, dedicándose no sólo a su negocio principal,
sino también a actividades satelitales que, aunque no son esenciales, sí son necesarias (Echaiz,
2008)
14
También White & James (2000) lo definen como “Una relación contractual entre un
vendedor externo y una empresa, en la que el vendedor asume la responsabilidad de una o más
funciones que pertenecen a la empresa” (p.1). Efectuando un acuerdo reglamentado
estrictamente por un contrato, en donde el contratista se compromete a desarrollar actividades
de la organización.
Rothery & Robertson (2000) consideran que la tercerización se puede ver como una
alternativa diferente a las comunes, en donde los contratistas demuestran su dominio y
experticia en la entrega o abastecimiento de materias primas, artículos, componentes o
servicios. A partir de lo anterior, se puede afirmar que la tercerización de servicios consiste en
entregarle procesos a organizaciones que en su mayoría, los desarrollan de una forma más
eficaz de lo que lo podría realizar la propia compañía, esto se debe a la experticia, ya que muy
seguramente la agencia externa se ha dedicado a ejercer dichas actividades por un tiempo
prolongado, permitiéndole un mayor conocimiento y actualización en su campo, lo cual
contribuye a reducir retrocesos y minimizar al máximo las malas decisiones que se puedan
tomar y que puedan afectar financieramente a la organización.
15
También se podría inferir que es por esto, que nace la figura del outsourcing; la cual busca,
de alguna manera, aligerarles cargas a los empresarios o a los directores generales de las
organizaciones, ya que consiste en entregarle a una compañía externa un determinado proceso
de la organización para que este lo ejecute. Por otra parte, en muchas ocasiones las
organizaciones no cuentan con la experticia necesaria para llevar a cabo, por cuenta propia
cierto tipo de actividades, o simplemente, se ven absorbidas por las extensas actividades que
pueden existir en determinadas áreas o departamentos, lo que provoca represamiento de
actividades, generando un sin fin de distracciones y provocando que la organización se desvié
de su negocio clave o razón de ser.
En cuanto al proceso de evolución del outsourcing (López 1999) asegura que este:
Comienza con la subcontratación externa de actividades simples, para los que existen
muchos proveedores, como la seguridad, la limpieza y el mantenimiento de los edificios,
pudiéndose posteriormente subcontratar actividades más estratégicas en las que la
interrelación con el proveedor debe ser mucho más estrecha, como lo es la distribución
logística, procesos de producción, sistemas informáticos, diseño de productos, hasta las
funciones administrativas y financieras. (p.725)
7
Actividad o negocio principal al que se dedican las empresas, las compañías pueden manejar varias líneas de
negocio, sin embargo, habrá una que sea el negocio esencial o clave, en otras palabras, la que más valor le produce
a la compañía.
16
puedan permitir a las empresas ser mucho más competitivas, ágiles y adaptables ante los
vertiginosos cambios del mercado, por un lado, se busca hacerlo de la forma más barata, por el
otro y sobre todo, que esto nos aporte siempre valor agregado o un diferencial aplicado a un
servicio, producto, proceso o actividad.
A partir del análisis de diversos autores se identificaron las ventajas y desventajas del
outsourcing (tabla 3).
Por otro lado, existen varias clases de outsourcing y estos cuentan con diferentes tipos de
modalidades, las cuales están caracterizadas de acuerdo con la literatura; es por esta razón que
se elaboró la (tabla 4), con el fin de identificar de una manera más sencilla como está
compuesto el outsourcing.
Tabla 4. Tipos de outsourcing
Concepto Caracterización Tipos de outsourcing
Localización Se refiere al lugar físico donde se On-Site o In-house: Cuando el servicio de
realizará el proceso, ya sea dentro o outsourcing se realiza en el sitio. Es el
fuera de la empresa y en el caso de outsourcing que se produce en las
estar por fuera de la misma, la instalaciones de la organización contratante
cercanía física o no, a la del servicio
organización del realizador del Off-Site o Deslocalización: Cuando el
proceso tercerizado. servicio de outsourcing se produce fuera de
las instalaciones. Se clasifican en:
On-shore: En la misma o distinta
ciudad
Near-shore: En la frontera o
relativamente cerca con la misma zona
horaria, lengua, políticas, cultura, entre
otros.
Off-shore: Fuera del país de residencia.
Profundidad Divide el outsourcing según el grado Individual
de penetración que tiene el Funcional
tercerizado en el proceso contratado. Competencia
Trabajo Define si es el proceso tercerizado o Proceso
un proyecto, objeto de la Proyecto
tercerización.
Responsabilidad En la toma de decisiones la Tradicional: Se enfoca en determinar quién
responsabilidad recae sobre la recibe el beneficio, ya que en el tradicional el
empresa contratante o sobre la beneficio es para la parte que contrata el
empresa tercerizadora. servicio y en el colaborativo para ambas.
organizaciones
Colaborativo: Se aplica a la utilización de la
capacidad ociosa en las operaciones para
producir artículos o prestar servicios a un
tercero. El término enfatiza las oportunidades
de colaborar con organizaciones en los que
tradicionalmente no se había pensado.
19
como centros de cálculo, los cuales le permitieron a las organizaciones tener un contacto más
cercano con la tecnología, donde rentabilizaban al máximo sus costosas inversiones, mediante
la contratación de sus servicios por diversos clientes; cabe resaltar que disponían de personal
calificado para el manejo y la utilización adecuada de las máquinas.
¿Por qué implementar el outsourcing informático? Como se ha nombrado anteriormente, las
organizaciones siempre se han preocupado por hacer uso y mantenerse al tanto de la
tecnología, considerándose como uno de los pilares fundamentales para el funcionamiento,
desarrollo y eficiencia de las empresas. Según del Peso Navarro (2003)
En la actualidad a un gran número de empresas les parece que la informática es uno de sus
principales objetivos, en lugar de que esta sea contemplada como una herramienta más, muy
poderosa, es cierto, pero tan solo es eso: una herramienta que, junto a otras, debe servir para
lograr el verdadero objetivo de una empresa que, en definitiva, es su negocio. (p.26)
De acuerdo con lo anterior se puede afirmar que la tecnología debe considerarse como un
medio que está al servicio de la organización y que permite que esta sea mucho más rápida o
ágil en el desarrollo de sus actividades, básicamente podríamos tomar estas ventajas como el
retorno de la inversión que se realiza. La tecnología no se detiene, siempre está en constante
desarrollo, saliendo al mercado recurrentemente productos más competitivos, y en donde a las
organizaciones no les queda más remedio que estar al día, sin embargo, esto puede salir
realmente costoso o inviable debido a la gran demanda de recursos que esto requiere, se sabe
que ignorar las nuevas tecnologías no es una opción, ya que esto puede generar un menor
desempeño y competitividad en el mercado de la organización por la obsolescencia de los
equipos y de los programas o aplicaciones que requieren los colaboradores.
A partir de los conceptos de diversos autores, se podría asegurar que el comportamiento de
la vida útil y el precio de las máquinas, equipos tecnológicos de información y comunicación,
suelen siempre cambiar a la baja, por lo que esto amerita tener un conocimiento profundo y
actualizado en este campo, lo cual, suele ser complejo para los administradores de empresas o
los directores generales, obligándolos a replantearse sus estrategias, ideando y adoptando
nuevos mecanismos que les permita sacar a flote su informática empresarial, (tabla 5).
22
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de Contreras & Reinoso, (2008)
De acuerdo con Ganga & Toro (2008), los riesgos están agrupados entre procesos o
funciones y que son diferentes al Core bussines del negocio; ya que, el objetivo es lograr
beneficios y evitar la pérdida de control de las competencias o el know how8 al realizarse la
contratación.
También, se puede encontrar que, en los procesos de auditorías, el riesgo es manejado por
medio de informes de resultados. Así pues, de manera global, se enfoca la indagación hacia los
8
Consiste en las capacidades y habilidades que un individuo o una organización poseen en cuanto a la realización
de una tarea específica, el saber hacer.
27
riesgos inherentes, riesgos de control y riesgos de detección, lo que permite mejorar el control
empresarial y reducir el riesgo. A continuación se define cada uno de ellos:
Riesgos de detección: corresponde al procedimiento que aplican los auditores para lograr
reducir el riesgo de auditoria en caso de no identificar la existencia de una incorrección
material de manera individual o agregada con otras incorrecciones (Auditool, 2020)
9
Empresa contratada por la empresa para la prestación de servicios especializados, en forma autónoma.
29
10
COBIT: Control Objectives for Information and related Technology, grupo o conjunto de herramientas
empleadas en las organizaciones para mitigar los riesgos del negocio, requerimientos de control, y temas técnicos.
30
11
ITIL: Information Technology Infrastructure Library, guía de buenas prácticas y conceptos a aplicar en la
prestación de servicios informáticos, desarrollo de tecnologías de la información, o actividades relacionadas con
esta.
12
BPO-IT: Es la subcontratación o externalización de procesos de negocio, usualmente menos costosos y más
eficientes; en este se destacan servicios de contact center, back office, finanzas, contabilidad, recursos humanos,
entre otros.
13
ITO: Representa la tercerización de la gestión de los sistemas de información de una compañía, los más
destacados son los servicios de software, cloud, data centers e infraestructura
14
KPO: Es la gestión del conocimiento que habitualmente se hace al interior de las compañías, pero que en este
caso se externaliza, los servicios más destacados son la telemedicina, investigación de mercados, análisis de
información, ingeniería y servicios de educación remota, entre otros. Recuperado de https://www.colombia
productiva.com/ptp-sectores/servicios/bpo-kpo-ito
31
En el periodo de 2010 – 2017, según dicho estudio, en promedio los empleos de BPO en
Colombia aumentaron un 7,4% (gráfico 2).
*Otro: Logística, Atención en puntos de venta y servicio, servicios de outsourcing en procesos administración, jurídicos y
ventas, servicios de gestión de información y gestión de conocimiento.
Por otro lado, la firma de consultoría estadounidense AT Kearney, realizó un estudio a nivel
mundial de la industria del outsourcing, para la elaboración de este informe tuvieron en cuenta
y se analizaron aspectos como: atractivo financiero, habilidades del personal y su
disponibilidad, ambiente de negocios, y resonancia digital. Colombia ocupó el puesto número
13, bajando tres posiciones respecto al año anterior (2018). La firma aseguró que: “Colombia
tuvo problemas debido a una disminución en su experiencia y habilidades de TI / BPO, así
como a un bajo puntaje de resonancia digital15” (AT Kearney, 2019).
15
Resonancia digital: el nuevo factor que impacta el atractivo de la ubicación. Índice de ubicación de los servicios
globales de AT Kearney 2019. Recuperado de https://www.atkearney.com/digital-transformation/gsli/2019-full-
report
33
La Universidad de La Salle es una entidad de tipo privada, católica, acreditada como una
institución de alta calidad, actualmente cuenta con cuatro sedes, 3 de ellas en la ciudad de
Bogotá D.C., ubicadas en la zona Centro, Chapinero y Norte, además de la sede de Utopía
ubicada en El Yopal (Casanare). La Salle cuenta con 8 facultades que ofrecen al público 25
programas académicos de pregrado, 15 especializaciones, 10 maestrías, y 3 programas de
doctorado, la cual cuenta con. Distinguiéndose por la formación de profesionales con
sensibilidad y responsabilidad social, que aporten al desarrollo humano integral sustentable,
35
comprometidos con la democratización del conocimiento y que a través de este puedan realizar
transformaciones en las estructuras de la sociedad colombiana (Universidad de La Salle, 2020).
3.1 Sobre la Universidad de La Salle
Desde la fundación de la congregación en 1680, los hermanos tuvieron entre sus prioridades
la formación de los maestros, brindándoles la formación pedagógica y LaSallista de su
profesorado. La Universidad de La Salle tiene sus inicios entre 1964 y 1974, época que se
considera década de despegue, progresiva estructuración y de afianzamiento de la identidad
institucional, por tal motivo se constituye como el instituto de cultura superior “Universidad
Social Católica” que fue el primer nombre de la institución.
En 1965 la identidad institucional y los aspectos legales se fortalecieron, permitiendo ejercer
derechos y contraer obligaciones; debido a la obtención de su personería jurídica con
Resolución 0597 el 12 de febrero 1965 otorgada por el Ministerio de Justicia. En mayo de
1965, los superiores de la congregación autorizaron adicionar las palabras “de La Salle” al
nombre de la Universidad social católica, seguidamente, la institución recibió la aprobación del
Ministerio de Educación Nacional, para obrar como plantel de Educación Superior, concedida
mediante el Decreto No. 1772 del 11 de junio de 1966. En 1971, la Universidad definió los
principios de identidad institucional, misión, propósitos e ideales. Posteriormente el Ministerio
de Educación Nacional, reconoció a la institución de Educación Superior como: Universidad
mediante el Decreto No.1583 del 11 de agosto de 1975. En el año de 1979, la Universidad
estableció 3 símbolos característicos como: su himno, bandera, y escudo; adicionalmente el
concejo superior aprobó y adopto su “Marco de Doctrina”. Finalmente en el año de 1981,
mediante el acuerdo 017 de noviembre 16, el concejo superior aprobó que en lo sucesivo, la
institución se denominará “Universidad de La Salle”, siendo este su cuarto y definitivo nombre
legal. (Universidad de La Salle, 2015).
La institución se define como: una Universidad Católica y LaSallista, fundada, orientada y
dirigida por los Hermanos de las Escuelas Cristianas, que a partir de un proyecto formativo
inspirado en la tradición Lasallista ofrece programas académicos de educación superior,
realiza investigación con pertinencia e impacto social, y se proyecta socialmente con el
objetivo de promover la dignidad y el desarrollo integral de la persona, la transformación de
la sociedad, el fomento de la cultura y la búsqueda del sentido de la verdad. (Universidad de
La Salle, 2015, p.13)
36
9001, y sus estrategias instituciones, encaminado a lograr satisfacer los requerimientos de sus
usuarios, en el año 2009 por primera vez fueron certificados por el Instituto Colombiano de
Normas Técnicas y Certificación – ICONTEC. Este sistema es auditado cada año garantizando
su seguimiento y asegurando la renovación de dicha certificación cada tres años.
En el año 2015 renueva y actualiza su certificación bajo el estándar ISO 9001 versión 2015,
buscando la mejora continua en los procesos, evolución e integración de la calidad en la
institución, haciendo el debido uso y aplicación de las Tecnologías de la Información, y la
cultura LaSallista (figura 4).
Figura 4. Sistema de Gestión de Calidad Universidad de La Salle
Brindar los elementos necesarios para asegurar el cumplimiento del Proyecto Educativo
Universitario LaSallista “PEUL”.
Garantizar la satisfacción de las necesidades de la Comunidad Universitaria, usuaria de
nuestros servicios. Universidad de La Salle (consultado marzo 2020).
Para la asignación de equipos de cómputo dentro de la Universidad, dentro de su manual de
procesos estableció, desde hace 9 años, que el cambio de los equipos de cómputo debe
efectuarse cada 4 años, y está determinado por el concepto técnico del centro de tecnologías de
la información - CTI, que determinan el perfil para su uso, de la siguiente manera:
caso de que los contratos superen los 140 SMMLV16 el responsable deberá presentar la
correspondiente constancia de disponibilidad presupuestal otorgada por la Coordinación de
Planeación Financiera y Presupuesto. (Universidad de La Salle, 2019).
Seguidamente, se deberán realizar las correspondientes verificaciones a la persona natural
y/o jurídica que quiera contratar con la Universidad para asegurar que no esté:
Inmerso o haber sido investigado y condenado penalmente.
Reportado en las listas de cautela o listas restrictivas.
Sancionado disciplinariamente
Declarado como responsable fiscalmente
Hallarse en estado de interdicción judicial.
Hallarse inhabilitado por una sanción disciplinaria o penal, o suspendido en el ejercicio
de su profesión o excluido de esta, cuando la actividad a desempeñar se relacione con la
misma. (Universidad de La Salle, 2019, p.6)
El proceso de contratación deberá pasar por unas Etapas de la actividad contractual, las
cuales se desarrollarán al interior de la Universidad de La Salle en el siguiente orden, (figura
5).
Figura 5. Etapas de la actividad contractual
La elección de los contratistas se realiza de manera objetiva, sin tener en consideración causas
de afecto, de interés, o cualquier otra razón subjetiva, así mismo, se escoge aquel que le sea
16
SMMLV: Salario Mínimo Mensual Legal Vigente
40
Al momento de recibir todas las propuestas, estas se distinguen por ofertas y oferentes en
donde se compara las condiciones, términos, características, especificaciones financieras,
técnicas, y jurídicas, contra los requisitos que deben cumplir los oferentes como su:
experiencia, trayectoria, capacidad de contratación, organización, calidad, oportunidad, entre
otros, los cuales deberán ser calificados con un “CUMPLE” o “NO CUMPLE”. (Universidad
de La Salle, 2019).
41
Las ofertas que excedan en mayor o menor valor con respecto a los precios del mercado
deberán ser rechazadas, esto deberá ser expresado con antelación en los correspondientes
términos de referencia o invitaciones a los ofertantes.
De acuerdo con los protocolos establecidos por la Dirección de compras, Inventarios y
Activos de la Universidad de La Salle, actualmente se maneja un formato para la adjudicación
del contrato o selección de proveedores (Formato de selección de proveedores, 2014), en el
cual se debe diligenciar el nombre del proveedor, fecha de evaluación, responsable de la
selección, características del producto y/o servicio, en donde se deberá asignar una puntuación
a unos criterios establecidos, que son los siguientes:
Al final, el proveedor que haya obtenido una calificación igual o superior a 80 puntos, o que
sea mayor a esta, se le adjudicará el contrato, los oferentes que hayan obtenido una calificación
menor o igual a 79 serán rechazos (figura 6).
Figura 6. Formato selección de proveedores
Las NIIF Normas Internacionales de Información Financiera también conocidas como IFRS
por sus siglas en inglés "International Financial Reporting Standard”, corresponden al conjunto
de estándares internacionales de contabilidad; desarrolladas, aprobadas y difundidas por el
International Accounting Standars Board (IASB), el cual es un organismo de carácter privado,
que establece requisitos de reconocimiento, medición, presentación e información a revelar
sobre las transacciones y hechos económicos que afectan a una empresa y que se evidencian
en los estados financieros (Deloitte, sf).
Las NIIF/IFRS buscan ofrecer una mejora del funcionamiento financiero, por medio de las
políticas contables, lo cual permite tener mejoras relevantes en aspectos de transparencia,
incremento en la comparabilidad y mejora en la eficiencia. La adopción de dichas normas
podría traerles a las organizaciones ventajas como:
“El acceso a mercados de capital, transparencia en las cifras de los estados financieros,
información consistente y comparable, mismo lenguaje contable y comparable, mismo
lenguaje contable y financiero, reducción de costos, gerencia en la toma de decisiones,
modernización de la información financiera, simplificar la preparación de los estados
financieros” (Deloitte, 2020).
Así pues, en lo concerniente al marco legal, el Congreso de Colombia expide la Ley 1314
del 2009 en donde se regulan los principios, normas de contabilidad, información financiera y
aseguramiento de información aceptados en Colombia. El gobierno nacional en conjunto con el
Concejo Técnico de Contaduría Pública (CTCP) elabora la normalización técnica de las NIIF
en Colombia, con dicha Ley se busca el desarrollo efectivo del proceso de implementación y
orientación del mercado, para que las empresas colombianas se clasifiquen en alguno de los
tres grupos establecidos para la aplicación de las NIIF.
A causa de tantas normas relacionadas con el marco técnico normativo de información
financiera, en el año 2015 el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo en conjunto con la
Presidencia de la Republica de Colombia, deciden expedir el decreto único reglamentario 2420
sobre las Normas de Contabilidad, de Información Financiera y de Aseguramiento de la
Información y otras disposiciones; en el que se recopilan todas las normas, reglamentos, y
busca ser una guía para los preparadores de información financiera pertenecientes a los grupos
1,2 y 3. Para que las organizaciones conozcan a que grupo pertenecen y sean medidas o
43
evaluadas, deben tener en cuenta: su tamaño, ingresos brutos anuales, y el valor de sus activos.
(SIIGO 2018). A continuación, se relaciona la legislación y decretos que reglamentan a cada
grupo, (tabla 7).
Tabla 7. Clasificación empresas en Colombia según las NIIF
Clasificación Legislación Reglamentación
Los siguientes decretos compilan y actualizan los marcos técnicos
de las Normas de Información Financiera
para el Grupo 1, de las Normas de Aseguramiento de Información y
otras disposiciones:
• Decreto 2784 de 2012, (modificado por los decretos 1851, 3023 y
Ley 1314 de 3024 de 2013 y 2615 de 2014).
Grupo 1
2009 • Decreto 2496 de 2015.
• Decreto 2131 de 2016.
• Decreto 2270 de 2019
• Decreto 2170 de 2017, NIIF 16 – Arrendamientos, y los cambios a
la NIC 40.
• Decreto 2483 de 2018
Los siguientes decretos compilan y actualizan los marcos técnicos
de las Normas de Información Financiera
para el Grupo 2, de las Normas de Aseguramiento de Información y
otras disposiciones:
Ley 1314 de
Grupo 2 • Decreto 3022 de 2013, cambios en el Decreto 2267 de 2014 y la
2009
sección 23 para Pymes, adicionada por el Decreto 2101 de 2016.
• Decreto 2483 de 2018
• Decreto 2496 de 2015, y la adición del párrafo 29.13, generada por
el Decreto 2170 de 2017.
Los siguientes decretos compilan y actualizan los marcos técnicos
de las Normas de Información Financiera
Ley 1314 de
Grupo 3 para el Grupo 3, de las Normas de Aseguramiento de Información y
2009
otras disposiciones:
• Decreto 2706 de 2012, modificado por el Decreto 3019 de 2013
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de Actualícese (2020) y Anexos del DUR (2015).
Por lo tanto, para poder identificar el grupo al que pertenece la Universidad de La Salle, se
empleó la respectiva plantilla17 (tabla 8)
17
Plantilla para clasificar una entidad en un grupo de aplicación de las NIIF en Colombia. Actualícese (2020).
Recuperado de https://actualicese.com/guia-plantilla-para-clasificar-una-entidad-en-un-grupo-de-aplicacion-de-
las-niif-en-colombia/
44
Nota: las entidades "de interés público" son las que se mencionan explícitamente
en el parágrafo 1 del artículo 1.1.1.1 del DUR 2420 de 2015. No se es "de interés
público" porque se presten servicios públicos como el de energía, gas, educación,
salud o transporte, ni porque se vendan servicios al público. Debe tenerse en
cuenta la información que esté especificada en el decreto mencionado y que
dicha entidad sea vigilada por la Superintendencia Financiera de Colombia.
3. ¿Cuál es el valor de sus activos a diciembre 31 de 2019, excluyendo su Más de 30.000 SMMLV
vivienda (en SMMLV)?
¿Cuál es el número de trabajadores a diciembre 31 de 2019 (cualquier tipo de Más de 200 trabajadores
contrato, salvo consultoría o asesoría externa)?
¿Cuál fue el valor de sus ingresos durante 2019? Más de 6.000 SMMLV
4. Por favor, responda si además cumple las siguientes condiciones:
4.1 ¿Es subordinada o matriz de una compañía nacional que deba aplicar las No
normas técnicas del grupo 1?
4.2 ¿Importa (o exporta) más del 50 % de las compras (o ventas) de inventarios? No
hechos económicos que afectan a una empresa y que se reflejan en los estados financieros”
(Deloitte, 2020).
Posteriormente, el Consejo Superior aprueba la modificación de las políticas contables a
través de la sesión del día 6 de diciembre del 2017, directrices y lineamientos que están
vigentes hasta la fecha. Por lo tanto, de acuerdo con los lineamientos establecidos en los
estándares internacionales, en la sección 20 del decreto 3022, se habla sobre los
arrendamientos, y hace referencia a los acuerdos entre el arrendador con el arrendatario; en
donde se pactan unas sumas convenientes de dinero o una serie de pagos por cuotas, a cambio
del derecho a usar un activo durante un periodo determinado y que estarán clasificados cómo:
Arrendamiento financiero o leasing: es un tipo de arrendamiento en el que se transfieren
sustancialmente todos los riesgos y ventajas inherentes a la propiedad del activo objeto
del contrato. La propiedad de este, en su caso, puede o no, ser transferida.
Arrendamiento operativo: es decir, en el que no es necesario que se transfieran
sustancialmente todos los riesgos y ventajas inherentes a la propiedad del activo.
(Universidad de La Salle, 2015, p.70)
Adicionalmente, se tendrá en cuenta la política contable de propiedad planta y equipo de la
Universidad de la Salle, la cual está conformada por la siguiente referencia técnica normativa:
Sección 2 – Conceptos y principios generales
Sección 10 – Políticas Contables, Estimaciones y Errores.
Sección 17 – Propiedad, planta y equipo.
Sección 27 - Deterioro del valor de los activos.
Dicha política nos permite identificar los criterios necesarios para aplicar el reconocimiento,
el importe en libros, depreciación y pérdidas por deterioro necesarios para el control y manejo
de activos.
Por consiguiente, en el manual de las políticas contables de la Universidad de La Salle, se
disponen unas definiciones relacionadas con el manejo, tratamiento y control de los activos,
acordes al marco normativo; los cuales tienen relación directa con el manejo de los equipos de
cómputo (tabla 9).
46
La Universidad de La Salle está clasificada como una Entidad Sin Ánimo de Lucro (ESAL),
ya que su objeto persigue un fin social, comunitario, buscando el desarrollo integral y el
fortalecimiento de la educación; por otro lado, sus fuentes de ingresos o de financiación son el
dinero de personales naturales, jurídicas, y donaciones. La institución al encontrarse legalmente
constituida, pertenece al régimen tributario especial desde el año 2017, el cual se encuentra
actualizado en el RUT y establecido en el artículo 19 del estatuto tributario conforme a la Ley
1819 de 2016 (Universidad de La Salle, 2020). El plantel educativo tiene como beneficio el
20% del Impuesto de Renta y Complementario sobre las utilidades netas del ejercicio, el cual
será exento siempre y cuando estas sean reinvertidas en sus procesos o actividades de su objeto
social, en el año inmediatamente siguiente, o en caso de ser liquidadas sus utilidades, estas no
serán reembolsadas, ni distribuidos directa o indirectamente entre sus socios (Estatuto
Tributario, 2020, art 358.)
I. Satisfacción en el servicio
El 40% del total de la población encuestada considera que la funcionalidad de las máquinas
de snacks es buena, al 28% le es indiferente dicho servicio, el 26% de la población considera
que la funcionalidad es regular, el 4% considera que es deficiente y el 2% considera que es
excelente, (gráfico 5).
49
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks,
y pantallas de publicidad. (2019).
Con respecto a la atención al cliente brindada por el personal de seguridad, se evidenció que
un 11% de la población presentó inconformidad; con respecto a las máquinas de snacks y su
funcionalidad, un 30% de la población encuestada manifestó descontento y finalmente un 9%
considera que los paneles de información interna y publicitaria no son llamativos (tabla 11).
Tabla 11. Satisfacción en el servicio
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks,
y pantallas de publicidad. (2019).
Con respecto a la calidad del servicio brindada por el personal de seguridad, se evidenció
que un 48% de la población considera que las medidas empleadas para el ingreso a la
Universidad de La Salle no son las adecuadas; con respecto a las máquinas de snacks un 18%
de la población encuestada manifestó haber tenido inconvenientes con los productos ofrecidos
y finalmente un 57% de la población considera que los mensajes de información interna y
publicitaria emitidos en las pantallas se deben seguir presentando sin audio (tabla 12).
Tabla 12. Calidad del servicio
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks,
y pantallas de publicidad. (2019).
V. Aspecto Misional
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks,
y pantallas de publicidad. (2019).
A inicios del año 1965, la Universidad de La Salle ofrece por primera vez el programa
académico de Ingeniería Civil; en el año de 1987, con la creación del centro de sistemas e
informática, cuando se empezó a consolidar la infraestructura, poco a poco fue posible el uso
masivo de computadores por parte de administrativos, docentes y estudiantes (Universidad de
la Salle, 2015, p. 44). A comienzos de la década de los años 80 se crea el programa de
Ingeniería Sanitaria, el cual unos años después es modificado, cambiando su denominación a
Ingeniería Ambiental y Sanitaria; a finales de esa misma década se crean y ponen en marcha
los programas de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Alimentos; en 1992 en la búsqueda de
programas interdisciplinares se crea el programa de Ingeniería de Diseño y Automatización
Electrónica, primer programa en el país de esa naturaleza, en 2009 se modifica su
denominación a Ingeniería en Automatización, y, recientemente en 2011 se crea el programa de
Ingeniería Industrial (Ediciones Unisalle, 2015).
57
Por ello se decide adecuar el Centro de Desarrollo Tecnológico, conocido como CDT,
ubicado en la sede Candelaria, en el piso 1 del bloque A, cuyo horario de atención se brinda de
lunes a viernes de 06:30 a.m. a 8:00 p.m. Este es un centro de formación con enfoque en
simulación de procesos industriales, mecanismos robóticos, mecanizado industrial,
transformación de energía y análisis de redes, centro de distribución y logística. El cual dispone
de brazos robóticos, una estación de procesos, un equipo TNA18, analizadores de redes y
mecanizado CNC19, entre otros. Además, se cuenta con salas especializadas para el control,
programación, simulación y análisis de señales, los cuales se realizan en equipos de cómputo
especializados. (Universidad de La Salle, s.f.).
Estos espacios son y serán utilizados por estudiantes de los diferentes programas de la
Facultad de Ingeniería: Ingeniería Eléctrica, Ingeniería en Automatización, e Ingeniería
Industrial, estos programas académicos articulan proyectos integradores con proyectos
conjuntos en todos los niveles, donde se utilizan herramientas con altos estándares a nivel de
plantas piloto, equipos, herramienta de tecnología e infraestructura moderna.
El Centro de Desarrollo Tecnológico está dotado con 78 equipos de cómputo, los cuales
cuentan con las siguientes especificaciones técnicas, (tabla 16).
18
TNA: Equipo robusto para realizar análisis de corriente ubicado en el laboratorio de calidad de potencia.
19
CNC: Control Numérico Computarizado, es un sistema de automatización de máquinas, tornos, brazos
robóticos, y celdas de manufactura, por medio de comandos programados.
58
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del
Centro de Desarrollo Tecnológico. (2019).
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del
Centro de Desarrollo Tecnológico. (2019).
61
En esta variable se observó que el 70% de la población considera que los equipos de
cómputo del CDT no están acorde a las últimas tecnologías del mercado, el 38% de la
población considera que los equipos son obsoletos; con respecto a la capacidad, el 68%
considera que es insuficiente (tabla 18).
Tabla 18. Calidad del servicio en el CDT
Factores Problemáticos Conclusiones Observaciones adicionales
II.a. Soporte técnico • 29% de la población considera que es regular
• 50% de inconformidad por parte de los
estudiantes de Ingeniería Industria
• El resto de la población presenta inconformidad
por debajo del 33%
II.b. Computadores de • 70% de la población considera que los equipos • 38% de la población considera que
última tecnología no están acordes a las últimas tecnologías los equipos son obsoletos.
• 83% de inconformidad por parte de los • 25% de la población considera que
estudiantes de Ingeniería Industrial a los equipos les falta capacidad
• 75% por parte de los profesores • 7% de la población considera que
• 67% por parte de los estudiantes de Ingeniería los equipos presentan fallas
Eléctrica
• 58% por parte de los estudiantes de Ingeniería
en Automatización
II.c. Capacidad de los • 68% de la población considera que a los
equipos de cómputo equipos de cómputo les hace falta capacidad,
• 83% de inconformidad por parte de los
estudiantes de Ingeniería Industrial
• 78% de inconformidad por parte de los
estudiantes de Ingeniera Eléctrica
• 60% de inconformidad por parte de los
profesores
• 58% de inconformidad por parte de los
estudiantes de Ingeniería en Automatización
II.d. Velocidad de los • 48% de la población encuestada considera que
equipos de cómputo la velocidad de los equipos de cómputo es
constante.
• 36% de la población considera que es lenta.
• 83% de inconformidad por parte de los
estudiantes de Ingeniera Industrial.
• El resto de la población presenta inconformidad
por debajo del 45%
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de las encuestas de satisfacción relacionada con los equipos de
cómputo del Centro de Desarrollo Tecnológico. (2019).
Gráfico 11. ¿El diseño ergonómico de las mesas y sillas de los CDT es el adecuado?
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del
Centro de Desarrollo Tecnológico. (2019).
Gráfico 12. Cuál de los siguientes aspectos considera que se relaciona más con la misión
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del
Centro de Desarrollo Tecnológico. (2019).
el alcance que tendría dicho servicio; su proyección financiera desde la elaboración de distintos
escenarios, los cuales permitieron identificar la conveniencia de delegar el proceso a un tercero
de outsourcing o que los equipos de cómputo se constituyan como activos de la institución.
Para este último aspecto; en cada escenario se calculó el valor presente comparado con la
compra de los equipos de cómputo, así como la aplicación y el manejo de las NIIF, su registro
contable, su probable estructura organizacional, el impacto a nivel de servicio, los posibles
métodos de medición que la Universidad podría emplear para controlar y evaluar la calidad del
servicio, las ventajas y desventajas en cuanto a: la ejecución y el desarrollo de actividades, el
control y la seguridad interna, calidad, en personal, a nivel organizacional, de costos, contable,
financiero, y contractual, para los cuales se tomaron en cuenta los diversos autores consultados
y las referencias presentadas en el capítulo 2, por último se muestran los pasos a seguir por
parte de la institución en el caso de decidir adoptar este modelo.
4.1 Referentes aplicados en la propuesta
20
Regreso seguro Universidad de La Salle, versión 1.0. (2020). Recuperado de https://www.lasalle.edu.co
/wcm/connect/bd71f903-3328-4484-b89c-ec3f9413d2f4/PROTOCOLO-COVID.pdf?MOD=AJPERES&CVID
=ndoVO7Y
21
Perfil 2: equipos para actividades de laboratorios especializados, diseño gráfico o áreas en donde se requieran
equipos de alta capacidad.
70
Complemento Descripción
RTX 2060 SUPER: 8GB DDR6 ASUS DUAL,
Tarjeta de video recomendada para ejecutar aplicaciones en 3D o
superior
Equipo Línea Workstation
Memoria RAM Memoria RAM 32 GB
Tipo de pantalla Mínimo 24" con resolución FULL HD o superior
Capacidad Disco Duro 2 TB de disco y se sugiere que sea SSD
Intel® Core i7-4770 de 3,40 GHz, 8 M, 77 W, Turbo
Procesador
VT-x, TXT (vPro™)
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de los programas de software ejecutados por el Centro de
Desarrollo Tecnológico. (2019).
22
RUES: Registro Único Empresarial
72
de tercerización informática en Bogotá D.C., con sus códigos CIIU y la descripción de las
actividades económicas que más relación tienen con las necesidades de la Universidad de La
Salle, (tabla 26).
Tabla 26. Resumen empresas de tercerización informática en Bogotá
Códigos CIIU
Razón social o nombre de la empresa
6201 6202 6209 6399 7730 9511 9512
• Rentasistemas S A X X X
• Milenio P.C. X
• Icaro Solutions Sas X X X
• Rentabyte X X X
• Rentacomputo S A X X X X
• Blue One Solutions S.A.S. X
• Csi Renting Colombia S A X X
• Renta Express Ltda. X X
• Linalca Informática S A X X X
• It Outsourcing X X X
• Solutek Informática SAS X X X
• Coltecno X X X
• Infotic S A X X
• Isy Tek S A.S X X X
• Compuservicio Alfa Y Omega Ltda. X X X
• Pc Com S A X X X X
• Technology Services Ltda. X X
• American Outsourcing S A X
• Global Solutions Engineering It X X X
• Profitline SAS X
• Compufast Premium S A X
• Unipar Alquileres De Computadores SAS X X
• Colsof S.A X X
• Comsistelco X X X
Nota.
6201: Actividades de desarrollo de sistemas informáticos (planificación, análisis, diseño, programación, pruebas),
6202: Actividades de consultoría informática y actividades de administración de instalaciones informáticas,
6209: Otras actividades de tecnologías de información y actividades de servicios informáticos,
6399: Otras actividades de servicio de información n.c.p.,
7730: Alquiler y arrendamiento de otros tipos de maquinaria, equipo y bienes tangibles n.c.p.,
9511: Mantenimiento y reparación de computadores y de equipo periférico,
9512: Mantenimiento y reparación de equipos de comunicación.
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de las bases de datos de la Superintendencia de Sociedades y
la página del RUES (Registro Único Empresarial). (2020).
la tabla 22, de las cuales 3 se mostraron interesadas en presentar cotizaciones que permitieran
conocer más a fondo lo que incluiría el servicio y el costo que tendría que asumir la
Universidad de La Salle al decidir implementar la tercerización informática en las salas del
Centro de Desarrollo Tecnológico. Por otro lado, se estableció contacto con 1 (una) empresa
que tiene como actividad económica el suministro de equipos de oficina, esto con el fin de
realizar un comparativo entre: el costo de inversión en equipos de cómputo; los cuales se
convertirían en activos de la institución y el costo de la tercerización informática. Los soportes
de las propuestas presentadas por parte de estas empresas se titularon como: Cotizaciones
servicio de tercerización informática (anexo 9) y Cotización empresa suministradora de
equipos de oficina (anexo 10).
Empresas tercerizadoras de servicios informáticos:
Blue One Solutions: Es una empresa con 21 años de experiencia en el mercado, la cual,
busca diseñar e implementar proyectos alineados con las necesidades y los objetivos de
sus clientes. Sus servicios más destacados son: desarrollo, fabricación y distribución de
software, sistemas de información, cableado estructurado, implementación de zonas
WiFi, implementación y operación de Datacenter, soluciones de seguridad informática,
consultorías e interventorías en temas informáticos y de comunicación, mesa de ayuda y
servicios, gestión documental, outsourcing TI, entre otros. Algunos de sus clientes son:
Registraduría Nacional del Estado Civil, Ecopetrol, ETB, y Senado de la Republica. En
la actualidad cuenta con dos sedes principales, las cuales están ubicadas en: Bogotá,
Colombia y Miami, Estados Unidos.
Colsof: Esta empresa cuenta con 33 años de experiencia en el mercado, y se dedica a
proveer, integrar y suministrar soluciones de tecnología innovadoras, que le permitan a
sus clientes tener éxito en sus negocios, obteniendo un máximo aprovechamiento de la
infraestructura tecnológica. En su portafolio, los servicios y soluciones más destacados
son: outsourcing de impresión, de infraestructura, servicios administrados, soporte
técnico, administración de Datacenter, consultoría en infraestructura y en seguridad,
virtualización de servidores, gestión documental, conectividad, entre otros. Algunos de
sus clientes son: Universidad Jorge Tadeo Lozano, Banco de la Republica, Alpina, y
Superintendencia de Sociedades. En la actualidad cuentan con cuatro oficinas a nivel
74
Con el fin de evidenciar de manera general los productos, servicios, valores y términos de
las ofertas cotizadas, por parte de los proveedores de tercerización informática nombrados
anteriormente, se elaboró la (tabla 27), en la cual se muestran: las características y
complementos técnicos de los equipos de cómputo, su costo unitario de alquiler mensual, el
valor mensual del servicio Técnico In House, y el tiempo estimado de entrega de los equipos de
cómputo en las instalaciones de la Universidad de La Salle.
75
Servicio Tiempo
Valor
Equipos de computo Técnico In de
Unitario
House entrega
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de las cotizaciones suministradas por las empresas de
tercerización de servicios informáticos y suministro de equipos de cómputo. (2020).
76
En la (tabla 29) se pueden evidenciar los índices proyectados de los precios al consumidor
en el horizonte de tiempo de los años 2020 hasta el 2024; los índices de los años 2020 y 2021
fueron tomados de La encuesta mensual de expectativas de analistas económicos – Junio,
publicado por el Banco de la República, (2020), los cuales tienen en cuenta la problemática
actual debido a la pandemia, y los índices de los años 2022, 2023 y 2024 fueron tomados de la
Tabla macroeconómicos proyectados, publicado por el Grupo Bancolombia, (2019), en donde
se estableció como supuesto, que la economía se haya recuperado en el periodo del 2022.
78
Por otro lado, para determinar la confianza del resultado obtenido, se procedió a calcular el
coeficiente de variación; con el fin de conocer la dispersión del conjunto de los datos obtenidos
expresado en porcentaje, y en el cual se tuvo en cuenta que: si el valor es menor o igual al 30%
el resultado es homogéneo, si es mayor al 30% y menor al 60% es aceptable, y si es mayor al
60% es heterogéneo.
23
Ranking U-Sapiens: escalafón de las mejores Universidades de Colombia, el cual tiene en cuenta
indicadores de revistas indexadas en el Índice Bibliográfico Nacional, maestrías y doctorados activos y grupos de
investigación de MinCiencias, este estudio es reconocido por el observatorio internacional IREG Inventory
of International Rankings.
79
Total promedio
1,7
Desviación Estándar 41%
Calculo
El resultado
Coeficiente de Desviación Estándar de = =
obtenido es
variación: los valores obtenidos en el 0,7
aceptable
horizonte de tiempo
Estimación tasa de descuento
Para estimar la Tasa de Descuento, la cual se aplicó en las proyecciones financieras, fue
necesario consultar indicadores como: El Bono Yield, Spread Bonos, Prima de acciones en, la
inflación estimada en EEUU en el largo plazo, el Beta del Sector, la Prima de Riesgo del sector
educación, y la inflación proyectada para Colombia en el año 2021, con las cuales se realizaron
las correspondientes operaciones tomando las formulas presentadas en la (tabla 28), para
calcular las diversas tasas, y obtener así, la Tasa de Descuento Nominal Colombia primer año
(figura 7).
Figura 7.Estimación tasa de descuento
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de Banco de la Republica (2020), Damodaran (2020), FTSE
Rusell. (2020), Investing.com (2020), Statista. (2020). Grupo Bancolombia (2020).
80
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Blue One Solutions. (2020).
81
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Colsof. (2020).
82
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Milenio PC (2020).
83
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Makro Office (2020).
84
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotizaciones suministrada por proveedores (2020).
Fuente: Los autores para esta investigación a partir del Formato de Selección de Proveedores, Universidad de La
Salle. (2020).
De acuerdo al limitante nombrado en el numeral 4.2 ¿Que requieren los usuarios de las
salas del CDT? se estima que se generaría una reducción a la mitad de la demanda de equipos
de cómputo, por lo tanto, la cantidad se disminuiría en (39 equipos), al menos, hasta que dicha
emergencia se solucione.
Por esta razón, se plantearon 2 escenarios con su respectiva proyección financiera, en donde
se emplearon las alternativas de tercerización informática vs la compra de equipos de cómputo;
con los que se pretende dar solución a la vigente problemática, en donde se tuvo cuenta la
demanda actual requerida y se simuló que a futuro se retorne nuevamente al funcionamiento u
ocupación total de las salas del CDT con los (78 equipos).
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Blue One Solutions. (2020).
Propuesta 2 Compra equipos de cómputo - Empresa: Makro Office
Se sugiere que para el año 2021 inicialmente se compren 39 equipos de cómputo y en el
año 2022, en donde se estima que probablemente las condiciones sanitarias vuelvan a la
normalidad, se compren 39 equipos de cómputo adicionales, esto con el fin de completar la
capacidad que disponen las salas del CDT, permitiéndole a la Universidad no incurrir en gastos
adicionales por equipos de cómputo en desuso, y prestar el servicio conforme a las condiciones
de macro-ambiente.
En la proyección financiera, se desarrollaron los flujos de efectivo para la compra de
equipos de cómputo en los periodos 2021 y 2022, para lo cual, se realizaron los cálculos por
separado de la depreciación lineal por los 4 años de vita útil establecido en las políticas
contables de la Universidad de La Salle, cuantificando su valor en libros, el valor razonable del
10% sobre el valor de la adquisición de este activo, para su posterior venta, el pago anual de la
prima de seguros correspondiente al 10%, el cual se estimó sobre el valor en libros de los
equipos, la estimación del costo del personal de soporte y mantenimiento directo, y el valor de
88
reposición de los equipos de cómputo proyectado, teniendo en cuenta el incremento anual del
IPC, (tabla 39)
Tabla 39. Proyección financiera Makro Office (escenario de contingencia)
Horizonte analizado
Descripción
2021 2022 2023 2024 2025
IPC 3,70% 3,10% 3,20% 3,50%
Adquisición de (39
computadores) $ 459.475.708
Depreciación $ 114.868.927 $ 114.868.927 $ 114.868.927 $ 114.868.927
Valor en libros $ 344.606.781 $ 229.737.854 $ 114.868.927 $ -
Valor razonable - 10% $ 45.947.571
Prima Anual de Seguro $ 45.947.571 $ 34.460.678 $ 22.973.785 $ 11.486.893
Adquisición de (39
computadores) $ 476.476.309
Depreciación $ 119.119.077 $ 119.119.077 $ 119.119.077 $ 119.119.077
Valor en libros $ 357.357.232 $ 238.238.154 $ 119.119.077 $ -
Valor razonable - 10% $ 47.647.631
Prima Anual de Seguro $ 47.647.631 $ 35.735.723 $ 23.823.815 $ 11.911.908
Mantenimiento de
computadores
$ 118.497.163 $ 122.881.559 $ 126.690.887 $ 130.744.995 $ 135.321.070
Reposición $ 506.966.981 $ 524.710.825
Flujo de caja $ 623.920.442 $ 647.005.498 $ 185.400.395 $ 120.108.133 $ 624.296.172
VAC Compra
computadores
$ 2.200.730.640
Tasa de descuento 12,9%
VALOR PRESENTE $ 1.603.746.349
Nota: Al valor del costo unitario por equipo de cómputo, suministrado por dicha empresa; se le aplico la inflación
estimada del año 2020 y 2021, calculando así el aumento de los precios para el año 2021 y 2022.
Fuente: Los autores para esta investigación a partir de la cotización suministrada por Makro Office (2020).
Realizando un comparativo financiero, se podría afirmar que, si la Universidad de La Salle
decide seleccionar a la empresa Blue One Solutions como el suministrador del servicio de
tercerización informática, aplicando el plan de contingencia por el Covid – 19 sugerido; en vez
de comprar los equipos de cómputo y trabajar con personal directo de soporte y mantenimiento,
el ahorro que tendría seria el siguiente, (tabla 40).
Tabla 40. Comparativo financiero de compra vs tercerización informática
Compra vs Empresa sugerida tercerización informática Valor Presente
Compra de computadores Makro Office $ 1.603.746.349
Tercerización Informática empresa Blue One Solutions $ 972.913.343
Beneficio económico $ 630.833.006
Fuente: Elaboración propia a partir de las proyecciones financieras de Blue One Solutions y Makro Office.
(2020).
89
24
ERP: por sus siglas en inglés, Enterprise Resource Planning es un sistema de información gerencial integral,
que permite la operación en conjunto para el manejo de la producción, logística, distribución, inventario, envíos,
facturas, y contabilidad, la cual opera por módulos y en la actualidad es ejecutado por el software Oracle People
Soft en la Universidad de La Salle.
25
RUT: Registro Único Tributario
90
Para la puesta en marcha del proyecto de tercerización informática en las salas del CDT
en la Universidad de La Salle, se sugiere emplear la siguiente estructura organizacional que
relaciona a la Universidad con la empresa tercerizadora, (figura 9).
93
Fuente: Los autores para esta investigación. Organigrama sugerido en la tercerización informática. (2020).
De acuerdo con la figura evidenciada anteriormente, se procedió a hacer una breve
descripción, construyendo y delimitando el alcance que tendrían estos cargos, los cuales
manejan una relación directa con la Universidad; para esto, se procedió a consultar los
manuales de cargos y funciones establecidos por el área de gestión humana; y se tuvieron
presentes las recomendaciones realizadas por parte de la coordinadora, la analista y el
interventor, en las entrevistas efectuadas; ya que son ellos quienes administran y controlan los
contratos de tercerización., lo cual permitió sugerir para efectos de control, la implementación
de la figura o cargo de interventor del servicio y la contratación de 2 especialistas de soporte y
mantenimiento, con sus probables horarios laborales, (tabla 45)
Tabla 45. Alcance de los cargos propuestos en el organigrama
Cargo Alcance
Director Centro de Gestionar la implementación de servicios tecnológicos eficientes a través de personas,
Tecnologías de la procesos, recursos, sistemas de información, comunicación confiables y seguros,
Información asegurando el acceso, la disponibilidad y el buen funcionamiento de estos sin
(Universidad de La Salle) contratiempos; adicionalmente deberá emitir conceptos, gestionar cambios e implementar
nuevas tecnologías que sean beneficiosas y apoyen procesos de la Universidad, aplicando
los lineamientos institucionales, requerimientos y necesidades de los usuarios, teniendo
en cuenta la normatividad institucional y legal vigente. Por otro lado y con el fin de
controlar la calidad y la transparencia en la prestación de estos servicios, el Director del
Centro de Tecnologías de la Información podrá delegar a uno de sus subordinados la
función de realizar actividades de interventoría.
94
Cargo Alcance
Coordinador del contrato Este cargo tiene la responsabilidad de satisfacer las necesidades y requerimientos de los
(Universidad de La Salle) usuarios en las salas del Centro de Desarrollo Tecnológico CDT, así como garantizar su
correcto funcionamiento, aplicando políticas de calidad con enfoque en el mejoramiento
continuo de los procesos académico- administrativos, por lo tanto deberá mantener una
comunicación fluida y asertiva con el Coordinador y con el Director del proyecto de la
empresa de Tercerización, su objetivo es velar para que el servicio se preste con calidad y
eficiencia, siempre en beneficio de la Universidad, de sus docentes y de los estudiantes;
para esto deberá conocer a profundidad el objeto del contrato, las obligaciones de las
partes, su valor y forma de pago, su vigencia, confidencialidad, pólizas, y todo aquello que
pueda afectar de manera directa o indirecta la prestación del servicio o a la Universidad de
La Salle.
Así mismo el coordinador del contrato brindará oportuna respuesta a las solicitudes o
dudas de la empresa contratista, y gestionará los trámites internos a lugar para el
perfeccionamiento, ejecución, continuidad, pagos o liquidación del respectivo contrato.
Interventor del contrato Este cargo deberá ser ejercido por funcionarios delegados por la Universidad de La Salle,
(opcional - Universidad en este caso por el Director del Centro de Tecnologías de la Información, sus funciones
de La Salle) deberán estar encaminadas en la supervisión y seguimiento de aspectos técnicos,
administrativos, financieros, contables y jurídicos, por medio de herramientas que le
permitan evaluar y cerciorarse de que la empresa contratista este cumpliendo con lo
pactado dentro del contrato; el interventor tendrá la facultad de solicitar informes o
aclaraciones de los aspectos nombrados anteriormente, si lo considera necesario, y si se
presenta el caso, el proveedor deberá atender las sugerencias o recomendaciones realizadas
por parte del interventor asignado. Su objetivo principal es mantener al tanto a la
Universidad de La Salle sobre el estado del servicio y velar para este sea brindado con
eficiencia y calidad, mitigando posibles actos de corrupción, y malas prácticas en la
prestación o desarrollo del servicio. Sugerimos que este cargo esté sujeto a la amplitud del
contrato; entre más equipos de cómputo, personal de soporte y mantenimiento sea
externalizado, será mucho más necesario considerar la asignación de un interventor para
dicho proceso.
Director del proyecto Planificar, proveer, y dotar de todos aquellos recursos que permitan ejecutar y controlar
(empresa de todas las actividades que conllevan la prestación y el cumplimiento del objeto del contrato;
tercerización) junto con el coordinador del proyecto, quien es designado por él, deberán brindarle a la
Universidad ideas, sugerencias y soluciones eficaces, que permitan garantizar la prestación
del servicio bajo estándares de calidad. Presentar los correspondientes informes de gestión
y si el caso lo amerita, tomar decisiones e implementar medidas pertinentes que permitan
corregir y mejorar posibles falencias que se puedan presentar en la ejecución del servicio.
Coordinador del proyecto Mantener una comunicación constante, precisa y efectiva con el coordinador del contrato
(empresa de asignado por la Universidad de La Salle, ya que tendrá que asegurarse de satisfacer las
tercerización) necesidades que surjan en la adecuación, estabilización, migración de la información,
instalación y ejecución del proyecto, deberá actuar como puente de información o contacto
elaborando informes de gestión que le permita a todos los implicados conocer el estado del
proyecto. Es quien deberá comunicar posibles cambios o nuevas directrices a seguir a sus
subordinados, deberá diseñar métodos que le permitan evaluar el desempeño y la
efectividad del personal a su cargo, y en caso de ser necesario, tomar las medidas
correctivas correspondientes, tendrá que garantizar la disponibilidad de los especialistas de
soporte en las instalaciones del cliente, su capacitación previa, el cumplimiento de su
horario y de sus funciones. Finalmente deberá cerciorarse que el personal que este a su
cargo y que labore en las instalaciones de la Universidad de La Salle cuente con los
recursos necesarios para el buen desarrollo de sus funciones.
95
Cargo Alcance
Especialista de soporte IT Adecuar y organizar los equipos de cómputo que se le sean asignados para proporcionar
1y2 asistencia, así como la instalación de programas y controladores de software manejados
(empresa de por los programas académicos, los cuales serán suministrados por la Universidad, tener la
tercerización) disponibilidad y dominar el conocimiento necesario para brindar solución a los
requerimientos efectuados por profesores o estudiantes de la Universidad de La Salle, en
cuanto al funcionamiento de los equipos de cómputo, así como la realización de los
mantenimientos preventivos definidos contractualmente con la empresa tercerizadora y los
mantenimientos correctivos que surjan en la ejecución del servicio, realizar informes del
estado de los equipos y comunicar oportunamente a sus superiores las posibles incidencias
que se puedan presentar.
Se sugiere que este cargo lo desarrollen dos personas, ya que el horario de las salas del
CDT es de lunes a viernes de 06:00 a.m. a 08:00 p.m., lo ideal es que estos dos
colaboradores laboren en dos turnos rotativos, que serían de 06:00 a.m. a 03:00 p.m. y de
11:00 a.m. a 08:00 p.m., adicionalmente se recomienda que los días sábados se maneje el
horario de 07:00 a.m. a 02:00 p.m. y que este día sea destinado para la realización de
informes y mantenimientos preventivos de los 78 equipos .
Fuente: Los autores para esta investigación. Alcance de los cargos propuestos en el organigrama. (2020).
tanto, se presentará de forma sugerida los lineamientos que podría aplicar la Universidad, para
evaluar el desempeño del proveedor seleccionado, ya que una vez instaurado el proyecto de
tercerización informática en la Universidad de La Salle, es necesario realizar una constante
evaluación del desempeño del proveedor en la ejecución de los servicios suministrados; esto
con el fin de garantizar y comprobar que se esté operando conforme a lo establecido
contractualmente. Para esto, se requiere formular unos criterios o indicadores que permitan
medir su rendimiento y eficiencia, establecer métodos pertinentes para recolectar información
sobre su desempeño, definir la metodología para su calificación y posterior evaluación.
Como primer paso para evaluar al proveedor en la ejecución del proyecto, se procedió a
formular o fijar criterios directamente relacionados con el servicio suministrado por la empresa
contratista, teniendo en cuenta que las actividades efectuadas durante el periodo estudiantil son
diferentes a las realizadas en el periodo de vacaciones; por este motivo para cada caso se
establecieron criterios de gestión diferentes, (tabla 47).
Tabla 47. Criterios propuestos por periodo para evaluar el desempeño del proveedor
Instrumento Descripción
Informes de gestión El proveedor le presentará mensualmente a la Universidad de
La Salle, un informe detallado sobre el estado en el que se
encuentra el servicio suministrado, las actividades ejecutadas,
las respuestas y gestiones asociadas a las solicitudes o
requerimientos efectuados por profesores y estudiantes de las
salas del CDT.
Encuestas de satisfacción a estudiantes y Por medio de la realización de encuestas de forma periódica a
docentes estudiantes y profesores se podrá determinar cuál es la
percepción de los usuarios frente a la calidad del servicio, la
disponibilidad manejada por el personal de soporte, y el estado
de los equipos con respecto a su velocidad y funcionalidad.
Interventorías Con la vigilancia permanente de un interventor o supervisor del
contrato, se podrá realizar un seguimiento de los aspectos
técnicos, administrativos, operativos, contables y jurídicos
relacionados con el objeto del contrato. Se sugiere que el
interventor emplee una lista de chequeo y elabore un acta con
los posibles hallazgos encontrados, esto con el fin de tabular la
información encontrada, para la correspondiente evaluación de
desempeño del proveedor.
99
Instrumento Descripción
Auditorías Internas La realización de auditorías le permitirá a la Universidad de La
Salle enfocarse en el aseguramiento de la información, evaluar
la gestión y realizar las retroalimentaciones a lugar, esto con el
fin de buscar la mejora continua de los procesos y la
comunicación efectiva del equipo de trabajo en el proyecto.
Las auditorías que realiza la Universidad estarán
condicionadas al cronograma de actividades establecido por el
departamento de control interno; en donde se definirá las
fechas y periodicidad de estas en las dependencias, para así
lograr evaluar los procesos, por lo menos una vez al semestre.
Por lo tanto, si comparamos las auditorias con las
interventorías, encuestas e informes de gestión; estas no
tendrán la misma frecuencia de evaluación, sin embargo
cuando se realicen, se sugiere que se anexen y se tabulen en la
elaboración de los informes de gestión y desempeño del
proveedor.
Fuente: Los autores para esta investigación. Instrumentos para recolectar información sobre el desempeño del
proveedor. (2020).
Seguidamente, para efectuar la evaluación del desempeño del proveedor en la prestación del
servicio, se construyeron las (tablas 49, y 50), en donde se listaron los criterios formulados
anteriormente y a los cuales se les asignó un peso de cumplimiento, que en su totalidad suman
100%; los porcentajes de cumplimiento y de insatisfacción o incumplimiento por criterio, se
obtendrán de la correspondiente tabulación y ponderación de los métodos empleados en la
recolección de la información sobre la ejecución del servicio. Se sugiere que la (tabla 49) sea
empleada para evaluar mensualmente al proveedor durante el semestre estudiantil, y la (tabla
50) en el periodo de vacaciones estudiantiles.
Tabla 49. Instrumento propuesto para evaluar el desempeño proveedor periodo estudiantil
Peso % Nivel de
% Nivel de
Criterios asignado Insatisfacción o Total por criterio
Cumplimiento
por criterio Incumplimiento
Calidad del servicio 25%
Estado de los equipos 25%
Cantidad de casos: 20%
Tiempos de respuesta a
solicitudes,
requerimientos y
20%
reparaciones
Disponibilidad del
personal de soporte
10%
Resultado gestión por
periodo
100%
Fuente: Los autores para esta investigación. Instrumento para evaluar el desempeño del proveedor periodo
estudiantil. (2020).
100
Peso % Nivel de
% Nivel de
Criterios asignado Insatisfacción o Total por criterio
Cumplimiento
por criterio Incumplimiento
Mantenimientos
preventivos
45%
Copias de respaldo y
restauración de equipos
45%
Disponibilidad del
personal de soporte
10%
Resultado periodo 100%
Fuente: Los autores para esta investigación. Instrumento para evaluar el desempeño del proveedor periodo
vacaciones estudiantiles. (2020).
Nivel de
Rangos Interpretación frente a los criterios y descripción
desempeño
Excelente Entre 90% y • Si se obtiene una calificación igual al 100%, el proveedor ha
desempeño 100% cumplido satisfactoriamente con todos los criterios de evaluación de
desempeño.
• Si se obtiene una calificación entre 90% y 99%, posiblemente el
proveedor deberá mejorar la disponibilidad brindada por el personal de
soporte y mantenimiento en las instalaciones de la Universidad de La
Salle.
Buen desempeño Entre 80% y 89% Si se obtiene una calificación entre el 80% y 89%, posiblemente el
proveedor no tuvo un buen desempeño en alguno de los siguientes
criterios:
• Su gestión frente a la cantidad de casos creados por los usuarios de las
salas del CDT.
• Tiempos de respuesta frente a las solicitudes de los usuarios o el
mantenimiento de los equipos.
101
Nivel de
Rangos Interpretación frente a los criterios y descripción
desempeño
Regular Entre 70% y 79% Si se obtiene una calificación entre el 70% y 79%, posiblemente el
desempeño proveedor no tuvo un buen desempeño en todos o en la mayoría de los
siguientes criterios:
• La disponibilidad brindada por el personal de soporte y
mantenimiento en las instalaciones de la Universidad de La Salle.
• Su gestión frente a la cantidad de casos creados por los usuarios de las
salas del CDT.
• Tiempos de respuesta frente a las solicitudes de los usuarios o el
mantenimiento de los equipos.
• Realización de mantenimientos preventivos (periodo de vacaciones
estudiantiles).
• Copias de respaldo y restauración de los equipos (periodo de
vacaciones estudiantiles).
Deficiente Igual o menor a Si se obtiene una calificación igual o menor al 69%, posiblemente el
desempeño 69% proveedor no tuvo un buen desempeño en todos o en la mayoría de los
siguientes criterios:
• Calidad de servicio.
• Estado de los equipos con respecto a su funcionalidad.
• Su gestión frente a la cantidad de casos creados por los usuarios de las
salas del CDT.
• Tiempos de respuesta frente a las solicitudes de los usuarios o el
mantenimiento de los equipos.
• La disponibilidad brindada por el personal de soporte y
mantenimiento en las instalaciones de la Universidad de La Salle.
• Realización de mantenimientos preventivos (periodo de vacaciones
estudiantiles).
• Copias de respaldo y restauración de los equipos (periodo de
vacaciones estudiantiles).
Fuente: Los autores para esta investigación. Niveles y rangos para evaluar el desempeño del proveedor. (2020).
Salle
Tipo de Clasificación de
Descripción de los riesgos Acciones de mitigación
riesgo los Riesgos
Riesgos Omisiones o incumplimiento de las • El proveedor estará obligado, como
Operativos prestaciones sociales que pongan en garantía contractual, a tomar una póliza
riesgo a los colaboradores que que ampare los salarios, prestaciones
prestan sus servicios en las sociales e indemnizaciones del personal
instalaciones de la Universidad. que labore en las instalaciones de la
Universidad de La Salle, por un monto
del 20% sobre la vigencia y el valor del
contrato y por 3 años más.
Riesgo Poca innovación o actualización del • Para seleccionar al proveedor más
Tecnológico proveedor en cuanto a habilidades adecuado, se sugiere que en el estudio
tecnológicas y de gestión. de mercado se indague sobre el nivel de
competitividad de los oferentes, frente a
sus habilidades y herramientas
tecnológicas empleadas en el desarrollo
y cumplimiento de las obligaciones
contractuales con sus clientes.
Estado, Riesgos Políticos Políticas, leyes o decretos que • Si el contrato se tornara inviable
región o país imposibiliten la ejecución del debido a políticas, leyes, o normas de
(Riesgo objeto del contrato. tributación; se recomienda que la
externo) Riesgos Cambios en la normatividad Universidad negocie oportunamente con
Financieros tributaria que afecten los beneficios el proveedor la mejor forma y las
económicos esperados. condiciones para dar por terminado el
contrato.
Universidad Riesgos Deshacerse de la infraestructura y • Se le sugiere a la Universidad de La
de La Salle Operativos desentenderse en gran medida del Salle no deshacerse de los equipos de
(Riesgo proceso, podría generarle a la cómputo que manejan actualmente, ya
interno) Universidad una pérdida de que en caso de presentarse algún tipo de
conocimientos valiosos de gestión, inconveniente o incidencia con el
y en el caso que decidiera prestar proveedor y que esto impida la
nuevamente el servicio por cuenta prestación o continuidad del servicio de
propia, esto le seria complejo y tercerización, estos equipos podrían
sumamente costoso utilizarse como un activo de
contingencia.
• Se sugiere que se documenten o se
elaboren manuales con la descripción
paso a paso de las funciones realizadas
por el personal de soporte, los cuales
sean actualizados periódicamente.
• Con el fin de mantenerse al tanto
sobre el estado y la calidad del servicio,
para así tomar las medidas
correspondientes, se recomienda
implementar controles de interventoría
sorpresivos y periódicos.
En el caso que el proveedor • En el contrato se deberá elaborar una
también gestione procesos de cláusula de confidencialidad que
competidores directos, existe la garantice la no divulgación, absoluta
probabilidad de filtrarse reserva y buen manejo de la información
información confidencial. suministrada por la Universidad para
ejecutar las actividades del servicio.
107
Tipo de Clasificación de
Descripción de los riesgos Acciones de mitigación
riesgo los Riesgos
Al entregar este proceso a un • Se sugiere que se evalué el desempeño
externo, existe la posibilidad de que del proveedor mensualmente y que su
haya una mala gestión e pago se realice de acuerdo a sus
incumplimientos por parte del resultados de gestión.
proveedor, los cuales afectan y • Realizar un seguimiento continuo a
generan traumatismos en el servicio través de la interventoría efectuada por
y funcionamiento de las salas del la Universidad de La Salle.
CDT
Los equipos de cómputo pueden • Negociar con el contratista para que se
sufrir daños con o sin intención por aseguren los equipos de cómputo, ante
parte de los usuarios o de un los posibles daños que puedan sufrir
externo dentro de las instalaciones de la
Universidad.
• La falta de mantenimiento de la • Realizar inspecciones y un constante
infraestructura que pueda causar un mantenimiento de la infraestructura.
siniestro, como por ejemplo, la • En caso de que la infraestructura
filtración del agua o humedad, los presente deterioro y se detecte que se
cuales afectarían los equipos de pueda presentar un siniestro a futuro, se
cómputo. sugiere que se trasladen los equipos de
cómputo a un lugar seguro, mientras se
adecua el espacio físico.
Universidad Riesgo de La no utilización de los equipos de • Evaluar la cantidad estudiantes
de La Salle mercado cómputo contratados en su matriculados para prestar el servicio con
(Riesgo totalidad, por disminución y/o una oferta de equipos de cómputo
interno) deserción del número de razonable, que pueda cubrir la demanda
estudiantes matriculados en los efectiva de usuarios.
programas académicos de • Negociar con el proveedor el posible
Ingeniería Industrial, aumento o disminución de la cantidad de
Automatización y Eléctrica. equipos a contratar por semestre.
Situaciones de fuerza mayor o • Tener en cuenta las disposiciones y
casos fortuitos que impidan la condiciones de macro- ambiente que
prestación del servicio educativo rodean a la institución, en el momento
presencialmente por un tiempo de realizar la negociación con el
prolongado, generando que el proveedor; esto con el fin de que la
servicio de tercerización Universidad no incurra en sobrecostos, y
informática después de contratado, que al mismo tiempo pueda satisfacer
ya no sea necesario. las necesidades y gestionar los
requerimientos de los Stakeholders.
La rigidez del proveedor para • Durante la negociación, la institución
afrontar y brindar soluciones a los deberá evaluar la flexibilidad del
posibles cambios que pueda proveedor, proponiéndole diferentes
presentar la prestación del servicio escenarios proyectados a futuro, en
debido a diferentes cambios donde varíen aspectos como: la
disminución o el aumento de las
cantidades requeridas, cambios de las
características en los equipos de
cómputo, horarios de atención
requeridos de soporte y tiempos de
pago.
108
Tipo de Clasificación de
Descripción de los riesgos Acciones de mitigación
riesgo los Riesgos
Riesgo Deterioros por el advenimiento de • Negociar con el proveedor la
Tecnológico nuevos desarrollos tecnológicos. posibilidad de ceder los equipos
inicialmente arrendados por unos de
mayores y mejores características, en el
caso de que se requiera y pagar el valor
excedente durante el tiempo restante de
vigencia contractual.
Fuente: Los autores para esta investigación. Riesgos de la tercerización en la Universidad de La Salle. (2020).
4.9 Pasos a seguir por parte de la Universidad de La Salle
FASE 2
Elaboración contrato
de tercerización
informática; aplicando FASE 3
FASE 1
las normativas Implementación y
Proceso de conforme al marco puesta en marcha del
negociación legal y lo dispuesto en servicio
el manual de
contratación y
compras
Fuente: los autores para esta investigación. Fases de la implementación de la tercerización en la Universidad
de La Salle (2020).
I. Proceso de negociación
En el presente trabajo de investigación, se realizó la gestión de cotizar el servicio de
tercerización informática, sin embargo varios aspectos quedaron por fuera de esta, y se
recomienda que en el proceso de negociación se tengan en cuenta los siguientes puntos (tabla
54).
109
Una vez se haya pactado y firmado el contrato con la empresa de tercerización informática
se recomienda tener presente, en la implementación del servicio lo siguiente, (tabla 56).
Tabla 56. Pasos a seguir en la implementación y puesta en marcha
Aspecto Pasos a seguir
Implementación y • Definir y establecer las funciones que desarrollará el personal de soporte In – House en las
puesta en marcha instalaciones de la Universidad de la Salle, teniendo en cuenta el alcance y las limitaciones
del servicio contractuales de este cargo, asegurando un manejo y optimización del tiempo laboral.
• Socializar con estudiantes, profesores y personal administrativo la nueva disponibilidad del
personal de soporte y mantenimiento, divulgar sus funciones, responsabilidades, y horarios
de atención, se sugiere que esta información sea publicada en la página web de la
Universidad, redes sociales, correo electrónico, y por medio de las pantallas publicitarias.
• Socializar por medio de las redes sociales, correo electrónico, pagina web de la Universidad
y pantallas publicitarias, el correo electrónico dispuesto para presentar solicitudes, quejas,
reclamos o sugerencias, con respecto al servicio prestado por parte del personal de soporte y
mantenimiento, así como los tiempos de respuesta y el conducto regular a seguir en caso de
no recibir respuesta o no estar conforme con la misma.
• Asignar los correspondientes permisos de acceso al personal externo que laborará dentro de
las instalaciones de la Universidad de La Salle.
• Programar y realizar capacitaciones de inducción y familiarización del personal de soporte
con los procesos manejados dentro de la Universidad de La Salle en las salas del CDT.
•Entregar debidamente inventariados y si es posible crear copias de los programas o licencias
de software para la instalación y configuración de los programas utilizados por los usuarios
de las salas del CDT.
• Definir quién será la persona responsable de asumir la interventoría del contrato.
• Entregar una copia del contrato al interventor asignado, para su correspondiente estudio, así
como la construcción e implementación de herramientas que le permitan evaluar y controlar
la ejecución y prestación del servicio.
•Definir periodicidad de la realización de encuestas que permitan medir la satisfacción de los
usuarios.
• Crear matrices para tabular y ponderar la información recopilada en los instrumentos
establecidos para medir y evaluar el desempeño del proveedor.
• Concretar la frecuencia de las reuniones de las partes involucradas, se sugieren que sean
mensuales, esto con el fin de socializar la gestión realizada, los resultados obtenidos, y la
divulgación de posibles directrices tomadas por parte de la institución.
Fuente: Los autores para esta investigación. Implementación y puesta en marcha del servicio. (2020).
113
5. Conclusiones y recomendaciones
5.1 Conclusiones
En cuanto al impacto que se generaría en el servicio de las salas del CDT al tercerizarlo, los
coordinadores o administradores de este tipo de contratos consideran que es positivo, ya que,
gracias a la trayectoria de estas empresas y a su experiencia, logran alcanzar un nivel
especializado en su campo de servicio; lo cual le trae a la organización beneficios a nivel de:
calidad, disponibilidad, talento humano, tiempos y movimientos, financieros, contractuales y
organizacionales.
Por otro lado, se realizó un estudio de satisfacción y calidad de la prestación del servicio con
respecto a los equipos de cómputo de las salas del CDT, lo cual permitió evidenciar que existe
un descontento por parte de los estudiantes y docentes con respecto a las características de los
equipos de cómputo, su frecuencia de renovación, los mantenimientos efectuados, el servicio y
disponibilidad manejados por el personal de soporte y mantenimiento; lo que sirvió como
insumo para la elaboración de la propuesta de tercerización informática, permitiendo identificar
y limitar las necesidades, requerimientos y falencias a nivel técnico y de servicio.
Así que, el impacto y los resultados que tendría la adopción de la tercerización informática
en las salas del CDT, serian favorables, ya que los estudiantes podrán contar con equipos de
última tecnología, los cuales permitirán que las aplicaciones y software utilizados en sus
programas académicos se ejecuten de una forma más eficiente, aumentando su productividad,
también contarán con la total disponibilidad del personal de soporte, quienes estarán atentos a
solucionar las incidencias que se puedan presentar con respecto a la funcionalidad de las
máquinas, la realización de mantenimientos preventivos y correctivos en el menor tiempo
posible y el acceso a un equipo de back up; esto con el fin de garantizar la total disponibilidad
y continuidad de la operación; además, la implementación de la mesa de ayuda, en donde se
podrá evidenciar y realizar un seguimiento a la gestión y tiempos de respuesta brindados por
los técnicos, con respecto a las solicitudes realizadas por los usuarios, la cantidad de
mantenimientos preventivos y correctivos efectuados. Es por esto que, la correcta selección del
proveedor es un aspecto crucial, ya que se le estaría entregando a un externo un proceso crítico
o vital, el cual tendría un impacto directo sobre los actuales y futuros estudiantes y docentes
durante un periodo de tiempo considerable.
115
5.2 Recomendaciones
Referencias bibliográficas
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White, R., & James, B. R. (2000). Manual de outsourcing: guía completa de externalización
de actividades empresariales para ganar competitividad. Barcelona: Gestión 2000.
Anexos
Anexo 2. Formulario encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del
Centro de Desarrollo Tecnológico (CDT)
Nro. de pregunta Pregunta Opciones de respuesta
* Excelente
* Bueno
Considera usted que el soporte técnico que brindan los
1 * Regular
encargados de las salas de equipos de cómputo es:
* Deficiente
* Le es indiferente
¿Considera que el hardware de los equipos de cómputo es * Si
adecuado para estudiantes, profesores y personal
2
administrativo de la Universidad de La Salle sede * No
Candelaria?
¿Alguna vez ha tenido algún tipo de inconveniente con las * Si
3
actualizaciones de hardware de los equipos de cómputo? * No
4 Si su respuesta fue si, por favor indique cuales
¿Considera que los equipos de cómputo están acorde a las * Si
5 últimas innovaciones o actualizaciones tecnológicas del
* No
mercado?
6 Si su respuesta fue no, por favor díganos por qué
¿Considera que la capacidad de los computadores es la
* Si
7 suficiente para ejecutar los programas de software utilizados
en su programa académico? * No
* Rápida
* Bueno
8 Considera que la velocidad de los equipos de cómputo es:
* Lenta
* Deficiente
¿Considera que la disponibilidad y acceso a los equipos de * Si
9 cómputo es adecuada de acuerdo con las necesidades de la
* No
Universidad de La Salle – Sede Candelaria?
10 Si su respuesta fue no, por favor díganos porqué
¿Considera que la iluminación en la salas del CDT es la * Si
11
adecuada? * No
12 Si su respuesta fue no, por favor díganos porqué
¿Considera que la temperatura en la salas del CDT es la * Si
13
adecuada? * No
14 Si su respuesta fue no, por favor díganos porqué
¿Considera que el diseño ergonómico de las mesas y sillas de * Si
15
los CDT es el adecuado? * No
16 Si su respuesta fue no, por favor díganos porqué
* Intensidad alta
¿Considera que el nivel de contaminación auditiva en los
17 * Intensidad media
CDT es de?
* Intensidad baja
¿Considera que la distribución de los puestos de estudio es la * Si
18
adecuada? * No
19 Si su respuesta fue no, por favor díganos porqué
* Sensibilidad social
De los siguientes aspectos de la misión de la Universidad de
* Desarrollo humano integral sustentable
20 La Salle cree que está más relacionado con el servicio de las
salas de cómputo del CDT?: * Transformación social
* Ninguna de las anteriores
¿Desea realizar observaciones o algún aporte que quizá no se
21
evidencio en las preguntas o respuestas anteriores?
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del Centro de Desarrollo
Tecnológico. (2019).
128
11 ¿Ha mejorado la prestación del servicio respecto al manejo que se le daba antes?
12 ¿Se generan indicadores y se realizan estudios acerca del nivel de percepción del servicio a los usuarios?
¿Si se han presentado problemas con el proveedor con respecto a la prestación del servicio, se ha realizado
19
algún tipo de sanción o afectación económica?
20 ¿Tiene usted una constante comunicación con el personal de la empresa contratista que presta el servicio?
¿Si no se decidiera continuar con los servicios que se encuentran contratados actualmente por medio de la
21 tercerización, la Universidad estaría preparada para asumir y continuar con la prestación del servicio por
cuenta propia?
¿Desea realizar observaciones o algún aporte que quizá no se evidencio en las preguntas o respuestas
22
anteriores?
9 ¿Generan indicadores para medir el nivel de satisfacción de este servicio a los usuarios?
10 ¿Qué aspectos legales se tuvieron en cuenta para la elaboración del contrato de tercerización informática?
11 ¿Qué características tienen estos contratos?
¿Qué requisitos tiene en cuenta para escoger un proveedor de servicios de tercerización y que aspectos le dan
12
seguridad para entregarle a un externo este proceso?
13 ¿Considera que la tercerización le ha permitido ahorrar recursos económicos desde su implementación?
14 ¿Considera que la tercerización le ha permitido disminuir tiempos de operación desde su implementación?
15 ¿Ha evidenciado beneficios o mejorías adicionales desde la implementación de la tercerización?
16 ¿Qué ventajas o desventajas ha evidenciado con la ejecución de este servicio?
17 ¿Qué ha sido lo más difícil para implementar la tercerización informática?
18 ¿Qué problemas se han presentado en la ejecución de la tercerización?
19 ¿Le mejoraría o le cambiaria algún aspecto a la tercerización en general?
20 ¿Cómo manejan o clasifican internamente la información que es confidencial con el proveedor?
¿Si se han presentado problemas con el proveedor con respecto a lo pactado contractualmente, se ha realizado
21
algún tipo de sanción o afectación económica?
22 Si dentro del contrato el proveedor suministra recurso humano, ¿Qué perfil debe tener dicho personal?
23 ¿Tiene usted una constante comunicación con el personal de la empresa contratista que presta el servicio?
¿Cómo es el proceso de interventoría del contrato de tercerización informática que maneja actualmente la
24 Universidad, para garantizar que diariamente se esté cumpliendo con los requerimientos o solicitudes
realizadas por parte de los usuarios?
¿Si no se decidiera continuar con los servicios que se encuentran contratados actualmente por medio de la
25 tercerización, la Universidad estaría preparada para asumir y continuar con la prestación del servicio por
cuenta propia?
¿Ha identificado riesgos compartidos entre el proveedor del tercerización informática y el contratante en este
26
caso la (Universidad Jorge Tadeo Lozano)?
27 ¿Qué recomendaría a otras organizaciones si quisieran implementar la tercerización informática?
¿Desea realizar observaciones o algún aporte que quizá no se evidencio en las preguntas o respuestas
28
anteriores?
29 ¿Cómo se penaliza al proveedor por incumplimiento en la prestación del servicio tercerizado?
¿Cuentan La Universidad Jorge Tadeo Lozano con manuales, guías o procedimientos para contratar servicios
30
tercerizados?
¿En que beneficia a la Universidad Jorge Tadeo Lozano tener servicios tercerizados que son catalogados
31
contablemente como gastos y no compra de equipos que son activos?
¿En las policitas contables de la Universidad Jorge Tadeo Lozano que tiempo de vida útil tienen los equipos
32
de cómputo?
33 ¿Cómo se miden el deterioro de los equipos de cómputo en la Universidad Jorge Tadeo Lozano?
34 ¿Cómo evalúan la obsolescencia de los equipos de cómputo en la Universidad Jorge Tadeo Lozano?
35 ¿Qué riesgo tiene financiero contempla contratar servicios tercerizados?
36 ¿El servicio tercerizado con el proveedor tienen opción de compra?
Fuente: Los autores para esta investigación. Entrevista caso externo. (2019).
130
La presente encuesta se realizó con el objetivo de medir el nivel de satisfacción, calidad, condiciones de infraestructura y de ambiente, bajo
las que se prestan actualmente los servicios de seguridad, máquinas de snacks y pantallas publicitarias, y así mismo, lograr identificar posibles
falencias, necesidades o inconformidades que puedan presentar los usuarios frente a estos servicios. La siguiente tabla muestra la caracterización
de las personas a las cuales se aplicó la encuesta nombrada anteriormente (tabla 57)
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks, y pantallas de publicidad.
(2019).
A continuación, se presenta por variable, los correspondientes resultados y análisis de las preguntas formuladas en la encuesta:
Satisfacción en el servicio ¿Se siente seguro dentro de las instalaciones de la Universidad
Considera usted que la atención al cliente brindada por parte del de La Salle?
personal de seguridad es:
El 95% del total de la población encuestada afirma sentirse
El 65% del total de la población encuestada considera que la segura dentro de las instalaciones de la Universidad de La Salle,
atención al cliente brindada por parte del personal de seguridad es mientras que el 5% del total de población encuestada considera no
bueno, un 22% considera que la atención es excelente, un 11% sentirse seguro, presentándose en un 7% mayor inconformidad por
considera que es regular, presentándose en un 15% mayor parte del total de los estudiantes encuestados de la jornada diurna,
inconformidad por parte del total de los profesores encuestados, y seguido de un 5% por parte del total de los profesores encuestados
un 2% del total de los encuestados le es indiferente dicho servicio, y un 3% por parte de los estudiantes de la jornada nocturna, por
(gráfico 13). otra parte, el 100% del personal administrativo considera sentirse
seguro, (gráfico 14).
Gráfico 13. Considera que la atención brindada por parte del
personal de seguridad es: Gráfico 14. ¿Se siente seguro dentro de las instalaciones de la
Universidad de La Salle?
Considera que la funcionalidad de las máquinas de snacks es: ¿Considera se podrían ofrecer otro tipo de productos distintos a
los que se ofrecen actualmente en las máquinas de snacks?
El 40% del total de la población encuestada considera que la
funcionalidad de las máquinas de snacks es buena, al 28% le es El 52% del total de la población encuestada considera que no
indiferente dicho servicio, el 26% de la población considera que la se deberían ofrecer productos distintos a los que se ofrecen
funcionalidad es regular, el 4% considera que es deficiente y el 2% actualmente, mientras que un 48% considera que si se pudieran
considera que es excelente, (gráfico 15). ofrecer otra clase de productos, sobre todo por parte del total de los
profesores encuestados quienes en un 60% estuvieron de acuerdo,
Gráfico 15. Considera que la funcionalidad de las máquinas de así como el 52% de los estudiantes de la jordana diurna, (gráfico
snacks es: 17).
¿Considera que la cantidad de máquinas que se encuentran son Si su respuesta anterior fue no, por favor díganos porqué
las suficientes para cubrir la demanda de los usuarios dentro de la
Universidad - sede Candelaria? El 10% profesores y estudiantes de la jornada nocturna
encuestados consideran que el contenido que se transmite en las
El 48% del total de la población encuestada considera que la pantallas no es lo suficientemente llamativo para captar su
cantidad de las máquinas es suficiente para cubrir la demanda, atención, seguido de un 7% de los estudiantes de la jornada diurna.
mientras que un 52% considera que no lo es, presentándose una Un 5% de los profesores consideran que se deberían instalar más
mayor insatisfacción por parte de los estudiantes de la jornada pantallas, el 3% de los estudiantes de la jornada nocturna considera
nocturna en un 64%, las demás poblaciones presentan una que las pantallas no son funcionales y otro 3% tienen la percepción
inconformidad del 50%, (gráfico 19). de que la información que trasmiten se encuentra desactualizada,
(gráfico 21).
Gráfico 19. ¿Considera que la cantidad de máquinas son
suficientes para cubrir la demanda? Gráfico 21. Si su respuesta fue no, porqué considera que las
pantallas no son llamativas
Tabla 58. Si su respuesta anterior fue no, por favor escoja una de
las siguientes opciones:
¿Considera que las medidas que emplean actualmente el Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de
personal de seguridad para el ingreso de los estudiantes, profesores satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks, y
y personal administrativo de la Universidad de La Salle sede pantallas de publicidad. (2019).
Candelaria son las adecuadas?
¿Ha tenido inconvenientes con los productos ofrecidos por las
Un 52% del total de los encuestados consideran que las máquinas de snacks?
medidas que se emplean actualmente para el ingreso son las
adecuadas, mientras en un 48% del total de la población El 18% del total de la población encuestada afirma haber
encuestada consideran que no lo son, se presenta mayor tenido inconvenientes con los productos ofrecidos por las
inconformidad por parte de los estudiantes de la jornada diurna en máquinas de snacks, mientras que un 82% afirma no haber
un 54%, seguido de los estudiantes de la jornada nocturna en un presentado inconvenientes, (gráfico 25).
49%, profesores con un 40% y personal administrativo con un
20%, (gráfico 24). Gráfico 25. ¿Ha tenido inconvenientes con los productos?
Si su respuesta anterior fue si, por favor escoja uno de los Si su respuesta fue calidad del producto, ¿le ha comunicado esto
siguientes motivos: al área correspondiente de la Universidad de La Salle o a la
empresa prestadora del servicio?
El 7% del total de la población encuestada asegura que en ocasiones
se les han atascado los productos que compran en la misma, El 86% de la población encuestada afirmo no haber
seguido de otro 7% quienes aseguran que han tenido comunicado al área correspondiente el estado de la calidad del
inconvenientes con la calidad del productos, un 3% ha tenido producto, pese a que este estaba en malas condiciones, solo el 14%
problemas con el cambio, y un 2% aseguro haber tenido problemas de los encuestados aseguro comunicar la incidencia, como se
con la aceptación del dinero para comprar el producto, (gráfico evidencia solo el 29% de los estudiantes de la jornada nocturna
26). fueron quienes lo comunicaron, el 100% de los estudiantes de la
jornada diurna y los profesores lo mantuvieron en reserva, por otro
Gráfico 26. Si su respuesta anterior fue si, por favor escoja uno de lado, ninguno de los administrativos encuestados afirmo haber
los siguientes motivos presentado problemas de calidad con los productos, (gráfico 28).
Gráfico 27. ¿Le han realizado la devolución del dinero por atasco
del producto?
¿Considera que los mensajes informativos y/o de publicidad ¿Considera que la ubicación de las pantallas de información
emitidos en las pantallas deberían tener audio? interna y publicitaria es la adecuada?
El 57% del total de la población encuestada considera que los El 83% del total de la población encuestada considera que la
mensajes no deberían tener audio, mientras que un 43% de la ubicación de las pantallas es la adecuada, mientras que un 17%
población está de acuerdo. Se evidencia que el 65% de los está en desacuerdo, presentándose en un 33% mayor
estudiantes encuestados pertenecientes a la jornada diurna no está a inconformidad por parte del total de los estudiantes encuestados de
favor, seguido de un 44% por parte de los estudiantes de la jornada la jornada nocturna, seguido de un 30% por parte de los profesores,
nocturna, y un 45% por parte del personal administrativo y un 20% por parte del personal administrativo y un 9% por parte de
profesores, (gráfico 30). los estudiantes de la jornada diurna, (gráfico 32).
Gráfico 30. ¿Considera que los mensajes emitidos en las pantallas Gráfico 32. ¿Considera adecuada la ubicación de las pantallas?
deberían tener audio?
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de
satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks, y satisfacción servicios de seguridad, máquinas de snacks, y
pantallas de publicidad. (2019). pantallas de publicidad. (2019).
Condiciones de infraestructura y ambiente en las que se Si su respuesta anterior fue no, por favor díganos porqué
presta el servicio
El 11% del total de la población encuestada considera que el
¿Considera que la ubicación de las dos máquinas de Snacks brillo es muy alto, presentándose en un 20% mayor inconformidad
dentro de la Universidad de La Salle- sede Candelaria es la por parte del personal administrativo, seguido de 11% por parte de
adecuada? los estudiantes de la jornada diurna, un 10% por parte de los
estudiantes de la jornada nocturna y un 5% por parte de los
El 59% de la población considera que es adecuada la profesores. El 1% del total de la población encuestada considera
ubicación de las máquinas de snacks, mientras que un 41% que no es constante, puede ser muy alto y en otras muy bajo, y fue
considera que no lo es, presentándose en 46% mayor manifestado por el 5% del total de los profesores encuestados,
inconformidad por parte de los estudiantes de la jornada diurna, (gráfico 33).
seguido del personal administrativos con un 40%, los profesores
obtuvieron un 35% y los estudiantes de la jornada nocturna un Gráfico 33. Si su respuesta anterior fue no, por favor díganos
28%, las personas encuestadas sugieren que deberían haber porqué
máquinas por cada bloque especialmente en los últimos pisos, en el
área de bienestar, y en la sala de juegos, (gráfico 31).
En la prestación del servicio de máquinas de snacks, el 49% de También, los estudiantes manifestaron que desean que en las
la población encuestada considera que el aspecto que más se instalaciones de la Universidad se instalen dispensadores de agua
relaciona con la misión de la Universidad de La Salle es: desarrollo potable. Por último, con relación al servicio de pantallas de
humano integral sustentable, seguido de un 26% quienes opinan información interna y publicitaria, las personas encuestadas
que es sensibilidad social, un 20% considera que es transformación sugieren que deberían instalarse más pantallas dentro de la
social y el 5% restante considera que ninguno de los aspectos Universidad, y que una de estas se ubique en la entrada principal,
nombrados anteriormente tiene relación. esto con el fin de que las personas externas conozcan la
información de los programas académicos, proyectos, semilleros e
En la prestación de pantallas de información interna y innovaciones, ejecutados o implementados por la Universidad de
publicitaria, el 34% de la población encuestada considera que el La Salle, de igual forma consideran que las pantallas no solo se
aspecto que más se relaciona con la misión de la Universidad de La deberían utilizar para emitir publicidad o información de interés
Salle es, desarrollo humano integral sustentable, seguido de un interna, también podrían publicar noticias de actualidad a nivel
33% quienes opinan que es sensibilidad social, un 32% considera país o mundo, funcionar para hacer exposiciones,
que es transformación social y el 1% restante considera que videoconferencias, y que estas se adecuen para que sean más
ninguno de los aspectos nombrados anteriormente tiene relación interactivas con los estudiantes.
(grafico 34)
Las personas encuestadas recomiendan que las pantallas funcionen
Gráfico 34. De los aspectos de la misión cual considera que tiene con sensores de iluminación o fotoceldas, por lo menos en la
más relación pantalla que se encuentra instalada en la tarima; personal
administrativo, profesores y estudiantes consideran que el brillo es
demasiado alto, especialmente en la noche, comentaron que suele
ser incomodo si se encuentran en el piso cuarto de los bloques C y
D, ya que la luz se refleja en los salones y esto dificulta su
concentración.
Hallazgos adicionales:
Fuente: Los autores para esta investigación. Encuesta de satisfacción relacionada con los equipos de cómputo del Centro de Desarrollo
Tecnológico. (2019).
A continuación, se presenta por variable los correspondientes resultados y análisis de las preguntas formuladas en la encuesta:
Satisfacción en el servicio
Gráfico 36. ¿Ha tenido algún tipo de inconveniente con las
¿Considera que el hardware es el adecuado para estudiantes, actualizaciones de hardware?
profesores y personal administrativo de la Universidad de La Salle
sede Candelaria?
Gráfico 41. ¿Los equipos de cómputo están acorde a las últimas Gráfico 43. ¿Considera que la capacidad de los equipos es la
innovaciones? suficiente?
El 38% del total de la población encuestada considera que los El 48% del total de la población encuestada considera que la
equipos son obsoletos, presentándose en un 55% mayor velocidad de los equipos de cómputo es constante, un 36% del total
inconformidad por parte de los profesores, el 25% del total la de la población considera que es lenta, presentándose en un 83%
población considera que los equipos no están actualizados en mayor inconformidad por parte de los estudiantes encuestados de
cuanto a la capacidad, presentándose en un 50% mayor Ingeniera Industrial, por último, un 16% del total de la población,
inconformidad por parte de los estudiantes de Ingeniera Industrial, considera que la velocidad de los equipos de cómputo es rápida,
un 7% del total de la población encuestada considera que los (gráfico 44)
equipos presentan recurrentemente fallas, debiéndose en gran parte
a la falta de actualización de las máquinas, presentándose en un Gráfico 44. ¿Considera que la velocidad de los equipos es la
17% mayor inconformidad por parte de los estudiantes de suficiente?
Ingeniera en Automatización, (gráfico 42)
Gráfico 42. ¿Por qué considera que los equipos no están acorde a
las últimas innovaciones?
¿Considera que la capacidad de los computadores es la suficiente ¿Considera que la iluminación en las salas del CDT es la
para ejecutar los programas de software utilizados en su programa adecuada?
académico?
El 89% del total de la población encuestada considera que la
El 68% del total de la población encuestada considera que a iluminación en las salas del CDT es la adecuada, mientras un 11%
los equipos de cómputo les hace falta capacidad, esta no es acorde presenta inconformidad, (gráfico 45).
con los programas utilizados en sus carreras académicas, en
repetidas ocasiones los equipos se quedan estáticos al correr o
ejecutar las aplicaciones, adicional a esto, el inicio de los mismos
es lento, generando pérdida de tiempo, en todos los tipos de
Gráfico 45. ¿Considera que la iluminación es la adecuada? Gráfico 47. ¿Considera que la temperatura en las salas del CDT es
la adecuada?
El 15% de los profesores encuestados considera que la Si su respuesta anterior fue no, por favor díganos por qué
iluminación no es óptima debido a que los laboratorios no cuentan considera que las condiciones de temperatura no son las adecuadas:
con sistemas de blackout, aseguran que es frecuente que la luz se
refleje en las pantallas, tableros, y telones, dificultando la El 18% del total de la población que presenta inconformidad
visualización del contenido. El 8% de los estudiantes de Ingeniería
con la temperatura, manifestó que se puede llegar a sentir mucho
en Automatización aseguran que la luz no es constante y que en frio, el 5% opinan que cuando hay muchas personas, se siente
ocasiones se presentan bajones eléctricos. Un 6% de los mucho calor y el 3% de la población coincide que en ocasiones se
estudiantes de Ingeniería Eléctrica consideran que la iluminación
perciben malos olores por falta de ventilación, (gráfico 48).
debería ser cálida y otro 6% del mismo programa considera la luz
blanca que actualmente maneja el laboratorio cansa la vista, Gráfico 48. Motivos por los cuales considera que la temperatura
(gráfico 46).
no es la adecuada
Gráfico 46. Motivos por los cuales la iluminación no es la
Señores
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Representante Legal
BLUE ONE SOLUTIONS
S.A.S NIT 830.024.376-9
Objeto
Especificaciones Técnicas
WORKSATATION - LENOVO TS P330
Tarjeta de video tarjeta Nvidia RTX2070 8GB
Equipo Linea workstation
Memoria RAM Memoria RAM 32 GB
Capacidad Disco 2 TB SSD
Duro
Procesador Intel Core i7 7th
Tipo de pantalla Mínimo 23.8" con resolución FULL HD
Propuesta económica
WORKSTATION
LENOVO P330 +
MONITOR + 78 $ 768.908 $ 529.412 $ 340.336 $ 230.000
TECLADO +
MOUSE
SERVICIO TECNICO
1 $ 2.700.000 $37.000
INHOUSE
Condiciones comerciales
Validez de la oferta: 30 días hábiles.
El tiempo de entrega es de 90 a 100 días.
El valor de los equipos y alquiler es más IVA.
Bogotá, Mayo 20 de 2020
Señores:
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Departamento de Activos
Ciudad
Estimados Señores:
En este documento encontrarán todos los elementos que hemos considerado que agregan
valor a su Organización con la prestación en este tipo de servicios.
Estamos interesados en poder iniciar y construir una relación de negocios de largo plazo con
UNIVERSIDAD DE LA SALLE para lo cual ponemos a su disposición el respaldo,
conocimiento, experiencia, cobertura y compromiso de nuestra empresa en este tipo de
soluciones.
Cordialmente,
Condiciones Comerciales:
FACTURACION: La factura se presentará en Pesos Colombianos.
FORMA DE PAGO: Según acuerdo comercial.
VALIDEZ DE LA OFERTA: La presente oferta tendrá una validez de (20) días
calendario contados a partir de la presentación de la misma.
TIEMPO DE ENTREGA: 45-60 Días bajo orden de compra.
IVA: valores indicados se le adicionará el porcentaje de IVA vigente y se le deducirá la
retención en la fuente de acuerdo con la legislación aplicable.
FORMALIZACIÓN O LEGALIZACIÓN DEL NEGOCIO. Se considera formalizado o
legalizado el negocio, una vez se firme el contrato respectivo, o se reciba la orden de
compra.
REAJUSTE POR CAMBIOS EN EL RÉGIMEN TRIBUTARIO. Cuando durante la
ejecución del proyecto, se produzcan cambios en la legislación tributaria que afecten los
cálculos de COLSOF en materia de impuestos, estos se aplicaran de manera inmediata
según indique la Ley.
REAJUSTES POR VARIABLES ECONÓMICAS: En el espíritu de todo acuerdo para
prestación de servicios es importante mantener el equilibrio económico. Por tal razón,
contractualmente las partes acordarán que durante todo el proyecto mantendrán las
condiciones económicas pertinentes, para que el proyecto conserve su equilibrio y
responda a las expectativas pactadas al inicio del mismo.
Variables exógenas al proyecto como lo son, entre otros factores económicos, inflación
y dólar, pueden afectar un modelo económico según
La vigencia elegida, generando un desequilibrio económico a una de las partes.
En caso de presentarse un desequilibrio económico, COLSOF solicitará la
revisión y sustentará su solicitud de restablecimiento de dicho equilibrio. Las
partes tendrán un período no superior a 10 días para definir los ajustes
correspondientes.
Bogotá, 15 de Julio de 2020 Cotización No. BOG-21161
Señores:
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
BOGOTÁ D.C.
Soporte técnico:
• Durante el tiempo en que los equipos estén al servicio de nuestros clientes, Milenio PC
reemplazará sin costo adicional las partes que así lo requieran, o el equipo completo en caso de
ser necesario.
• En caso de requerirse mantenimiento correctivo, Milenio PC brindará soporte telefónico y/o
soporte remoto, en máximo 2 horas hábiles.
• Si se requiere soporte técnico presencial, este lo realizará directamente nuestro personal
especializado en las instalaciones del cliente ubicadas en Bogotá, Cali, Medellín y Barranquilla,
en un tiempo no mayor a 6 horas hábiles. Si el equipo se encuentra en una ciudad diferente, se
cambiará por otro de características similares; los tiempos de entrega dependen de la empresa
transportadora.
• Se programará mantenimiento preventivo según lo solicitado y acordado con nuestros clientes.
Actualización de equipos:
• Nuestros socios de negocios podrán solicitar el cambio de los equipos por otros con una
configuración superior, o la actualización tecnológica de algún componente, cuando lo
consideren conveniente. En este caso Milenio PC presentará la propuesta económica
Bogotá (1) 6337000 – Cali (2) 5245024 – Medellín (4) 3161616 – Barranquilla (5)
3783998
Propuesta económica:
Las tarifas de nuestro servicio de outsourcing tecnológico incluyen todos los beneficios descritos
previamente.
Para equipos de séptima generación en adelante y solo Lenovo, Les podemos garantizar las
tarifas que presentamos en el anexo:
Computador de escritorio
Característica de equipo Valor Valor
Mensual 48 Mensual 24
meses meses
WorkStation ThinkStation P330 Gen 2 Tower Intel Core i7, 32 GB
Ram, Unidad de estado sólido 256 GB, Tarjeta de Video Integrada
Intel HD Graphics 630, Unidad Óptica Slim DVD Sistema Operativo $ 249.000 $ 345.000
Windows 10 Profesional 64 For Woorkstation, monitor de 23.8”
*A las tarifas presentadas se les debe sumar el IVA Del 19% para el año 2020.
* Si la TRM sobrepasa los $ 3.900 se deberá revisar la oferta de nuevo
Recomendaciones:
Equipos disponibles sujeto a proveedores
• El buen manejo dado a los equipos será responsabilidad de su empresa. Los costos de
reparación en que incurra Milenio PC por cualquier daño ocasionado durante el alquiler deberán
ser asumidos por el cliente.
• El cuidado y la seguridad de los equipos estarán a cargo de su empresa. Cualquier eventualidad
como hurto, pérdida parcial o total deberá ser asumida directamente por el cliente.
• Los equipos no se deben destapar.
• Los equipos deberán conectarse a una instalación eléctrica con polo a tierra y normalizada de
acuerdo a las indicaciones del fabricante.
• Nuestro servicio incluye productos informáticos adquiridos con otros proveedores como
MICROSOFT, cuyos términos y condiciones se trasladan al usuario final.
• El software instalado por el cliente es responsabilidad exclusiva de este.
• Es responsabilidad del cliente la información que maneje en los equipos.
Técnico en sitio
TARIFA OFRECIDA
Precio
Tipo de Servicio Descripción unitario
mensual
Incrementa anualmente con el
Técnico en Sitio $ 2.500.000
IPC.
Bogotá (1) 6337000 – Cali (2) 5245024 – Medellín (4) 3161616 – Barranquilla (5)
3783998
Anexo 10. Cotización empresa suministradora de equipos de oficina
Ciudad
VALOR UNIT.
ITEM DESCRIPCIÓN CANT. IVA GARANTÍA DÍAS ENTREGA
ANTES DE IVA
CONDICIONES COMERCIALES
Tiempo de pago: 30 DÍAS
Vigencia de los Precios: 3 DÍAS
Ciudad de Entrega: BOGOTÁ
Disponibilidad: Sujeta a rotación de inventario
OBSERVACIONES: EL DÓLAR SERA LIQUIDADO CON LA TRM FECHA DE ENTREGA DEL PRODUCTO
COTIZACIÓN PRESENTADA EN PESOS
PAOLA CERVANTES