EESO N°597

TALLER DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

Alumnos de segundo año división A y C.

La Economía como ciencia social.

La economía se ocupa de las cuestiones que se generan con relación a la

satisfacción de las necesidades individuales y colectivas.El problema
económico: la escasez
Este “problema” surge porque las necesidades humanas son ilimitadas mientras
que los recursos económicos son limitados.

La escasez es un concepto relativo en el sentido que existe un deseo de adquirir

una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible.

Por lo tanto, la economía es una ciencia social porque su objeto de estudio es el

ser humano a nivel individual y a nivel grupal. Es una ciencia porque estudia de
manera sistemática (método, orden) leyes que rigen las relaciones de causa-
efecto que existen entre los fenómenos económicos.

Entonces la ECONOMÍA es la Ciencia Social que se ocupa de

estudiar la forma de administrar los recursos escasos, con el
objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su
consumo entre los miembros de la sociedad lo que le permite
satisfacer necesidades

La necesidad
NECESIDAD: deseo de obtener un bien o un servicio. Sensación de carencia de
algo sumado al deseo de satisfacerlas.
Clasificación:
 Básicas o primarias: Son aquellas de las que depende la vida del hombre.
Son imprescindibles y por ello no pueden dejar de ser satisfechas como
alimentarse, vestirse, tener una casa,etc.
 Culturales o secundarias: Son las que surgen por vivir en civilización.
Definidas por la cultura, los usos y costumbres. Se encuentran en segundo
lugar cuando se enfrentan con una básica.
Características:
 Limitadas en su número: Son muchas y diversas, no las alcanzamos a
satisfacer y aparece una nueva.
 Concurrentes: Sustituibles, dando lugar a la elección del consumidor
teniendo en cuenta la calidad, el precio, la marca y otros parámetros.
 Complementarios: Se satisfacen con más de un bien que se relacionan
entre sí, como el tenis, raqueta y pelota o pancho, pan y salchicha.
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 Recurrentes: Necesidad que se repite frecuentemente. Ejemplo:
alimentarse, vestirse.

La satisfacción de necesidades tanto materiales (ej: comida) como inmateriales

(ej: salud) por parte de la sociedad va a obligar a sus miembros a llevar a cabo
determinadas actividades, de tipo productivo (actividades productivas).
Haciendo esas actividades obtenemos bienes y servicios.
Bienes: son todos aquellos objetos (materiales e inmateriales), destinados a
satisfacer las necesidades humanas. Para que un bien sea considerado
económico deben cumplirse algunos requisitos:
 Escasez: significa que los bienes existen en forma limitada.
 Utilidad: que sean aptos para satisfacer una necesidad.
 Intercambio: deben ser transferibles, es decir que puedan ser
intercambiados entre los hombres y poder satisfacer así necesidades en
distintos individuos.
Clasificación de bienes:
 Según su carácter:
a) Libres: son limitados en cantidad o tan abundantes que no son
propiedad de nadie. Ejemplo: luz solar, agua de lluvia, el aire, etc.
b) Económicos: son escasos en cantidad, en relación al deseo que
tenemos de ellos, son apropiables y se debe abonar un precio para
obtenerlos.
 Según su naturaleza:
a) De consumo: se destinan a la satisfacción directa de necesidades y
se dividen en: duraderos, son aquellos que permiten un uso
prolongado del bien. Ejemplos: autos, casas, cama; y no duraderos,
son aquellos que consumimos rápidamente y se ven afectados por el
tiempo. Ejemplo: alimentos, productos de higiene o limpieza.
b) De capital: no satisfacen directamente las necesidades humanas
pero son herramientas o medios para construir otros bienes que si
son. Ejemplo: máquinas, herramientas, hornos.
 Según su función:
a) Finales: ya han sufrido las transformaciones necesarias para su uso
o consumo. Ejemplo: alfajor, computadora, una bombilla.
b) Intermedios: deben sufrir transformaciones antes de ser
consumidos o utilizados. Ejemplo: harina, jugo Tang, flan en caja,
etc.
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 Recordar: un bien puede tener una o más de estás clasificaciones
simultáneas . Ejemplo: jabón es un bien económico, no duradero y
final.

Servicios: son aquellas actividades REALIZADAS POR OTRAS

PERSONAS que sin crear objetos materiales, se destinan directa o
indirectamente, a satisfacer LAS NECESIDADES. Ejemplo: salud
educación, peluquería.

Actividades:
1. Leer atentamente el contenido, buscar las palabras que no
conozcas en el diccionario y anotarlas.
2. Contesta con Verdadero o Falso según corresponda:

1. Las necesidades primarias son aquellas necesarias para vivir

dignamente, por ejemplo, entre otras, alimentarse.

2. Las necesidades colectivas son aquellas apetencias

exclusivas del individuo, por ejemplo, vestirse.

3. Las necesidades se clasifican en primarias y secundarias.

4. Los bienes económicos son aquellos que son útiles

(satisfacen necesidades) y además son escasos.

5. Los bienes según su función se clasifican en escasos y

libres.

6. Un ejemplo de bien libre es una casa de familia.

3. Observa las siguientes imágenes y establece de qué tipo de

necesidades se trata (Primaria, secundarias):
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Imagen 1 imagen 2

Imagen 3 imagen 4

1.Necesidades.............................................. 2.Necesidades......................................

3.Necesidades.............................................. 4.Necesidades.......................................

2. ¿Con qué bienes satisfaces cada una de esas necesidades? Completa las líneas de puntos y
clasificalos.

1.Bienes..................................................... 2.Bienes............................................

3. Bienes.................................................... 4. Bienes.............................................