Guía de trabajo autónomo

Centro Educativo:.
Educadora:.
Nivel: UNDÉCIMO AÑO.
Asignatura: BIOLOGÍA
1. Me preparo para hacer la guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Recursos que Estos son algunos materiales que vas a necesitar:
voy a necesitar  Cuaderno o libreta de clase (primeras anotaciones).
 Lápiz, lapiceros
 Algún otro material que en el proceso, la persona estudiante considere útil, para
brindar respuesta de esta guía autónoma.
Condiciones La persona estudiante joven, deberá hacer uso de una superficie plana y de un espacio físico
ventilado.
¡ANIMO! Sentirse cómodo y a gusto, hará fluir nuestras ideas.
Tiempo 1 hora a 2 horas.

2. Pongo en práctica lo aprendido en clase

Realice la siguiente lectura:

Adaptaciones Biológicas:

La apariencia de un individuo, se denomina fenotipo, y este es el resultado de su genética, llamado genotipo y la

influencia del ambiente en el que vive y ha vivido. Desde el punto de vista evolutivo, un individuo evoluciona
cuando cambia su genotipo por diversas razones, como las mutaciones, la meiosis y la reproducción sexual entre
otros. Si una especie experimentó una variabilidad genética en alguna característica y resulta que le fue favorable
para adaptarse a su ambiente, las siguientes generaciones que lo hereden, obtiene convenientemente la
característica, por lo que podrán sobrevivir con mayor éxito, que otras que no lo tengan.

Las adaptaciones corresponden a las estructuras, procesos fisiológicas o las conductas que ayudan a las
supervivencia y a la reproducción de un ambiente específico. Estas se reproducen mediante un fenómeno de la
evolución llamado selección natural, en donde ciertas características de los individuos se van desarrollando con el
tiempo a traes de varias generaciones y los hace adaptables al medio ambiente en que se desarrollan. Estas
características ocurren por cambios genéticos que les ayuda a adaptarse, de tal manera que hace que esos
individuos puedan sobrevivir.

Es importante entender que dichas adaptaciones no se producen durante la vida de un individuo y por lo tanto no
ocurren con el propósito de adecuar a un individuo a su medio ambiente. La adaptación se produce en forma
espontánea a través de la supremacía de los más aptos.

Ejemplos de adaptaciones
 Los monos desarrollaron largas colas y brazos para adaptarse a vivir en las copas de los arboles.
 El jaguar, con su color de pelaje hace que se pueda camuflar en el bosque con el color de los troncos de
los arboles. Sabe nadar y trepar arboles como ventaja para la caza.
 Los anfibios del sotobosque que tiene una coloración semejante a las hojas caídas del suelo, con la
finalidad de camuflarse de sus depredadores.
 Las plantas acuáticas, tiene células con aire atrapado que les da flotabilidad y les permite sobrevivir en
sitios como lagos y lagunas. Se les llama hidrófitas.
 En el desierto, las plantas conservan el agua por lo que disponen de tallos llamados suculentos, no tienen
 hojas sino espinas para disminuir la evaporación del agua. Se les llama xerofitas y el cactus es un ejemplo.

Adaptaciones morfológicas o anatómicas: son los cambios que presentan los organismos en su estructura externa
y que le permiten confundirse con el medio, imitar formas, colores de animales más peligrosos o contar con
estructuras que permiten una mejor adaptación al medio. Ejemplos:
• Camuflaje: características anatómicas para ocultarse unos de otros. Acechar a su presa sin ser visto.
• Mimetismo: un organismo se paree a otro con el que no guarda relación y obtiene de ello alguna ventaja
funcional. Semejanza en apariencia

Adaptaciones fisiológicas: son aquellas en los que los organismos alteran su fisiología de sus cuerpos, órganos y
tejidos es decir representan un cambio en el funcionamiento de su organismo para resolver algún problema que se
les presenta en el ambiente. Ejemplos
• Hibernación: estado de hipotermia regulada. Esto les permite conservar su energía durante el invierno.
Buscan cuevas, túneles o madrigueras para caer en un sueño profundo donde reduce la tasa metabólica y
la temperatura corporal.
• Estivación o somnolencia: estado en el que reducen sus funciones metabólicas por alta temperatura, falta
de humedad o sequia. Los animales usualmente se entierran en madrigueras de barro húmedo con el que
se rodean formando como una especie de capullo que les protege de la deshidratación y las altas
temperaturas.
• Productos bioquímicos: Veneno de las serpientes y arañas. Algunos moluscos y pulpos emiten chorros de
tinta. Utilizan estas sustancias para confundir a los depredadores.

Adaptaciones de comportamiento: Son aquellas que implican alguna modificación en el comportamiento de los
organismos para asegurar la reproducción, buscar alimento, defenderse de los depredadores o trasladarse cuando
las condiciones ambientales son desfavorables y así asegurar su sobrevivencia.
• Migración: movimiento periódico de salida y regreso a un área determinada, que llevan a cabo algunas
especies para buscar alimento, pareja o condiciones favorables para vivir. Se organizan en grupos para
protegerse y así evitar ser depredados.
• Cortejo: son una serie de exhibiciones que realiza el macho para atraer a la hembra y así facilitar el
apareamiento.
• Tropismo: movimiento para orientarse hacia el sol o al agua común en plantas.

Ejercicios:
Con base a la lectura “Adaptaciones Biológicas” y con los conocimientos previamente adquiridos, complete el
siguiente Cuadro.

1. Agregue especies o seres vivos que se encuentren adaptados a esos tipos de hábitats:

Tipos de hábitat

Desierto Urbano Región

polar
1.______ 1._____ 1._____
2.______ 2._____ 2._____

Océano Rio Bosque

 1._____ 1.______ 1._____
2._____ 2.______ 2._____

2. Observe detenidamente la siguiente figura.

a) Mencione el nombre de las especies que observas en la figura.

b) Para la especie que escogió, ¿qué factores ambientales (agua, suelo, temperatura) cree que le permiten
sobrevivir?
c) Describa algunas adaptaciones en la especie escogida.

3. Teniendo en cuenta lo aprendido, complete los conceptos y ejemplos del siguiente diagrama.
Ejemplo
Camuflaje
Adpataciones
morfologicas
o anatomicas Ejemplo
mimetismo

Adaptaciones Adaptaciones
Concepto
Hibernación
fisiologicas_
biologicas
Concepto
Concepto Estivación
Cortejo

Adptaciones Concepto
etologicas o de Migración
comportamiento
Concepto
Tropismo

Indicaciones o Ahora bien, una vez culminado las actividades propuestas y a manera de reflexión, es bueno
preguntas para que respondas y tomes nota de tus respuestas ante las siguientes interrogantes:
auto regularse y
evaluarse  ¿Qué sabía antes de este tema y qué sé ahora?
 ¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?
 ¿Qué dificultades tuve para resolver las tareas planteadas?
 ¿Me fue útil la participación de otros en la elaboración y presentación del trabajo
realizado?
AUTORREGULACIÓN

Consiste en revisar las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. Marco una X encima de cada
símbolo al responder las siguientes preguntas:

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

EVALUACIÓN

Consiste en valorar lo realizado al terminar por completo el trabajo. Marca una X encima de cada símbolo al
responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue la parte favorito del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?
“Autoevalúo mi nivel de desempeño”
Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado.
Escribo una equis (X) en el nivel de desempeño alcanzado en cada indicador.
Niveles de desempeño
Indicadores del aprendizaje esperado
Inicial Intermedio Avanzado
1. Explica las características anatómicas, fisiológicas y Menciona las Identifica las Explica cuál es
etológicas de un organismo como adaptaciones al estilo adaptaciones adaptaciones la función de
de vida y del hábitat. biológicas y su asociadas a un una adaptación
utilidad en el hábitat. de tal forma que
hábitat de las tome significado
especies. comprensible.