UNIDAD 2: CAUSALIDAD EN

EPIDEMIOLOGÍA VARIABLES Y TIPOS

DE ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS
CLASE 1

Carrera de Enfermería

Epidemiología

Docente: Mgs. Jorge Herrera.

 Objetivos
❖ Identificalas causalidades en la epidemiología que afectan al
estado de salud de la población
 Contenido
❖ Concepto de causa
❖Determinación de una causa de una enfermedad
❖Características epistemológicas
❖Tipos de Estudios epidemiológicos
 Causa
Es una condición, característica o una combinación de estos factores
que desempeña una función en el hecho de producir un resultado
de salud.
 Ejemplo
❖La causa de una enfermedad y los posibles métodos para
tratarla
 Clasificación
❖ Suficiente: Cuando produce inevitablemente una enfermedad o la
desencadena

❖ Necesaria: Si una enfermedad no puede desarrollarse en su

ausencia

Varios componentes: Proceso salud-

enfermedad; entorno. Factores
 Tipos de factores
❖ Factores predisponentes: (sexo, edad, genéticos)
❖ Factores facilitadores: Desarrollo o recuperación de una
enfermedad (determinantes de la salud)
❖ Factores precipitantes: Se asocian al inicio de la enfermedad
(exposición agentes)
❖ Factores Agravantes: Agravan las enfermedades (condiciones
laborales)
 Causalidad en Epidemiología
❖ Son los modelos mediante los cuales se realiza el abordaje para el
estudio del objeto disciplinar.
 Causas Únicas
❖ Modelo ecológico (relación agente-huésped), se creía que bastaba solo la
presencia del agente infeccioso para que la enfermedad que este ocasionaba se
manifestara.
 Causa múltiples-efectos únicos
❖ Al disminuir las enfermedades infecciosas y aumentar las crónicas
 Causas múltiples –efectos múltiples:
❖ Se inicia en el momento que comienzan a declinar en los países
desarrollados las enfermedades infecciosas y se incrementan las
enfermedades no transmisibles
 Relación Temporal
❖ Para que un factor causal o de riesgo se considere como tal, es
indispensable que la exposición anteceda al efecto.
 Verosimilitud
❖ Conocimiento médico y biológico existente; en particular, sobre la
relación causal entre un factor biológico y una enfermedad
determinada.
 Coherencia
❖ Implicael entendimiento entre los hallazgos de la asociación
causal con los de la historia natural de la enfermedad y otros
aspecto relacionados con la ocurrencia de la misma.

❖ Si existe una asociación en diversas circunstancias

diferentes, resulta probable la existencia de una relación
causal.
 Relación dosis respuesta
❖ Cantidad de tóxico y la magnitud del efecto

❖ No aplica para todos los proceso de salud-enfermedad, ya que existen

enfermedades que se producen arriba de un límite de exposición.
 Reversibilidad
❖ Si
se retira la causa, cabe esperar que desaparezca o al menos
disminuya el efecto a la salud
 Diseño de Estudio
La epidemiología descriptiva.- Es la encargada de identificar y
estudiar las causas de la enfermedades o los eventos de salud como
el aborto o el suicidio (epidemiología analítica).
 Datos probatorios
❖ Proceso consistente en la valoración, diagnóstico, planificación,
ejecución y evaluación de datos, con el fin de extraer información de
concretas que permitan esclarecer la toma de decisiones
 Tarea
❖Realizar 1 ejercicio de los 3 tipos de Causas:
❖CAUSA ÚNICA
❖CAUSAS MÚLTIPLES-EFECTOS ÚNICOS
❖CAUSAS MÚLTIPLES –EFECTOS MÚLTIPLES

Extensión máxima 4 hojas siendo la primera la carátula, subirlo en

formato PDF, tarea que no cumpla con lo solicitado y se encuentre a
destiempo será considerado con menos calificación.
 Bibliografía
❖ http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_243/web/main/m2/v2.html

❖Módulo de Principios de Epidemiología para el Control de Enfermedades (MOPECE) Segunda

Edición Revisada Medición de las condiciones de salud y enfermedad en la población

❖ http://scielo.sld.cu/pdf/mdc/v18n3/mdc02314.pdf